四年級(jí)的的暑假作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的的暑假作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
就在暑假的其中一天，媽媽給我報(bào)上了我最喜歡的夏令營，去夏令營的前兩天，我生病了，可是一聽到要去夏令營我的心里樂開了花，病一下子全好了，我興高采烈的.坐上了夏令營的車，走的時(shí)候媽媽千囑咐，萬叮嚀，讓我感動(dòng)。
在夏令營的5天中，令我最難忘的一天是又一次我們要想爸爸媽媽展示著5天的成果，為了那一天，我們可練了整整一上午 呢 ！讓我真正體會(huì)到了軍人的生活，哪怕有蟲子爬到身上也不能動(dòng)，只能說報(bào)告才行，如果沒有說報(bào)告動(dòng)了就會(huì)被老師罰20個(gè)蛙跳，動(dòng)一次20個(gè)，動(dòng)兩次30個(gè)這樣依次往上加10個(gè)，訓(xùn)練了一上午，身上已經(jīng)咬滿了小紅點(diǎn)，然后又站起了軍姿，汗水從我的額頭順著臉頰流進(jìn)了脖子里，可我依然紋絲不動(dòng)，像一個(gè)小雕塑似的，這讓我更加體會(huì)到了軍人的辛苦。
終于我們可以站在臺(tái)上，為家人表演了，我們的動(dòng)作整齊一致贏得了大家的掌聲，這掌聲給了我力量，我為自己而驕傲，我也默默下定決心，我要當(dāng)軍人。
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
七月的暑假開始了，一切都顯得格外愉悅，輕松，窗外的蟬鳴聽著不再讓人煩躁，反而覺得是悅耳動(dòng)聽。太陽公公似火般烘烤著大地，把大地照得明亮�！扳忊忊彙鼻宄康纳险n鈴響遍校園。特殊原因，有一隊(duì)來自廣州中山大學(xué)的志愿者來到我們學(xué)校支教一個(gè)多月，他們共十幾個(gè)人。暑假班共有六個(gè)班，分三個(gè)年級(jí)。
剛開始的第一天，我們欣賞了老師們給我們帶來的精彩表演。然后同學(xué)們被分班到各自的教室里報(bào)到。一開始同學(xué)們都比較拘謹(jǐn)，實(shí)習(xí)老師們則是和藹可親，平易近人。第一節(jié)課，大家都自我介紹了一下。
從認(rèn)識(shí)的第一天，絕沒想到后來我們大家相處得那樣的融洽，歡樂。
那天，有一節(jié)是戶外活動(dòng)課，我們都萬分期待的聚集在校園的操場上。游戲的項(xiàng)目各種各樣，有吹蠟燭、投乒乓球、套圈、用塑料管接膠圈……大家在起來都玩得開心至極。
實(shí)習(xí)老師中，我最喜歡的就是田老師。她身材很高，短發(fā)，有一雙目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總是掛著笑瞇瞇的面容。她待人彬彬有禮，優(yōu)雅大方。
記得第一次上田老師的作文課時(shí)，她給我們展示了全國各地的許國名勝古跡，讓我們大飽眼福，仿佛置身于環(huán)游全國的意境中。接著，她給我們布置作業(yè)，說“同學(xué)們，剛剛看過了這么多的名勝古跡，相信你們當(dāng)中有的同學(xué)也去過了，那么接下來，請(qǐng)大家寫一篇關(guān)于你游覽過的地方的所見所聞或一處讓你沉醉，難忘的風(fēng)景的.作文，比如可以寫你們這里的塔山公園，街心廣場，文昌閣啊，這些地方有什么風(fēng)土人情或是什么特色，它們的歷史，建筑風(fēng)格都可以寫。又或者是千佛洞、桂林山水、故宮什么的呀，同學(xué)們盡情發(fā)揮就可以了。”
田老師話音剛落，同學(xué)們都低下頭“沙沙沙”地寫起來。教室里安靜得只聽得見“沙沙沙”的紙和筆摩擦，翻頁聲和田老師的贊賞聲。老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，嘴里不時(shí)夸獎(jiǎng)道“文筆不錯(cuò)！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齊�！薄�
田老師走到我的座位時(shí)，突然停了下來，俯下身子看我的作文，輕聲說道：“咦，你的‘襲’字寫錯(cuò)了，來，我寫一個(gè)給你看�！蔽铱粗氖衷谖业膶懽鞅旧陷p輕的揮舞著，欣慰的笑了一下。
轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)多月就這樣過去了。今天，實(shí)習(xí)老師的支教時(shí)間結(jié)束了，他們要回廣州了，我們每個(gè)班都排演了一個(gè)節(jié)目歡送他們。那天，我們?nèi)嗯紤阎林氐男那�，非常認(rèn)真地把舞蹈跳完。因?yàn)檫@支舞蹈是是實(shí)習(xí)老師們教的，我們不能辜負(fù)他們的成果。
那天在車站分離，我們站在車道旁的護(hù)欄上，與坐在客車上的志愿者實(shí)習(xí)老師們揮手再見。即便心中有再多的不舍，此刻我們都明白，天下無不散的宴席，每個(gè)人都有各自的去向，道路和理想，我們也只能祝愿他們前程似錦，未來會(huì)更好。
看著眼前漸而遠(yuǎn)走的客車，淚水蓄滿了我的眼眶，我抬頭望向車站上的藍(lán)空，深呼吸著，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)多月來和老師們相處的點(diǎn)滴。
再見了，三年級(jí)，再見了，老師們。
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
今年暑假我是最開心了，因?yàn)榘职謰寢尷媚晷菁贈(zèng)Q定帶我去海南三亞游玩。當(dāng)知道要去三亞時(shí)，我也沒什么感覺，也不知道哪里有多好玩，不過一直在盼望這一天到來。八月十八日我們來到了浦東機(jī)場，這是我第一次乘飛機(jī)，以前媽媽一直說要讓我乘一趟飛機(jī)，感受空中的感覺。這次居然真的上飛機(jī)了，心里又高興又緊張。高興地是終于能像小鳥一樣在天空上飛，可緊張的'是飛機(jī)萬一出故障，怎么辦。想著想著飛機(jī)跑起來了。先是慢慢跑，然后加足馬力，呼的一聲，直沖云霄。大約過了十幾分鐘，我有種騰云駕霧的感覺。我緊張的往下看，感覺自己在云霧中穿行。正當(dāng)我想入非非時(shí)，突然，飛機(jī)一下?lián)u晃起來，這時(shí)我想：糟了糟了，飛機(jī)一定出事故了，我的心一下子提到了嗓子眼。忽然，喇叭里說：“由于飛機(jī)受到了強(qiáng)氣流，請(qǐng)乘客們扣好安全帶。”哎！真是虛驚一場。又過了一個(gè)小時(shí)，飛機(jī)終于到了三亞鳳凰機(jī)場了。 記住我第一次乘飛機(jī)真是有驚無險(xiǎn)啊！
四年級(jí)的的暑假作文 篇4
我暑假來到了天臺(tái)，哇！那里的景色真美�。�
有一層一層的山疊在后面，只要不走出一座山，其它山也就休想看見了，我去過，那里的水雖沒有大海波瀾壯闊，但也水平如鏡，清澈見底，雖沒有黃河的翻江倒海，但水流兇急。那里的山雖沒泰山的氣勢磅礴但也亭亭玉立，一片綠色的'海洋。那就是名勝古跡的九遮山，大小相同�。�
九遮山里的國清寺更是出名，只要走進(jìn)去就能感受到一種佛氣直撲你身上，那你有一種神仙般的感覺。里面的寺古色古香，里面還有一個(gè)山澗，里面觀音等等，再走深處，只見一股水往下沖，那就是小瀑布了，但也是非常壯觀，我馬上拍下了這美景。
最后，那個(gè)街頭成了我游泳的地方，我還知道那里有一個(gè)山莊為中國最美山莊之一，我們?nèi)ツ抢镉斡荆瘟艘粫?huì)兒，我們又去了一萬年前被巖漿吞沒的溪流上行走，冷卻后的巖石更好看。
我們還竹子樂園，我正在攀巖時(shí)，一陣鈴聲把我吵醒了，隨后傳來了媽媽聲快起來，今天去天臺(tái)，哦！原來是一場夢，現(xiàn)在才開始，希望跟夢中一樣。
四年級(jí)的的暑假作文 篇5
生活中，我做過很多的事情，有快樂的、有傷心的、還有煩惱的……，但是這件事是最令我難以忘懷的，也是有件非常有意義的事。
一天下午，我在馬路上散步，走著走著，突然“碰”的一聲，被她撞到在地上，我爬起來往后退了幾步，我就立刻反應(yīng)過來，想看一看兇手到底是誰，原來是一個(gè)小女孩，只見她穿著有好幾個(gè)破洞的衣服，到處都是用布縫縫補(bǔ)補(bǔ)的痕跡，頭發(fā)也是亂糟糟，手里還拿著過了好幾天的面包。
我聽見一陳“對(duì)不起、對(duì)不起、對(duì)不起……”的聲音，我頓時(shí)才發(fā)現(xiàn)她在向我道歉，我一邊用手拍掉手上的塵土，一邊對(duì)她說：“沒關(guān)系的，不要僅，哦，對(duì)了你的家在哪里？”“我……我的`家……在那邊一家餐廳旁邊，我出來想買點(diǎn)東西吃的，小女孩吞吞吐吐的說著，我好心地跟她說“要不我送你回家！”說著便拿出口袋里的巧克力給她吃。在路上我們說說笑笑，但是路不好走彎彎曲曲、坑坑哇哇的，我還摔倒了好多次，終于到了她家，她笑著說：“謝謝你，以后你遇到困難我也一定會(huì)幫你的！”
雖然自己在路上摔了幾次，衣服上有很多泥土，但是換來了別人的肯定，是多么有意義的事�。�
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