(薦)四年級作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
在我們身邊，有許多人為我們默默地付出、服務。有人，在我們?nèi)酉乱粋�垃圾時，用掃把把它掃進垃圾桶。在炎熱的夏天繼續(xù)工作。他們時常出現(xiàn)在路旁，這就是——可親可敬的清潔工們。在我的小區(qū)里，也有一個女清潔工。以前，我看她全身臟兮兮的，非常討厭她。但有兩件事讓我改變了對她的看法。
第一件事是：前天，天上下著大雨，我想：這時空氣一定很清新吧！于是，我走到窗戶前，打開窗戶，深深地吸了一口氣。這時，我用余光看見那位阿姨正穿著雨衣和雨靴，地上有許多積水，她正在一絲不茍地掃著積水。不知怎的.，我突然大喊：“阿姨，雨下得那么大，你來屋檐下躲躲雨吧！”那位阿姨說：“小朋友，不行�。∫遣患皶r掃的話，行人們就要被水給弄摔跤的�！�
第二件事是：那天，我領居家的小孩在騎自行車。于是，我也迫不及待地騎上自行車，飛快地騎了起來，想要追上他。結(jié)果，在拐彎的時候，我不小心被石子絆倒了，摔了個狗啃泥。而且，膝蓋磨破皮了。這時，阿姨跑過來，問：“小朋友，你沒事吧！要不，我送你回家吧！”阿姨連忙伸出一雙溫暖的手，把我扶起來。這時，一股暖流涌進我心田。
從此，我凡是看到她都會甜甜地叫上一聲“阿姨好”。
四年級作文 篇2
去年夏天的一天里，老媽帶我去了柳蔭公園玩，我非常高興！
柳蔭公園的春夏秋冬都別有風情，尤其是夏天。我們首先來到了花壇邊賞花。玫瑰紅艷艷的像團火，熊熊燃燒著；丁香金燦燦的連成兩條巨龍，在我們眼前盡情舞動。真是讓人賞心悅目！
接著我們?nèi)チ艘豢诰呑约捍蛩＠蠇寧椭野岩恢豢胀奥胤湃刖�，待桶沒入水中盛上水之后，我再用力地把水桶拉上來，這時桶里已是滿滿的一桶水了，我迫不及待地嘗了一口--井水清涼甘甜，比我平常喝的`任何一種飲料都可口。
我們還看了擺放在公園里的一個磨面器--用石頭做的，看上去很笨重。我忍不住上前去推了一把，的確很費力氣，不過看到有小面渣被我推動石磨磨出來，心里還是美滋滋的。
最讓我難忘的是最后一個去的地方--小海灘。海灘上有各種各樣的石頭，從遠處涌過來的水是不是打在石頭上，濺起朵朵水花。被打濕的石頭也在陽光下閃爍著耀眼的光芒，吸引了很多小鴨子圍著石頭玩耍嬉戲。
那真是快樂的一天啊！
四年級作文 篇3
20xx年5月25日，我們學習了《蘭蘭過橋》一課，學生通過課文，跟隨著主人公蘭蘭過了“玻璃橋”和“塑料橋”兩種新型的橋，課后有道小思考題讓學生展開討論：你心目中未來的橋是什么樣子的？正好這個單元“口語交際”就是讓學生說說“未來的橋”，我何不抓住機會讓學生展開想象的翅膀？
5月28日收上來學生作品，真讓我大吃一驚！太棒啦！學生的想象真是讓我望塵莫及！
賈豪林：我發(fā)明的“天橋”，是為了人們安全地過馬路。橋的上面有一個水池，水池里面有許多好看的小金魚。池塘里百花齊放：有紅的、黃的、紫的……真是花的海洋！這座橋有多種功能，它還能移動和加長，那樣人們就不會因為路加寬而把它拆掉。到了晚上，天橋就會燈火通明，發(fā)出迷人的光芒。
阮鑫彤：我是一位小小的設計家，設計一座可以通向太空的橋。這座橋像一只小鳥，當你跳上去，它會展開翅膀自動飛起來，讓你像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔，飛向太空去旅游，讓你和太陽捉迷藏，可以跟星星握手，可以和月亮唱唱歌，可以和白云跳跳舞。
郭子涵：我設計的是一座彩虹橋，它可以讓我從我家走到火星。
張佳怡：我設計的橋的名字叫“鏡子橋”。橋的特點是：如果你想念你的家人和朋友時，你就走到橋的上面，在心里許一個愿，然后，你想的那個人就會出現(xiàn)在橋上的鏡子里。
韓雨彤：這座神奇的彩虹橋是我最喜歡的，我可以在它上面滑滑梯，還可以踢足球。
郭可欣：我設計的是一座彩虹橋，它分為春、夏、秋、冬四層。春天是綠色的`，人們可以沿著綠色過橋看風景；夏天是蘭色的，人們可以沿著蘭色過橋乘涼；秋天是黃色的，人們可以沿著黃色過橋采果子；冬天是紅色的，人們可以沿著紅色過橋曬太陽。
尤慕晗：我設計的橋是一座可以通向星星和月亮的橋。小朋友們可以通過這座橋到月亮和星星上玩耍。
姚書雅：我設計的是時空穿梭橋，住在山溝里沒有學校的小朋友，可以通過這座橋迅速到達學校。放學了，小朋友們還可以在橋上畫畫、讀書、做游戲……還不耽誤他們回家呢！
丁一峰：我設計的橋是穿越時空橋，它可以帶我們?nèi)ミh古時代，也可以去未來世界……
崔新路：我設計的是賓館橋，橋身是斜拉索，當輪船通過的時候，橋身可以升起來。最特別的就是橋的大立柱是高級賓館，住在這里能夠看到非常美麗的風景。
李慕然：我設計的是自動橋，這座橋的特點是分著不同車輛的行車道，不會堵車，也不會碰車，非常方便。
魏子焜：我設計的橋叫“連接星球的橋”，它可以連接地球和其他的星球，人們不再需要乘坐宇宙飛船就可以到達自己想到的星球。
四年級作文 篇4
在一個偏遠的村子里，村里的孩子滿了9歲就可以進入人類的電腦進行除奸行動。今天，這個村子正在舉行一個重大的儀式，而我興奮不已，因為今天不僅是我9歲生日，也是我第一次進入人類的電腦世界。
我已經(jīng)等不及了，村長也發(fā)話了：“今天，9歲的孩子們請到臺上來�！蔽沂装和π氐刈呱吓_，發(fā)現(xiàn)還有四個和我一樣迫不及待的小伙伴們�！昂⒆觽�，準備好了嗎？”村長問道。我們異口同聲的回答：“準備好了！”。
隨著村長的一聲令下，通往人類電腦世界的大門打開了，我們走了進去……
也不知過了多長時間，我的眼前突然一亮，我睜開了眼睛。一抬頭發(fā)現(xiàn)全是扭曲的電波圍繞在我的身邊，抬起手一看，發(fā)現(xiàn)自己的手和身體也變成了電波，我記起了媽媽對我說的一句話，“當你全身變成電波的時候，你可以自由地穿梭在人類電腦世界�！蔽彝跛�，在人類的電腦世界自由的穿梭著，忘記了出發(fā)前村長的叮囑——要在天黑前回來。一直到了傍晚，我才一拍腦門，自言自語的說著：“完了！假如不在天黑前破壞掉那些黑心奸商的陰謀，這次除奸行動就會失敗的�！�
周圍的電波漸漸變暗，我的身體也開始若隱若現(xiàn)，呈半透明狀，我用在村子里學的腦力波找來找去，好不容易找到一個奸商，他在樂寶網(wǎng)上賣二三元錢的小玩具，我用我的“火眼金睛功”一看，成品只需要二三角，又一看他正在把好的玩具拆散，然后把那些已損壞的玩具零件拼上去。我也是急了，想著人類怎么為了自己的利益而不顧別人的利益呢？大家用的都是自己的血汗錢啊！我用我初學的指手劃腳功，模模糊糊的寫出了“玩具質(zhì)量不好，有很多是壞的，成本只需要幾角錢”這些字樣，印在了奸商店鋪的評論上。我又用腦力波探察到了很多人動搖了買這個玩具的念頭，也看到那個奸商面帶憤怒的.表情，揮舞著拳頭砸向電腦。我看了看手上的表，呀！還有2分鐘時間就要到了，這時我發(fā)現(xiàn)一大堆數(shù)據(jù)碎片向我飛過來，我迅速的躲避著，但還是有一塊大的數(shù)據(jù)碎片砸中了我的腳，我苦苦掙扎，終于擺脫了這些數(shù)據(jù)碎片雨。但我的腳卻怎么也動不了了，眼看時間越來越少，我想我的小鎮(zhèn)，我想我的家，我必須要回去！我艱難的在數(shù)據(jù)通道中爬呀爬，終于看到了那扇快要關閉的門，我耗盡最后一絲力氣，成功地爬了出去，一看到村長慈祥而又著急的臉，我昏了過去……
幾天過后，我醒了過來，看見村長站在床邊，他溫柔地對我說：“這次的除奸行動，是你人生中的一次經(jīng)歷，也會讓你體會到成長中的一些痛苦，讓你可以更快的成長起來！”，我點了點頭，暗暗下定決心，會去鋤除更多的黑心奸商！
四年級作文 篇5
每當看到體育健兒們在羽毛球場上打羽毛球時，我心里就發(fā)癢。終于，媽媽看出了我的`心思，便決定教我學打羽毛球。
星期天，我來到媽媽跟前，對媽媽說：“可不要忘記諾言呀！”媽媽對我說：”我沒忘記呀！來，我教你發(fā)球要領�！闭f著，就給了我一個球拍，然后講述了接球，發(fā)球的基本動作及要領。我聽后，心想：打羽毛球這么容易呀！
比賽開始了，我先發(fā)球，左手拿球，右手拿拍，左手把球一扔，右手用球拍一拍，本以為會打出去，不料球不但沒發(fā)出去，反而落到了我的身后。我又一次發(fā)球，這一次發(fā)球我先思考一小會兒，然后再發(fā)出了球。這一次發(fā)球不但發(fā)的好，而且還讓媽媽夠不到。媽媽也不服氣，給我打了一個快球，我還是不偏不倚地打了出去……就這樣，我們打了好幾個回合。我邊思考邊打，終于學會了打羽毛球。
“功夫不負有心人”，我學會了打羽毛球。那時我覺得天更藍，鳥叫得更歡了。我迫不及待地想把這好消息告訴我的朋友——我學會了打羽毛球。
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