實用的四年級學生作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級學生作文 篇1
人之間的種種誤解是一個沉寂著的潘多拉寶盒，它造就了怨恨，造就了糾紛，造就了罪惡，但，也造就了緣分，造就了寬容，造就了一份執(zhí)子之手，與子偕老的愛情。
爺爺奶奶今年均已過六十大壽，平日生活中，兩人很少吵架斗嘴，動手更是少之又少。唯有一次，爺爺說要動手術去掉身上的一塊傷疤，平常溫柔嫻靜的奶奶為之大動肝火，怎么也不許，甚至為此和爺爺大打出手，鬧的兩方不快。
確實，爺爺身上大大小小的傷疤多的嚇人，那塊卻格外猙獰，去掉會顯得美觀得多，可無論外人怎么相勸，奶奶執(zhí)意不準，家里人也問過奶奶理由，她只是說：“身體發(fā)膚，授之父母，決不可亂動�！敝链�，事情也就不了了之。
直到有一日，奶奶忽然把我叫到他身邊，說了時間的真正緣由。
爺爺年輕時游手好閑，喝酒抽煙打架斗毆，幾乎事事都干過，這么一個毛頭小子，偏偏愛上了當時的大家閨秀，死纏爛打，到奶奶家當了三個月的苦力，聲淚俱下的說著自己改過自新，以后絕不會再沾染惡習。奶奶這才答應了他，不過以一個月為期限，若爺爺又像舊日一般，她隨時可以回娘家。
初到爺爺家，奶奶十指不沾陽春水，家務活被爺爺包攬，看著這個平日里拿著棍棒到處欺負人的小惡霸收起了戾氣為他笨手笨腳的燒火煮飯，奶奶內心是又喜又怕，喜的是他能老實本分的做事，怕的是他說不準哪日性情又變了回去。日子如流水般逝去，越是到了最后，奶奶心中的害怕便添了一份，怕爺爺熬不過這些日子。
這個月二十七號，奶奶見爺爺久久不回家，便站在門口等，恰巧一位以前追求奶奶的人路過，對她仍不死心百般糾纏，硬是拉著她的手想帶她遠走高飛。這時，砍柴回家的.爺爺見了這一幕，怒火攻心的他舉起柴刀就想跟那人拼命，一陣拳打腳踢后，那人落荒而逃，爺爺眼睛紅得像要滴血一樣，直直地盯著他逃去的方向。奶奶說，就在那一刻，她的擔心似乎被放大了許多倍，總覺得婚事不會那么順利。
果不其然，第二天爺爺便早起走了，同他一起消失的，還有那把鋒利的柴刀。奶奶帶人找了一天，走遍了大街小巷，愣是沒找到人影，回到家中，又聽說一個年輕人被活活砍死，一天的勞累和驚嚇在此刻全被釋放了出來，奶奶一下便癱倒在地。
傍晚，爺爺渾身是血，背著一大捆柴回了家，滾燙鮮紅的血順著爺爺?shù)氖直厶氏�，又隨著刀刃彎成一個弧，滴在地上。還沒等他說什么，奶奶便滿臉淚水的跑了出去，連夜趕回家了娘家。
那日三十號，正是月底，娘家人見他臉色蒼白，都圍著問她是個什么事情，她在眾人緩緩的焦急中緩緩吐出四個字”他殺人了”。吵鬧的人群瞬間沉默，黑著臉各自散開。
在娘家呆了半日，她始終惦記著這件事，越想越心煩，便決心出去走走。一路上許多人議論紛紛，眼神時不時飄向她。她忍受不住快步走出了集市。忽然，一個熟人叫住了她，焦急地喊道“他救人受了重傷，你咋還在這閑逛，不去看他？”所有思緒都像被攪亂一般，她轉身跑向那個熟悉的地方。一個嬌嬌小姐，第一次將鞋磨出了個洞。
依舊是大敞的木門，門內漆黑一片，寂靜無聲。她氣喘吁吁的走了進去，凌亂的屋子里，一個大男人呆滯地清洗著手臂上的血淋淋的傷口，未干涸的淚痕還清晰的印在臉上。那一刻，她不顧一切的撲倒在他身上，嚎啕大哭。
奶奶說到這兒，甜蜜地笑了起來；‘那日他本來準備早起砍柴，好早些為我做飯，路上遇到了搶匪，本想拿柴刀和他們拼，又想起答應我不再傷人，便赤手空拳，用肉身擋下了那一刀。’
她說：‘就算他人說他如豺如虎，我也認了。那次誤會，那個傷疤之后，我便認定要與他攜手白頭�！�
四年級學生作文 篇2
從幼兒園到現(xiàn)在，我有很多大朋友也有很多小朋友，但我最細化的還是鄭亞萍姐姐，她樂于助人樂觀的品質一直影響著我。
記得六歲那年，我剛剛入學上一年級，鄭亞萍姐姐上四年級，我媽媽是她的老師，每當媽媽不在的時候，她都會給我輔導作業(yè)，陪我玩，晚上哄我睡覺，那是我心想：“亞萍姐姐和我同樣上小學，他為什么會像個大人那樣照顧人呢？”我當時都有點感動了。
她是一個堅強樂觀的.女孩。隨著我和她漸漸熟悉，也就對他有了更深的了解，他從小就被丟棄，是想在的爸爸和奶奶收養(yǎng)了她，在這個沒有母愛的家庭里她很早就學會了掃地、洗衣服、做飯，懂得了自己的事情自己做的道理，她會體貼爸爸和奶奶，就這樣慢慢的也變得堅強起來，與同齡的孩子相比她顯得懂事得多，成熟得多。
她非常喜歡文藝活動，而且表現(xiàn)的也很出色。每年“六一”、“元旦”文藝匯演她都帶領全班同學編排節(jié)目，而且還是優(yōu)秀演員。鄭亞萍姐姐也是一個熱愛學習，熱愛班級的優(yōu)秀學生，平時在學習上遇到不懂的就會主動地問老師或是在電腦上查找。
現(xiàn)在我非常想念她。去年亞萍姐姐以優(yōu)異的成績考入了初級中學，從那時起我們兩個平時就很少見面了。想起她平時開心的陪我玩，教我跳舞……那是多么難忘�。�
我喜歡鄭亞萍姐姐，她熱心助人，堅強樂觀的品質，永遠激勵我好好學習，好好生活。
四年級學生作文 篇3
各位家長：您好！
首先祝賀您的孩子順利升入四年級，開始了新學期快樂的學習生活，也感謝家長們對小學部的支持和信任。
時間過得好快，今年孩子已經(jīng)升入四年級了，從此，孩子進入了高年級的學習生活。孩子在校三年的學習生活，由于老師們的共同努力，各位家長的大力支持和配合，孩子們取得了較大的進步，良好的學習生活習慣已經(jīng)形成。9月份是學部的習慣養(yǎng)成月，一個月以來，我們發(fā)現(xiàn)孩子的變化較大，能在較短的時間進入學習狀態(tài)，很快適應新學期的學習生活，大多數(shù)孩子自主學習的能力、上課專注力增強了，學會了聽課，聽課時能做到積極參與，踴躍發(fā)言，坐姿端正，課下能獨立完成作業(yè)，自理能力也增強了，孩子們越來越懂事了�？吹竭@些，我們感到由衷的欣慰。
四年級是小學學習生活中比較關鍵的一年，老師們在抓好孩子學習生活習慣的'同時，要把主要精力放在孩子學科知識的學習指導上，更偏重于學生學習成績的提升，希望各位家長一如既往地關心和支持學部的各項工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學習生活；希望各位家長要遵守學部的各項規(guī)定，一定要按照規(guī)定時間持接送卡來校接學生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責埋怨孩子，要允許孩子犯錯，要學會幫助孩子成長，要學會孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的每一天。
順祝國慶節(jié)愉快！家人幸福安康！
四年級學生作文 篇4
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的`，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。
感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”
文章以四個排比句開始，不僅增強語勢，還表達出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言，采用總分總的結構，行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法，為文章增色不少。
四年級學生作文 篇5
我設計了一個新型課桌，這個課桌是多功能的，它能干很多事情呢！
桌面的左上方有一個凸出來的正方形，這個正方形上，有四個圓形的按鈕。這四個小按鈕，可以干四件事情呢。左上方的小按鈕是自動換書鍵，這個鍵是按照課程表的順序，來進行換書的，最多能換20本書。右上方的小按鈕是放松鍵，只要一按這個按鈕，就會出來漫畫書、課外書、繪本……左下方的是換位鍵，只要一按下這個鍵，四根桌腿下就會冒出四個云和兩個氣球，讓桌子減輕重量，飄起來。這樣就不用搬著書搬到要坐的地方了。右下方的是按摩鍵，一按下這個鍵，就冒出四只可愛的手來，可以給你按摩頭部或按摩手部，按摩的很舒適，很舒服。
在桌面的右上方有一個迷你小風扇，在小風扇的旁邊，有一個按鈕，這就是迷你小風扇的按鈕，一按下這個按鈕，就會出來涼爽的風，夏天的時候很涼快。
在桌面的`最下方有一個觸摸的平板，這個平板上有對學習有幫助的游戲，一下了課就可以玩一玩。
桌面的中間位置有一個平板，這個平板可以查很多的題。但是，只要一到考試，它就自動關閉。
大家覺得我設計的新型課桌好不好�。�？
四年級學生作文 篇6
“百米長廊，書聲朗朗……”每當我聽到這首歌時，便會想起我那美麗的校園。今天就讓我們一起去看看吧。
站在門口，一個前灰色的伸縮門，在陽光的照耀下，銀光閃閃。一進大門，首先映入眼簾的是一塊兒石碑，上面用繁體字寫著我們學校的校名和建校日期。石碑旁還有個美麗的'花壇。每當盛夏，這里便是花的海洋。不時還會有幾只小蝴蝶翩翩起舞。當一陣微風吹來時，花兒便頻頻點頭，向我們問好。又像是歡迎我們似的。
沿著花壇旁邊的柏油馬路向前走，隱隱約約可以看到幾棵松樹，它們就像一個個士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
再繞過旁邊的小路，我就可以看到六棟深紅色的教學樓。走進教學樓里，沿著右邊的樓梯爬上，進入了我們的教室。推門而入，桌椅擺放得整整齊齊，地面也干干凈凈。頭頂上還有幾盞日光燈。
下了教學樓，在向左拐，就來到了寬闊平坦的操場。操場的最前面就是升旗臺。看著用鮮血染成的國旗，作為中國人，我感到非常的自豪。在操場周圍有一條長400米的，紅色橡膠跑到。每當下課時，同學們便在操場上盡情地玩耍。有的踢毽子，有的打籃球，有的打乒乓球好不熱鬧呀。
我愛我的校園。它是一曲歌，一幅畫，一首詩！我愛我的校園！
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