四年級(jí)的作文5篇(集合)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有難忘的童年生活，我也有，下面就來(lái)聽聽我的一個(gè)童年生活吧！
有一天，我在電視上看到了一個(gè)童話，我想來(lái)演，所以就把小伙伴叫來(lái)，來(lái)演這個(gè)童話。我們先選自己相伴的.角色，我是當(dāng)一個(gè)小惡魔。我們把自己的服裝，道具都做好�！巴�！真漂亮。”一個(gè)小伙伴叫起來(lái)，大家一看也異口同聲的說(shuō)：“真漂亮！”我一看原來(lái)是一個(gè)小伙伴做好了服裝呀。她扮演的是公主，怪不得很漂亮。大家各自都做好了自己的服裝和道具�！伴_演！”我像個(gè)導(dǎo)演似的喊著�！袄怖怖玻 币晃还鞒�，突然一個(gè)惡魔出現(xiàn)公主面前，把公主抓走了�！鞍�！”一位英姿颯爽的王子聽到了，直奔從那個(gè)聲音傳來(lái)的地方，等王子到那個(gè)地方時(shí)，只留下了一張紙條：想讓公主沒(méi)事，就讓我當(dāng)王。王子看了，直奔魔王宮，在魔王殿上把公主救了回來(lái)，便把惡魔殺了。
突然，媽媽進(jìn)來(lái)了，一看我們這個(gè)樣子嚇暈了過(guò)去，我們把媽媽扶進(jìn)房間。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽醒了，媽媽急忙對(duì)我說(shuō)：“家里有魔鬼。”我們一聽哈哈大笑，點(diǎn)把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽一聽也哈哈大笑起來(lái)。
難忘的童年生活很快樂(lè)，也很有趣。
四年級(jí)的作文 篇2
泉州是“海上絲綢之路”的起源地，是一座歷史悠久且古老文化深深地傳遍了全中國(guó)和全世界的美麗之城。20xx年8月27日，泉州更是被榮耀的選上了中國(guó)首個(gè)“東亞文化之都”的美譽(yù)。一艘傳統(tǒng)古船揚(yáng)帆起航，下方三朵浪花，這一設(shè)計(jì)寓意了三國(guó)共同托起一艘東亞文化之舟，也是目前“東亞文化之都。泉州”的標(biāo)志正式確定。
值得一提的是，三朵揚(yáng)起的浪花取形于刺桐花瓣，標(biāo)志上半部分的“船頭”包含著閩南建筑構(gòu)件“燕尾脊”元素，另外，采用惠安女傳統(tǒng)特色服飾的配色方式，整個(gè)色彩體系可分別對(duì)應(yīng)著紅磚文化、海洋文化，體現(xiàn)著活力與熱情。
我非常喜歡和欣賞閩南的文化，有南音、木偶戲，但最令我情有獨(dú)鐘是那閩南的古建筑“雙燕歸脊”。
閩南古民居，秦筒簪花，漢瓦垂珠，尤其是那像燕尾一般的屋脊曳光煥彩，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。燕尾脊是閩南傳統(tǒng)建筑中最常使用的建筑形式，它由正脊做成曲線的形狀，兩端往上翹起，類似上弦月形，而在尾端分叉為二，就像是燕子的尾巴一樣，所以稱為燕尾脊。流暢的曲線飛揚(yáng)挺拔，輕巧、俊逸的燕尾剪出了歲月的`流光。紅的、綠的、精致細(xì)膩的各種裝飾，飛龍彩鳳一躍脊上，合著七彩的云紋裝飾，這般傳神動(dòng)人，著實(shí)叫人驚嘆閩南人的鬼斧神工。
我們閩南文化的博大精深、工業(yè)發(fā)達(dá)，作為一個(gè)閩南人，我為閩南而驕傲！
四年級(jí)的作文 篇3
如果你到楊廟翁村去，頭一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放凭褪恰盀轱暳系辍�。說(shuō)起“為飼料店”，那可是我舅舅開的，不，是舅舅不怕困難、堅(jiān)持到底的精神開的。
舅舅開這個(gè)飼料店可遇到不少的'波折：外婆反對(duì)，無(wú)處借款，火燒損失，農(nóng)不信，對(duì)手很多，特別是那次火燒損失，火過(guò)人散的經(jīng)歷，曾使舅舅陷入了困境。
提起那事，歷歷在目……
那次，我的弟弟在舅舅的床上玩火柴。當(dāng)火柴還未滅的時(shí)候，弟弟就隨手把火柴扔在了妹妹的書上。書一下子著火了，火隨著被子、床鋪、椅子，快速地把魔手緊緊地伸到了飼料上。弟弟見勢(shì)不妙，拔腿就跑。頓時(shí)，火苗“呼呼”直往上竄。整個(gè)飼料店被一片火海圍住。雖然大火被撲滅了，但損失仍高達(dá)2萬(wàn)多元，是血本無(wú)歸。
這次大火使舅舅一家陷入了空前的困境。更不巧的是正在這個(gè)時(shí)候，舅媽也生病了。真是下雨偏逢屋漏。舅舅瞞著外婆，整天東奔西跑，想求得幫助。但平時(shí)那些所謂的“朋友”，早已灰飛煙滅，個(gè)個(gè)躲得離舅舅遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
無(wú)奈，舅舅只好向飼料廠的張總求助。當(dāng)舅舅說(shuō)了一遍眼前的困境后，張總被舅舅的悲慘遭遇和不怕困難、堅(jiān)持到底的精神所感動(dòng)了，決定出資幫舅舅重建飼料店。在張總的幫助下，飼料店從原先的21平方米到42平方米，又從42平方米到現(xiàn)在的100平方米米，另加2間倉(cāng)庫(kù)。“為飼料店”終于又矗立在翁村。
啊，“為飼料店”，您不僅是舅舅精神的折射，更是千百萬(wàn)創(chuàng)業(yè)者的寫照。
四年級(jí)的作文 篇4
我家的小貓非�？蓯�，可愛到底實(shí)在哪幾個(gè)地方那？下邊就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
我家的小貓有幾個(gè)特別之處，它現(xiàn)在連到1歲都不到，但是它非常調(diào)皮。因?yàn)樗刻煸缟�，它都�?huì)在它媽媽身邊一直蹭，好像在說(shuō)：“媽媽，我肚子餓了，我想讓你帶我去找吃的�！钡撬鼖寢層謺�(huì)對(duì)著它喵喵喵，好像在說(shuō)：“乖孩子，現(xiàn)在還早著那，一會(huì)我們的主人會(huì)給我們魚肉的！”
還有一次，這只小貓跑到了外邊，爬到了樹上。我都覺得不可思議，因?yàn)檫@只小貓還不到一歲啊！怎么可能會(huì)上樹？后來(lái)它又下來(lái)，爬到了我家小狗身上玩。但那只小狗似乎很開心，我又覺得不可思議，畢竟網(wǎng)上都在說(shuō)小貓和小狗會(huì)打架的`。
還有一個(gè)下午，我沒(méi)看到那只小貓。我在我家找怎么也找不到，我想起來(lái)了，廚房還沒(méi)找。我又去廚房找了找，發(fā)現(xiàn)小貓抓住了一只老鼠，我趕緊拿著工具把這只老鼠扔了出去。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)以后，我心里想：“這只小貓居然現(xiàn)在就會(huì)抓老鼠，實(shí)在是太不可思議了！
這就是我家不可思議的貓咪，我不知道你們覺不覺得它是一只不可思議的貓咪那？
四年級(jí)的作文 篇5
我欣賞過(guò)美麗秀氣的人民公園，游覽過(guò)風(fēng)景怡人的小北湖，卻從沒(méi)看見過(guò)這碧波萬(wàn)里的微山湖。今天我就目睹了它的怡人風(fēng)光。
剛到微山湖邊，首先映入我眼簾的就是萬(wàn)畝荷花田。這些荷花有的已成熟盛開，有的含羞待放，有的像起舞的仙女，有的像沉睡的睡美人。這時(shí)，有幾只蜻蜓在荷花上稍做停留，不禁讓我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！痹谖⑸胶呌^賞荷花，真讓人感到神清氣爽，宛如置身于仙境。望著滿眼的'荷花，我情不自禁想起了一首詩(shī)：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ū逵駶�，亭亭玉立。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！彼呱械钠犯瘢艿搅巳藗兊馁澷p和敬慕，我已暗下決心，要做個(gè)具有荷花品質(zhì)的人。這些荷花婀娜多姿，清香幽遠(yuǎn)，光彩奪目。給微山湖增添了無(wú)限生機(jī)和美麗。它們是以水做佩飾，以風(fēng)為衣裳，好像在比選美冠軍似的。
微山湖的湖水真綠啊，綠得仿佛就像一塊無(wú)瑕的翡翠。湖里面有許多的魚和鴨子，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)漁夫正在捕魚。微山湖的魚時(shí)而一條魚帶著一群魚游，時(shí)而一群魚一起游，它們時(shí)而歡快的游戲，時(shí)而好像在說(shuō)悄悄話，時(shí)而躍出水面來(lái)個(gè)鯉魚打挻，時(shí)而鉆入水底不見了蹤影。湖上的人自豪地說(shuō)：“微山湖的鯉魚與眾不同，它們有四個(gè)鼻孔，那是因?yàn)轷庺~原來(lái)的兩個(gè)鼻孔里又長(zhǎng)出了兩個(gè)膜，所以看起來(lái)是四個(gè)。”這里的鯉魚還真有趣，我不禁覺得這微山湖更加可愛了。
黃昏到來(lái)了，夕陽(yáng)將余輝灑在湖面上，整個(gè)湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，再加上美麗荷花的點(diǎn)綴，真是瑰麗無(wú)比。在遠(yuǎn)處眺望湖中心的微山島，真是遙望微山湖水翠，黃金盤里一青螺。坐在微山湖旁邊的樹林里，這清澈、碧綠的湖水給人們一種靜謐的感覺，湖面升起一層霧氣可又帶來(lái)了幾分神秘。
我愛美麗的微山湖風(fēng)光！
濟(jì)寧霍家街小學(xué)四、六班
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