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    四年級的我作文

    時間:2024-08-20 11:06:40 四年級作文 我要投稿

    四年級的我作文集合九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的四年級的我作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級的我作文集合九篇

    四年級的我作文 篇1

      我們班有一個出了名的小詩人,他就是呂碩。他長得沒什么特別的,最大的特點就是瘦,真怕風(fēng)一下就把他吹走了。

      別看他又瘦又小,他可是膽大包天。上課的時候,老師在講課,他竟敢光明正大地玩玩具,連老師都管不了他。如果你認為上課不認真就不愛學(xué)習(xí),那你就錯了,他可是我們班的小詩人。他呀,走路背詩,洗澡背詩,跑步背詩……有一次,我和同桌正在閑聊,突然聽到吟誦詩詞的聲音,我毛骨悚然,以為古人穿越過來了。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)他正在搖頭晃腦地背詩,像喝醉了酒似的,走起路來像走山路十八彎。看著看著,我和同桌忍不住一邊學(xué)著他的動作,一邊學(xué)他背誦詩詞。他突然停下來,轉(zhuǎn)過頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,說:“你們怎么了?喝醉了嗎?”我們哈哈大笑,真佩服他的癡迷。

      有一段時間,我們班上很流行《古詩詞大會》,這下他可是派上用場了。他說話的.時候,時不時蹦出一句詩來,簡直就是在炫耀嘛!但是,我不得不佩服他,因為就算我想炫耀,我肚子里也沒貨呀!

      如果你在學(xué)校附近的大馬路上看到一個邊走路變背詩詞的男孩,不用問,那一定就是我們班的呂碩了。

    四年級的我作文 篇2

      “黑身黑腿黑黑頭,時刻跟隨你左右,時長時短變花樣,我是誰呀快猜吧!薄,我說你猜對了嗎?這又神秘,又調(diào)皮還很善變的到底是誰呀?哈哈,告訴你吧,這就是我——調(diào)皮而又多變的影子同學(xué)。

      今天早晨,艷陽高照,小主人哼著歌像個歡快的小燕子一樣快步跑下樓,我連忙尾隨其后。一到樓下,小主人就發(fā)現(xiàn)了地上黑黑我!拔梗艺f影子同學(xué),你別老跟著我唄,今天我可沒時間和你捉迷藏,我還得趕快去上課呢。”“嘿嘿,沒事沒事,我保證老老實實地跟在你后面,不給你添麻煩!薄澳呛冒伞!笨次业男≈魅硕嗨欤前,不然我咋這么喜歡她呢,無論她到哪我都跟著。

      說實在的,作為影子,我也沒辦法。因為我時刻與光明同在呀!你看這金燦燦的陽光照射到可愛的小主人身上后,小主人就擋住了一部分光線,可因為光是直線前進的,它不會隨意改變方向,所以被小主人擋住的部分就成了我——黑黑的影子。而且我和小主人也很形似,所以就有了“如影隨形”這個成語。

      話說小主人來到教室樓下,一看還早著呢!這寶貴的快樂時光怎舍得荒廢。那就先來個搞怪造型:只見小主人把手往頭上一放,身子下蹲,“預(yù)備,跳!”我和小主人就立刻變成了兩只可愛的小兔子,一前一后的笑著跳著。接下來我還陪小主人玩了會兒手影,捉了會兒迷藏,總之小主人跑我就跑,小主人跳我就跳,直逗得小主人開懷大笑。

      唉,你可別誤會我的小主人貪玩哈,她學(xué)習(xí)做事可認真了。別的`不說,就說說我吧。自從我和小主人結(jié)下不解之緣后,為了弄明白我身高時長時短,富于多變的特點,小主人還頂著炎炎烈日,從早晨到傍晚分好多時段測量了我的身高呢!你看下面就是小主人的精彩記錄:

      時間

      8點

      10點

      12點

      14點

      16點

      影子長度

      156cm

      68cm

      13cm

      70cm

      158cm

      從小主人的測量的數(shù)據(jù)里很容易就可以看出,我影子的身高是早晨和傍晚最長,而中午12點時最短。可到底是什么原因造成我身高忽長忽短的呢?小主人還是很疑惑,她決定要幫我把身高多變的原因搞個水落石出!

      早上日出和下午日落時長……中午最短……影子……光線……太陽……“哇,我知道了!”小主人像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的一聲高呼,著實嚇了我一大跳!坝白佑白,我終于知道你身高多變的原因了!你看,早晨從日出開始到正午,太陽高度從0°上升到90°,影子你的身高就慢慢從長變短,到正午時最短,而從正午到日落,太陽高度從90°慢慢回到0°,你又慢慢由短變長了。原來你的身高和太陽的高度有關(guān)系呀!”“神馬?”看到我一頭霧水、不解的表情,小主人又連忙在電腦上畫了一幅圖,請看:

      這一看圖呀,自己身高多變的奧秘我一下子全明白了:你看高高的太陽短短的我,低低的太陽,長長的我。原來我和太陽的關(guān)系如此密切,怪不得有句話說:“沒有光明哪有影子,光影不分家呀!”

      跟小主人快十一年了,平時只知道調(diào)皮地和她捉迷藏,玩手影,做游戲,今天終于知道了我忽長忽短、富于多變的秘密啦,心情也特別的高興。我想好了:還是我的小主人待我最好,我以后要更好地陪伴她,讓她每天都在笑聲和快樂中度過!

    四年級的我作文 篇3

      隨著科技的飛速發(fā)展,汽車成了我們最好的交通工具。但是我覺得汽車還是有好多的缺陷。因此我一直在遐想這樣的一輛汽車。

      現(xiàn)代的汽車又貴又污染環(huán)境而且還很危險。于是我夢想中的新型汽車彌補了這些的不足。這輛汽車用的材料不到1噸。而且價格低廉,還不到3萬元。這輛汽車的功能有很多。當你覺得孤獨寂寞的.時候它可以變成你的知音和你聊天,它還可以做你的小老師,假如有什么不明白不會,他可以像老師一樣仔仔細細的講給你聽。它不僅可以當你的知音和老師,而且還可以變顏色。使這輛車運行的燃料不是柴油,汽油,而是用空氣中的危害物體和太陽能。他能把空氣中的有害物體或者垃圾變成現(xiàn)在人們和需要的空氣和新物品,F(xiàn)代的車開起來危險很大,有許多的人因為醉駕開車或者撞車使駕駛員與親人朋友隔世相望,因此我想象中的這輛車可以彌補這個缺陷。這輛車當駕駛者醉駕,車就會自己行駛而且像人一樣遵守交通規(guī)則。當你快要撞到別人的時候,車會自己飛起來避免這一次的危險。這輛車可以變大變小可以當做房主了。汽車內(nèi)還有很多的功能當你困乏時你可以啟動在座椅上的按摩器,這樣就能盡情的享受按摩時的的開心與愉快了;當你餓了的時候按下食物按鈕,馬上就有許許多多的食物任你享用;當你無聊時你可以按娛樂按鈕,馬上就有電腦、電視、手機這些東西,馬上就出現(xiàn)在你的面前,隨你怎么玩。

      這輛汽車的功能還有很多很多,我就不一一介紹了,反正這輛汽車只有好處沒有壞處,肯定值得大家擁有。

      雖然只是我的自己的想象,只要我們好好的學(xué)習(xí),我相信將來一定會有一輛這樣的車誕生在這個世界上。

    四年級的我作文 篇4

      “放學(xué)了!回家了!自由了!哦耶……”“叮鈴鈴……”剛一響,我迫不及待地拿著自己收拾好的書包,沖出了教室,一邊哼著小曲兒,一邊又蹦又跳地往家里跑去……這方向是對的呀!這應(yīng)該是我家門口呀!為什么跟以前不一樣呢?強烈的好奇心促使我推開那扇不知何時的金色宮殿的大門。

      剛一進門,我就被眼前的景象驚呆了:電視周圍掛滿了晶瑩剔透的珍珠;燈閃出五彩繽紛的光芒;書柜上擺滿了各種各樣的書;客廳墻上的鐘上鑲滿了寶石……真叫人眼花繚亂。

      我三步并作兩步跑進我的房間,眼前的一切更讓我吃驚。全是高科技設(shè)計,你想要什么,玩什么。只需要點一下鼠標就能立即實現(xiàn)。我夢想當一位魔術(shù)師,于是我毫不猶豫的拿起鼠標要了有關(guān)耍魔術(shù)的道具。有模有樣地耍起魔術(shù)來。真過隱。正當我陶醉在我的魔術(shù)世界里時“小主人,清潔房間的`時間到了……”把我從魔術(shù)世界拉了回來。只見像手一樣的掃把,開始自動地掃起地來,那靈活程度不比我們?nèi)耸植,抹布也開始擦起墻、桌子來…。。我發(fā)愣了。天哪!太神奇了。這是我的房間嗎?這時,又一陣聲音把我吵醒了。

      “起床啦……起床啦……懶豬起床啦……”我揉了揉惺忪的眼睛。原來這是一場夢!捌鸫擦,要遲到了!”媽媽來催了,啊,又要讀書了!蒼天。〈蟮匕!

    四年級的我作文 篇5

      小時候的我在鄉(xiāng)下過暑假很調(diào)皮,有時間就去找隔壁比我大幾歲的大哥哥玩,F(xiàn)在回想起來,他的名字早已消失在我的腦海中,只記得他那雙樸實、真誠、充滿關(guān)懷的眼睛。

      記得,我那時還挺愛爬樹,常常爬到樹上摘野果子吃,每次爬樹,他都站在樹下,用擔憂的目光看著我,我一下滑,他立馬上前把我從樹上拉下來,看我有沒有扭到哪兒。這關(guān)心雖好,但每次爬樹都這樣,我不禁有些厭煩,總想挑個他不在的時候上樹。終于,我等到了這一天。

      那天,他去給我捉小魚玩,讓我在河岸上站著,看著他遠去的背影,我立馬找樹爬起來,“呼哧呼哧”我好不容易上了樹,卻看見他握著魚往岸上走。我立馬心急火燎地往下爬,一個踩空,左腳踝卡到枝杈間, 我驚叫,手上自然是更用力地拉樹枝。誰知,右手的樹枝又斷了!這時,左手的樹枝也發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,我驚恐地望著漸漸斷裂的樹枝,發(fā)出殺豬般的尖叫!斑恰睒渲τ謹嗔,我的頭撞到了樹干,撞昏之前,我好像看見他急速跑向我……

      等我醒來,我躺在家里的`床上,奶奶一臉擔憂的模樣,看到我醒來,奶奶明顯長吁一口氣,我動動手腳,發(fā)現(xiàn)沒事,又立馬生龍活虎起來。大哥哥看到我倒掛著,急得飛跑,結(jié)果被碎石絆倒,劃破了手掌,但他仍堅持把我背回家。聽奶奶說,他的的手掌全是血,可怕極了。

      我聽了奶奶的話,便去看他的傷,可他固執(zhí)地不伸手,直到我離開,他都沒給我看過傷。

      現(xiàn)在,我想起他的傷,直納悶他為什么不給我看。也許是怕我擔心,也許是手上傷太重,伸不開手,也許只是為了他的自尊才不給我看。不管怎樣,他手上的傷包含著對我的關(guān)心。對我一個僅僅是鄰家孩子的關(guān)心。他對我的關(guān)心,我永遠銘記。

    四年級的我作文 篇6

      我參加過許多活動,其中令我印象最深刻的一次就是參加全市首屆中小學(xué)生機器人組裝大賽。

      20xx年6月1日,我準時到了“酷卡”學(xué)校。老師給我們每個人的背上粘上了酷卡隊的標簽,然后就帶領(lǐng)我們穿過馬路,越過石階,來到了市圖書館準備參賽。

      到了現(xiàn)場,我的心像揣了一只小兔似的,“咚咚咚”直跳。大賽開始了,主持人先講了本次大賽的規(guī)則。因為我們的參賽序號靠后,只好在大廳習(xí)地而坐等待著,等了好長時間才輪到我們。

      聽到老師喊“開始”后,我就迅速將一個個小元件按順序拼裝起來,以驚人的速度完成了我的作品,同時還幫助了身邊的同學(xué)。不一會兒時間就到了,我們走出賽場,吃了一些面包,喝了點水,準備下一場比賽。

      第二場比賽開始啦,這個參賽的課目由于我沒有做好充分準備,速度明顯慢了下來。就在老師喊停的一瞬間,我剛好完成。我懷著緊張的.心情走出來,心想:這可是全市比賽啊,不知道我能不能獲獎。

      頒獎儀式上,聽到自己榮獲三等獎時,我欣喜若狂,激動萬分地跳了起來。

      直到現(xiàn)在,那本獲獎的大紅證書還在我的書櫥里珍藏著呢!

    四年級的我作文 篇7

      在未來,我已經(jīng)是一名大名鼎鼎的發(fā)明家了。無論是機場、馬路、超市還是私人家里,都有我的發(fā)明在里面。

      在我的發(fā)明里,有一項最偉大的發(fā)明——時間停止器。光是設(shè)計,我就用了三天三夜。我廢寢忘食,終于把設(shè)計圖畫了出來:它有一個巴掌大的機身,上面有一個紅色的“停止”按鈕和一個綠色的.“繼續(xù)”按鈕,還有一個黃色的“自動報警”裝置。我把圖紙和所有的零件一對照,發(fā)現(xiàn)螺絲釘不夠。該怎么辦呢?對我來說,這不是難題。我拿起小塊鐵塊,放在自動機床上,調(diào)好尺寸大小,自動機床馬上開始運轉(zhuǎn)起來,“嗡嗡”幾下,這小塊鐵就變成了一個我需要的螺絲釘。這樣,我準備好了所有材料和工具,按照設(shè)計圖開始進行組裝。很快,組裝完畢,可是它卻怎么也不能讓時間停止。我仔細一看,才發(fā)現(xiàn)粗心的我把核心芯片裝反了。于是,我把核心芯片重新裝好,這樣時間停止器就大功告成了!

      我把它裝在了飛機、汽車、易燃易爆的倉庫里。第一天,我的發(fā)明就初見成效。一架飛機因為突發(fā)技術(shù)事故,馬上要墜落了,多虧機上安裝了我的時間停止器,飛行員按下了“停止”按鈕,飛機懸浮在空中,讓飛行員有時間解除了技術(shù)故障,一場機毀人亡的事故得以避免!第二天,我過馬路時,突然聽見汽車的急剎車聲,我回頭一看,一輛疾馳的汽車眼看就要撞上一個過馬路的小朋友。在這千鈞一發(fā)之際,駕駛員按下了車上的時間停止器紅色按鈕,終于沒有讓悲劇發(fā)生。又過了幾天,一位消防員興沖沖地來到我的辦公室,激動地對我說:“昨天上午,一個裝有易燃易爆物品的倉庫突然著火,眼看就要爆炸了,你設(shè)計的時間停止器自動啟動并報警,給了我們充分的搶救時間,阻止了一場大爆炸,解救了我們消防官兵的生命,我們都萬分感謝你啊!”說著他緊緊地握住了我的手!我心里樂滋滋的,為能幫助他人而感到無比高興。

    四年級的我作文 篇8

      十年后的我是怎樣的呢?一天,當我正在做作業(yè)時,我忽然想起這個問題,陷入了沉思……

      突然,一位身穿教師服裝的人出現(xiàn)在我眼前,我盯著她的臉,越看越驚奇,這人怎么和我長得一模一樣呢?我忙問:“你是誰呀,為什么和我長得一模一樣呀?”

      “哈哈,你怎么不認識我了呀?”“我就是十年后的你呀!”我頓時來了勁,“你就是十年后的我,你在做什么工作?”十年后的我回答道:“我是一名小學(xué)老師!闭f完話,她又給我講起了好多她當老師的.故事。當我聽得正入神的時候,她忽然不見了,我身旁出現(xiàn)了許多的人,有工人、農(nóng)民、工程師、作家、科學(xué)家……他們對我說:“小同學(xué),未來是未知的,是豐富多彩的,只有勤奮好學(xué)才能成為對祖國有用的人材喲。”

      “啪”的一聲,筆掉在地上,我被驚醒了,原來是一場夢呀。想起夢中他們對我說的話,我暗自下定決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),長大了當一名教師,做一個對祖國有用的人。

    四年級的我作文 篇9

      在我們的班級里,有著許多性格古怪、膽怯、驕傲自滿、謙虛的人,但是我既不敬佩尖子生,也不冷落中差生,你想知道她是誰,就看看下面的文章吧。

      我們班級里,有一個非常膽小的人,見到一只蜻蜓都嚇的要命,要不是我在她旁邊,恐怕她就要號啕大哭了。有一次,老師叫我們寫讀后感,寫完后按順序上講臺朗讀給大家聽,她是第3列中的'第1個,當?shù)诙械淖詈笠粋人在讀的時候,她已經(jīng)面紅耳赤了,而且還捂著胸口,我似乎聽見了她的心跳聲,該輪到她了,可是她遲遲不上去,還幫助自己狡辯道:“我還沒寫完呢!”老師信以為真,就請下一個人讀了,這時她就嘆了一口氣。

      她那么膽小我為什么還要敬佩她呢?就是因為下面這件事。

      在課外活動中,我們班的一個人跟六年級的一群人吵了起來,所以引來了許多來看熱鬧的同學(xué),其中就有我們班最膽小的。眼見他們就要打起來了,我原以為她會逃走,可是我想錯了,她竟然向前擠去,擋在我們班同學(xué)的前面,對六年級的一群人說:“要沖就沖我來,我不準你欺……欺負……他們!”她說話聲雖然很小,但是很鏗鏘有力,我們圍觀的人都驚訝地瞪大了眼睛,就連六年級的一群人都嚇傻了,一個跟著一個跑走了。就連她自己都被嚇傻了,頓時,四周想起了掌聲,她被掌聲包圍著,開心地笑著。

      這就是我敬佩她的原因,你想知道她是誰嗎?她就是——鄭瑤瑤。

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