精選四年級(jí)寫(xiě)校園的作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)校園的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇1
我們的校園位于任丘路中段。那里非常美麗，一年四季景色宜人。
春姑娘邁著優(yōu)雅的步子，不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的校園。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，一片片綠葉像一只只可愛(ài)的小精靈，又像一個(gè)個(gè)音符，在春風(fēng)里跳著歡快的舞蹈。小草弟弟慢慢地從地下鉆出來(lái)，好奇地四處張望，好像在說(shuō)：“�。〈禾煺婷腊�！”
夏天就像一個(gè)頑皮的孩子，帶著炎熱來(lái)到我們的校園。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，翠綠的枝條向四周展開(kāi)，像撐開(kāi)了一把綠傘。操場(chǎng)上開(kāi)滿了野花，它們有的綻開(kāi)，有的含苞欲放，還有的就是一個(gè)花骨朵兒，五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，真像一塊美麗的大地毯。
秋天，銀杏樹(shù)和槐樹(shù)的葉子變黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，給我們帶來(lái)了清涼�；睒�(shù)的葉子像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。松柏顯得更蒼翠了，像一位位戰(zhàn)士在保護(hù)我們的校園。
寒冷的冬天到了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園好像成了冰雪世界，就像銀色的`城堡。同學(xué)們來(lái)到戶外，有的打雪仗，有的擲雪球，還有的堆雪人，大家玩得可開(kāi)心了。
這就是我們美麗的校園，它既是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，又是我們成長(zhǎng)的搖籃。
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇2
我跨進(jìn)春天的校園，往學(xué)校的大操場(chǎng)望了望，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大樹(shù)長(zhǎng)出了一片片嫩綠的新葉，我向操場(chǎng)走去，只見(jiàn)小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋，好奇地打量著這個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新世界。
順著小路一直走，就走到了沙坑邊上，我用手捧起沙子，聞了聞，聞到了春雨甜絲絲的香氣，讓人神情氣爽。
我繼續(xù)走著，走到了我經(jīng)常探險(xiǎn)的小花園，我走了進(jìn)去，一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)這時(shí)的小花園與以前的不大相同了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來(lái)飛去，樂(lè)此不疲地采蜜，螞蟻在地上辛勤的勞動(dòng)，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人感到走進(jìn)了一副栩栩如生的畫(huà)卷。
我來(lái)到花園的.小池塘，那里也一樣令人著迷，我望了望池塘，小魚(yú)在里面自由自在地游來(lái)游去，一只只小蝦在水中跳來(lái)跳去，好像是在比賽誰(shuí)跳的遠(yuǎn)呢。一株株生命力頑強(qiáng)的水草也不知從啥時(shí)從石頭縫里冒出來(lái)。
離開(kāi)池塘，我來(lái)到教學(xué)樓旁邊的一小片竹林，那里從土里冒出的竹筍數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹林就像一片翠綠的屏障，保衛(wèi)著校園。
我愛(ài)校園，我更愛(ài)春天的校園。
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇3
我的學(xué)校叫杜鵑小學(xué)，是個(gè)美麗的校園，下面就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
剛到大門(mén)往左邊看，一塊金色的牌子上寫(xiě)著“杜鵑小學(xué)”四個(gè)大字。走進(jìn)校門(mén)，就來(lái)到前廣場(chǎng)，前廣場(chǎng)中心有一面五星紅旗高高飄揚(yáng)，迎風(fēng)搖擺。五星紅旗旗桿周圍有幾個(gè)花壇，花壇里面種著杜鵑花，月季花......特別美。
離開(kāi)前廣場(chǎng)，就來(lái)到1號(hào)教學(xué)樓。1號(hào)教學(xué)樓有4層，每層有6個(gè)教室。每天早晨同學(xué)們都早早的來(lái)到教室，沒(méi)過(guò)多久，就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，幾乎整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)見(jiàn)。
離開(kāi)1號(hào)教學(xué)樓，繞過(guò)過(guò)道，就來(lái)到2號(hào)教學(xué)樓。2號(hào)教學(xué)樓是一幢綜合樓，里面有音樂(lè)教室，美術(shù)教室……當(dāng)然也有幾個(gè)教室，每天早晨也能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。里面還有一個(gè)同學(xué)們最喜歡的電腦教室。
離開(kāi)2號(hào)教學(xué)樓，就來(lái)到同學(xué)們最喜歡的器械場(chǎng)。每到體育課或者體活課，同學(xué)們就會(huì)放開(kāi)心懷瘋狂的玩耍，不到半節(jié)課，就會(huì)滿頭大汗，不過(guò)他們照樣還是盡情的玩。往西面看，就是一個(gè)不大不小的籃球場(chǎng)，在籃球場(chǎng)的.南面就是它的好朋友操場(chǎng)，操場(chǎng)中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍，卻不喜歡在跑道上，因?yàn)榇蠹叶贾乐灰谂艿郎蠝?zhǔn)要跑步，告訴你們我也不喜歡跑步哦！
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇4
我們的學(xué)校雖然是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，但是卻非常美麗、非常可愛(ài)。
走近校門(mén)，“草塔鎮(zhèn)小”幾個(gè)金光大字特別引人注目。校門(mén)口有兩棵高大的桂花樹(shù)，像兩位忠實(shí)的哨兵守衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩幢高大的教學(xué)樓，它們座落在學(xué)校的前后兩邊。平時(shí)，我們就在這窗明幾凈的教室里讀書(shū)、上課。學(xué)校的中間是大操場(chǎng)，地上很干凈，看不到果皮和紙屑，我們就在這兒做廣播操、上體育課、做游戲，別提有多開(kāi)心了。操場(chǎng)的兩邊各有一塊半圓形的草坪。春天來(lái)了，這里就像鋪上了一層綠色的`大地毯。中間豎著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的木牌，這可是同學(xué)們自己親手做的哦。
能在這么美麗又可愛(ài)的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活，我們都感到無(wú)比幸福。
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇5
我們的英華小學(xué)是個(gè)美麗的校園。
站在大門(mén)口，英華園這三個(gè)打字掛在校門(mén)口，還有我們的校徽，也掛在校門(mén)口。
進(jìn)了英華的門(mén)口，就從左邊看到英華賦著三個(gè)字，刻在了墻上，英華賦的后面還有許多的字，這是我們這所學(xué)校的第一位校長(zhǎng)，唐校長(zhǎng)寫(xiě)的。
不光有這些，還有有個(gè)更引人注意的呢！那就是電子名，電子屏長(zhǎng)是4米，寬是3米。
看完我們的電子屏后，就來(lái)到了我們的求知園，求知園是我們最引人注意了，那里的三葉草，綠的像一個(gè)地毯，再加上上面長(zhǎng)的花朵，就像帶花的`地毯了，那里還有八角亭，八角亭的橫檻上有24幅畫(huà)，這24幅畫(huà)里面，沒(méi)有那兩幅是相同的，八角亭的四周載滿了花草樹(shù)木，這個(gè)八角亭的作用就是每當(dāng)夏天的時(shí)候我們就可以在八角亭那里乘涼。
走完求知園，就來(lái)到求知園的旁邊，叫林蔭小道，林蔭小的兩旁載滿了樹(shù)，不要小瞧這些樹(shù)，其實(shí)它的作用可大著呢！那就是一到夏天，這些樹(shù)的葉子就會(huì)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的，這些樹(shù)可以讓那個(gè)林蔭小道變得涼快，到時(shí)候，天氣再熱，那里依然是那么的涼快。
欣賞完林蔭小道后，就來(lái)到林蔭小道旁邊，那里就是文化廣場(chǎng)，文化廣場(chǎng)的墻上有古銅色的文化墻，還有下面的地板上有16首古詩(shī)，如果累了，就可以坐在那里的座位上，下下棋。
看完文化廣場(chǎng)后，就繞過(guò)林蔭小道，穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了騰飛園，騰飛園里有許多的花，騰飛園還有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池上還有用石頭拼成的山。
英華園有許多的美景，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你去我們的校園里看一看。
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇6
校園是同學(xué)們最熟悉的地方，是給予我們開(kāi)心，快樂(lè)，幸福，的大家庭。同時(shí)也是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋。在校園里發(fā)生的每一件是都帶著朦朧的神秘感，令人回味無(wú)窮。就拿上四年級(jí)的那件事來(lái)說(shuō)吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午我覺(jué)得十分無(wú)聊，和班上幾個(gè)同學(xué)漫不經(jīng)心的在操場(chǎng)上“流浪”，突然我的目光鎖定在了操場(chǎng)上的幾棵小樹(shù)上（這是前幾天新栽的小樹(shù)苗）我的腦子里突然閃現(xiàn)出了一件解悶的“好主意”，我馬上叫上身邊的幾個(gè)同學(xué)。在他們耳邊說(shuō)起了一個(gè)覺(jué)妙的計(jì)劃�；锇閭兟�(tīng)了，連連稱贊我的主意好，我得意極了，帶著頭沖上去搞破壞。不一會(huì)兒那幾棵小樹(shù)苗已經(jīng)被我們整的奄奄一息，干完這件好事后，我們正準(zhǔn)備逃跑，突然像是被什么抓住似的，無(wú)論怎么使勁都沒(méi)有辦法逃脫。我扭頭向后一看。瞧見(jiàn)一個(gè)身上掛著什么“文明小天使”字樣的牌子的女孩怒氣沖沖的看著我，我看看我的同學(xué)他們也一個(gè)個(gè)被抓住了呢！
我們被他們撕撕拉拉的拽到了主任辦公室。當(dāng)時(shí)小伙伴們好像嚇壞了不停的在埋怨我的.壞主意，過(guò)了一會(huì)兒那幾個(gè)值日生就把主任給請(qǐng)過(guò)來(lái)了，主任一過(guò)來(lái)就問(wèn)是誰(shuí)干的。我們?nèi)颊f(shuō)是對(duì)方干的，都想抵賴掉自己的責(zé)任。主任聽(tīng)了不但不生氣還給我們講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事。我們聽(tīng)完了紛紛低下頭承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，主任說(shuō):做了錯(cuò)事只要誠(chéng)實(shí)說(shuō)出自己的錯(cuò)誤就是好孩子。我們開(kāi)心極了又開(kāi)始?xì)g聲笑語(yǔ)了。
朋友們校園的趣事可多呢！這可都是生活中每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴哦。
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇7
在校門(mén)口，幾個(gè)金色的大字“武漢市光谷第一小學(xué)”，在旁邊有一面榮譽(yù)墻，上面有著我們學(xué)校的獎(jiǎng)狀。
走進(jìn)校園，金色的秋天來(lái)到了我們的校園，給多姿的校園增添了幾分魅力。
校園里的竹子高高聳立在校門(mén)口那里，郁郁蔥蔥、四季常青，挺拔著它的胸脯。校園的竹子就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們，它那直直的身體任憑風(fēng)雨吹打，無(wú)論怎樣，它都挺起它那堅(jiān)韌的脊背保護(hù)著我們，守護(hù)著我們。無(wú)論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，它都沒(méi)彎下它的身體，與我們并肩而行。竹子用它一片片的葉子來(lái)為我們遮住炎熱的太陽(yáng)。
一邊往教室走，一邊可以看到，許多樹(shù)葉兒都變黃了，它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。校園里的花，有的'已經(jīng)枯了，有的或許已經(jīng)凋謝了。走著走著，就可以看見(jiàn)屹立著的教學(xué)樓，有樂(lè)學(xué)樓、博學(xué)樓和勤學(xué)樓，我們?cè)谶@里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。
走到勤學(xué)樓，可以看見(jiàn)升旗臺(tái)，那里，讓我回想到星期一莊嚴(yán)的升旗儀式，一抬頭，就可以看見(jiàn)那飄在空中的五星紅旗，五星紅旗隨著風(fēng)搖擺著自己的身體，一回想，無(wú)數(shù)的烈士的犧牲才有現(xiàn)在的五星紅旗，鮮艷的五星紅旗。
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園！
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇8
清晨，一陣陣微風(fēng)向我們吹來(lái)。樹(shù)上，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，花兒，散發(fā)著濃濃的花香，這就是我們的校園。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)，一進(jìn)校園就聽(tīng)到了那朗朗的讀書(shū)聲，那聲音猶如一支優(yōu)美的歌曲。下課鈴聲響了，我們?nèi)缤蝗弘x弦的箭一樣奔向操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在玩游戲；有的同學(xué)在看書(shū)。叮鈴鈴上課了，大家以兔子般的速度回到座位上去了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。盡管天氣炎熱，我們還是抵擋不住玩耍的誘惑。但是，有的同學(xué)沒(méi)有受到這炎熱氣候的影響，在教室里聚精會(huì)神地看書(shū)，他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
秋天，樹(shù)葉漸漸地變黃了，慢慢飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋葉把整個(gè)校園都染成了金黃色，好看極了。
冬天，校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹(shù)上、房屋頂上都變成了白色，為校園增添了光彩。冬季時(shí)分，盡管非常寒冷，我們還是很活躍。下課了，同學(xué)們會(huì)像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái)，操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處都有同學(xué)們的身影，有的'在奔跑；有的在打雪仗；有的在觀賞這雪的世界。歡笑聲、打鬧聲，匯成了歡樂(lè)的海洋，讓我們忘記了寒冷，忘記了憂愁，充滿了歡樂(lè)！
看，這就是我們的校園，既美麗又可愛(ài)的校園。
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇9
我們的校園美麗而整潔。校園里有山、有樹(shù)，還有花草，一年四季都能看到美麗的景色，都能聞到芬芳迷人的清香味。
一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校高大而漂亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，有電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室、教室，還有宣傳窗......這是老師工作的地方，也是我們學(xué)習(xí)的'地方。每當(dāng)上課時(shí)間，這里就會(huì)傳出朗朗地讀書(shū)聲，很響亮、很整齊。教學(xué)樓給我們留下了最深刻的記憶。
再往里走，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的吶喊聲和加油聲，原來(lái)操場(chǎng)上正在上體育課，可熱鬧了，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)......操場(chǎng)是我們校園最美的地方，操場(chǎng)的草坪就像一塊綠色的毯子，操場(chǎng)的左邊是國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗臺(tái)上聳立著一根高高的旗桿，旗桿上懸掛著鮮艷的五星紅旗。學(xué)校的重大集會(huì)都在這里舉行。
離開(kāi)了操場(chǎng)，我們?cè)偻÷飞献撸@是我們校園的另外一角——小山。沿著一條石板小路往山頂上走，沿途有杏花、菊花、鳳仙花、銀杏樹(shù)、芙蓉樹(shù)，各種花香撲鼻而來(lái)，各種彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在辛勤地勞動(dòng)。山頂上有座小亭子叫做示范亭，老師同學(xué)們經(jīng)常到這兒來(lái)游覽風(fēng)景，散步，看書(shū)學(xué)習(xí)......
這就是我們美麗的校園，你喜歡我們的校園嗎？
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