【熱門(mén)】四年級(jí)學(xué)生作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
這一覺(jué)睡得可真香��！夢(mèng)里我發(fā)現(xiàn)食物有了很大的變化。
早上起來(lái)，媽媽和我一起上了一輛車(chē)，媽媽對(duì)開(kāi)車(chē)的人說(shuō)：“請(qǐng)把我們送到一家餐廳，多少元？”開(kāi)車(chē)的人回答：“好，一共八元錢(qián)�！鞭D(zhuǎn)眼間，只聽(tīng)到“嗖”的'一聲，我們就來(lái)到了餐廳。
走進(jìn)餐廳，只見(jiàn)價(jià)格表上賣(mài)的都是餅干，我想：食物竟然發(fā)生了這樣大的變化，還好，我喜歡吃餅干。我對(duì)那里的工作人員說(shuō)：“我要一份‘速度藍(lán)莓’餅干�！惫ぷ魅藛T只給了我一塊餅干，我想：難道吃了一塊餅干，就可以吃飽嗎？果然沒(méi)錯(cuò)，我吃過(guò)了之后，感覺(jué)很飽，渾身充滿(mǎn)了能量，居然跑得和豹子一樣快。
我又點(diǎn)了一份藍(lán)莓奶茶餅干。工作人員給了我一塊又大又厚的餅干，還給了我一把刀讓我切開(kāi)。我切開(kāi)之后，里面是一杯奶茶，我又把刀還給了工作人員。喝了一口，果然是藍(lán)莓味的奶茶。我和媽媽吃完早餐，工作人員說(shuō)：“一共12元�！眿寢尭读隋X(qián)，我拿起書(shū)包，立刻跑到了學(xué)校，因?yàn)槲覄偛懦粤恕八俣人{(lán)莓”餅干，其他同學(xué)也和我一樣到得很早，大概也吃了其他口味的速度餅干吧！
這食物發(fā)生的變化可真大，不僅美味、作用神奇，而且便宜！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的課余生活很豐富，也很有趣。我在我的課余生活中玩游戲、于東、看書(shū)、逛公園……這些事情給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，但我最喜歡的事做游戲——老鷹捉小雞。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的小伙伴，在我家樓下的空地上玩老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始了，一個(gè)小朋友先當(dāng)老鷹，一個(gè)小朋友當(dāng)母雞，其它小朋友當(dāng)小雞寶寶。老鷹瞪大雙眼，用兇狠的.眼神看著小雞。老鷹一會(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右；雞媽媽張開(kāi)雙臂，一會(huì)兒擋向左，一會(huì)兒擋向右。突然，老鷹轉(zhuǎn)了個(gè)大圈，繞過(guò)雞媽媽?zhuān)蜃詈笠恢恍‰u撲過(guò)來(lái)。雞媽媽看見(jiàn)了，感到情況不妙，猶豫了一下。老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛地沖過(guò)去。嚇得小雞直叫“媽媽”。就這樣，最后一只小雞被捉住了。
游戲結(jié)束了，我們玩得很開(kāi)心。這就是我豐富有趣的課余生活。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
新年的時(shí)候，人們總愛(ài)說(shuō)要過(guò)一個(gè)有年味的新年，但誰(shuí)也不知道年味究竟是什么。是這年夜飯的味道，還是空氣中彌漫的鞭炮味，又或是貼春聯(lián)的這股油墨味。其實(shí)，只要投入自己的心去新年，能明白什么才是年味。
我慢慢地靠近放在地上的煙花筒，顫巍巍的手拿著打火機(jī)靠近這根墨綠色的導(dǎo)線(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)點(diǎn)燃了導(dǎo)線(xiàn)并立馬跑得老遠(yuǎn)。我站在這等待著它開(kāi)放的這一刻，空間如同凝固了一般，終于，“咻”的一聲，煙火在我的眼前綻放開(kāi)來(lái)，它像噴泉一般涌出火星，看著它在空中劃過(guò)的優(yōu)美的弧線(xiàn)，心中的自豪感油然而生。
煙花的硝煙味立馬彌漫開(kāi)來(lái)，不過(guò)，這僅僅是個(gè)開(kāi)頭而已。因?yàn)槊磕晷履甑闹鲌?chǎng)必是——年夜飯。
年夜飯的味道令人著迷，當(dāng)然不僅僅是飯菜飄香四溢的.味道，更是因?yàn)檫@里親情的味道濃得驚人，或許全家人只有在今天才能團(tuán)聚在一起吃一頓團(tuán)圓飯。我悉心地?cái)[好碗筷，待大家都圍在圓桌旁時(shí)，我感到這里沸騰了，不僅僅是討論的聲音，而是年夜飯的氣氛。好像家里已經(jīng)很久沒(méi)有這種沸騰的氣氛了。
我用筷子夾起菜來(lái)放入碗中，顧不上吃，看著火鍋的縷縷白煙慢慢地在空氣中散發(fā)。耳邊的交談聲，問(wèn)侯語(yǔ)竟不讓人覺(jué)得嘈雜，反而覺(jué)得有一絲溫暖注入心頭。大家互相夾菜、問(wèn)候、談笑，好久沒(méi)有有一絲溫暖了呢。
我聞著空氣中愈來(lái)愈濃的親情味，突然猛地一震原來(lái)，這才是年味。只有在今天，大家才會(huì)拋開(kāi)手機(jī)、電腦、工作、學(xué)業(yè)和自己血脈相通的人進(jìn)行心與心的碰撞。只有在今天，大家才可以慢慢地和家人吃一頓熱鬧的晚餐。只有在今天，才能清楚地看見(jiàn)父母雙鬢的白發(fā)，孩子的成長(zhǎng)，以及時(shí)間飛逝的痕跡。
在這個(gè)時(shí)光飛逝的今天，能看見(jiàn)時(shí)間的流逝是彌足珍貴的。也許正是因?yàn)樾履隄夂竦挠H情味，才使它如此讓人著迷。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
寇第斯說(shuō)：書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。閱讀，是能開(kāi)啟心靈的枷鎖的鑰匙；閱讀，能讓煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。閱讀是我從小到大的愛(ài)好，也是我每天必不可少的習(xí)慣。
我愛(ài)閱讀，因?yàn)樗R(shí)豐富�！度龂�(guó)演義》講述的是發(fā)生在吳國(guó)、蜀國(guó)、魏國(guó)時(shí)期的事；《昆蟲(chóng)記》是由各種小昆蟲(chóng)的特征和習(xí)性編制的；《十萬(wàn)個(gè)為什么》將生活中的一些問(wèn)題歸類(lèi)在一起，進(jìn)行解答閱讀可以進(jìn)一步的讓我們了解歷史、自然，去挖掘世間的未解之謎。
我愛(ài)閱讀，因?yàn)樗钗沂芤娣藴\。比如說(shuō)《童年》中的阿廖沙，3歲喪父，因此遷移到外祖父家，卻經(jīng)常挨粗暴的外祖父毒打。即便如此，阿廖沙依然樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活。與阿廖沙的童年相比，我們的童年是幸福的'。我們擁有溫馨的家庭，美麗的校園，友好的伙伴。而我們卻不好好珍惜這美好的生活。從今往后，我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在美好的生活，并學(xué)會(huì)像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)。
我愛(ài)閱讀，因?yàn)樗３Ａ钗胰朊浴Ｗ罱�，媽媽給我買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》。下午她一回到家，我便以不及掩耳盜鈴之勢(shì)從她手中奪走了書(shū)，趴在床上，津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間就到了晚飯時(shí)間，可我還沉浸在書(shū)的世界中不能自拔呢。因此，媽媽大聲叫了我2遍我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。無(wú)奈之下，她便親自來(lái)請(qǐng)我。我立馬扒了幾口飯便立刻起身，再次開(kāi)始我的書(shū)之旅。
我愛(ài)閱讀，因?yàn)樗R(shí)豐富，因?yàn)樗芤鏌o(wú)窮，更因?yàn)闀?shū)是我的好朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今年的春天來(lái)得特別早。天暖洋洋的，和煦的陽(yáng)光下，桃花張開(kāi)了笑臉，李花竟吐著芬芳，群蜂在百花叢中飛來(lái)飛去，好一副美妙的'春景圖。我在太陽(yáng)底下看書(shū)，雞們也來(lái)湊熱鬧，一只公雞和一群小雞正在快樂(lè)地嘻戲，我看他們很臟，忽然我想出一個(gè)主意——給雞洗澡，給他們舒舒服服的洗個(gè)澡，妹妹也說(shuō)好。說(shuō)干就干，我拿出浴巾，妹妹拿出香皂，開(kāi)始洗澡了我左手抓著公雞的兩只翅膀，右手輕輕的撫摸著公雞的頭，嘴里還念叨著。
當(dāng)公雞安靜下來(lái)的時(shí)候，我把公雞抱進(jìn)浴盆，剛要加水，沒(méi)想到公雞竟然琢我一下，我手立刻起了一個(gè)大包。我哭著向媽媽告狀，媽媽一看，說(shuō)：“你是惡人先告狀，公雞也想來(lái)告狀”我錯(cuò)了嗎？公雞臟了也不應(yīng)該洗澡嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
星期五早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們懷著高興的心情向孤山進(jìn)發(fā)。
今年春游和往年最大的不同就是：這次我們是以旅行團(tuán)的形式出發(fā)的。我有幸分到了第一組“斷橋?qū)в巍�。星期四晚，我一回到家就放下�?shū)包，奔向電腦桌，啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，打開(kāi)百度，輸入“斷橋的歷史與傳說(shuō)”，復(fù)制我所需要的資料，粘貼到Word文檔，隨后打印在A(yíng)4紙上，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。哎呀！別人做導(dǎo)游時(shí)都倒背如流我也得準(zhǔn)備一下，于是，我拿著稿子讀了起來(lái)。睡覺(jué)時(shí)，我一直想象著春游時(shí)的.樣子：我指著景點(diǎn)講述著他的歷史，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著，好像自己已經(jīng)在春游似的。
第二天來(lái)了，春游也開(kāi)始了，我背著滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包的零食和資料，整裝待發(fā)。一路上，有的同學(xué)哼著流行歌曲，有的同學(xué)吟誦著詩(shī)句，還有的同學(xué)望著沿途的風(fēng)景，心中仿佛充滿(mǎn)無(wú)限的遐想。
到了斷橋邊，我們拿出資料，拿著“小蜜蜂”向同學(xué)們講述著斷橋的傳說(shuō)，我們滔滔不絕的講著，同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，說(shuō)完之后，我們四位“野導(dǎo)”領(lǐng)著大家去參觀(guān)康熙皇帝親筆御題的“斷橋殘雪”碑亭和“云水光中”水榭，我們故弄玄虛，不告訴同學(xué)們碑和匾額上寫(xiě)的是什么，讓他們猜，可誰(shuí)知，他們個(gè)個(gè)是“高手”一下子就猜出來(lái)了。我們這下可丟面子了，但丟出去的面子很快又挽回來(lái)了，因?yàn)槲覀冇挚纪瑢W(xué)們：“斷橋的延伸是什么橋呀？”他們馬上啞口無(wú)言，哈哈！答案當(dāng)然是錦帶橋了！
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我既鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，又體會(huì)到了做導(dǎo)游的樂(lè)趣。我長(zhǎng)大之后也要做導(dǎo)游！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
在新學(xué)期里，每個(gè)人都有自己的打算，同樣我也有自己的打算。
在新學(xué)期里，我要和以前不一樣。首先，我要改掉上課不專(zhuān)心聽(tīng)、東張西望、上課開(kāi)小差的毛病。上課不專(zhuān)心聽(tīng)就會(huì)聽(tīng)不到老師講的知識(shí)，然后學(xué)習(xí)就會(huì)下降。東張西望的話(huà)被老師抓到會(huì)被罰的，上課開(kāi)小差不僅會(huì)影響自己也會(huì)影響別人學(xué)習(xí)，這樣我就不是三好學(xué)生了。不過(guò)這個(gè)學(xué)期里，我不會(huì)上課不認(rèn)真聽(tīng)、東張西望、上課開(kāi)小差。我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生。奧，對(duì)了還有上學(xué)不能遲到，如果遲到的話(huà)，會(huì)給班級(jí)扣分的，就會(huì)評(píng)不上五星級(jí)班級(jí)。上學(xué)衣服要穿戴整潔，否則，一樣會(huì)給班級(jí)扣分的。
在家的時(shí)候，一定要幫父母多做些家務(wù)活，可以幫父母減輕一天的`壓力。學(xué)習(xí)的事也要自己抓緊，不要讓父母操太多的心。只有父母少操心了，才能安心的工作。切記不要父母在時(shí)學(xué)，父母走時(shí)玩。
這就是我在新學(xué)期的打算。
【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)學(xué)生的作文11-07
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
四年級(jí)的學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)07-21
四年級(jí)學(xué)生的想象作文08-14