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    四年級(jí)命題作文

    時(shí)間:2024-11-29 02:28:03 四年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)命題作文合集六篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)命題作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的四年級(jí)命題作文合集六篇

    四年級(jí)命題作文 篇1

      我這個(gè)人哪!毛病一籮筐,最突出的一個(gè)毛病那要數(shù)粗心了。粗心常常給我惹禍。這個(gè)禍?zhǔn)氯绻涗浽谝槐緯?shū)上的話,那比一本“吉尼斯大典”還要厚呢!我隨便選一個(gè)給你們講講吧!

      在一個(gè)上午,我起了床,又得聽(tīng)媽媽念菩薩經(jīng)了!澳悴灰洗中模浿鴰Ш眉依锏蔫匙。如果不帶的話……”我捂著耳朵跑出了家門(mén),奔向?qū)W校。

      下午,放學(xué)的鈴聲打破了四周的寧?kù)o。我飛一般沖出教室。看了看表,啊,才3點(diǎn)半!真是天助我也!放的真早!我沖到車(chē)站。嘿,正好!一輛461路公交車(chē)停在我面前剛好是我要乘的路線。心里想:今天真幸運(yùn),如果不堵車(chē)的話,我就可以早點(diǎn)回家,能能早早地完成作業(yè)。說(shuō)不定還能看會(huì)電視,與電腦零距離的接觸……我想著想著,“吱-----”的一聲車(chē)停了下來(lái)。今天真是運(yùn)氣,還真沒(méi)堵車(chē)。我喜出望外,如離弦的'箭一般沖出了車(chē)門(mén),跑到了家門(mén)口。

      我習(xí)慣地把手慢慢伸進(jìn)書(shū)包一掏。咦!怎么沒(méi)有鑰匙呢?我慌神了。會(huì)不會(huì)沒(méi)帶?我手也哆嗦起來(lái),精神也極度緊張。我又掏掏衣服褲包,還是沒(méi)有。我索性把書(shū)包翻了個(gè)底朝天還是不見(jiàn)鑰匙的蹤影。難道我這么美好的計(jì)劃就這樣破滅了嗎?我沮尚的想。

      突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起電視連續(xù)劇的小偷都是用銅絲開(kāi)鐵門(mén)嗎?我把最心愛(ài)的賽車(chē)來(lái)它個(gè)五馬分尸,取出了銅絲并小心翼翼的伸進(jìn)鑰匙孔,一陣猛掏,只聽(tīng)噼啪地響。我睜大了眼睛看了看,還是“沒(méi)戲”。開(kāi)不了門(mén)算了吧!可以隨便找一個(gè)椅子把作業(yè)做了?墒瞧翘煨^(qū)露天休息椅子又刷上了油漆,根本不能座。我只好無(wú)奈而又痛苦地等媽媽回來(lái)開(kāi)門(mén),等著一頓PK。的降臨。

      我苦苦等了1個(gè)多小時(shí),媽媽終于回來(lái)了。一看我沒(méi)帶鑰匙,作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字一轉(zhuǎn)身就把我PK了一頓。唉!這都是粗心惹得禍啊!

    四年級(jí)命題作文 篇2

      每個(gè)人都有自己的房間,而我……

      剛開(kāi)始,我們?nèi)以谝粋(gè)四十平方米的房子里,爸爸把我的房間設(shè)在比客廳還大的房間里,為得就是讓我好好學(xué)習(xí),可是只要客人一來(lái),爸爸和媽媽就和客人在我的房間里打撲克牌,我就只能到客廳里寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我的好朋友來(lái)時(shí),我們也只能在我們家前面的那塊草地上玩耍。

      后來(lái)我們搬家了,搬到了七十平方米的房子里,我的床在我房子的.中間,床頭柜在床的左邊,小小的學(xué)習(xí)桌在床的右邊,客人來(lái)了我也不用擔(dān)心給客人倒地方了,可以在自己的房間寫(xiě)作了,不過(guò)有時(shí)客廳的響聲太大,弄得我就做不了作業(yè)了。

      到現(xiàn)在,我們又搬家了,搬到了一百二十平方米的房子了。僅我的房間里的陽(yáng)臺(tái)就有兩平方米,床還是在中間,右邊一個(gè)床頭柜,左邊一個(gè)床頭柜,右邊還有一個(gè)大大的學(xué)習(xí)桌。在門(mén)上還有一種隔音材料,這樣我就不用擔(dān)心客廳聲音大時(shí),吵得讓我沒(méi)法學(xué)習(xí)了,我再也不用在露天的地方和我的朋友玩耍了。

      這就是我房間的變化,你的呢?

    四年級(jí)命題作文 篇3

      星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,我透過(guò)玻璃窗向外看到幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),剛才快樂(lè)的聲音迅速的散開(kāi),我的心不由的一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道有不幸的事情發(fā)生了……

      當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),只見(jiàn)一只家燕倒在了血泊中。它的眼睛緊閉著,頭靠在冰冷的地面,嘴上還溢著血,它的腳蜷縮著,翅膀還不停地抽搐。它可能是一個(gè)出色的媽媽,今天是帶自己的兒子來(lái)學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)的。但這開(kāi)心,溫暖,幸福的場(chǎng)景就這樣被呼嘯而來(lái)還拖著污染環(huán)境的”黑尾巴”的.大貨車(chē)給打破了……想到這里,心中有一陣陣難以言表的疼痛。

      這時(shí),從不遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只小巧玲瓏的家燕。我想一定是那只遭遇不幸的家燕的兒子吧。它被這突如其來(lái)的災(zāi)難給驚呆了,眼睛一直盯著自己母親的尸體。過(guò)了一會(huì)兒,它緩過(guò)神,用小嘴輕輕啄著母親的身體,還發(fā)出低低的鳴叫,好象在說(shuō):”媽媽,天氣冷了,我們快回家吧!”此時(shí)此刻的它怎么會(huì)知道,它的母親已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了雙眼再也無(wú)法回答兒子的呼喚了。小家燕并沒(méi)有泄氣,一邊用翅膀輕拍母親,一邊鳴叫:”媽媽,你快醒醒,我不學(xué)本領(lǐng)了,你瞧,我會(huì)飛了,我們快回家吧!

      但母親還是一動(dòng)不動(dòng),這時(shí),來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛讓小家燕意識(shí)到了馬路上的危險(xiǎn),于是它飛舞著翅膀,想用爪子抓起母親的尸體向安全的地方飛去,它心中只有一個(gè)信念:”媽媽,你要堅(jiān)持住,我一定要把你帶到安全的地方。但母親的身子太重了,怎么拉都拉不動(dòng)。

      最后它徹底絕望了,它意識(shí)到了自己的媽媽再也不會(huì)睜開(kāi)美麗的大眼睛。它雙眼里噙著淚,拍打起翅膀,慢慢的,依依不舍的離開(kāi)了媽媽,它的哀泣聲響徹了整個(gè)天空。使得這陰沉沉的天氣更為凝重起來(lái)。

      看到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。我發(fā)現(xiàn)不僅僅是人與人之間有親情,其實(shí)動(dòng)物與動(dòng)物之間也有同樣的感情。我希望冷漠遠(yuǎn)離我們的生活,多些關(guān)懷,溫暖在人間……

    四年級(jí)命題作文 篇4

      每天早上,我都會(huì)把鑰匙掛在胸前,因?yàn)橛型瑢W(xué)經(jīng)常把鑰匙裝在口袋里,然后下午就不見(jiàn)了。媽媽為了不讓我的鑰匙從口袋“溜”出來(lái),給我買(mǎi)了一條繩子,把鑰匙掛在胸前。

      每天,早晨我會(huì)高興地上學(xué),下午高興地回家。有一天,我惹禍了······下午,我回到家,正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén),才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。我驚了一下,用手在胸前摸索著······糟了,胸前沒(méi)有······該不會(huì)是裝在口袋里了吧······口袋也沒(méi)有,書(shū)包里?沒(méi)有。一定是掉在路上了?蓩寢屓齻(gè)小時(shí)后才回來(lái)。我回憶著放學(xué)后去過(guò)的地方:去超市買(mǎi)零食,又去書(shū)店租書(shū),還去文具店看過(guò)文具······先去超市看一看吧!一路上,邊走邊仔細(xì)搜尋地面,鑰匙好像在跟我玩“捉迷藏”,就是不出來(lái)。到了超市,人群密集起來(lái),只顧著找鑰匙的`我沒(méi)注意到前方有人,撞了上去······“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的!”我急忙道歉,哎!嚇?biāo)牢伊,幸好那人沒(méi)有追究,不然不知道該怎么解釋。說(shuō)實(shí)話吧,那人一定會(huì)笑我傻;撒謊吧,心里又過(guò)意不去。運(yùn)氣真好,嘻嘻!我徘徊了一圈,沒(méi)有鑰匙的影兒。就這樣,我把我放學(xué)后去過(guò)的地方都“研究”了一番,一無(wú)所獲,哎!挨罵肯定是免不了了。我長(zhǎng)嘆一口氣,無(wú)意中看到了別人家里的時(shí)鐘,呀!還有二十分鐘,媽媽就回來(lái)了,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。

      無(wú)助的我回到了家。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽到家,看見(jiàn)我站在門(mén)外,便問(wèn)我:“有沒(méi)有家庭作業(yè)?放學(xué)了為什么不進(jìn)去,又想不做作業(yè),等著‘加夜班’?!”我哭喪著臉說(shuō):“我······我把鑰匙弄丟了,進(jìn)不去!眿寢屨f(shuō):“就是怕你把鑰匙弄丟,才讓你掛在胸前······算了,鑰匙給你,你開(kāi)門(mén),我去買(mǎi)菜回來(lái)做飯!眿寢尠谚匙給了我,無(wú)奈地嘆了一口氣,便去菜場(chǎng)買(mǎi)菜了。進(jìn)了家門(mén),我才感覺(jué)汗水濕透了衣衫。脫下外套,又感覺(jué)背上怪癢癢的,用手撓了一下,卻摸著了一個(gè)硬邦邦的東西,咦?這是什么?我把它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看,哇!是鑰匙。原來(lái)它沒(méi)掉,只不過(guò)是甩到后面去了,原來(lái)我白擔(dān)心了一場(chǎng)。但轉(zhuǎn)念一想,鑰匙還在就行了,經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),下次一定不會(huì)再犯了。

      以后,我做事變得更加細(xì)心了。我感悟到:粗心大意會(huì)讓自己吃虧哦!

    四年級(jí)命題作文 篇5

      星期三,天空晴朗,陽(yáng)光明星期三,天空晴朗,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心里別提多高興了!因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來(lái)了!而且這次老師充許我們帶手機(jī)之類的玩意呢!這次我們?nèi)バ⒏新糜。上?點(diǎn)鐘,同學(xué)們?cè)诖┙凵承牡氖迨宓膸ьI(lǐng)下,浩浩蕩蕩的出發(fā)了 。

      上了車(chē)同學(xué)們?cè)谲?chē)上談笑風(fēng)聲,有的在談著幾天的見(jiàn)聞,有的在玩自己帶的手機(jī),有的在聽(tīng)車(chē)子里播放的音樂(lè)。我也不例外。我有一個(gè)不理解的問(wèn)題:怎么是一個(gè)叔叔帶我們上車(chē)呢?我打聽(tīng)了一下,噢!是教練。。拷叹?不是秋游嗎?我?guī)е鴨?wèn)題上路了。

      到了目的地,教練把我們帶在一片空地上,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這里和我在電視上面看到的軍訓(xùn)的`位置是一樣的,過(guò)來(lái)一會(huì)果然不出我所料:軍訓(xùn)!

      開(kāi)始軍訓(xùn)了,我們像上體育課一樣站的筆直筆直的,突然,我們腳下煙霧繚繞,怎么回事,回頭一看,哈!原來(lái)是一個(gè)同學(xué)在踢灰呀!

      教練帶我們?nèi)ヅ栏呖占。開(kāi)始爬了,我一腳登在網(wǎng)子上,另一只腳也登了上去,使勁的往上爬爬著爬著,網(wǎng)子擺了一下,嚇了我一大跳,后來(lái)再怎么也旁爬不上去,我急的像熱鍋上的螞蟻,腳不 安分的亂登起來(lái)。嘿!這一登還上去了 ,我快爬上木了。我一踏,天哪我登了一個(gè)空,掉了下來(lái),我想叫,可看別人班沒(méi)有人叫,我也沒(méi)叫。就像神仙般一樣的下來(lái)。

      秋游給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣!

    四年級(jí)命題作文 篇6

      大家快看,老師笑了!老師笑容可掬地向教室走來(lái),同學(xué)們都興奮不已地笑了起來(lái),今天是什么日子。客瑢W(xué)們和老師都笑了。我迷迷糊糊地醒了,怎么是在做夢(mèng)呢?我愿這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。

      自從,老師接了我們這個(gè)班,就沒(méi)有真正笑過(guò)了。老師為了我們這個(gè)班,花了多少心思,操了多少心,得到了什么。我天天都看見(jiàn)老師笑,她總是那樣去面對(duì)同學(xué)們,但是沒(méi)有看見(jiàn)真真地笑過(guò)。

      記得星期日,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有倒校,老師問(wèn)了同學(xué)們,沒(méi)一個(gè)人知道。老師的手機(jī)也沒(méi)有休息過(guò),不停的給這幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,個(gè)個(gè)問(wèn)到,確保每個(gè)人沒(méi)有事,老師才把心中的負(fù)擔(dān)放下。有一次,有三個(gè)同學(xué),他們是在我們班最“調(diào)皮”、“不聽(tīng)話”的三個(gè)同學(xué)。不管這三個(gè)同學(xué)怎么的“調(diào)皮”、“不聽(tīng)話”,一如既往的打電話給這三個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng),都說(shuō)沒(méi)有在家。這是老師急如火燒眉毛一樣,只有去問(wèn)經(jīng)常跟這三個(gè)同學(xué)玩在一起的.同學(xué),都說(shuō):“跟他們的哥哥去家里了!崩蠋熡植恢浪麄兏绺绲碾娫挘钡男亩伎炝验_(kāi)了。唯一的方法只有等待,幾節(jié)課過(guò)去了,這三個(gè)同學(xué)優(yōu)哉游哉的進(jìn)了校園。媽媽式的老師,在這時(shí),忍無(wú)可忍,把他們一個(gè)個(gè)的叫了過(guò)來(lái),當(dāng)著同學(xué)們的面,用竹片打了他們的手,他們慢慢的把頭垂了下去。

      講來(lái)講去,老師為了我們這個(gè)班,付出了太多,那幾個(gè)“調(diào)皮”的同學(xué),開(kāi)始慢慢的在改變。我相信不久就能看到老師真正的笑容……

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