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    四年級的作文

    時(shí)間:2023-07-22 11:14:49 四年級作文 我要投稿

    【優(yōu)】四年級的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【優(yōu)】四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      三年級時(shí),我隨著媽媽轉(zhuǎn)到了新學(xué)校。陌生的環(huán)境讓我束手無策,這不,煩惱接踵而來———

      課堂上,聽著聽著,我忍不住手癢癢拿出筆剛要畫插圖!俺鹨菥,你來說!”看著老師那利劍般的眼睛,我只能作罷。下課了,我剛捧起心愛的課外書要過癮時(shí),“仇逸景,快交作業(yè)本了!”組長催促道。最令人羞愧的是:自信滿滿的我竟在一次練習(xí)中,與90分失之交臂?粗酋r紅的分?jǐn)?shù),自己仿佛一下子跌入了深淵。霎時(shí),失落、自卑、茫然全向我襲來……淚水情不自禁地嘩嘩往外涌。我不停地問自己:這到底是怎么了?我多么想回到過去,找回那個(gè)自信又快樂的我!

      看著手足無措的我,媽媽遞給我一本書———《失落的一角》。翻開這本書,我一下子就被這寥寥幾筆的畫、簡簡單單的字吸引住了。這是一個(gè)缺角的圓找角的故事。在尋找的途中,盡管險(xiǎn)象環(huán)生、困難重重,它都沒放棄?纯船F(xiàn)在的`我,不正像那個(gè)缺角的圓嗎?那份執(zhí)著,那份勇氣,不正是我成長過程中需要的嗎?我頓時(shí)豁然開朗:是呀,缺憾也是一種美!我愿做那個(gè)缺角的圓,用我所有的時(shí)間,勇往直前地去尋找———那失落的一角!從那以后,我仿佛被施了魔法似的,上課認(rèn)真了,作業(yè)也快了,很快又贏得了老師、同學(xué)的認(rèn)可。漸漸地,快樂、自信的我又回來了。

      也許,每個(gè)人都像一個(gè)圓,或多或少都有缺憾而變得不完美。但那一點(diǎn)缺憾,是要讓我們對人生有目標(biāo),有追求。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?這風(fēng)風(fēng)雨雨恰恰是人生中最珍貴的財(cái)富!

    四年級的作文 篇2

      我知道,春天,是早就來的。

      是料峭的風(fēng)告訴我的,是解凍的河流、和煦的陽光、人們臉上的笑告訴我的?墒俏疫t遲不肯相信,總是期待著一場春雨。

      春雨來,我竟然不知道。我在屋內(nèi),它在窗外。我在夢里,它在夢外。我不是窗前的那棵柳樹,沒有感受到它的第一絲清涼。它細(xì)細(xì)地落在屋瓦上,在樹梢里穿行,它是否也驚哪只鳥兒的輕夢。

      它一定是受哪朵花的邀請,或是來赴哪顆青芽的預(yù)約,只是為什么這樣悄悄地來呢。我愿它靜靜地落在我的夢里,讓我的夢也開出純白的花,爆出嫩綠的芽。

      那是一種怎樣的驚喜呀,當(dāng)我推開窗,看到閃亮的雨絲,看到濕的樹梢、濕的土地。那種驚喜是迎面而來的清新。世界一下子溫潤,不再是那副板著的冷若冰霜的面孔。天是陰的,我想那些灰色的云是積攢一個(gè)冬天的愁緒吧,像是一個(gè)人無法遣散的憂郁。如今,紛落成雨,是要滋長出怎么樣的一個(gè)春天呀。

      我看到柳樹上附上一層極淺的綠,那飄忽的綠如一彎輕漾的湖。這種時(shí)候才最讓人充滿希望。那種微弱的綠會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變深,一點(diǎn)點(diǎn)盎然,讓人的心也成一片葉子,慢慢地隨著舒展開來。

      我在春雨中行走,像一棵行走的樹。我伸展枝條任它輕柔地?fù)崦。一棵從冬天走來?樹,是很久沒有這樣舒展心事,放松心情的。

      我行走在春雨中,油然地想起那些舒緩的歌。思緒可以在那悠揚(yáng)散漫的旋律中自由地穿行,歌聲不止,思緒不休。你自在地聽著,忽然會(huì)在某個(gè)時(shí)刻想要流淚,就像在春雨中行走,突然感到眼角有一顆清涼的雨滴。或許春雨是一場從寂寞里飄落的歌。

      春雨讓人盼又盼。在你的腳下和身邊,在那些風(fēng)化的山石間,又有多少生命在期盼一場春雨呢。它們曾沉寂在冬里,沉寂在寂寞的夢里。春風(fēng)搖搖,它們還怯怯地不敢探頭,等到一場清透的春雨來過,才急急地鉆出夢,鉆出土壤,鉆出鎖著的心事。

      花爭著吐露出芬芳,草搶著掙扎出土壤,那些快樂的心情也擠著要飛出人的胸腔。還等什么呢,在這瀟瀟春雨中,在這清新的樂曲中,還有什么能阻止生命的腳步。

      看吧,春雨過后,孩子走進(jìn)田野,風(fēng)箏飛上藍(lán)天,鳥兒的歡唱一天比一天熱烈,春天是一天比一天醉人。

    四年級的作文 篇3

      我十歲時(shí),因?yàn)榘职謰寢屢酵獾爻霾,所以就把我寄托在舅婆家。我剛來到這個(gè)陌生的地方時(shí),我既恐懼又害怕。不知她會(huì)不會(huì)打我,不知她會(huì)不會(huì)罵我。離譜的想法一下子從我的腦子里冒了出來。當(dāng)我看見她時(shí),一張慈祥的`面龐出現(xiàn)在我的眼前。雖然她看起來好像很慈祥,但是不知道她究竟是不是一個(gè)好人。

      但一件事改變了我對她的看法。

      有一天,天下起了傾盆大雨。湊巧,我又沒帶傘,只好冒著雨回到了舅婆家。一會(huì)兒,我就覺得自己的身體輕飄飄的,好像要飛來似的。這時(shí),舅婆發(fā)現(xiàn)了,摸了摸我的額頭。:"!這么燙。得趕快去醫(yī)院。"于是,舅婆用最快的速度穿好雨衣,抱著我飛奔下樓。舅婆跑到路邊,可那時(shí)候出租車奇跡般的一個(gè)影也沒有。舅婆考慮到我就向醫(yī)院跑去,雨越下越大了,舅婆用雨衣緊緊的裹住我,我朦朧地看見舅婆的頭發(fā)濕了,不知這是汗水,還是雨水。雨天路滑,一不小心,舅婆跌倒了,我毫發(fā)無損,可舅婆卻沾了一身泥水。終于來到了醫(yī)院,當(dāng)舅婆把我送到護(hù)士手里時(shí)才想起大口大口地喘氣。

      第二天,我醒了。"好點(diǎn)了嗎?"這是舅婆在我醒來時(shí)說的第一句話。這時(shí),我完全相信舅婆是一個(gè)好人。

      "舅婆,對不起。我一直認(rèn)為你是一個(gè)壞人,但我現(xiàn)在知道了,你是愛我的。"說著,我哭了……

    四年級的作文 篇4

      我希望鄭州的天藍(lán)藍(lán)、水清清;我希望鄭州綠茵滿地,讓綠城名副其實(shí);我希望鄭州交通不再擁堵,變得井然有序;我更希望鄭州人人高素質(zhì),不文明現(xiàn)象不再存在……這樣的鄭州,才是我心目中的鄭州!

      美麗的環(huán)境

      綠油油的草地,五彩繽紛的花朵,蒼翠的樹木,又有鳥兒們在天際翩翩起舞,陽光溫柔地照耀著大地,一個(gè)仙境般的世界,一種天仙般的生活誰不想要?大概沒幾個(gè)人會(huì)說不想。當(dāng)然我也不例外。我希望鄭州的未來草坪遍地,到處是美麗的花朵,樹木一棵接著一棵,一片連著一片,鳥兒在身邊自由的唱著歌,人們沐浴著清新的空氣,享受著燦爛的陽光,跑跑步、讀讀書、唱唱歌、跳跳舞。哎!這樣的生活想想都覺得美。不過,有一個(gè)地方肯定不樂意!t(yī)院!有這樣優(yōu)美的環(huán)境,什么癌癥、什么肺炎,都得滾回老家,但是醫(yī)生們恐怕得下崗不少嘍!可是也有醫(yī)生說過,他最大的心愿就是沒有病人!這樣的醫(yī)生,簡直就是醫(yī)圣吧!

      順暢的交通

      說到鄭州的交通,大概許多人腦中交通都會(huì)浮現(xiàn)出“行人機(jī)動(dòng)車亂搶道,紅燈盞盞等不完”的畫面。到了上下班高峰期,整個(gè)鄭州的交通只有用四個(gè)字概括:“極度擁擠”。交通是一個(gè)城市的動(dòng)脈,怎么能這樣呢?我希望鄭州的交通無限順暢,為此應(yīng)科學(xué)規(guī)劃,科學(xué)管理,修建更多的大路,綜合運(yùn)用多種交通工具,達(dá)到大路縱橫整、溝通無限!另外。我還希望行人與機(jī)動(dòng)車不再“爭斗”,保持“和平共處”,這樣才能創(chuàng)造一個(gè)和諧又有序的交通環(huán)境,出行和生活不也就方便多了?和諧社會(huì),需要我們共建!

      舒適的人居

      擁擠、擁擠、再擁擠,這就是鄭州的人居現(xiàn)狀。住居緊張已成為鄭州面臨的一個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn),還有好多人沒有自己的房子。我不僅希望鄭州環(huán)境美好,還希望人們住的寬敞些,有一個(gè)亮堂堂的'大房間,有一個(gè)屬于自己的天地。下班后,一家人散散步,欣賞一下城市的美景,小日子過得滋滋潤潤的,工作干得舒舒坦坦,人們相處和和睦睦,我們城市繁榮向上!想想有多美好啊!要實(shí)現(xiàn),工程師和工人師傅們可要多多加油,多多努力呀!

      文明的言行

      相信很多人都不愿遭不文明行為的“攻擊”吧!那感覺一定不好受!對了!我希望未來的鄭州人素質(zhì)提高,有著良好的行為習(xí)慣,有著良好的道德作風(fēng)。尊老愛幼,懂禮貌,講文明,公交車上見到老弱病殘爭著讓座,大街上見到紙屑搶著撿起來,別人有困難及時(shí)提供幫助……助人為樂成為人們生活的第一需要!未來的鄭州人,千萬不要讓人失望喲!

      最后,我還希望,美好的鄭州不要只存在于我們的構(gòu)想里,她一定會(huì)像一個(gè)仙女,降臨到我們身邊。讓我們共同努力、讓我們共同期待,鄭州的明天會(huì)更加美好!

    四年級的作文 篇5

      我是一朵小雪花,身穿著雪白的連衣裙,戴著白花花的帽子,還有棉花糖般的長頭發(fā)。

      冬爺爺經(jīng)常我們講冬天下雪的故事:“每到冬天,冬爺爺吹著大風(fēng),就把我們輕輕一扔,我們就可以在空中‘舞蹈’了,在‘舞蹈’中的時(shí)候我們就可以看清楚地上一切景物和一切事物。那時(shí)候,你覺得世界是多么的美好和幸福!倍瑺敔?shù)墓适轮v完了。可是我不是那么幸福,唉,那是因?yàn)槔坠?jīng)常下雨的時(shí)候,帶我去地上看人間的景物,我以為很好玩,每一次總是興高采烈地去玩,每一次都是掃興的回來,那是因?yàn)槲医?jīng)常問:“雷公公,地上那滿滿的‘芝麻’是什么? 雷公公!薄笆擒囕v,最近,車的價(jià)錢飛快下降,就連只能填飽肚子的'人都可以買一輛越野車,車是面子,誰不買就是下等人。所以地下的石油在慢慢地減少,地球發(fā)燒了﹗”

      冬天來了﹗冬爺爺帶著我們在空中飛舞,我們不知不覺快要落地了的時(shí)候,一輛汽車飛快地向我跑來,一噴尾氣,我立即變成了個(gè)“老乞丐”,我一看我自己,立即嘴一咧“哇”的一聲哭了。

      我心底發(fā)出了一聲呼喚:我們的地球媽媽。為了我們做了那么多事,人類怎么能不愛護(hù)地球媽媽呢?

      我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

    四年級的作文 篇6

      “啊,這筆真漂亮!”星期一,我剛到教室里,沒想到我無意中發(fā)現(xiàn)桌子上多了一支鋼筆,看上去還蠻貴重的。

      發(fā)現(xiàn)如此貴重的鋼筆,我的心一下子加快跳動(dòng),心想:是交給老師,還是占為己有?我的心里開始鬧起了矛盾,這時(shí),自己又恰巧沒有筆寫,真是幫了我大忙!“真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”

      上課了,老師說,今天我們學(xué)習(xí)《中彩那天》……這一課具體說的是爸爸中了一輛名貴的.奔馳汽車,但這輛車卻不屬于爸爸的,最后,爸爸以誠信贏得了比汽車更大的財(cái)富,同時(shí)也贏得了別人的尊重和信仰。

      下課后,我越想越覺得內(nèi)疚,別人不管有多大的財(cái)富都不要,盡管自己家貧窮,也要贏得尊重,別人的心是多么寬廣,而我的心卻是那么的窄小。最后,我愧疚地低著頭,把這支鋼筆交給了老師,老師看了,竟哈哈大笑,我的心中產(chǎn)生了疑惑。原來,這支貴重的鋼筆是同學(xué)們湊錢給我買的。他們知道我家里窮沒錢買,所以給我買了這支鋼筆。剛才,班長因?yàn)槊χラ_會(huì),隨手把鋼筆放在我桌上,還沒來得及跟我說。我恍然大悟,這才知道原因!

      經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人只要活得有誠信,就等于有了一大筆財(cái)富!

    四年級的作文 篇7

      扶釗是我的好朋友,同時(shí),也是一個(gè)愛哭鬼,她性格十分不好,因?yàn)樗麗劭,又比較內(nèi)向,還是會(huì)猶豫。他又比較胖,所以,他的臉蛋上很肥,兩個(gè)寶石般的眼睛,下一個(gè)小小的嘴巴,和他臉蛋上有一小團(tuán)黑黑的東西,耳背也有,我和它有一件我和他最不能忘的事。

      第一件事它發(fā)生在課堂,就是一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)樗蛲黼m然復(fù)習(xí)了,但是,沒怎么復(fù)習(xí)好,又有些猶豫,所以,填空題可以說不忍直視,報(bào)成績的'時(shí)候,他心里很擔(dān)心,報(bào)到他的成績是70分,他傷心的哭了,我問他:“你為什么哭,考試考不好,大不了下次考好嗎,哭什么。俊彼槠幕卮鹞艺f:“因?yàn)檫@次考試這么差我媽媽會(huì)用木棒打我,所以我才會(huì)哭!边@時(shí),有人告訴老師說:“老師扶釗哭了!崩蠋熥哌^來問:“怎么了,是不是沒考好!狈鲠擖c(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說:“沒考好,沒什么,大不了下次考好點(diǎn)嗎,別哭了!狈鲠摬粮闪搜蹨I,又開始打起精神了。

      這就是我的好朋友,同時(shí)也很愛哭吧。

      評:語言和表情都說明這是一個(gè)不夠開朗的人。

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