【精華】四年級(jí)的作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我家門前有一棵桂花樹，在我印象中，這棵桂花樹至少有十五年了，在這棵桂花樹下每天都有生活中的喜劇、鬧劇精彩上演，我的腦海不時(shí)地放映著這一幕幕，大樹也記錄著它們。
“劉大爺，你的孫子好可愛哦！”住在七樓的阿姨和在四樓的劉爺爺聊了起來，“是呀，這小家伙難伺候，動(dòng)不動(dòng)就哭，但一想到他是自己的孫子，呵，心里不知道多樂�！薄笆前。前�！”阿姨連連點(diǎn)頭，這一幕，是多么美好，大家都享受著天倫之樂，似乎老天也動(dòng)情了，時(shí)不時(shí)弄點(diǎn)風(fēng)來吹吹，旁邊一直在看戲的桂花樹也有些按捺不住，“沙沙”的聲音掌聲，桂花的`飄香是贊美，它的落葉是他感動(dòng)的淚。
“我家雞呢？”隔壁的李大媽問樓上的張大媽，“不知道，要不找找吧。”張大媽提議說�！拔铱床挥昧�，是不是你捉了？”李大媽不屑地說，“怎么可能，我要你家的雞干嘛？……”我知道一場(chǎng)鬧劇在慢慢上演，桂花樹又坐不住了，不時(shí)地把樹葉扔在李大媽肩上，好像在提醒她，要講道理，別那么魯莽，同時(shí)他還不時(shí)抖落桂花，似乎想平靜她們兩人的情緒，但都無濟(jì)于事，最后戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，兩人都不歡而散。桂花樹也好像靜止不動(dòng)了，仿佛在為她們的事情婉惜……
窗前的桂花是我們?cè)鹤永锶藗兩畹囊娮C者，在桂花樹的眼里，我們?cè)鹤永锏娜霜q如一家，有開心幸福，也有磨擦恩怨。
四年級(jí)的作文 篇2
秋天到了，樹葉兒黃了，小草也枯萎了，當(dāng)?shù)谝黄淙~飄到地上時(shí)，哦，秋天就開始了。
秋天，秋高氣爽，秋天的天空似乎高了許多，空氣似乎更加清爽。秋天的小河也變得更加清澈了，河水綠油油的。小鴨子、小魚兒一起嬉戲，它們一同游向遠(yuǎn)方。
秋天的田野熱鬧非凡，農(nóng)民伯伯們經(jīng)過一年的辛勤勞動(dòng)和期盼等待，豐收的喜悅讓他們興高采烈。石榴笑得裂開了嘴；蘋果喊著：冷了冷了，快給我們穿上紅袍；葡萄也喊著：冷了冷了，快給我們穿上紫袍；只有玉米不怕冷，露出了肚皮。
打谷場(chǎng)也格外熱鬧，一個(gè)個(gè)的打谷機(jī)忙個(gè)不停，一串串的谷粒就像黃澄澄的金粒兒，流進(jìn)了農(nóng)民伯伯的谷倉(cāng)。田間灑落了一些谷粒，引來一群群小雞和小鳥，它們愉快的分享著農(nóng)民伯伯的喜悅。
秋天的森林非常安靜，走在路上，總是會(huì)聽見枯枝敗葉斷開落下的聲音。綠油油的的'森林一下子變了樣，像是哪位油畫大師給它們涂上了顏色，有紅色的、黃色的、綠色的，顏色還有深有淺。
秋天不僅是豐收的季節(jié)，而且還很美麗，我喜愛秋天！
四年級(jí)的作文 篇3
博餅是閩南地區(qū)的傳統(tǒng)活動(dòng)，中秋節(jié)的時(shí)候，用漆了紅色油漆的大海碗，在里面裝上六枚骰子，抓起所有骰子，然后向碗中一擲，根據(jù)骰子的色面來判定是一秀（秀才）、二舉（舉人）、三紅（探花）、四進(jìn)（進(jìn)士）、對(duì)堂（榜眼）、狀元（狀元插金花），并據(jù)此評(píng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很誘人……
一大早，葉老師抱著幾個(gè)海碗和一些骰子來到教室，看著我們驚訝的目光，葉老師笑了：“今天品社課博餅，要好好觀察呀！”“太好了！”我禁不住喊起來。整個(gè)教室看起來精神多了，沒有同學(xué)看課外書，沒有人講與課堂無關(guān)的話，全神貫注地看著博餅，偶爾起哄一兩聲，班級(jí)的氣憤好極了！
我盼望快點(diǎn)到自己，看著講臺(tái)上的'海碗，我望眼欲穿，從一號(hào)同學(xué)數(shù)起：二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)……
我數(shù)到最后，開始有點(diǎn)昏昏欲睡了，還是好心的同學(xué)提醒我：“快上去，到你了！”我像彈簧一樣跳起來，跑到講臺(tái)上。
我抓起骰子，幾個(gè)骰子從我指縫間滑出來，我連忙拾起來，搖了搖骰子，手心有點(diǎn)微微發(fā)抖，我閉上眼睛，把手一松，直到骰子撞擊大海碗的聲音消失之后，我悄悄把眼睛張開一條縫兒，看向碗：二舉！我的眼睛睜大了，嘴巴好像合不上了，要不是有這么多同學(xué)，我恨不得馬上告訴全世界：我的運(yùn)氣真好！
我拿了一塊獎(jiǎng)品小橡皮，看著上面的笑臉，我也笑了，笑得格外燦爛。
博餅讓我與閩南文化第一次親密接觸，它帶給我快樂和滿足。
四年級(jí)的作文 篇4
��！我終于當(dāng)上了科學(xué)家，這二十幾年我終于完成了我的夢(mèng)想，當(dāng)了一名科學(xué)家。
我當(dāng)上了科學(xué)家以后，制造了一種獨(dú)一無二的汽車，里面的'高科技設(shè)備樣樣俱全，里面有四種按扭，分別是：黑色按扭，黃色按扭，綠色按扭，白色按扭。
按一下黑色按扭，�。∽兂闪艘凰腋呖萍嫉挠钪骘w船，坐著這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘沒問題，因?yàn)檫@艘宇宙飛船有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到流星或其它致命等東西就自己避開了，每個(gè)座位上有一個(gè)測(cè)定儀器，是來探索奧秘的。
按一下黃色按扭，就變成了一架飛機(jī)，這架飛機(jī)也有導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到敵機(jī)會(huì)自動(dòng)發(fā)射導(dǎo)彈，如果遇上強(qiáng)敵，不用擔(dān)心，因?yàn)檫@架飛機(jī)有高科技隱行防.罩，只管向前沖，敵機(jī)一碰上它就會(huì)爆炸。
按一下綠色按扭，就會(huì)變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了，房子會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)萬能電視機(jī)，你打開電視機(jī)，對(duì)電視上的人說接通商場(chǎng)，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個(gè)萬能電視機(jī)都能達(dá)到你一定的要求。
按一下白色按扭，將會(huì)變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚，潛水艇會(huì)自動(dòng)發(fā)出魚雷。突然，潛水艇失控了，倒計(jì)十五秒后爆炸，我也沒有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲，我被驚醒了。
原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我清醒了許多，這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
四年級(jí)的作文 篇5
夏日的夜晚，爺爺喜歡坐在橋上乘涼，和一大群老人聊聊天。那是一座有些年月的老橋了，到底有多少年了，爺爺也說不清，也許只有橋邊的那棵千年古樹還 記得它的年齡。
有時(shí)我也會(huì)跟爺爺去橋上乘涼，總愛纏著爺爺問一些稀奇古怪的問題。記得一個(gè)清幽的夏夜，月光靜靜地灑在溪水上，望望遠(yuǎn)處，匆匆流過的溪水把月影兒揉成無數(shù)的小光點(diǎn)，那跳動(dòng)的波光，多像頑皮的小孩！橋下有一個(gè)深潭，潭水很平靜，平靜地凝望著半月形的橋洞，似乎也在凝望著我們。我很好奇地問爺爺：“爺爺，那潭水里有魚嗎？
借著桔黃的路燈，我看得出爺爺?shù)?臉上有些凝重。爺爺看著我，拍拍我的肩頭說：“有，只是很少很少，又小得可憐……”
“爺爺，為什么溪水中的魚兒怎么會(huì)又小又少？ ”
爺爺看著我，卻久久沒有回答我的問題。我有些著急了，又問：“爺爺，以前溪水中有大魚嗎？”
爺爺頓了頓，眼神里似乎充滿了美好的回憶。他有一些興奮，他似乎就像我一樣變成了一個(gè)小孩。雙手一邊比劃著，一邊說：“我小的時(shí)候，那溪水中的魚呀，可多了！每個(gè)夏天的傍晚，你只要站在急水灘上，那些魚兒就會(huì)成群地往上游，你只要用個(gè)網(wǎng)兜，隨便一兜，就能抓個(gè)幾條，各種各樣的魚都有。那些魚可大了，有筷子那么長(zhǎng)！”
看著爺爺那興奮的神情，我很羨慕爺爺小時(shí)候的生活，我也想去兜一兜那些爭(zhēng)先恐后沖上急水灘的魚兒。爺爺看著我入迷的樣子，接著又說：“要是到了晚上，那些魚兒可傻了，你要是照個(gè)手電筒，對(duì)著那些魚照著，它們就在水中一動(dòng)不動(dòng)，你把手慢慢伸過去，它們也不會(huì)亂竄，看準(zhǔn)了，你只要迅速一握，那魚兒就成了你的囊中之物。還 有的魚兒更傻，呆呆地趴在沙石上，你要是拿個(gè)畚箕，那可更好抓了，你把畚箕對(duì)準(zhǔn)備魚頭，快速一插一提，那白花花的魚呀，就在畚箕里不停地跳呀蹦呀�！�
爺爺不停地用手比劃著，我似乎也在當(dāng)年的小溪里和爺爺一起抓魚，一插一提，那些魚兒在畚箕里蹦啊跳啊……
爺爺更來勁了，興致勃勃地說道：“那時(shí)候的小溪里，除了魚，還 有許多的蝦啊，蟹啊，到了晚上，它們就從洞里鉆出來，舞著大鉗，慢悠悠地在水底尋找著食物。要是天很悶熱，那泥鰍啦，黃鱔啦也都出來了……”
哇！這條小溪的過去竟是那么生機(jī)勃勃，小溪里的故事是那么豐富多彩！望著遠(yuǎn)處月光下的溪水，波光明滅，我多想也能在某一個(gè)夏夜，和爺爺一樣，在小溪里捕魚撈蝦……
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