四年級作文300字3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字 篇1

　　我家附近有一條鐵路，鐵路上的火車每天“嗚，嗚……”的響，吵得我不想寫作業(yè)，我好討厭火車的聲音;一個偶然的機會，改變了我對火車的看法。那是前幾天爸爸媽媽帶我去南京旅游，我們是乘火車去的，雖然我不太喜歡火車的.聲音，但還是第一次坐火車，心里有點激動，當(dāng)我走上站臺，映入眼簾是一輛白色的，一眼都望不到頭的長火車!我快速的奔上火車，車廂里有很多的座位，還很涼爽，我很開心的坐在自己的座位上，期待著這次的旅行!不一會兒，我們就抵達(dá)了目的地;還沒坐過癮，腦子總是回想著在火車上看到的一則關(guān)于火車發(fā)展的廣告，原來我們國家的火車以前是綠色的蒸汽式火車，簡稱綠皮車，現(xiàn)在我們乘坐的白色火車叫動車，速度很快!

　　火車給我們的生活帶來便捷，拉近了人們之間的距離!坐在窗前寫這篇作文時，又一輛火車“轟隆、轟隆”的過去了，這次我卻沒那么討厭火車的聲音!

四年級作文300字 篇2

　　香山的出名就在于它的紅葉，此時，滿山的紅葉如同一團團火焰，組成一片火海，燃燒著激情。

　　我尋找著，希望拍到一張不錯的照片，為這次北京之行畫上一個完美的句號。這時，一片楓葉進(jìn)入我的視野。紅色，如同經(jīng)脈在它身上蔓延開來，有些嬌小的它在陽光的照耀下，竟微微透明，絲絲紅色雖然不多，卻有如血液一般，那樣濃烈。微風(fēng)中，它輕輕顫抖著，似乎隨時都可能掉下。我連忙舉起相機，取景，鎖定。

　　可就在我準(zhǔn)備按下快門的那一刻，突然，楓葉抖了一下，竟離開了樹枝，我忙按下快門，想抓住這一瞬間。楓葉離開了樹枝，在風(fēng)的帶動下，跳著生命中的最后一次，也是惟一的一次絕美的'舞蹈。它在空中輕輕地打著旋兒，陽光透過那近乎透明的葉片，發(fā)出的光芒竟有些圣潔，美得讓人眩目。我呆住了！而美好是那么短暫，片刻，葉片墜入了葉堆，再也找不到。

　　這時，我才連忙拿起相機，回放剛才那個瞬間。照片上什么也沒有，只有一根孤寂的樹枝，心里不禁覺得空蕩蕩的，但轉(zhuǎn)念一想，照片也許會變黃，而記憶卻永遠(yuǎn)不會褪色。楓葉的飄零是一種缺憾，卻如此美麗。

四年級作文300字 篇3

　　說起《伊索寓言》，大家應(yīng)該都十分熟悉，那是由一個個精煉生動的小故事來體現(xiàn)生活中那些不易察覺的真理，讓我們在人生中懂得許多道理，明白很多知識。

　　《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀(jì)的古希臘人，他所寫的小故事，言簡意賅，平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事，而是讓動物用擬人，比喻，夸張等手法，來模擬人類的思想，行為，語言。

　　《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”，“狼來了”，“兩個仇人”，“狼和鹿”，“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深，故事大概內(nèi)容是這樣的'：有一天，宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當(dāng)王，但它知道自己十分難看，便想了個辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛，粘在自己身上。到了評選日子，鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個故事讓我明白了：借助別人的東西，遲早會被揭穿。其實，在生活中也有許多這樣的人：考試時偷看答案，唱歌時假唱……

　　我們要牢記《伊索寓言》中的每一個道理，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過一生！

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