【推薦】四年級學生作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
早晨，我背著書包向學校走來，經歷了45天的離別（即寒假），我又能進入這位偉大的“老師”或說一位“母親”的懷抱了。走進校園，一幅新的面孔映入眼簾，原來這位偉大的“母親”又換新裝了！
到了學校中央，那一面五星紅旗在空中飄來飄去，周圍的花草樹木也隨風舞動，五星紅旗如同一位舞蹈老師，而周圍的花草樹木如同他的.徒弟。同學們站在國旗下唱國歌，行隊禮。那國旗也仿佛變得嚴肅起來，不再那么飄飄然然。
接下來就是操場了，校長先生給我們建了水泥地，不像以前土平面的操場每次跑步時，那些零土都會飛起來，讓我們感覺很嗆。鍛煉器材也多了許多。
一路聽著這位“母親”唱著歡樂的歌曲，到了教室。教室的上方是一塊智能版，他可以協(xié)助老師幫我們上課，下方是許許多多課桌，非常整齊，左右兩邊是我們的展示欄，里面有我們的作品呢！
美麗的校園，美麗的母親，我祝您一天比一天美。
四年級學生作文 篇2
我的姐姐學習非�？炭�，她叫王小涵，長著圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，長長的睫毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛。她博學多才，知識豐富，不管我提什么問題，她都能回答上來。
上課的.時候，她靜靜地坐在位子上，聚精會神地聽著。她遇到不明白的問題，從來不放過，總是及時向老師提出來。有時，一堂課她能提出四個問題。老師和同學都非常喜歡她。課間的時候，同學都出去活動了，而她還坐在位子上，或者閱讀書籍，或者預習功課，或者抓緊時間完成作業(yè)，不愿放過一點學習時間。
下午放學回到家以后，她總是先幫爸爸媽媽做一些家務活，有時還動手為他們做好晚飯。晚飯后，她就坐到學習桌旁寫作業(yè)。有的時候，她遇到了不會的問題，就翻閱輔導材料，或者上網查閱資料，直到完全弄明白才罷休。對于學習，她一絲不茍。晚上做作業(yè)有時到深夜，爸爸媽媽多次催她休息，她都說：“快了，快了，做完作業(yè)我再睡覺。”有時，我問她：“你不困嗎？”她笑著說：“有星星和月亮做伴，不困，多美啊�！�
我的姐姐學習生活非常有規(guī)律。她每天早晨按時起床，洗刷完畢，就開始學習。她有時復習課文，有時朗讀古詩，有時閱讀文章，還有時寫讀書筆記，安排得豐富多彩。她對我說：“一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨頭腦特別清醒，一定不能放過�！蔽艺鏋榻憬愕目炭鄬W習的精神所感動。
在班里，她的學習成績一直是名列第一名，老師表揚她，同學佩服她，我也為她感到驕傲。她真是我學習的榜樣，我要學習她刻苦學習的精神。世上無難事，只怕有心人。我相信，只要努力，我的成績也一定會名列前茅。
四年級學生作文 篇3
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我美麗的學校。我的學校是長勝小學，她像一位溫情濃濃的母親，用她那甜美的乳汁養(yǎng)育著她的兒女們�？邕M校門，迎面看中到的就是一座假山。假山下是一個噴水池。池水清澈見底，池中的小魚兒自由自在的游來游去，好像在捉迷藏。池水倒映著藍天白云，真是"魚在天上游，云在水"漂。
從假山往左走看到了”惜時園“。那里，碧綠的草地上點綴著小小的黃色的野花，就像巨大的綠毛毯上鑲上了點點的金邊。再往里走，就可以看見一個小亭子，旁邊有一座雕像，就，雕的是兩只梅花鹿，那只小鹿依偎在媽媽身旁，媽媽則側著身子看著自己的小寶寶，欣慰的笑了。
假山的`正前面就是橘色的教學樓了。走進去，便可以看到閃閃發(fā)光的八個大字：和諧、博文、勵學、弘德！穿過公共活動區(qū)讀書角，就是一間間教室了。隨便走進哪一間教室，便可看到整齊的桌椅，干凈的地板。每當上課鈴一打響，便可以聽到朗朗地讀書聲和沙沙地寫字聲。
繞過教學樓，就是我們寬闊的操場了。操場中間是一個小足球場。那紅色的塑膠跑道圍著中間的足球場，美麗極了。大操場的左邊是一個小操場，小操場包括六個乒乓球臺和一個小籃球場，也是同學們活動的天地。小操場被幾棵柳樹包圍著，她們像仙女一樣，風一吹，便擺動起了細長的身體，做出各種各樣的姿勢來，又為我們美麗的校園增添了勃勃生機。
我愛我的同學們，我愛我的老師，但我更愛我的學校。
四年級學生作文 篇4
我的妹妹叫林子茜，今年5歲，我非常喜歡她。
她全身上下胖乎乎的，像個小圓球一樣，一雙小眼睛可有神啦！一個小巧玲瓏的鼻子，一張紅潤而又能說會到的嘴巴，還有一雙肉球球的手，讓人見了就喜歡。
說起這個妹妹，我真是又喜歡，又生氣，因為她有時候調皮有時候可愛。
記得一個夏天的晚上，妹妹到我家來玩。他披著五顏六色的小辮子，穿著一件紅色的'吊帶裙，上面綴滿了粉紅色的小花，，再加上圓滾滾的肚皮，真是可愛。妹妹在家里走來走去，似乎像一個巡邏的警察，時不時東看看，西瞧瞧�？晌覀冞@些大孩子哪有時間管她，我們在打撲克牌。不知什么時候妹妹注意到了我們，笑嘻嘻地對我們說：“帶我玩。”我們幾乎異口同聲地說：“不行，你在這兒看吧�！彼街∽鞖夂鹾醯嘏ぶ∑ü勺吡�。過了一會兒，妹妹又來了，手里還拿著一杯水向我們走來。忽然，妹妹趁我們不注意時，把水全倒在了撲克牌上。我們看著她笑嘻嘻的樣子，心里又生氣，又感覺她可愛。妹妹小聲嘀咕：“叫你們不帶我玩，還但我沒辦法著。”說完，她又扭扭屁股走了。
不過，她很多時間都是我們的跟屁蟲。瞧！她現在又跟在我們的后面，不停地叫哥哥.姐姐。那甜甜的聲音真讓人陶醉啊！
這樣的妹妹你能不喜歡嗎？
四年級學生作文 篇5
雪雖然沒有春雨那么灑脫，也沒有朝霞那么艷麗，更加沒有彩虹的光彩，但她卻以那獨特的魅力，吸引著人們的眼球，給人以美的享受。
下雪啦！那從天而降的小精靈，在風姑娘的吹拂下，好似一只只輕盈的玉蝴蝶在雪地里翩翩起舞。那些小精靈有的`鉆進小河里，和小魚嬉戲玩耍；有的藏進泥土里，和種子絮絮談心；還有的落在人們的帽子上，充當起帽子上的小花紋……
雪兒就這樣無聲無息地飄了一整夜，她們給小花、小草、小樹還有小山披上了一件白袍子。雪越下越大，好像是一片片樹葉，有好似一個個活潑可愛的小天使，在歡唱活潑地，給世界帶來一片光潔和美麗。我禁不住伸出雙手，去接住這些頑皮的小天使們�？矗幸黄┗湓谖业氖稚�，她是六角形的，就像是那些精美的剪紙。但雪花的顏色卻比剪紙更加玉潔冰清，更加超凡脫俗，真不知道冬姑娘是怎樣繪出這迷人的白色來的。
狂風卷著雪花咆哮著，怒吼著，那雪花滿天飛的情景，或許我已無法用語言來形容，千萬個小天使、小精靈，一起飛涌出來，那情景……真是美不勝收啊！
太陽出來了，雪慢慢融化了。我仿佛聽到雪兒在哭泣，她對世界是多么地留戀��！雪，我愛你！你把世界變得銀裝素裹后，就匆匆離開了。你毫不炫耀自己的豐功偉績，相信你的玉潔冰清和超凡脫俗一定會牢牢刻在世人的心中。
四年級學生作文 篇6
節(jié)約用水與地球的生命、人類的未來息息相關，可惜在生活中有許多人不會節(jié)約用水。
以前，我跟哥哥就不會節(jié)約用水。有的時候，沖涼時我就把水開得很大，而且洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊！不光我浪費水，哥哥也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭關掉，就說前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現在，我們學校展開了“珍愛生命之水”的活動，同學們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的`缺水災區(qū)圖片，我們班的幾位同學都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當看到同學們浪費水，我都會主動體醒他們：水很珍貴！
我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花，哥哥看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費水了。
現在，我們全家已經不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
四年級學生作文 篇7
每當我看到這張舊照片，我就不禁地想到：戰(zhàn)爭是多么的可怕殘忍��！戰(zhàn)爭讓無數人失去了寶貴的生命，失去了一個個美好的家園，失去了安穩(wěn)幸福的.生活，失去了歡樂的笑容。
1937年8月28日，日本已經轟炸了上海的大部分地區(qū)，我們一家子迫不得已，只好準備回家鄉(xiāng)避難。那天，我們一家四口匆匆忙忙地趕往上�；疖嚹险尽５搅松虾；疖囌緯r，只見火車站人山人海，大家都想趕快逃離這個地獄般的地方。我們家只是這逃難的“泱泱大軍”的一個小群體。爸爸背上扛著行李，媽媽背著我，就這樣在陽光灼人、惡臭熏天的人群中慢慢地向前擠，媽媽不時大聲喊道：“大家麻煩讓一下！”最后，媽媽把我高舉頭頂，艱難地擠上了火車。
這時，從空中傳來了巨大的“隆隆’聲，原來是日本的戰(zhàn)機漸漸逼近火車站。在擁擠不堪的人群中，不知誰喊了一句：“日本人來轟炸火車站啦！快逃命吧！”頓時，人群亂作一團。眨眼間，敵軍的戰(zhàn)機抵達火車站上空，炸彈像冰雹般砸下來，落在了這擁擠的人群中，只見血肉橫飛，火光熊熊。媽媽看見這個景象，急忙抱著我爬出窗外。說時遲，那時快，一枚炸彈向車廂頂砸過來，媽媽迅速用力地把我往遠處一拋，瞬間炸彈炸開了，還沒等我明白過來，我就昏了過去。
等我醒來后，發(fā)現火車站已經變成了一片廢墟，我看著周圍到處是碎瓦，房屋倒塌了，天橋斷了，地上被血染得通紅。我用力地吸了一口氣，空氣中彌漫著一股十分刺鼻的火藥味。我心里十分恐懼，于是大聲哭喊道：“爸爸，媽媽，你們在哪兒？”可是無人應答。直到救援隊員來了以后，他們安慰了我，替我包扎了傷口，接著他們又去搜尋還有沒有幸存者。后來，我被送到了孤兒院。漸漸長大，直到現在，我都沒有忘記媽媽把我拋出窗外的情景。
看著這張舊照片，我就忍不住再次用哭聲控訴：“可怕的戰(zhàn)爭，不要再出現。為什么日本侵略者這么殘暴，殺害了我的親人，殺害了那么多中國同胞？我痛恨日本侵略者，痛恨戰(zhàn)爭。我不要戰(zhàn)爭，我只要和平！”
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