[實用]四年級的作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　早晨起床的時候，就聽到樓下傳了優(yōu)美的歌聲“夜夜想起媽媽的花，閃閃的淚光魯冰花”“這究竟是誰唱的呢？”我自言自語到。起床穿衣，刷牙洗臉，吃完早飯就急急忙忙的下樓了。

　　歌聲越來越大，越來越清晰，我的好奇心也越來越大，走近一看，原來是一位中年男子和一位小姑娘正在賣唱。小姑娘穿著一件黃色的背心，里面是一件又短又小的毛衫，褲子上有好多個洞眼，穿著又少又薄的衣服，她在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，她的腳邊有一個用布做出的書包，上面有許多補(bǔ)丁，但小姑娘的眼睛中充滿了神氣，臉上始終帶著微笑，她的臉色有一些蒼白，好像還沒有吃早飯，身旁中年男子一只手沒有了，眼神中露出期盼。

　　走過的路人有時轉(zhuǎn)過臉看看他們，發(fā)出一聲“唉”的聲音，悄悄的`離開了；有的路人好心的捐出幾元錢放在他們面前的籃子里，我也拿出身上5塊錢的零用錢慢慢的離開了。

　　去學(xué)校的路上，我一直在想：“她什么時候才能回歸校園的懷抱？我們擁有美麗的校園、嶄新的書桌、明亮的教室、美麗的衣服、愛我們的爸爸媽媽，有什么理由不好好珍惜呢！”

四年級的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)黃石山青水秀、景色怡人，磁湖就是鑲嵌在她身上的一顆璀璨明珠。磁湖的一端依著長江畔，可是另一端在哪兒呢？松林尾。

　　小伙伴可能要問了，松林尾到底在哪？從黃荊山眺望李家坊，有一片奇妙的山地，它像是一個側(cè)著的船，先民將其命名為松林尾。曾經(jīng)，這里商賈云集、炊煙裊裊，往來的貨船走走停停，像極了一副水墨紀(jì)實畫卷。在無數(shù)當(dāng)?shù)厝说目诙�相傳中，松林尾是個風(fēng)水寶地。眼下，森林與城市相擁，磁湖濕地公園的藍(lán)圖正在繪制，而它的主體正在美麗的松林尾。松林尾公園占地廣闊，與美麗的黃荊山隔岸相立，和靈秀的磁湖濕地比肩而臨。山水相依、綠蔭覆蓋、碧波蕩漾，是非常難得的天然氧吧。

　　周末天氣舒爽，正是親近大自然的好時候，聽說松林尾公園中，有百鳥展演，我想去看看。于是我們一家人決定到家附近的這片寶地去放松放松。快到時就發(fā)現(xiàn)路上的車流逐漸多了起來，人流在路邊聚集。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路上人頭攢動，兩側(cè)的通道也被人群塞滿。和平時相比，這里顯得格外熱鬧。順著人流，我們來到松林尾公園的入口處。一股清新的空氣混著花草樹木特有的香氣撲面而來，深呼吸一口讓我不由覺得心曠神怡。放眼望去，綠樹成蔭、花草搖曳。這里不僅有百年古樹，草地上各色花兒爭相斗艷，有玫瑰、薔薇，繡球花，最讓我喜歡的要屬繡球花了。那花兒顏色各異，花辨細(xì)而小，密密麻麻的，就像一根根針，頂上黃色的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像個圓溜溜的大繡球，漂亮極了，我想繡球花就是因此而得名吧�；蛟S是人人愛花吧，有許多游客不惜弄臟鞋子，跑進(jìn)泥土中與花兒合影；還有些人竟然光著腳丫走進(jìn)泥濘的花田，與花兒們來了個親密接觸。我呢，在花田里奔跑、蹦跳，沉浸在美麗的花海中，仿佛成了花仙子……

　　公園中，鳥兒早已停在了枝頭，正嘰嘰喳喳地叫個不停。鸚鵡色彩艷麗，善于模仿；文鳥小巧漂亮，姿態(tài)優(yōu)美；畫眉鳥喜歡在樹枝間鳴囀，歌聲悠揚婉轉(zhuǎn)，非常動聽；鷯哥叫聲響亮清晰，能模仿和發(fā)出多種有旋律的音調(diào)，我忍不住逗逗它，沒想到還得到鷯哥的贊賞：“你真漂亮！”百鳥展中還有不少身懷絕技的鳥兒：會騎自行車的紅金剛鸚鵡；能提水打球的藍(lán)金剛鸚鵡；擅長跳舞的大緋胸鸚鵡；有一言不合就玩滑滑梯的'白葵鸚鵡……我還和3只美麗的大孔雀合影，還親手喂鳥兒進(jìn)食呢。難得跟鳥兒們這么親密的接觸，學(xué)到書本上沒有的知識，我激動極了，不停的用媽媽的手機(jī)拍呀拍呀，舍不得停下來。

　　歲月在沉淀，時代在變遷，松林尾也在發(fā)生著巨大的變化。因為人們對森林城市的向住，越來越自覺的為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量，讓原來磁湖畔一處沉寂多年的山林，變成了如今驚艷四座的松林尾公園。公園中有一棵紅楓，是古樹，有300余年歷史。它見證著昨天松林尾的歷史變遷，也期盼著今天松林尾的美好畫卷，更是遙望著明天松林尾的美好未來！

四年級的作文 篇3

　　暑假期間，我讀了一本叫《王子與貧兒》的書，這本書主要講得是，有兩個男孩他們同年同月同日生，而且長相也一模一樣，幾乎分辨不出，但他們的生活卻又有很大的差異。其中一個是富貴而華麗的'愛德華王子，另一個是善良又可愛的貧兒湯姆。貧兒湯姆從小就過著忍饑挨餓，沿街乞討的貧困生活，一直夢想著自己有一天能當(dāng)上世界上最顯耀、最高貴的王子，而王子愛德華呢，也厭倦了宮廷呆板、空虛無聊的生活，一心向往著能到明間過過普通人的生活。

　　有一天，他們交換了身份，貧兒湯姆穿著王子的衣服，在王宮享盡榮華富貴，還差點當(dāng)上了國王，而愛德華王子到處流浪，忍受著饑餓和乞丐們的欺負(fù)。在武士亨頓的幫助下，愛德華王子歷經(jīng)重重困難，改掉了壞習(xí)慣，終于回到王宮。而貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的國王，而湯姆也過上了幸福生活。

　　讀了這本書后，我對貧兒湯姆以前的生活很同情，我決定也要像愛德華王子一樣改掉身上的壞習(xí)慣，不浪費糧食，勤儉節(jié)約，在我們的貧困山區(qū)還有很多孩子像貧兒一樣過著貧窮的生活。我媽媽說以后也讓我到貧困山區(qū)去體驗生活。

四年級的作文 篇4

　　再過三天，就是小白兔雪兒的生日了。雪兒邀請了松鼠阿黃小姐和雞媽媽一家來和雪兒一起過生日。

　　雪兒的`生日到了，阿黃小姐拿來一罐白菜�？斓叫“淄眉依锏臅r候，老狼——兇利，它看見了阿黃小姐，走向阿黃小姐，裝著很友善的樣子，說：“松鼠小姐，你這是去哪兒呀？”阿黃沒好氣地說：“今天雪兒過生日，它請我過去吃飯，你想干什么？”“不想干什么，只想和你一道去慶祝好不好？”老狼狡猾地說。松鼠輕蔑地看了老狼一眼，撇了撇嘴說：“才不帶你去呢！小兔又沒請你，你連禮物都沒準(zhǔn)備�！闭f完松鼠蹦蹦跳跳地走了。

　　老狼討了個沒趣，但它仍不死心，過了一會兒，雞媽媽一家高高興興地走了過來，它們還提了一盒奶油蛋糕要送給雪兒，老狼兇利看見了，連忙走出來，故作親執(zhí)地說：“尊敬的雞媽媽，請問你們這是去哪兒，還提著這么一大盒蛋糕。”雞媽媽不耐煩地說：“我們?nèi)ソo雪兒過生日，關(guān)你什么事？”“我和雪兒也也挺面熟的，麻煩你們把我也帶上吧�！崩侠侵幌牖爝M(jìn)雪兒的家，趁機(jī)把它吃掉。老狼計劃得逞終于進(jìn)入了雪兒家。

　　在派對中，老狼一直沒有機(jī)會下手，反而被細(xì)心的阿黃小姐發(fā)現(xiàn)了老狼的陰謀，它說去上廁所，其實是打“110”。阿黃問兇利：“兇利，你現(xiàn)在想吃雪兒嗎？”兇利回答：“想，當(dāng)然想啦！”雪兒和雞媽媽大吃一驚，兇利正要撲上去抓雪兒，這時虧得森林警察及時趕到，它們把兇利抓住了。

　　最后，大家玩得很開心！

四年級的作文 篇5

　　點點，是一個長著兔子嘴的小姑娘，好心的媽媽收養(yǎng)了她�！段铱梢员�你嗎，寶貝》一書，就是從點點的視角來寫一位超人母親。媽媽又生了一個小弟弟，起名為王家保保。大家都很喜歡弟弟。很不幸，保保得了自閉癥，被醫(yī)生稱為星星的孩子。為了保保，媽媽花光家里所有的積蓄；為了保保，她風(fēng)餐露宿；為了保保，她拋家舍業(yè)。最終，媽媽的努力得到了上帝的回應(yīng)，保保終于開口叫了聲“媽媽”。

　　在我們?yōu)檫@位偉大的媽媽唏噓不已的`時候，想沒想到我們的媽媽也是如此呢？為了我們的成長，她們費盡心血，怎么付出都愿意。金錢、時間，甚至生命。開心時，媽媽就是我的朋友；傷心時，媽媽就是我的大精靈；做錯事時，媽媽又是我的導(dǎo)師。

　　去年暑假，為了治療我的眼睛，媽媽在尋找醫(yī)院時，完全不顧夏天天氣的悶熱，騎著電動車在市里穿街跑巷。每次回來，腦門上的汗就是一大把，脊背已經(jīng)完全濕透，貼在背上。媽媽每天風(fēng)塵仆仆，我和爸爸非常心疼，就用香噴噴的飯菜外加一次免費按摩獎勵她。都勸她，就近治療算了。媽媽堅決抗議。就這樣，為了我，媽媽一個暑假瘦了一大圈。爸爸打趣說：“看來，還能減肥哦！”我抬起眼皮，射給了爸爸無數(shù)支無形的箭。

　　后來，我又建立了博客。在媽媽手把手的幫助下，一個月，兩個月，一點點，一滴滴……我的作文水平有了很大的提高。與此同時，媽媽也開始經(jīng)營她的博客，納悶她的小窩比我的還紅火。媽媽告訴我：“主雅客來勤�！爆F(xiàn)在，我按照媽媽的話，小窩也搞得不錯。

　　扛過了風(fēng)雨，就可見彩虹。小小的成功，都值得我們驕傲，不是嗎？

四年級的作文 篇6

　　在一個月黑風(fēng)高的夜晚，爺爺家里的蔬菜突然變成小娃娃逃走了。

　　第二天的早上，爺爺發(fā)現(xiàn)蔬菜不見了，他就去找土地公公，問到“土地公公，我的蔬菜呢？”土地公公回答道“他們活了，成了小娃娃，變成了4個兄弟�！睜敔斅犃耍�開心極了，準(zhǔn)備去找四個兄弟。

　　爺爺來到了火焰山，平時紅彤彤的火焰山燃燒起了大火，把天空都照得紅紅的。爺爺問火焰山：“火焰山，你能休息一會兒，讓我過去嗎？我要去找我的四個孩子們�！被鹧嫔街皇庆o靜地燃燒著，不作聲響。這時，爺爺一把拿起了東海扇，熄滅了熊熊火焰。不一會兒便看見了火爆辣椒在火焰山上�；鸨�辣椒看見爺爺，開心極了，便和爺爺一起去尋找另外的.兄弟們。

　　他們來到了太平洋，平時平靜的大海在此時卻波濤洶涌。爺爺問太平洋：“太平洋，你為什么不開心，能和我說說嗎？”太平洋仍舊嗚嗚地哭著，沒有回答。火爆辣椒站了出來，一下子把大海蒸發(fā)干了，水蘿卜出現(xiàn)了。水蘿卜后來又把大海重新灌滿海水，也跟著爺爺繼續(xù)尋找其他兄弟。

　　這次，他們來到了荒無人煙的大草地。爺爺剛想問大草地，大地南瓜就出現(xiàn)了，和大家一起去找卷心菜。

　　他們來到了大森林，那里綠樹成蔭，生活著各式各樣的動物，也種著各式各樣的樹木，柏樹，柳樹，鐵木應(yīng)有盡有。不管在哪兒都能聞到樹林特有的味道。樹木卷心菜正在這里當(dāng)大王當(dāng)?shù)谜龤g呢。當(dāng)他看到了爺爺和兄弟們，他告別了植物子民們，和爺爺一起回家去了。

　　四個兄弟和爺爺又相見了。他們回到家，和爺爺一起，玩的玩，唱的唱，舞的舞。不知過了多久，夜幕降臨了，他們還在繼續(xù)玩，玩了好久好久。漸漸地，玩累了，大家都睡著了，四兄弟也變成了他們原來的樣子。

四年級的作文 篇7

　　城市里來了一個具有十八般武藝，樣樣精通、英勇無比的小鹿。但人無完人，金無足赤。一些不了解的動物說他樣樣都好，可是令人遺憾萬分的是它是個老糊涂，一而再再而三地違反交通規(guī)則。

　　我們的小鹿是一位白領(lǐng)，天天吃著山珍海味，過著安安樂樂的日子。

　　一天早晨，小鹿像往常一樣急急忙忙地開車上班。

　　“嘟——嘟——嘟！”它一邊開快車，一邊打喇叭，小動物見到它開車，有的小心翼翼走，有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地慢慢走著。山雞先生對小鹿說：“你這小子，開車能不能小心點呀！就說我的.老伴吧，昨天交通燈明明是讓人走的，可你卻不顧別人，一聲不響地“飛”了過去，把我老伴碰倒了。我鄭重地警告你不要明知故犯！”

　　“唉！”動物們百思不得其解，難道它真的患了健忘癥。

　　又得到消息，魯莽的小鹿把一位貓婆婆給撞倒了。目前，貓婆婆還奄奄一息，生死未卜，正在醫(yī)院搶救。醫(yī)生們趕快給它打一支強(qiáng)心針，才勉強(qiáng)維持生命。

　　小鹿已經(jīng)被貓公公向動物法院起訴了。他作為一名白領(lǐng)，知法犯法，按法律應(yīng)該罪加一等，刑事處罰入監(jiān)一年。

　　“唉，愿小鹿今后能改過自新！”動物們說。

四年級的作文 篇8

　　我的脾氣暴躁，老動不動就跟人家吵架，甚至動手，攔都攔不住。

　　因為我的脾氣暴躁，所以經(jīng)常惹禍，為這個我媽媽可沒少打我，但打過了，沒幾天，老毛病就又犯了，媽媽也拿我沒辦法了。

　　因為我在學(xué)校里老跟同學(xué)起沖突，老師批評我也沒有用，就罰我抄課文，可抄完了，我還是這樣，老師看我不怕抄課文，就又嚇我說：“你再打人，我就把你開除�！笨晌乙稽c也不怕，因為我知道老師是嚇唬我的'。

　　姐姐也為我的暴躁脾氣操碎了心，她說：“王真，你再像這樣，跟同學(xué)搞不好關(guān)系，以后你考上大學(xué)，搞什么同學(xué)聚會，人家就不叫你了。”我不在意的說：“切，他們不喊我，我不會自己吃自己的呀�！�

　　直到有一次考試，我修正帶忘帶了，我就跟同桌借：“你修正帶借我一下�！蓖�桌說：“不借，你老打我，我才不借你呢�！蔽矣指鷦e的同學(xué)借，沒有一個同學(xué)肯借我，我只好把錯的題目一直放在那里。我這時才認(rèn)識到和同學(xué)友好相處的重要性。

　　從此以后，我改掉了暴躁的脾氣，一直和同學(xué)友好相處，同學(xué)們都說我“轉(zhuǎn)基因”了。

四年級的作文 篇9

　　我家門前有一棵大柳樹，柳樹上有一個鳥窩，窩里住著兩只可愛的小麻雀。它們每天早晨都“嘰嘰”地叫著外出尋找食物，而傍晚時，又會“嘰嘰”地在枝頭歌唱。

　　可是，有一天早晨，我發(fā)現(xiàn)麻雀沒有外出尋食，而傍晚時又沒有在枝頭“唱歌”。第二天一早，我便爬到樹上探了個究竟，原來啊，有一只麻雀下蛋了，這會兒，兩只麻雀正在窩里孵蛋呢！我不想打擾它們，便輕輕地滑下了樹。過了幾天，我聽見樹上有許多麻雀的叫聲，就忍不住又爬上樹去看了一下，原來蛋已經(jīng)被大鳥孵成小鳥了。剛出生的'小鳥很可愛，但是唯一美中不足的是它們的身上還掛著血絲。我本準(zhǔn)備捉一只小鳥回去玩玩，可是我一松手就從樹上掉了下來，唉！真是害“人”終害己啊。從此我再也沒有捉小鳥的念頭了。又過了一個月，小鳥們已經(jīng)會飛了，我每天都可以看到它們那活潑的身影。

　　隨著小麻雀們逐漸地長大，麻雀窩容不下這么多的麻雀了。于是我便和爸爸商量做一個既大又寬敞的木頭窩給它們住。說動手就丟動，我和爸爸找來幾塊木板，釘成足可以容下十幾只麻雀的窩，然后我們又找了許多干草鋪在了窩里，最后我們將鳥窩掛在了樹上。

　　從此以后，它們在我們做的窩里繁衍生息，每天早晨，又“嘰嘰”地外出尋食，傍晚“嘰嘰”地歌唱，還和我們?nèi)�家成了好朋友�?/p>

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