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【熱門】四年級的生命作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級的生命作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的生命作文 篇1
生命是什么?生命是地上一棵嬌嫩的小草,是沙灘上一顆金黃的沙礫,是……
晚上,我和媽媽、兩只小鴨羅拉和緹娜去散步,漆黑的夜空星光點(diǎn)點(diǎn),大樹“沙沙”作響。突然,我發(fā)現(xiàn)前方有幾顆星星在“閃爍”,原來是螢火蟲們,但是,一想到它們明天就會(huì)死去,我就不免有些傷感。但“小星星”們?nèi)钥鞓返仫w來飛去。
我和羅拉、緹娜在草坪上躺著,依偎在一起。可總有一天它們會(huì)死去,永遠(yuǎn)不再和我一起玩了。我更加緊密地與它們貼在一起,因?yàn)槲遗滤鼈冇肋h(yuǎn)離開我,不再回來了。
羅拉好奇地盯著一只蚊子,我抱起她時(shí),那蚊子狠狠咬了我一口。但我沒有拍死它,不是因?yàn)槲夷懶�,而是因�(yàn)槲彝樯敲炊虝旱奈米�,我想讓這個(gè)小可憐多活一下下,哪怕只是幾秒。
我們回去時(shí),碰見得了風(fēng)濕病的倪奶奶,她笑嘻嘻地說:“倆小鴨子真可愛!”說著,還摸了摸我的頭。倪奶奶雖然走路不便,但她很樂觀,雖然年逾古稀了,但她還是在余生堅(jiān)持對每一個(gè)認(rèn)識的人微笑。她似乎忘了自己的生命快結(jié)束了,仍在同媽媽拉家常。
生命是短暫的,但我們可以在短暫的生命里干許多有價(jià)值的.事,就像螢火蟲為我們照明,小鴨子陪我玩,倪奶奶燦爛的微笑……只有這樣,我們的生命才會(huì)顯得有力量,才有意義。
四年級的生命作文 篇2
命是大自然的恩賜,它是以多種方式呈現(xiàn)出來的。堅(jiān)韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無水不息的魚兒……來自于那里?之所以人們的訴說——生命。
生命是我們生活中的唯一需要,每一種生命都有其存生的價(jià)值和意義,所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。
生命是我們,它是我們所有的一切前程,失去了它,我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西,我們把生命看得太平凡了,一切習(xí)慣的東西我們常常會(huì)忘記它,因此,人們在道理上都知道生命的重要性,實(shí)際上卻常常做一些浪費(fèi)自己生命的事情,比如:吸煙、大量的喝酒、不講衛(wèi)生、小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人為虛名浮利而忙碌,卻不愿意花時(shí)間來讓生命感到快樂,來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情,往往是當(dāng)我們的生命真的.收到威脅的時(shí)候,才去珍惜生命,生命是不可替代的。
生命,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚,損失的已經(jīng)不可換回,我們浪費(fèi)了太多、太多的時(shí)間了。
我們要珍惜自己的時(shí)間,人生最重要的財(cái)富就是時(shí)間,時(shí)間是人生最初的財(cái)富,但是人們在人生的道路上經(jīng)常會(huì)忽略自己擁有的這筆財(cái)富,往往在追逐金錢和地位的時(shí)候,忽略了這筆財(cái)富。我懂得,一分鐘會(huì)做許多事情的,我們?nèi)菀资茈娨�、電腦的吸引,打電話是沒完沒了的,總而言之“浪費(fèi)時(shí)間,就等于慢性自殺”。
四年級的生命作文 篇3
暑假的一天,我們一家人去舟山旅游。在那里我看到了一望無際的大海,蔚藍(lán)的海面上行駛著一艘艘輪船,就如繁星點(diǎn)點(diǎn),真美麗!爸爸望著大海的遠(yuǎn)處,深情地對我說:“大海廣袤無邊,它不僅美麗,充滿魅力,還蘊(yùn)藏著豐富的資源�!�
爸爸指著不遠(yuǎn)處的一片海域告訴我:“前面就是舟山漁場,它是中國最大的漁場,這里捕撈上來的水產(chǎn)運(yùn)往全國各地。我們平時(shí)吃的海鮮大部分都來自舟山漁場�!�
海洋里處處有寶,人類的生存離不開大海�?墒�,我曾在電視里看到人們把各種垃圾隨處亂扔,風(fēng)一吹,那些垃圾便漂浮在海面上,形成了海上的“大陸”;曾聽爸爸說過有國家在開采海底石油時(shí),由于油管破裂,造成石油泄漏,污染了海水……如果這樣下去,美麗的.舟山海域?qū)⒉辉僬克{(lán),美味的海鮮也將不再有。我感到很難過,但在心里暗暗下定決心,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,帶動(dòng)身邊的小伙伴,共同保護(hù)我們的“生命之舟”,讓大�;謴�(fù)原來的“青春”!
四年級的生命作文 篇4
今天,媽媽叫我看了一張圖片,我看了特別的震撼:一棵小樹,從一塊大石頭里,長了出來,而且直接把石頭劈成了兩半,你想想這該有多大的力量,才能把一塊石頭劈成了兩半,我看到這幅圖片,突然想到了很多……
貝多芬小時(shí)候特別的不幸,他的家里也很窮,但是他在這種惡劣的環(huán)境下成了一位音樂家,他創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》,是在28歲的時(shí)候,兩個(gè)耳朵都聽不見了,但是他卻用頑強(qiáng)的毅力同命運(yùn)作斗爭,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們也要像他一樣,不管遇到什么困難,都不要放棄!
我還想起了一個(gè)人,《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,她從小就是一個(gè)聾、啞、盲的孩子,她卻不甘于命運(yùn)安排,她渴望生命,更希望生命過得有意義。她聽不見,看不見,也不會(huì)說話,但是她沒有自卑,沒有自暴自棄。別人問她:“你都成這樣了,你怎么還笑得出來?”但她次次都回答:“這就是命運(yùn),我不能自卑,如果我自暴自棄,我的`命運(yùn)將會(huì)更慘!”她盡了自己所有的力量,寫完了《假如給我三天光明》這本書,她雖然自己看不到陽光,但她卻給世界帶來了光明,她像一個(gè)燈塔,照亮了漆黑的角落,迷茫的人們,她這種百折不饒的精神也同樣激勵(lì)著我們!
還有一個(gè)人,我一直念念不忘,他就是霍金,著名物理學(xué)家、宇宙學(xué)家、數(shù)學(xué)家。霍金從21歲開始,就變成了一個(gè)漸凍人,他逐漸不能夠說話,全身不能動(dòng),只有兩根手指能動(dòng),但他還是以頑強(qiáng)的毅力完成了《時(shí)間簡史》,《果殼中的宇宙》等書。
生活中不管遇到什么困難,只要你有勇氣、有毅力,相信你自己,總會(huì)達(dá)到目標(biāo)!即使是身處險(xiǎn)境,也能絕處逢生,就像那棵小樹,在堅(jiān)硬的石頭中也能綻放出美麗的生命!
四年級的生命作文 篇5
去年,媽媽帶回來一盆多肉植物,媽媽說它叫“黑王子”。
它起初大概有成年人手掌那么大,后來變成了一大簇一大簇的,擠滿了整個(gè)花盆。它每一簇都像一朵綻放的蓮花,一瓣一瓣,層層疊疊的,上層的葉子小些,下面的大些。黑王子雖然形狀像蓮花,但它的顏色是不一樣的,它的“花瓣”大部分都是綠色的,只有邊緣才有一點(diǎn)紫色。
直到現(xiàn)在,黑王子還在茁壯的生長。原來的花盆已經(jīng)裝不下它了,所以,媽媽就把它換到了一個(gè)大花盆里。換的時(shí)候不小心碰掉了幾片葉子,媽媽就把這幾片葉子放進(jìn)了幾個(gè)小花盆。過了一段時(shí)間,葉子的根部長出了一些極細(xì)的白白嫩嫩的須根。隨著時(shí)間的流逝,那些須根也扎進(jìn)了土里,土里又長出了幾簇小“黑王子”。又過了一段時(shí)間,小“黑王子”變成了大“黑王子”,它們現(xiàn)在還在各自的花盆里努力“綻放”著。多么頑強(qiáng)的`生命力!多么節(jié)約資源的植物!它們只要有一小堆使自己立足的土壤,一小點(diǎn)能使自己生長的陽光就能開放。它雖然沒有菊花那么豐富的色彩,也沒有玫瑰那樣美麗,但是它卻有這兩種花都沒有的優(yōu)點(diǎn),那就是強(qiáng)悍的生命力!
我覺得自己學(xué)習(xí)知識跟“黑王子”的葉子生長過程中有一種聯(lián)系。那就是每當(dāng)學(xué)到了一個(gè)自己很感興趣的知識時(shí),要更深層地去理解,就像葉子的須根扎入土壤是同一種意思,再去努力吸收這知識的營養(yǎng),使自己變成一顆參天大樹吧!
四年級的生命作文 篇6
春天來了,它帶著溫暖回來了。學(xué)校天臺(tái)的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹。
這棵小榕樹居然長在水渠邊的墻上,這使我覺得奇怪。放學(xué)回到家,我問媽媽:“媽媽,又沒有人撒種子,怎么學(xué)校水渠邊會(huì)長出小榕樹呢?”媽媽笑瞇瞇地說:“榕樹的生命力非常頑強(qiáng)。大概是小鳥吃了榕樹的種子,無意把種子排泄在水渠邊,它就在那里發(fā)芽、生根和成長吧!”
不久校長怕小樹長大后會(huì)堵塞水渠,就把它砍掉了,只剩下幾條根。我原以為榕樹會(huì)從此而死。但是我錯(cuò)了,過了一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)那里又長出一棵小榕樹。原來,校長砍掉樹的不久,根的旁邊又開始發(fā)芽。榕樹的生命真頑強(qiáng)��!
與小榕樹相比,我們的生活比榕樹優(yōu)越得多,但是有些人卻對自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。比如有些學(xué)生不堪學(xué)習(xí)重負(fù),寧可結(jié)束自己寶貴的生命,逃避生活的'考驗(yàn)。相比于這棵小榕樹,我覺得這些人是多么渺小,小榕樹雖然生活在惡劣的地方,但是它仍然能堅(jiān)強(qiáng)的生活,熱愛自己的生命。
小榕樹,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你熱愛生命和不屈不撓的高尚品德。
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