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精選四年級(jí)金魚作文集合10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)金魚作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)金魚作文 篇1
今天我和媽媽去公園撈魚，撈了5條，其中一條是白色的，讓我們?nèi)タ纯此桑?/p>
它長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛，身體上的白色鱗片格外引人注目，像是披著白色的婚紗。它的尾巴也是白色的，尾巴上有幾條細(xì)線，游動(dòng)的時(shí)候尾巴還一搖一擺呢。
它開(kāi)始吃飯了，我把那小小的魚食撒了進(jìn)去，它裝的像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者似的，帶著那幾條紅色的小魚，在水里吃我撒的魚食。
它不僅會(huì)吃，還很會(huì)玩呢，有一次，它和我玩捉迷藏，它躲在了那一塊白色的石頭后面，讓我把它的顏色和石頭搞混了，讓我以為那塊石頭就是它。我把石頭給拿了起來(lái)，它終于現(xiàn)身了，這是我才知道它在石頭的旁邊。贏了我的它，十分的.快活，在水里到處游。
到了晚上，它開(kāi)始睡覺(jué)了。它是一個(gè)小小的“張飛”呢，它睡覺(jué)的時(shí)候，眼睛一眨也不眨，后來(lái)，我在書上知道了，魚是沒(méi)有眼皮的，所有的魚睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛的。
這可愛(ài)的小金魚，真是又有趣，又調(diào)皮啊。糟了，它跳出來(lái)了，我去救救它，拜拜！
四年級(jí)金魚作文 篇2
在我家的二樓陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)用小石頭砌成的魚池，里面養(yǎng)了六條小金魚，可愛(ài)極了。
六條小金魚中，三條小的是紅色的；其他三條較大的，一條金色，一條黑色，還有一條就是多種色彩的，最美的就是它了。小金魚的眼睛圓圓的，別看它在水中，可厲害了，只要我到了魚池邊，它們一定能看到，立馬就從四面八方游到我的面前，搖頭擺尾，浮上沉下，有的'還張開(kāi)圓圓的小嘴巴向我吐泡泡，好象說(shuō)：“主人，我肚子餓了，給我點(diǎn)心吧”。我看它們既可愛(ài)又可憐的樣子就去找食物，但飼料不知給爸爸放到哪了，我就從電飯煲里拿了一把飯粒放到池中，但小金魚只嗅了一下，呼啦的一聲全游走了，好象生我的氣。
爸爸下班回來(lái)，看到魚池的飯粒子就問(wèn)我：“是不是你放的？”，我看見(jiàn)爸爸的臉色好嚴(yán)肅，就說(shuō)：“不知道�？赡苁墙憬惴诺�。”爸爸象看透了我的心，說(shuō)：“做錯(cuò)了，承認(rèn)就是好孩子�！蔽抑缓冒呀�(jīng)過(guò)全說(shuō)了。爸爸說(shuō)：“小金魚不吃飯的，我們把魚池洗一洗吧�！�
爸爸邊拉開(kāi)了池底下的塞子，邊說(shuō)：“你洗荷花、海草�！蔽覒�(yīng)了聲：“好的�！闭襾�(lái)了刷子，就刷荷花、海草上的臟物，刷完了，就放在池邊上。池水不多了，爸爸說(shuō)：“下去抓魚。”我就捋起衣袖下到池子中與爸爸一起撈金魚。我撈小的，爸爸抓大的。金魚很滑，總是從我手中溜掉，后來(lái)我就拿來(lái)杓子連水一同舀起，放到大紅桶中。打掃完池中的飯粒，重新給池中加了水，池水滿后，爸爸才把金魚放回池中。
池水很清，一眼就可看到池底，六條小金魚在池中游來(lái)游去。我拿過(guò)魚飼料，向魚池一揚(yáng)，全部金魚又向我圍過(guò)來(lái)。
小金魚好可愛(ài)啊。
四年級(jí)金魚作文 篇3
這 條小金魚是我在金魚店買到的，小金魚的顏色各種各樣，紅的叫晴花，因?yàn)樗偸窍袂缣斓募t花一般鮮艷；金的叫晴金，因?yàn)樗念伾窠鹱右灰�；白紅相間的叫晴彩，因?yàn)樗癫屎缫粯用利�；黑黃相間的叫晴陽(yáng)，因?yàn)樗诤诘纳碜由嫌幸稽c(diǎn)“太陽(yáng)光”；白色的'叫晴雪，因這它全身雪白；還有一個(gè)小不點(diǎn)全身漆黑，所以叫晴黑。
小金魚全身布滿鱗甲，像 個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的小士兵，眼睛圓滾滾的，像一顆漆黑光亮的小珍珠，尾巴像一把小巧玲瓏的扇子。
說(shuō)說(shuō)小金魚的性格吧，十分古怪。我給它們喂食時(shí)，它們你爭(zhēng)我搶，毫不相讓，晴彩剛把食物送嘴里，晴金就來(lái)一個(gè)“鯉魚跳龍門”搶過(guò)食物津津有味的吃了起來(lái)，而那只食物被搶的晴彩卻躺在茶幾上叫苦連天。雖然吃飯時(shí)毫不相讓，可有時(shí)候卻并非這樣，老大睛花欺負(fù)了小妹晴黑老大睛花又拉著老二晴金、老三晴彩、老四晴陽(yáng)、老五晴雪，誰(shuí)知它們非但不幫，還為小妹換不平，無(wú)奈晴花再也不也欺負(fù)其它金魚了，而且和小妹成了朝夕相處的好朋友，看它倆正在跳舞呢！
休息時(shí)，它們兩個(gè)一對(duì)，四個(gè)一群的跳舞，那些小金魚有節(jié)奏的搖尾巴，活像一群可愛(ài)而又調(diào)皮的舞蹈家，跳完，小金魚對(duì)我搖搖尾巴，仿佛在說(shuō)“小主人怎么樣我跳得好嗎？”我就會(huì)豎起大拇指連聲說(shuō)：“好！”當(dāng)然好了！這可是它們高興要是不高興啊，無(wú)論你怎么討好它們，它們也不理不睬。
它們睡覺(jué)時(shí)，別提有多搞笑了。有一次晚上想弄明白這個(gè)問(wèn)題，到了夜深人靜的時(shí)候便悄悄的走進(jìn)客廳，一看見(jiàn)我就樂(lè)了，原來(lái)魚是睜著眼睡覺(jué)啊！
上周星期六，我想把它們放進(jìn)臥室，沒(méi)想到我一失足金魚缸摔碎了，金魚也奄奄一息，在地板上顫動(dòng)著，我急忙把備用金魚缸拿來(lái)放滿水，才救回了它們的生命。第二天我去看它們時(shí)，睛彩和睛雪向我搖搖尾巴，仿佛在說(shuō)“小主人，你好壞我不理你了”。我為了戴罪立功，在小金魚面前說(shuō)盡了好話，我一連說(shuō)了半個(gè)小時(shí)，可小金魚卻不理不睬，我卻不依不饒，給它們喂食、換水。過(guò)一上午小金魚終于理我了。
我愛(ài)我家的小金魚！因?yàn)樗鷼獠�，天真可�?ài)！
四年級(jí)金魚作文 篇4
我家養(yǎng)了兩條小金魚，它們可美麗了。一條是燦爛的金黃色，它的每一片魚鱗都閃爍著太陽(yáng)的光芒，一張嘴小巧玲瓏，絲帶般的魚鰭微微地?cái)[動(dòng)，仿佛是千萬(wàn)縷金絲織成的。
它的尾巴最是好看，薄薄的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，很飄逸，上面布滿了金線和紅線。銀色的那條雖說(shuō)是條獨(dú)眼魚，但更給人一種憐愛(ài)感。它身上的紅斑集中在尾部，乍一看就像是星星著了火。尾巴甩甩，又好像星星在眨眼睛。有時(shí)，兩條金魚會(huì)擠在一起有趣極了。它們有些活躍，不過(guò)最活躍的時(shí)候是早晨。每當(dāng)我搖著魚食的瓶子時(shí)，它們就優(yōu)雅地?fù)u動(dòng)尾巴，輕柔地抖動(dòng)魚鰭徐徐浮上水面。
不過(guò)到了水面，它們就不這么“文明”了。它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屖�，生怕自己少吃了一粒。魚兒們的姿勢(shì)也各有千秋。金色的那條總是先像火箭一樣垂直向上，吃下了食后再流星般落到水底，一上一下地像一個(gè)小姑娘在蹦蹦跳跳。銀色的`那條浮上了水面以后總是先掂量一下魚食，再一口吞下肚子，跟曹操一樣生性多疑。它們游泳的姿態(tài)更是優(yōu)雅。
它們首先抖動(dòng)魚鰭，嘴巴一吞一吐，背上的魚鰭軟軟地搭在身子上，尾巴輕輕一甩，身子扭動(dòng)，就往前游了。它們?cè)谒葜写﹣?lái)穿去，在水里翻筋斗，可開(kāi)心啦！金魚是一種漂亮的觀賞魚類，被許多文人黑墨客稱贊過(guò)。我家的金魚，它們一直在我成長(zhǎng)路上陪伴著，它們美麗，活躍，優(yōu)雅，我真心為它們驕傲！
四年級(jí)金魚作文 篇5
我家養(yǎng)著六條小金魚，想知道它們是從哪兒來(lái)的嗎？告訴你吧，那是我去年夏天跟媽媽一起從蝶園廣場(chǎng)釣回來(lái)的。
小金魚們都長(zhǎng)著一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛，穿著紅、黑、橙、黃、紅白色的外套，掃帚似的大尾巴，好像在掃地。我還給它們起了名字：紅衣公主、黑大王、小彩虹、紅葡萄、小可愛(ài)、小剪刀。
它們中黑大王數(shù)老大，總是欺負(fù)小剪刀和紅衣公主，用“掃帚”一甩，就會(huì)把其它正在嬉戲的金魚擠到一邊，仿佛是給它們下過(guò)了命令似的。它們還總是浮到水面上，鼓起腮幫，比賽吹泡泡。
每次當(dāng)我把魚食放進(jìn)魚缸的時(shí)候，它們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的來(lái)?yè)專顓柡Φ腵就要數(shù)小彩虹了，別看它身材小巧，搶起食物來(lái)可絕不含糊，總是搶在別的魚之前下口，就連黑大王看到這一切也無(wú)可奈何。不過(guò)，它們也不用擔(dān)心吃不飽，因?yàn)槲颐看挝沟聂~食都很多。
它們是我最好的伙伴，當(dāng)我不開(kāi)心或者無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)去看它們。一看到它們?cè)谧杂赏嫠＃鞓?lè)嬉戲，我的煩惱就煙消云散了。我好喜歡它們呀！
四年級(jí)金魚作文 篇6
上星期，我家買了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里，住著小金魚嘟嘟一家三口。它們身著橘紅色的外衣，魚鱗上泛著金色的光芒。它們都長(zhǎng)著剪刀尾，鼓眼睛，最讓人過(guò)目不忘的還是它們的嘟嘟嘴，嘟嘟一家也因此得名。
嘟嘟一家可愛(ài)極了！我管慢吞吞的魚老爸叫慢嘟，美麗的魚老媽叫美嘟，調(diào)皮的魚孩子叫小嘟。它們總是樂(lè)此不疲地在玻璃缸里快樂(lè)地游來(lái)游去，好像有說(shuō)不完的話，做不完的游戲。小魚們穿梭在水培植物的根系里，一會(huì)兒去啃啃附著在根上的浮游生物，一會(huì)兒又碰碰玻璃缸壁，像是在用小魚眼看大世界。
金魚老爸慢嘟的動(dòng)作好像總是拍，它的.背鰭老喜歡，大概是在做魚類健身操，好擔(dān)負(fù)起家庭成員的責(zé)任。
金魚老媽美嘟長(zhǎng)著一雙鼓鼓的眼睛，嘴巴的，像是在向所有的魚宣布：我是最美麗的！它還有一些紅色的紋身呢！要是舉辦一個(gè)金魚選美大賽，最美的魚非它莫屬！
金魚孩子小嘟在三魚之中，數(shù)它游得最歡、最勤，它總是不知疲勞地從。
四年級(jí)金魚作文 篇7
我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小金魚，我非常喜歡它們。
它們一條是白色的，一條是紅色的，還有一條是橙色的。白色的“跑步”速度最快，因此它的食物總是最多；橙色的尾巴猶如一把小扇子，游動(dòng)時(shí)靈巧的擺來(lái)擺去。要是它調(diào)皮地猛一轉(zhuǎn)身，跟在后面的伙伴被它唐突的動(dòng)作嚇得“目瞪口呆”；紅色的`“跑步”是萬(wàn)里挑一的慢，以致于總是吃最后一粒魚食，我總是暗暗為它加油：小子，你可要努力��！它們用餐時(shí)，一般都是先咬一口，滿意了再吞下，不過(guò)同伴吃過(guò)的它們不會(huì)吃，我只能幫它們清除掉。小魚們睡覺(jué)時(shí)，眼睛是睜著的，魚鰭張開(kāi)，防止掉到水下窒息。它們的魚鰭是用來(lái)當(dāng)“油門”的，游動(dòng)時(shí)扇動(dòng)“油門”就能“發(fā)動(dòng)”了。它們的“方向盤”是尾巴，身體和“方向盤”的方向是一致的。當(dāng)它們感覺(jué)周圍有危險(xiǎn)，就會(huì)分散在各個(gè)角落，如果確定危險(xiǎn)來(lái)自某個(gè)角落，便像大雁一樣排成“人”字！你瞧，它們的集體意識(shí)還挺強(qiáng)的。
這就是我家三只可愛(ài)活潑的小金魚，你喜歡嗎？
四年級(jí)金魚作文 篇8
我一向?qū)痿~感到好奇，也一直想讓它登上我的習(xí)作中，這次終于有了機(jī)會(huì)。我每天認(rèn)真觀察它的一舉一動(dòng)，然后記錄在我的日記上�，F(xiàn)在我來(lái)和大家一起分享一下吧！
小金魚的樣子可漂亮哩！小金魚全身都是金黃金黃的魚鱗，就像一片片裝在小金魚身上的琉璃瓦。它還長(zhǎng)著一張大嘴巴，吃飯可都是這張大嘴巴的功勞。它還長(zhǎng)著兩對(duì)小魚鰭，別看這小魚鰭不起眼，它的行動(dòng)可都是由它那兩對(duì)“不起眼”的`小魚鰭來(lái)控制的，不論是上浮，下潛，還是在水中游動(dòng)，轉(zhuǎn)彎，都得靠這兩對(duì)小魚鰭。如果游得慢，只需要輕輕地?cái)[動(dòng)魚鰭；如果它想游得飛快，那就要用力的劃動(dòng)了，小金魚的速度可是超級(jí)快的。它的魚鰓特別重要，如果沒(méi)了魚鰓，小魚就會(huì)死，因?yàn)轸~鰓會(huì)給小金魚提供氧氣。小金魚把水從嘴巴吸入，通過(guò)魚鰓，將水中的氧氣分離出來(lái)，輸送到身體的血液中，其余的水則從兩邊排出體外。
現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家講講金魚的吃相吧。一天，我看見(jiàn)小金魚在魚缸里不停地游，東尋西找的，我知道小金魚它肯定是餓了。于是，我往魚缸里倒了點(diǎn)金魚食物。它看到水面上浮著一顆顆圓溜溜的小魚食時(shí)，就會(huì)一個(gè)勁地往上游。游到了水面，便張開(kāi)了它的“血盆大口”，霎時(shí)，幾顆魚食就被它吞進(jìn)了嘴巴。因?yàn)榻痿~的牙齒很小，咬不動(dòng)魚食，所以，只能一下子咽進(jìn)肚子中。魚的胃口特別小，稍微吃幾顆就飽了。通過(guò)我的觀察，金魚大約吃個(gè)十顆左右就夠了。如果吃得太多會(huì)導(dǎo)致消化不良，最嚴(yán)重的后果是被魚食撐死。
魚的世界不像我們想象中那么平淡、單調(diào)。只要你仔細(xì)觀察你身邊的事物，就一定能發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。
四年級(jí)金魚作文 篇9
我家有一個(gè)大魚缸，里面沒(méi)有養(yǎng)魚。今年一放暑假，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我買幾條金魚吧�！痹谖乙淮未蔚膽┣笙�，爸爸最終答應(yīng)了我的要求，帶我去花卉市場(chǎng)買魚。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心挑選，我買了十幾條小金魚，有紅色的，有金色的，還有紅白相間的，五顏六色，美麗極了�；氐搅思�，我先把魚缸里的水換了一下，然后把一些小假花和小水草放到魚缸里，最后，再放進(jìn)一些五顏六色的小石子。裝扮完魚缸以后，我就把小魚放了進(jìn)去，它們一接觸到新環(huán)境，高興的不得了，有的游到假花后面，有的游到水草中間，還有的'在魚缸里游來(lái)游去，像在參觀自己的房子�？粗鼈兏吲d的樣子，我就想：“我要是一條小魚那該多好！”
可是，有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)有一條小魚沉在水底一動(dòng)也不動(dòng)，我以為小魚死了，非常傷心。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我難過(guò)地說(shuō)：“你看，小魚死了。”爸爸仔細(xì)地看了看，哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“傻孩子，小魚沒(méi)有死，它只是睡著了�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)魚也像我們?nèi)祟愐粯有枰X(jué)呀。
有一天晚上，我準(zhǔn)備給小魚喂一點(diǎn)魚食。小魚們可聰明了，我把手一伸到水面上，它們就從四面八方趕來(lái)，爭(zhēng)先恐后地吃我手中的魚食�？墒�，因?yàn)槲乙徊恍⌒�，把魚食灑的太多了，這些小魚把魚食都吃完了。第二天早上我起床一看，哎呀，死了兩條魚！這時(shí)，我才知道，原來(lái)，喂魚也是一大學(xué)問(wèn)哩。
現(xiàn)在，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都要看看小魚，看著它們悠閑的樣子，我的疲勞都會(huì)消除的一干二凈。愿我的小金魚能夠永遠(yuǎn)的陪伴我。
養(yǎng)金魚讓我學(xué)到了許多知識(shí)，我喜歡我的小金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇10
一個(gè)星期天的早上，我正在洗澡，忽然聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：‘‘快來(lái)看呀！咱們家的金魚生寶寶了！’’
我連忙拿起噴頭，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，“��！怎么這么燙呀！”我趕緊調(diào)到了溫水，又一邊用手蹭泡沫。我關(guān)上噴頭抓起毛巾就往身上擦，隨手抓起浴巾，往身上一裹，向客廳奔去。
我跑到魚缸前，低下頭一看，金魚已經(jīng)筋疲力盡了。而在魚缸的底部有一些小芝麻粒，我不分青紅皂白就破口大罵：“是誰(shuí)這么缺德，往魚缸里扔芝麻粒！”媽媽連忙解釋道：“這是魚卵，你科學(xué)怎么學(xué)的？”我心里想：我看金魚呢，又不是聽(tīng)您說(shuō)學(xué)習(xí)！
這些小魚卵非�？蓯�(ài)，小小的、圓圓的，還有一些小白點(diǎn)，我剛想摸摸時(shí)，金魚擋住了，好像在說(shuō)：“小主人，不要傷害我的孩子！”我一下把手縮了回去。我一數(shù)，一共有12個(gè)呢！
過(guò)了幾天，小魚卵長(zhǎng)成了小魚，它們?cè)谒湘覒�，我把它們用小網(wǎng)撈起來(lái)放在了盆子里，它們游得更歡快了。
幾 天后，我又想起個(gè)問(wèn)題去問(wèn)媽媽：“媽媽，金魚媽媽生小金魚時(shí)是怎樣的？”媽媽說(shuō)：“金魚媽媽生小金魚時(shí)很痛苦，還在水里打滾呢！”我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話后，不 由很佩服那條大金魚，就對(duì)小金魚說(shuō)：“你們可要記住，你們的.生日就是媽媽的受難日哦！”小金魚好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了！
我愛(ài)這些可愛(ài)的小生命！
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