【熱門】四年級(jí)學(xué)生作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在我很小很小的時(shí)候就產(chǎn)生了，現(xiàn)在變得更清晰了，這個(gè)夢(mèng)想就是我的奧運(yùn)夢(mèng)！
在我三歲時(shí)，媽媽把我放進(jìn)兒童游泳池時(shí)，我在水里一邊走一邊用手劃水，還高興地喊著：“媽媽，我會(huì)游泳了！”周圍的人都笑了！那時(shí)，我就很喜歡“飛魚”菲爾普斯，當(dāng)看到游泳好的人，我總會(huì)豎起大拇指稱贊說：“叔叔，你真像菲爾普斯！”
我五歲就開始學(xué)游泳，我的羅教練非常喜歡我，我是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)蛙泳的，六歲我又是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)了自游泳的。有趣的是，泳池的另一個(gè)教練看中了我，并丈量了我的腿和手臂，說我有游泳天賦，這更加增強(qiáng)了我游泳的信心！
八歲開始，經(jīng)測(cè)試我成功地進(jìn)入了深圳市游泳跳水訓(xùn)練中心，每周訓(xùn)練三次，每次游3000多米，我從不間斷，在訓(xùn)練中，我總想把更多的.人甩在后面，比賽中，我總是同齡組的第一名，不管是蝶泳還是仰泳。
“飛魚”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中，他那雄鷹叼食般的動(dòng)作是那樣地完美，簡直就是力量與美的象征，他的自傳《成功無極限》是我最喜歡的一本書，我一定要以菲爾普斯為榜樣，在游泳項(xiàng)目上達(dá)到頂峰——摘取奧運(yùn)金牌。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
大家都知道，校園是學(xué)習(xí)的地方，而我的學(xué)校不僅是一片知識(shí)的海洋，還是一座美麗的風(fēng)景園。要說起我們學(xué)校的景物，那可是多的不計(jì)其數(shù)，現(xiàn)在單講天井院。
天井院居中的位置是個(gè)小池塘。小池塘里的水泛綠，猶如一塊無瑕的.翡翠，池中有許多金魚在快樂地游來游去 ，這兩種景物和在一起真像是“紅花配綠葉”��！每到即將下雨時(shí)、烏云密布時(shí)，那些金魚們個(gè)個(gè)都浮到水面不僅讓我們更加清楚地看見了它們的樣子，還很壯觀，讓我們大飽眼福。當(dāng)冬天小池塘塘面結(jié)冰時(shí)就幾乎看不到魚兒們可愛的身影了。
對(duì)了，小池塘里還有睡蓮和水草呢！夏天蓮花開始，它那優(yōu)雅又美麗的姿態(tài)，似乎是一位漂亮的仙女，光是看就足以令我仿佛聞到了它那淡淡的清香。小池塘真美��！站在教學(xué)樓第四層放眼望去，小池塘是個(gè)腳印形狀，寓意為：一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地的學(xué)習(xí)。
小池塘旁邊是一個(gè)長亭，問好行裝，含義為：勤學(xué)好問，不恥下問，敢于提問。
每當(dāng)我鳥瞰魚群時(shí)，不愉快就消失了只留下了快樂；每當(dāng)我俯視“腳印”和“問號(hào)”時(shí)都會(huì)想到它們的意思，讓我有更多主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這是我最喜歡的校園景色，也是我快樂學(xué)習(xí)的源泉。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
秋天像一位美麗的母親，風(fēng)兒就是母親那雙大手輕柔地?fù)崦悖窒褚晃灰魳芳以诮o你唱歌，讓你感受秋天的贊歌之美……
我走進(jìn)公園來探望秋天。一進(jìn)大門，就把我迷住了。整個(gè)公園鋪上了一片金色的地毯。順著秋天那香味撲鼻的氣息，我來到了一棵楓樹下，它像正在猛烈燃燒的熊熊火海一樣，默默閃耀著自己的.光彩。突然，一陣微風(fēng)吹過，美麗的楓樹就像一群火蝴蝶一樣紛紛飄落下來，我不禁贊嘆：“秋啊，真美！”
緊接著，我來到了一棵光彩奪目的銀杏樹面前，它可真漂亮�。∷娜~子像一把把金黃色小扇子一樣，那樣美麗，那樣可愛！時(shí)時(shí)吹來一陣溫暖而柔和的輕風(fēng)，那一把吧精致的小扇子微微扇動(dòng)著，仿佛在我?guī)砬鍥�。它像一位慈祥的母親為我扇風(fēng)，教給了我孝順與關(guān)愛。
我又來到了粗大的梧桐樹下，它宛如一個(gè)有著金色黃發(fā)的大巨人一樣，高高佇立在地上。這時(shí)，只要你輕輕閉上眼，你會(huì)聽到風(fēng)姑娘在與樹葉一起跳舞，仿佛無數(shù)片小葉子在拍手一樣，真可愛！它，教給了我做人也要自強(qiáng)。
我又看到了五顏六色的菊花。白的像雪，粉的像霞，黃的似金，紅的似火……真漂亮！菊花的樣子也是千姿百態(tài)，像千手觀音，像燙了發(fā)的公主，像可愛的繡球一樣。這時(shí)，只要你輕輕一聞，淡淡的香味沁人心脾，還引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶爭(zhēng)相飛舞呢！
秋，你真美，我贊美你！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我最熟悉的人是班長“大眼睛”，她有一張圓圓的臉，笑起來就露出一對(duì)甜甜的小酒窩，一雙彎彎的眉毛下，大大的圓溜溜的眼睛像黑寶石一樣，所以同學(xué)們給她起了個(gè)外號(hào)叫“大眼睛” 。
她非常樂于助人，記得有一次，我考試沒有帶橡皮，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，坐在我前排的班長二話沒說，連忙把橡皮借給了我，考試結(jié)束后，我考了一個(gè)98分的好成績，這還有她的功勞��！
她也很愛勞動(dòng)，記得有一次，“大眼睛”生病了，老師讓她休息，可她堅(jiān)持把自已的任務(wù)做完，還幫一個(gè)開溜的同學(xué)掃地，地掃得非常干凈，路過的老師對(duì)她贊不絕口，都說：“這孩子，不僅愛學(xué)習(xí)，還愛勞動(dòng)，真能干！”
哦，忘了說了，她的學(xué)習(xí)成績也十分優(yōu)秀，每次班里總考第一名，而且上課也十分認(rèn)真聽講，每科老師都喜歡她。
她還愛看書，什么《四大名著》呀，什么《老人與�！�、《童年》呀她都看過。一下課，大家都跑出去玩，只有她總是靜靜地坐在教室里看書。有時(shí)，我問她，別人都出去玩，你怎么還看書呢？“她笑著對(duì)我說：”看書多好呀，既能學(xué)到知識(shí)，也很有趣呢！“在她的`帶動(dòng)下，我也喜歡看書了。
這就是我們的班長，一個(gè)樂于助人的、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)，喜歡讀書的”大眼睛“，你喜歡她嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我們學(xué)校坐落在德勝新村里，她像個(gè)美麗的大花園，讓我們能在里面快樂地學(xué)習(xí)。在校園里最令人難忘的就是那個(gè)花壇了。一年四季都非常美麗。
春天來了，春風(fēng)輕輕地吹，春雨蒙蒙地下。小草偷偷的鉆出了地面，在春風(fēng)中搖擺著，像是在揮手向同學(xué)們問好。在這季節(jié)里，山茶花也開了，開出許許多多紅艷艷的花兒，滿樹紅花，那引人眼球，那可愛，就像彩色的綢緞�？矗蔷`放笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣疊疊，層層開的芬芳馥郁，開得是多么歡暢舒快。在遠(yuǎn)處，放眼望去，竹林一片綠油油的景象，仿佛那是一座綠帳篷。一到下課，我們都到竹林里面游戲，竹子們就像是我們做游戲的觀眾。你若仔細(xì)觀察，竹子下面還長出了許多尖尖的小竹筍兒，有些小竹筍兒就像把小丫栽進(jìn)泥土里，吸著大地媽媽給他們的營養(yǎng)。
夏天來了，花而被酷熱的陽光照射著，就像易折皺的紙一般。在夏天，同學(xué)們最喜歡到小花園里面玩耍，因?yàn)槟抢锩娣浅鏊�。在走到小花壇里面時(shí)，總會(huì)通過那鵝卵石拼成的小路，在小路上你可以看到小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的尋找食物；可以看到蚯蚓在來回蠕動(dòng)；還可以看到毛毛蟲在找長生處……在小路上，真是充滿了生機(jī)呀！走到花園里面，直接映入眼簾的，便是那樹蔭下的石桌和石凳了。下課時(shí)可以坐在石凳上看書、寫作業(yè)、聽知了們合唱……最顯眼的就是這塊大石碑，上面刻了八個(gè)大字：萬物育德 ；人以德勝，這八個(gè)大字是由呂型偉爺爺題詞的.，這也是我們的校訓(xùn)。
秋姑娘悄悄靠近了，這瓜果飄香的季節(jié)里，我們學(xué)�；▔锩娴南闩輼湟步Y(jié)了果實(shí)，條條枝丫被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，一個(gè)個(gè)香泡像一盞盞燈籠，可愛極了！金秋十月，石榴樹的樹枝彎彎的隨風(fēng)飄動(dòng)，上面長滿了小紅花，閃閃點(diǎn)點(diǎn)的，就像一顆顆璀璨的小星星染紅石榴，像一個(gè)個(gè)小燈籠，還有雙胞胎的呢！8月桂花也開了，我采下一朵聞一聞，啊，那香氣會(huì)灌滿整個(gè)鼻子。
秋去冬來，樹爺爺都穿上了溫暖的衣服，小草兒也使勁的往雪被子里面鉆，只有梅花在這個(gè)季節(jié)里開得最美，最艷，朵朵冷艷縷縷芬芳，別具一格。它不光美，它的精神還值得很多人敬佩，在寒風(fēng)刺骨的冬天，穿著大毛衣的我都直打哆嗦，更別說是一枝梅花，他沒有暖和的棉襖，也沒有溫暖的火爐，竟在寒風(fēng)刺骨的冬天中堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生存下去，而且還開得那么艷麗。
這就是我們學(xué)校的花壇，一年四季的美景真讓我流連忘返！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我想發(fā)明一個(gè)非常厲害的東西，就是：隱身器。
它一但戴在士兵身上，就會(huì)隱身，這樣的話，我國士兵們打仗就更簡單了，一下就會(huì)把其他國家的士兵打得落荒而逃；相反，戴在其他國家的士兵身上，就會(huì)發(fā)生警報(bào)，而且不但不能隱身，還會(huì)被控制，控制到我們國家的基地上，來找死。
說著說著，我們都想說說真正的戰(zhàn)場(chǎng)上的.事吧！
有一次，我國軍隊(duì)攻擊小日本，但小日本很靈活，常常做埋伏，我國士兵傷了一大堆，幸好，我國科技發(fā)展快，就趕緊用了“隱身器，”這時(shí)，我國軍隊(duì)殺了回去，小日本軍隊(duì)連忙退回，發(fā)誓以后再也不來欺負(fù)我們了，還跟我們很友好。
這只是我的猜想，但說不定以后還真的可以實(shí)現(xiàn)哦，你也來試試吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我是一個(gè)喜歡讀書的人，因?yàn)樽x書可以使我感到充實(shí)。
從一年級(jí)讀漫畫書到六年級(jí)讀名人故事，在這六年的時(shí)間內(nèi)使我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。那么，是什么方法讓我可以獲得這么多的知識(shí)呢？當(dāng)然是讀書了。記得“李苦禪”說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。我就是靠著這句話懂得了如果想要上進(jìn)就必須“多讀書，讀好書”的道理。
記得有一次，正在上體育課，別的同學(xué)都出去玩了。而我卻獨(dú)自一個(gè)人拿起一本作文書坐在教室里閱讀，正看得入迷，有一位口渴的同學(xué)回來喝水，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)他。他突然拍了一下我的肩膀，我的魂都差點(diǎn)被他嚇沒了。然后他對(duì)我說：“你干什么呢？這么入迷。”我說：“我正在看《400字作文》��！”他又說：“這本書有什么好看的，我看到書上那些密密麻麻的字就腦脹。”我對(duì)他說：“怎么會(huì)呢？你一定是沒有靜下心來看書吧！書對(duì)于我來說就像是一塊面包，而我就是那個(gè)饑餓的人�！薄八懔�，不跟你說了，我還要出去玩呢！”那位同學(xué)說道。接著他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)看書，一直看到下課。在閱讀的'過程中經(jīng)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的字，這時(shí)候我就會(huì)去請(qǐng)教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融為一體，去體驗(yàn)作者的情感。那種感覺真是棒極了！
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書教會(huì)了我做人和處事；讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；讀書使我懂得了與人為善、和睦相處；讀書更使我感到快樂，使我健康成長。我將永遠(yuǎn)與書籍為伴。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
家鄉(xiāng)的呼蘭河是一條美麗的河！ 呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，呼蘭河像一面鏡子。微風(fēng)吹過的時(shí)候，碧波蕩漾，在金色的陽光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當(dāng)河面狂風(fēng)大作的時(shí)候，幾百里的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬沖鋒陷陣…… 魚兒時(shí)而到水面上吐泡跑，好像在看大世界；時(shí)而到水里面來回嬉戲，猶如調(diào)皮搗蛋的`孩子在你追我趕；時(shí)而圍了幾塊異樣的石頭來回轉(zhuǎn)上幾圈。 河的岸邊有一排排的樹，秋風(fēng)吹過來幾片樹葉飄落下來，像幾只美麗的黃蝴蝶在上下飛舞，真是千姿白態(tài)！ 樹上還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這個(gè)呼蘭河真美�。 彼鼈兲焯於紩�(huì)到水中喝水！ 有些鳥時(shí)而在河上方來回盤旋；時(shí)而猛地往水里直撲；時(shí)而在河面上掠過，好像它正在專心地捉魚�！ ∵�有人在河里游泳，當(dāng)他游到岸邊時(shí)，都大聲地說：“這水真涼快啦！太爽了！” 我看著呼蘭河，不禁想起童年的回憶。在一個(gè)陽光明媚的天氣，我、李思琦和媽媽去河邊游玩我和李思琦在河邊洗臉，我和它還捉魚、摸蝦。并且還看見釣魚的人，歪提多高興了！ 我愛我的家鄉(xiāng)呼蘭河！
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