【精品】四年級(jí)的作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
“咕嘟咕嘟！咕嘟咕嘟！”沸騰的熱水，蒸騰的熱氣，在空中旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，組成了一支美美噠的小東西——可以吃的潤(rùn)唇膏！Yummy！
所謂的潤(rùn)唇膏，其實(shí)在上上個(gè)世紀(jì)就已經(jīng)出現(xiàn)了，只不過(guò)沒(méi)有現(xiàn)在這般精致罷了，當(dāng)時(shí)黃瓜泥和玫瑰汁搗在一起就成了了最早的潤(rùn)唇膏�！靶∮浾邆�，你們用的潤(rùn)唇膏都是什么口味的呀？”“蘋(píng)果！”“蜂蜜！”“牛奶！”“薄荷！”以種種聽(tīng)了便讓人飄飄欲飛的口味，一個(gè)又一個(gè)地蕩到了我的耳朵里，蘋(píng)果，酸酸甜甜；蜂蜜，甜甜蜜蜜；牛奶，又香又濃……
“味道多，可沒(méi)有用哦！”水晶老師對(duì)大家擺擺手，“關(guān)鍵是看這些是不是純天然的，涂了時(shí)不時(shí)對(duì)我們有益的，這才是最重要的！”看這水晶老師手中那似曾相識(shí)的儀器和工具，橄欖樓，誰(shuí)家廚房里沒(méi)有呢？維生素E，說(shuō)不定在你的鈣片中就有一個(gè)是呢！
“蜂蠟和油的比例是1∶4，橄欖油要放一半……”我一邊在嘴巴里輕聲喃喃著，一邊操縱著。這里的每一種材料都來(lái)得恰到好處，各有各的本領(lǐng)，誰(shuí)也步槍誰(shuí)的風(fēng)頭，一起幫助小主人保持水潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴！滴下去的那一滴滴的紫草精油，正如一位位紅衣少女般在水中翩翩起舞。“52克！到啦！”一陣子緊張的盯著儀表盤(pán)后，在52克那一刻的到來(lái)時(shí)，全組人員圍著那寶貝似的潤(rùn)唇膏成分，又跳又叫，出師得力！
經(jīng)過(guò)幾分鐘的高溫沸煮后，潤(rùn)唇膏液體已從一杯渾濁的精油蛻變成了晶瑩剔透的紅色液體，宛如寶石，一種難以形容的`美。倒入管子中，靜靜等待它的凝固。
漸漸地，漸漸地，隨著表層的凝固，中間凹下去了一個(gè)小孔，又在不到15分鐘的時(shí)間里，變硬，變白，變紅，一支小巧玲瓏的潤(rùn)唇膏竟在我的手中誕生了，涂上去水水的，嘴唇一閉都感覺(jué)會(huì)彈出水來(lái)呢！
可以吃的潤(rùn)唇膏，太Yummy了！飽的是“肚子”，更是眼界、知識(shí)與智慧！
四年級(jí)的作文 篇2
暑假里，我到桂林十二灘做了一次難忘的漂流。
那天，我們一行二十人來(lái)到了十二灘漂流，工作人員一開(kāi)水閘，一只只橡皮艇就像脫韁的野馬，以迅雷不及掩耳的速度向下奔馳，尖叫聲響徹云霄。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就有人用水槍攻擊我，我沒(méi)有水槍，只能呆呆坐著被人攻擊，一點(diǎn)還手的余地都沒(méi)有，太氣人了。媽媽在拼命劃船，但不會(huì)劃，不是往左就是往右，老是在原地打轉(zhuǎn)，我一點(diǎn)忙都幫不上，只能干著急。橡皮艇終于來(lái)到一個(gè)比較開(kāi)闊的河段，水流緩慢下來(lái)，我終于可以靜下心來(lái)欣賞風(fēng)景，兩岸高山林子，盡是綠如翡翠般的.大樹(shù)，山下是青翠欲滴的草，河水清澈見(jiàn)底，河中的石頭很圓，美麗極了！伸手去掬一捧水，冰冰涼涼，舒服極了！
很快，我們來(lái)到了最險(xiǎn)的河段——十二險(xiǎn)灘，水速變快，水勢(shì)變猛，兩岸怪石林立，橡皮艇像脫弦之箭飛快地向前沖，我緊張極了，兩手緊緊抓住環(huán)扣，心提到嗓子眼了，神經(jīng)繃得緊緊的。橡皮艇飛快地往下墜，不是被淹沒(méi)就是被拋起來(lái)，不是撞到左邊的石頭，就是撞到了右邊的石頭，尖叫聲沖上天空，太驚險(xiǎn)、太刺激了。一仰灘、二跳灘……真刺激、真愜意、真爽，給人一種征服大自然的感覺(jué)，難怪魯濱遜那么喜歡漂流。
我現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得意猶未盡，真想再漂一次呢。
四年級(jí)的作文 篇3
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我有過(guò)獲得成功的喜悅，有過(guò)遭受挫折的煩惱，也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題。
下面是我玩自行車是的一段經(jīng)歷。
那段經(jīng)歷是我終生受益。9歲那年，我和爸爸媽媽，妹妹回到了老家。我的表哥買(mǎi)了一輛新型的'自行車，黑色的車身和哥哥紅藍(lán)色的頭盔，酷斃了！我曾親眼睹目郭哥哥在路上兜風(fēng)，就像飛在藍(lán)天的鳥(niǎo)兒，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。我回到家，央求爸爸媽媽，給我賣一輛自行車。
不久，一輛紅黑色的自行車寄會(huì)來(lái)了：“哦!”我像小麻雀一樣一邊跳一邊叫：“我有自行車了!”下面我的學(xué)車生涯開(kāi)始了。 我推著自行車來(lái)到了院子內(nèi)，爸爸扶著車子我控制住方向，一拐一拐的從西頭起到了東頭。哈哈，我心想，我成功了。想不到好景不長(zhǎng)爸爸一放松，車子馬上左擺右擺：“咚！”我，自行車，和大地親切的：“打成了一團(tuán)”。哎！第一次學(xué)習(xí)失敗了。
第二天，我又帶著自行車來(lái)到院子里。我遇到了張成偉。他會(huì)騎自行車，所以我厚著臉皮把他“請(qǐng)”了過(guò)來(lái)。他的個(gè)子在我的：“朋友 圈”里算是個(gè)；‘小矮人’了。所以他的方法很獨(dú)特。首先，把雙腳位于車座的前方。一腳頂起整個(gè)自行車，另一只腳下壓踏板，等車向前行駛時(shí)，那只腳再踩上去，等把握好平穩(wěn)的時(shí)候，再坐上去。我試了試效果還不錯(cuò)。我又多練了幾次終于可以自己騎上一段路了。爸爸媽媽看見(jiàn)了，嘴巴變成了“0”型。臉變成了“囧”型。 哈哈，經(jīng)過(guò)百次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。原來(lái)想做好每一件事情都是很不容易的。不會(huì)一步登天，一口吃成個(gè)胖子。
四年級(jí)的作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，到校后最讓大家興奮的事就是發(fā)新書(shū)。
老師把書(shū)放在講桌上讓班長(zhǎng)給大家發(fā)，同學(xué)們看著班長(zhǎng)抱著的厚厚的一摞子新書(shū)，都希望快點(diǎn)發(fā)到自己手上。突然，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)竟然把一本書(shū)藏到了自己的懷里，然后又若無(wú)其事的繼續(xù)給大家發(fā)。我四下瞧瞧，這個(gè)事其他同學(xué)一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。心想:切，每天你都那么牛，看今天我怎么扳倒你。我不懷好意地對(duì)班長(zhǎng)一笑，一個(gè)箭步竄到班長(zhǎng)面前，大聲對(duì)他說(shuō)：你為什么偷書(shū)？偷書(shū)？同學(xué)們聽(tīng)了我的質(zhì)問(wèn)，目光都轉(zhuǎn)向了班長(zhǎng)。此時(shí)的班長(zhǎng)，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。我才不管他的窘迫樣子，繼續(xù)對(duì)大家說(shuō):剛才，我們的好班長(zhǎng)趁大家沒(méi)注意，偷著藏到懷里一本書(shū)。班長(zhǎng)怎么會(huì)這樣做�。坎粫�(huì)吧？同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)。面對(duì)我的質(zhì)問(wèn)，班長(zhǎng)竟然一言不發(fā)。此時(shí)，老師恰好走了進(jìn)來(lái)，聽(tīng)了我的匯報(bào)后，對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：到我辦公室來(lái)一趟，說(shuō)說(shuō)是怎么回事。
看著班長(zhǎng)的背影，我好得意，心想：這次我可是一舉多得啊，既讓班長(zhǎng)在同學(xué)們面前丟臉，又贏得了老師的表?yè)P(yáng)。
不一會(huì)兒，老師和班長(zhǎng)走進(jìn)了教師，老師對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō)：同學(xué)們，剛才班長(zhǎng)確實(shí)把一本書(shū)藏在了懷里。怎么會(huì)這樣？正當(dāng)大家把眼睛瞪得很大，質(zhì)疑班長(zhǎng)的行為時(shí)，老師接著說(shuō)：那是因?yàn)槟潜緯?shū)的書(shū)皮破了，他不想讓大家用這本書(shū)，就放在懷里留著自己用。老師從班長(zhǎng)手里拿過(guò)那本書(shū)，展示在大家面前，我們看到那本書(shū)的`書(shū)皮不僅有很多褶皺，還破了一個(gè)洞。后來(lái)老師又說(shuō)了什么，我沒(méi)聽(tīng)清楚，只感覺(jué)到很多雙異樣的眼光盯著我，我羞愧的低下了頭，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下課了，我急忙跑到班長(zhǎng)面前說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，你別生我的氣哦。班長(zhǎng)笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，我沒(méi)生氣，你也是不了解情況嘛！
我真為我今天做的事后悔。
四年級(jí)的作文 篇5
我為什么想擁有高超的醫(yī)術(shù)呢？因?yàn)�，我看�?jiàn)在地球上有許多被病魔奪走生命的人，是那么痛苦，所以我下了決心要學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。
世上有那么多染上艾滋病和癌癥的人，我一定要做一個(gè)比李時(shí)珍、扁鵲、華佗和白求恩還要厲害的醫(yī)生。
想要做一個(gè)厲害的醫(yī)生，我首先應(yīng)該看一些關(guān)與醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，還要向懂得這方面的人請(qǐng)教，并且要去觀察病人生病時(shí)的狀況。
李時(shí)珍編纂好了《本草綱目》，這本著作為后世醫(yī)學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn)，即使對(duì)現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)界也有很大的幫助；華佗在三國(guó)時(shí)期是一位有名的.神醫(yī)，他曾為關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒，又在瘟疫地區(qū)不顧自身安危，親自到達(dá)病人身旁，為百姓治療疾病�？上ё詈笠�?yàn)椴懿僖尚奶�，死于非命；白求恩不遠(yuǎn)萬(wàn)里從加拿大來(lái)到中國(guó)，為了支持中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出了巨大的貢獻(xiàn)，即使敵人的飛機(jī)來(lái)轟炸，他也決不放棄正在手術(shù)臺(tái)上做手術(shù)的傷員，最后，他以勞累過(guò)度，犧牲在手術(shù)臺(tái)上。
我將來(lái)如果實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我一定要為世界人民做出比他們更偉大的貢獻(xiàn)。
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