實用的四年級作文經(jīng)典(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
你們，是滋潤我心靈的甘泉，
你們，是熱情奔放的爛漫春天，
你們，給了我寒冬里的溫暖，
你們，給了我陽光般的笑臉。
哦，尊敬的然然老師喲！
幾個月前，因為病菌感染，
您眼晴紅腫，滿臉疲倦，
可您仍然，仍然走進教室，
耐心給我們講解《云雀的心愿》。
哦，親愛的倩倩老師喲，
這兩天，可能因為流感，
您的嗓子發(fā)炎，
可您，仍嘶啞著喉嚨，
讓我們在數(shù)學的`階梯上登攀。
哦，和藹的媛媛老師喲，
您溫柔的英語課堂，
一度讓我們嬉笑滿面，
可您嚴厲時，
讓那些搗蛋同學提心吊膽！
然然老師喲,
您的課,讓我遠離疲倦。
倩倩老師喲，
您的課,讓我暢所欲言。
媛媛老師喲，
您的課,讓我勇往直前。
你們呀，是甘泉，是春天，是溫暖。
在你們的帶領(lǐng)下，
我就是一只小船，
——乘風破浪，啟航揚帆！
四年級作文 篇2
早晨，你有沒有看到一個抱著本子，穿梭于教室座位通道中的身影？課上，你有沒有聽到一個輕輕柔柔，講述著數(shù)學題的聲音？課間，你有沒有關(guān)注到一個在講臺默默查看作業(yè)的小女孩？中午休息時間，你有沒有注意到一個手捧作業(yè)，滿頭大汗，奔波于教室和數(shù)學辦公室的'普通學生？聽了我的描述，知道她是誰了嗎？她就是班長馬嘉蕓啊！
馬嘉蕓有著強烈的集體榮譽感。每天，她總是默默地為班級服務(wù)：發(fā)本子、查作業(yè)、收作業(yè)、管紀律……
就拿前幾天來說吧，那天，數(shù)學課上要做的作業(yè)真不少：豎式本、《數(shù)學補充習題》和《數(shù)學練習與測試》，并且題目難度也不小��！同學們動作參差不齊，到了中午，豎式本還有八、九本沒收到呢。馬嘉蕓飛快地將作業(yè)做好了，便動作嫻熟地查起了作業(yè)。過了好一會，最后幾個同學的作業(yè)才收齊了。馬嘉蕓又開始分秒必爭地查起了其他作業(yè)。不久，作業(yè)都查好了，她又馬不停蹄地把作業(yè)送到了老師的辦公室。她的工作效率可真高，像一臺永不疲倦的機器。她又將錯了的作業(yè)發(fā)下來，催同學們訂正好，又收去……幾個回合后，我和馬昕儀累了，動作也不像剛才一樣勤快了，馬嘉蕓卻依然不知疲倦。難道她不累嗎？
聽，走廊里又響起了她輕快的腳步聲，隨即響起的是上課的鈴聲……
四年級作文 篇3
我的家里有一個聰明的“博士”，那就是我的爸爸，我的爸爸有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對清澈如水的大眼睛，厚厚的`嘴唇長的可像一位黑人大明星了！為什么說爸爸是個“博士”呢？下面就讓我來給你說說吧！
有一天晚上，我在做一道奧數(shù)題時迷失了方向，我便去向我的“博士”爸爸請教。爸爸看了題后，耐心對我講解，講解完了，爸爸見我還是一幅迷惑不解的神情，并沒有生氣，變又想了許多解題方式一一為我講解，見我還是不明白，他干脆讓我先去睡覺，自己再思考講題方法，可是我怎么也睡不著，因為那盞明亮的臺燈下還坐著疲憊的爸爸。
還有一天，爸爸帶我去植物園，一下子看到這么多的植物，我驚喜萬分，喜的是在這里可以看到全國各地乃至世界各地的植物，讓我大開眼界，驚得是這么多的植物，我并不認識幾種呀！對了，我不是有一位“博士”爸爸嗎？不如我來請我的爸爸給我講講吧！我扭頭看了看，發(fā)現(xiàn)爸爸還在樹蔭下等著我呢！我上前幾步，拉起爸爸走進了熱熱鬧鬧的人群中。
幾百種植物，爸爸不厭其煩地為我一一介紹，我不禁對他佩服的五體投地�？窗职帜且荒樀靡鈽�，心想，你臭美吧。哎呀，管不了這么多了，還是學知識重要。
這就是一位我最熟悉、最敬佩的爸爸。
四年級作文 篇4
小學第四屆《想唱就唱》總決賽開始啦！我們幾個作為四（9）班的啦啦隊，帶著興奮坐在觀眾席上觀看比賽。
隨著兩位小主持人的播報，比賽開始了。選手們個個精神抖擻，自信滿滿。歌聲把我們帶入不同的場景，時而活潑灑脫，時而俏皮搞笑，時而沉穩(wěn)莊重——當評委亮出高分時，全場歡聲雷動。我手里的“小手掌”不停地揮動。終于輪到我們班的毛丹出場了，她一身亮裝，給人以清新感覺。大概有點緊張，聲音放得不開，我們啦啦隊高舉手中的展板：“毛丹加油！”“毛丹你真棒”毛丹看到熟悉笑臉的鼓勵，聲音調(diào)整過來，變得動聽了，表情也很自然。我深深地被她的表演吸引了，緊張得站了起來，手里的“小手掌”也停止了舞動�？斐陼r，我們幾個輪流跑上舞臺獻花，感謝她為我們班爭光添彩。評委打分時，我更是兩手捏拳，手心差點出汗，“高點，再高點”我心里默默地想。
比賽在掌聲中結(jié)束了，想唱就唱，唱出了生活的樂趣，唱出了時代的.氣息，讓我們感受到音樂帶來的快樂。很羨慕比賽的每一位同學，他們在舞臺上展現(xiàn)了自己的風采，那么自信與勇敢。多想下一屆的《想唱就唱》有我的身影！
四年級作文 篇5
我的同桌小紅是班里的學霸。
小紅中等個兒，他有一頭烏黑的頭發(fā)，短短的。大大的眼睛像一顆黑寶石。高高的'鼻子下有一張能說會道的嘴巴，真是美麗極了。他還是我們這組的小組長，給老師抱作業(yè)，收作業(yè)。權(quán)利可大呢！
小紅是一個誠實的小女孩。有一次，我的英語作業(yè)做漏了一道題，小紅正要去把這件事告訴老師，我一把抓住了她的手說：“你不要告訴老師，我補上不就行了嘛�！彼昧Φ陌盐业氖忠凰�，毫不猶豫地向老師的辦公室走去。就因為這件事我好久都沒有跟她說一句話。
但不久后因為一件事我們和好了。那天數(shù)學考試做到畫圖題時我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶直尺，急的我滿臉通紅，手心都出汗了。這時，我的同桌看見了。拍了拍我，把直尺遞給了我。我用感激的眼神看著她，她對我笑了笑，低下頭接著答卷。我同桌也很樂于助人。
我的同桌真是又誠實又樂于助人，我要向她學習。有這樣的同桌真好。
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