四年級(jí)的作文300字6篇（精華）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　假如我有一枝神筆，我就要畫(huà)出一輛能夠環(huán)游整個(gè)宇宙的飛船，開(kāi)著這輛飛船去探索宇宙的奧秘。宇宙到底有多大？黑洞到底有多深？星星到底有多少？把這些謎題一一解答。和外星人交朋友、做游戲，給他們講述地球上的趣事……

　　假如我有一枝神筆，我就畫(huà)出一艘能夠游遍整個(gè)海洋的潛艇，開(kāi)著這艘潛艇潛到海洋深處去探險(xiǎn)。海洋到底有多大？海水到底有多深？魚(yú)兒到底有多少？把這些問(wèn)題的真理解答。和魚(yú)兒們嬉戲，比賽游泳，在大海里自由的遨游……

　　假如我有一枝神筆，我就畫(huà)出一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，穿越到古代，看看那時(shí)候人們的生活環(huán)境，給那里的人們講現(xiàn)代的故事，把現(xiàn)代的高科技帶到了古代，讓我們的祖先過(guò)上幸福的生活。

　　假如我有一枝神筆，我就要把家鄉(xiāng)的天畫(huà)得更藍(lán)，把家鄉(xiāng)的云朵畫(huà)得更白，把家鄉(xiāng)的.草畫(huà)得更綠，把家鄉(xiāng)的水畫(huà)得更清，把家鄉(xiāng)的孩子畫(huà)得更加活潑、可愛(ài)，把家鄉(xiāng)的青年畫(huà)得更加強(qiáng)壯，把家鄉(xiāng)的老人畫(huà)得精神煥發(fā)！

　　朋友，也許你會(huì)問(wèn)，世界上真的有神筆嗎？那就讓我告訴你，我們的智慧與勤勞就是那枝神筆，我們正是用它描繪出一個(gè)偉大的字——夢(mèng)。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　在我的家鄉(xiāng)，有一座古老破舊的祠堂。

　　走到祠堂面前，首先會(huì)有兩根大石柱映入眼簾，這兩根大是圓柱形的，上面盤(pán)著兩條威武莊嚴(yán)的龍。這龍的眼睛里有著兩顆紅色的彩繪石頭，簡(jiǎn)直就是畫(huà)龍點(diǎn)睛，龍好象是真的一樣。再走上前摸一摸、側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。整個(gè)人就像回到了當(dāng)年祖先修筑祠堂的情景。

　　推開(kāi)門(mén)，一個(gè)院子出現(xiàn)了。這里面是一個(gè)四合院，中間露著天井，可別看它在那里占地方，它能使祠堂不像那樓房一樣陰暗。天井上面的屋檐還刻著一些小石獅，使祠堂充滿生機(jī)。

　　再走進(jìn)里面的房間，這些房間構(gòu)造簡(jiǎn)單，但十分寬敞。還有那墻角的石爐，它讓我們看到了祖先的智慧。摸上去，好像還有余溫在上面一樣。坐上面的.石凳，只覺(jué)得清風(fēng)徐徐，感覺(jué)十分涼爽。

　　再搭竹梯爬上屋檐。放眼一看，整個(gè)村子一收而盡。有在田里干活的農(nóng)民伯伯，也有正在嬉戲玩耍的孩子們。

　　雖然祠堂是那么的古老破舊，但它永遠(yuǎn)是村子里那一顆璀璨的明珠!

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　大家來(lái)猜一猜我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)吧！泥土里有只雞，雞外面包一層荷葉，用太陽(yáng)的熱度把它烤熟，我說(shuō)好了，大家開(kāi)始猜吧！倒計(jì)時(shí)三、二、一，停，大家都不知道吧！是我最?lèi)?ài)吃的洪太公叫花雞，我來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)洪太公叫花雞的來(lái)歷吧！

　　在很久很久以前，有一個(gè)叫洪太公的叫花子，他有一天出去乞討，走在半路上看見(jiàn)一只活雞，他不知道怎么樣把它烤熟，他就先把雞殺了，再用荷葉把它包起來(lái)，最后把雞放到泥土里，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，洪太公去地里把雞挖了出來(lái)，洪太公聞了聞他覺(jué)得很好吃，就一口咬了下去，吃起來(lái)風(fēng)味獨(dú)特，可他覺(jué)得是原味的，所以他用一天乞討來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一些調(diào)料，又買(mǎi)了一些雞，他把烤熟的雞拿到市場(chǎng)上去買(mǎi)，果然他的雞很受歡迎。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們應(yīng)該也會(huì)自己做叫花雞了吧。當(dāng)你打開(kāi)那層包叫花雞的.荷葉，香氣撲鼻，準(zhǔn)讓你口水直流，輕輕咬一口，肉質(zhì)鮮嫩，你一定會(huì)感嘆：“美味在人間。”叫花雞不但味美，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高！

　　如果你想吃到正宗的叫花雞，就去我家鄉(xiāng)品嘗吧！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　今天的作文課上，我們搞了一個(gè)走履帶的活動(dòng)。

　　我們把報(bào)紙裁成大小一樣的尺寸，鋪在地上，有人抹膠，有人貼雙面膠，有人粘報(bào)紙。一會(huì)兒的工夫，一條大約長(zhǎng)5米的報(bào)紙做好了。我們把它首尾相連，一條履帶做好了！我看著做好的履帶，招呼大家，按從矮個(gè)到高個(gè)的順序排成一隊(duì)，鉆進(jìn)履帶。大家不約而同地舉起雙手，捏住報(bào)紙的兩側(cè)，一邊往前走一邊向前輸送報(bào)紙，報(bào)紙做成的履帶向前滾動(dòng)。我心理想：我一定要小心翼翼地走，不能因?yàn)樽约旱氖д`，使這個(gè)游戲輸了，一定要小心，小心，小心。這時(shí)，隊(duì)伍里傳來(lái)了“一、二，一、二�！钡目诹盥�，我轉(zhuǎn)憂為喜，大家步調(diào)一致是成功的保障。我跟隨著口令，左右腳交替著，高抬腳，輕下落，一步一步地往前走。從教室的后面到前面距離并不長(zhǎng)，但是我感覺(jué)走了很久。我不敢看別的同學(xué)，生怕一走神踩碎了報(bào)紙。我的.手小心翼翼地傳遞著報(bào)紙，腳一步一步地邁步，眼睛盯著腳下的報(bào)紙，看是否有破碎。“你們成功了！”這時(shí)，傳來(lái)了豆豆老師宣布成功的話語(yǔ)。大家歡呼著，我也高興得手舞足蹈。

　　這次活動(dòng)令我難忘。因?yàn)槲覐幕顒?dòng)中明白了：只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能獲得團(tuán)隊(duì)成功。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　一天，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人，我這才知道圣誕節(jié)要來(lái)臨。

　　從那時(shí)起，我每次從圣誕老人身邊走過(guò)就跟它打招呼。媽媽問(wèn)：“你這是干嘛呀？”“這樣圣誕老人就會(huì)說(shuō)我懂禮貌，它就會(huì)送我禮物了！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給乖的'孩子的。”

　　我想：在這一年中我進(jìn)步了不少，圣誕老人應(yīng)該會(huì)送我禮物的，我等待著。 終于到了圣誕節(jié)的這一天。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。

　　早晨，我一睜開(kāi)眼，馬上去看我的襪子，發(fā)現(xiàn)里面真的有一件禮物，我迫不及待地拆開(kāi)禮物，驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí)，我高興極了。我打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條，好像是圣誕老人寫(xiě)給我的，寫(xiě)了好多要我努力做好的事，比如：你要自己學(xué)會(huì)整理書(shū)包，珍惜每一天，做事不能馬馬虎虎，粗心大意等。圣誕老人還 說(shuō)：“你要改正缺點(diǎn)，明年我會(huì)送你更好的禮物�！蔽蚁耄何颐髂暌欢ㄗ龅酶�好。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　今年是我們?cè)谖魍獾牡谒哪�，我們又回到了校園，有認(rèn)識(shí)了一位新班主任。

　　我們的新班主任姓徐，他，中等身材，胖胖的。他的想象力可豐富啦！有時(shí)他編的故事讓我們哈哈大笑，有時(shí)他編的故事讓我們心酸無(wú)比。他不僅想象力豐富，而且字也寫(xiě)得好，在他的影響下我的字也從曾經(jīng)的'歪七扭八變成了現(xiàn)在的工工整整。

　　我還是喜歡他豐富的想象力，這幾天他給我們講了一個(gè)有趣的故事，是馬各馬它偷桃子的故事：馬各馬它和他的伙伴們要去偷王伯伯家的桃子，可王伯伯守在門(mén)口，過(guò)了會(huì)兒王伯伯看了看，沒(méi)人，就走了。馬各馬它發(fā)現(xiàn)了這個(gè)機(jī)會(huì)就和小伙伴一起去偷桃子，可是馬各馬它不會(huì)爬樹(shù)，這是陳大膽挺身而出，三兩下就爬上了樹(shù)。小機(jī)靈突然說(shuō)：“不要爬了！上面有馬蜂窩！”陳大膽說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法！”說(shuō)完他就拿來(lái)了挖馬桶的鏟子去捅了馬蜂窩，誰(shuí)知沒(méi)捅著馬蜂窩，大便倒是搞了一臉，而且馬蜂也一個(gè)一個(gè)地飛了出來(lái)！他驚慌失措地跑到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)王伯伯也已經(jīng)回來(lái)了，兩面夾擊，只能認(rèn)罪。班主任講的這個(gè)故事很風(fēng)趣，很幽默，我非常欣賞！

　　希望在新班主任的帶領(lǐng)下，我的作文越寫(xiě)越好，內(nèi)容越來(lái)越豐富。加油！

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