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校園寫(xiě)事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的校園寫(xiě)事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園寫(xiě)事作文1
我非常喜歡我的母校，不單單是因?yàn)槟感？蓯?ài)的同學(xué)，值得敬佩的老師，還因?yàn)槲覀兠利惖男@。
走近學(xué)校的大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到“集慧小學(xué)”四個(gè)大字高高的懸掛在教學(xué)樓之上，在學(xué)校牌子的下面，還有周總理的名言：“為中華之崛起而讀書(shū)！”教學(xué)樓的`正前方，有高聳入云的電動(dòng)旗桿，五星紅旗每時(shí)每刻都飄揚(yáng)在學(xué)校的上空。走進(jìn)校門(mén)，就能看到兩片巨大的草坪，草坪的中間則是一個(gè)大大的廣場(chǎng)，每到了課間，我們大家都會(huì)在廣場(chǎng)和草坪上玩耍，開(kāi)心極了。廣場(chǎng)上面還有一個(gè)隱藏的噴泉，每到夏天，學(xué)校就會(huì)開(kāi)放噴泉，給校園里面的莘莘學(xué)子帶來(lái)了一絲涼意。學(xué)校的教學(xué)樓有三層高，第一層是一二年級(jí)，第二層是三四年級(jí)，第三層是五六年級(jí)。教學(xué)樓的后面則是宿舍樓，家離得遠(yuǎn)的同學(xué)們都會(huì)住在這里面。宿舍的后面則是操場(chǎng)，供我們大家鍛煉身體和體育課時(shí)使用。
這就是我的學(xué)校，我對(duì)我的母校充滿(mǎn)了喜愛(ài)之情，所以我要更加努力的去學(xué)習(xí)，去為我的母校爭(zhēng)光添彩！
校園寫(xiě)事作文2
事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，可是這件事我還記得很清楚，我和張?zhí)祓┏臣芰�，那個(gè)時(shí)間里我的心別提多難過(guò)了。
語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們互相檢查寒假作業(yè)，張?zhí)祓┫褚晃焕蠋熛褚晃焕蠋熞粯诱J(rèn)真的檢查起來(lái)，突然他對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)本里的生字有錯(cuò)誤�！� 我連看也沒(méi)有看就說(shuō)：“不可能我媽媽幫我檢查過(guò)的。”他對(duì)我說(shuō)：“真的有錯(cuò)字。”我聽(tīng)了根本就不相信他說(shuō)的，因?yàn)槲液苄湃挝业膵寢專(zhuān)呎f(shuō)：“你再看看是不是你弄錯(cuò)了�！睆�?zhí)祓┌蜒劬Ρ牭拇蟠蟮?又仔仔細(xì)細(xì)的檢查起來(lái)，他很肯定地說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，就是你錯(cuò)了�！蔽液懿环䴕猓骸皼](méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，就是沒(méi)錯(cuò)！”他說(shuō)：“錯(cuò)了，就是你錯(cuò)了！”隨著爭(zhēng)吵升級(jí)，我和他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)了怒火，雙手握得緊緊的，活像一頭發(fā)怒的小獅子，終于我們都累了安靜了下來(lái)。
當(dāng)我心平氣和時(shí)，我拿起作業(yè)本，仔細(xì)一看確實(shí)是我錯(cuò)了，我主動(dòng)向他承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求他的原諒，我們和好如初了，我終于知道了與同學(xué)有沖突要互相諒解，有困難時(shí)互相幫助，特別是要知錯(cuò)就改才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系！
校園寫(xiě)事作文3
2月14日上午，下課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地在打籃球，他們跑來(lái)跑去，累的滿(mǎn)頭大汗，可從他們的表情來(lái)看，他們還是快樂(lè)的。幾秒鐘后，一個(gè)同學(xué)在往后退的過(guò)程中，正巧一個(gè)低年級(jí)的'小同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)一下子撞倒了那個(gè)小同學(xué)，自己也摔倒了。就在這時(shí)，那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)站起來(lái)非常不好意思的把那個(gè)小同學(xué)扶了起來(lái)，并說(shuō)：“對(duì)不起，你摔疼了嗎，沒(méi)事吧？”小同學(xué)咬著牙、捂著嘴說(shuō)：“我的腿摔破了�！蹦莻�(gè)同學(xué)立刻就把這個(gè)小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室治療�？吹竭@件事，我想對(duì)大家說(shuō)；做人要做德、智、體、美全面發(fā)展。
其中的最重要，因?yàn)閺牡戮涂梢钥闯鲆粋�(gè)人的好壞。好人有高尚的品德，壞人有下流的品質(zhì)。我們要做一個(gè)有高尚品德的人，對(duì)社會(huì)有用的人。但我們也是一個(gè)需要社會(huì)幫助的人，需要社會(huì)給予的人。每個(gè)人初始都一樣，但成就卻不一樣，即使沒(méi)有成就，我們也要做一個(gè)好人！
校園寫(xiě)事作文4
在我的記憶中，許多事已經(jīng)淡忘，可有一件事我還記憶猶新。
記得那是二年級(jí)數(shù)學(xué)考試時(shí)的前天下午，劉老師耐心地對(duì)我們說(shuō)：“記著明天數(shù)學(xué)考試要帶上鉛筆、尺子……”我心想：我可是班上的數(shù)學(xué)尖子，難道這些常識(shí)我都不懂嗎？真是多費(fèi)口舌。于是，我回到家，沒(méi)做什么準(zhǔn)備就安心睡覺(jué)了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校。學(xué)校廣播又講考試的注意事項(xiàng)，我又不耐煩地說(shuō)：“真是的，又不是沒(méi)考過(guò)試，干嘛這么小心呢？”我又毫不在意地聽(tīng)著廣播。
到考試的時(shí)間了，我打開(kāi)文具盒，想拿出鉛筆和尺子，可是不見(jiàn)尺子的'蹤影，我使勁回憶，��！是在茶幾上，昨天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè)，把尺子忘家里了。怎么辦呀？只能希望沒(méi)有關(guān)于圖形的題�？墒蔷碜右话l(fā)下來(lái)，我的希望一下子全部破滅了，有關(guān)于圖形的題，而且不只一道，怎么辦呢？離考試只有五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：吳峰呀吳峰，叫你不聽(tīng)廣播，叫你不聽(tīng)老師的話，這下完蛋了吧。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)草稿紙下有一層膠皮，我拿起來(lái)一看，啊！是尺子，是尺子，對(duì)了，媽媽給我收拾過(guò)文具盒的呀。我一定不能辜負(fù)媽媽的希望。
通過(guò)這件事，我明白人不能驕傲，不能自以為是。
校園寫(xiě)事作文5
我們學(xué)校里面特別的漂亮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，高聳挺拔的教學(xué)樓配上寬闊的體育場(chǎng)，構(gòu)成了學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景。可是，出了學(xué)校這些普通的風(fēng)景之外，學(xué)校還有一道別樣的靚麗的風(fēng)景，那就是學(xué)校校園里的小狗。
不知道是什么時(shí)候出現(xiàn)的，但是每天午后校園里面就會(huì)出現(xiàn)一只小花狗。小花狗長(zhǎng)著一雙大大的黑眼睛，炯炯有神的像是黑寶石一樣。小花狗身上的毛是以白色為主的，但是在眼睛的地方卻是黑色的，每當(dāng)小花狗看到感興趣的東西，就會(huì)眨一眨他那漂亮的大眼睛，特別的有意思。剛開(kāi)始我們還以為這是誰(shuí)家的寵物，可是慢慢的'我們知道了小花狗是一條流浪狗之后，就會(huì)每天帶一些好吃的東西給小花狗吃。久而久之，每到中午，小花狗就會(huì)來(lái)到教學(xué)樓底下等著我，搖著它的小尾巴，可愛(ài)極了。有了這只小花狗，我上學(xué)的日子也變得有了一些別樣的樂(lè)趣了。
真是一只可愛(ài)的小花狗��！我一定會(huì)好好的照顧他的。
校園寫(xiě)事作文6
今天第四節(jié)是體育課，老師提前通知我們上課時(shí)要跑接力，我聽(tīng)后心里特別害怕，因?yàn)槲易畈簧瞄L(zhǎng)跑步。
終于挨到了第四節(jié)課，我磨磨蹭蹭的到了隊(duì)伍中間，突然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“郭雅涵，你站到第一組。準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備：1—2—3，跑！”我正準(zhǔn)備跑，突然，我不知被誰(shuí)推了一下，起跑晚了！我盡全力向前跑，到下一組我閉著眼睛把接力棒傳給了下一棒的同學(xué)。我自己覺(jué)得我已經(jīng)跑得很快了，可我還是聽(tīng)見(jiàn)很多同學(xué)在嘲笑我。我聽(tīng)后，坐在地上哭了起來(lái)，這時(shí)，張芊逸和葉銘竹過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我這樣，便開(kāi)始開(kāi)始安慰我說(shuō)：“別哭雅涵，沒(méi)關(guān)系的，贏了又怎么樣，輸了又怎么樣？反正在我們眼里你是最棒的`！”“對(duì)，最棒的，最棒的！”聽(tīng)后，我看著她們，眼里不禁流出了感動(dòng)的淚水…
在這時(shí)，哨聲又響了，我看到張芊逸和葉銘竹在對(duì)面用鼓勵(lì)的目光看著我時(shí)，我的心沸騰了！
在老師的“開(kāi)始”剛說(shuō)出口時(shí)，我們都飛快的跑了出去，當(dāng)然，我還是最后一名。當(dāng)我即將絕望的時(shí)候，我想到她們鼓勵(lì)的目光時(shí)。心想：我不能讓她們失望，因?yàn)樗齻兪俏业暮门笥�！想到這，我使出全身力氣，以我想不到的成績(jī)給我們組加了分。
通過(guò)這件事，我知道，一個(gè)人做一件事，一定要有必勝的信心才能成功！
校園寫(xiě)事作文7
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫(huà)面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，陳浩亮突然說(shuō)他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒(méi)想到他上完廁所回來(lái)之后還說(shuō)肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門(mén)不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見(jiàn)這情況心里很著急，于是便不管是她自己的'課，讓別的老師替她一會(huì)兒，自己便背著陳浩亮去醫(yī)院，剛走到門(mén)口，老師就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走，走到校門(mén)口遇見(jiàn)了張主任，然后倆人就一起打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來(lái)，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過(guò)去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛(ài)，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛(ài)—————是天下最偉大最高尚的愛(ài)。
校園寫(xiě)事作文8
在我們的校園里發(fā)生過(guò)許多有趣的事，其中有一件事讓我記憶猶新，每當(dāng)我回想起來(lái)時(shí)，都覺(jué)得這件事仿佛是昨天剛發(fā)生的'。下面，我就給你講講吧！
我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天，王老師突然對(duì)我說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)玩鼻子的游戲好不好？”，“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)戴帽子的小男孩。這個(gè)小男孩挺漂亮，可就是少了一個(gè)漂亮的鼻子。王老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)把小男孩的鼻子畫(huà)上？”“我來(lái)！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師讓劉笑銘同學(xué)。只見(jiàn)劉笑銘眼被手絹蒙著，又轉(zhuǎn)了三圈，手里拿著粉筆走上了講臺(tái)。他先開(kāi)始這摸摸，那摸摸，剛要畫(huà)，手又縮回來(lái)，就這樣，磨蹭了半天，才把鼻子畫(huà)上去，他剛畫(huà)完，聚精會(huì)神盯著他的同學(xué)立刻哈哈大笑起來(lái)。劉笑銘感到有點(diǎn)不對(duì)勁，忙把手絹摘下來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到嘴上，把小男孩的鼻子都?xì)狻巴帷绷�。他也忍不住笑了�?/p>
怎么樣？有趣吧！我們的校園里還有許多有趣的事呢！現(xiàn)在就不多講了，以后慢慢給你講。
校園寫(xiě)事作文9
在一個(gè)寒風(fēng)呼呼的日子里，我們都在教室認(rèn)認(rèn)真真地上課。突然，有位同學(xué)說(shuō)：“呀，下雪啦！下雪啦！”我們都好奇的看著窗外，就連老師也看向了窗外，我們所有人都懷揣著怦怦直跳的心，激動(dòng)不已，我們都盼著這堂課快點(diǎn)結(jié)束。
我們終于等到了下課，我們奔向操場(chǎng)，像從鳥(niǎo)籠里飛出的鳥(niǎo)兒。就連我們班的女生都顧不上打傘，直奔出教室。
開(kāi)始，雪很小，地上像只鋪了一張薄白紙，不過(guò)一會(huì)兒，雪就越下越多，像給大地鋪上了雪白的衣裳。我們興奮極了！有的男同學(xué)還把雪球扔在女生頭上，撲通，一個(gè)雪球從我的'衣領(lǐng)扔了進(jìn)去。
“呼，冷死啦！”我生氣的大聲喊道，可是又覺(jué)得很有趣。我也用雪做了一個(gè)
雪球朝我朋友的身上扔過(guò)去。這場(chǎng)雪仗我們打的非常激烈，我們也玩得非常開(kāi)心。
突然有女生組織，我們?nèi)嗳艘黄鸲褌�(gè)雪人，我們班男生都負(fù)責(zé)做雪人的頭和身體，我們女生負(fù)責(zé)裝飾雪人。不一會(huì)兒，大雪人就做成了，它站在操場(chǎng)的正中央，我們?nèi)嗳私o大雪人取名叫做“團(tuán)團(tuán)”，因?yàn)檫@是我們團(tuán)結(jié)一心做成的。
這是一次有趣的校園活動(dòng)，也是我最喜歡的校園生活！
校園寫(xiě)事作文10
七月盛夏，火熱的太陽(yáng)烘烤著大地，一切都是那樣無(wú)精打采，只有蟬還在樹(shù)上歌唱，這使我的.心情格外煩躁。
正在這時(shí)，小明一下子撞到了我身上，我本以為他會(huì)向我道歉，誰(shuí)知他跟沒(méi)事人一樣，揚(yáng)長(zhǎng)而去，我一下子就惱了，喊道：“撞到我了還不道歉？"小明回過(guò)頭心不在焉地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，這下你滿(mǎn)意了吧？”我頓時(shí)火冒三丈：“什么叫我滿(mǎn)意了？你這根本就不是真心的道歉！”“你管我真不真心，反正我道過(guò)歉了�！毙∶饕荒槻辉诤醯卣f(shuō)。
我氣得一拳打向小明的胸口，只聽(tīng)“轟”得一聲，小明重重地摔到了幾把椅子上，他剛起來(lái)，就像一頭獅子一樣向我撞去，我忙往左面閃，躲過(guò)了他的攻擊。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一把抓住小明的頭發(fā)，我倆扭打在一起，無(wú)論同學(xué)們?cè)趺磩窠猓覀z就是不放手。
“班主任來(lái)了！"不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲，我和小明趕緊松開(kāi)手，抬頭望向老師。老師了解完情況，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“退一步雨過(guò)天晴，你們要互相理解��！”聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我和小明都覺(jué)得羞愧，于是握手言和了。
校園寫(xiě)事作文11
在星期一的升旗儀式上，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“星期六要舉行一年一度的周未書(shū)市大會(huì)�！蔽衣�(tīng)了，高興地一蹦三尺高，放學(xué)后，我飛快地跑回了家，把我不看的書(shū)都裝起來(lái)，等到周未書(shū)市大會(huì)上賣(mài)掉。等啊盼啊，星期六終于到了，我一大早就來(lái)了學(xué)校，到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了很多同學(xué)們?cè)谫u(mài)書(shū)，我來(lái)到了我們班的位置上，坐下準(zhǔn)備賣(mài)書(shū)。我開(kāi)始有點(diǎn)害羞，用帽子遮住自己的臉，但是過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小同學(xué)的吆喝聲，我覺(jué)得這么小的同學(xué)都敢賣(mài)書(shū)，我覺(jué)得我也行。沒(méi)有什么丟臉的，我摘下帽子，吆喝著：“賣(mài)書(shū)了，賣(mài)書(shū)了，特價(jià)買(mǎi)二送一了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到我的吆喝，馬上跑到我的書(shū)攤上。五元，三元，二元，一會(huì)把我的書(shū)一掃而光，我覺(jué)得我要發(fā)大財(cái)了，把我不看的.書(shū)賣(mài)掉，拿著賣(mài)書(shū)的錢(qián)去買(mǎi)我要看的書(shū)。心里有一種說(shuō)不出的高興。
我走著走著來(lái)到了一個(gè)大姐姐的書(shū)攤上，哇，有我喜歡看的書(shū)呀，我靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)著別人買(mǎi)書(shū)的樣子對(duì)姐姐說(shuō)：“大姐姐，你看你的書(shū)都破了，你也不看了，便宜一點(diǎn)吧�！贝蠼憬憧戳丝次�，說(shuō)你喜歡看書(shū)嗎，我點(diǎn)點(diǎn)頭，她看出了我的誠(chéng)心，就答應(yīng)了。最后，我圍著書(shū)市轉(zhuǎn)了一圈，買(mǎi)了很多書(shū)，我心里樂(lè)成了一朵花。
周未書(shū)市大會(huì)真是太新鮮了，明年我還會(huì)再來(lái)。
校園寫(xiě)事作文12
事情大約發(fā)生在星期五吧。那天挺晴朗的，也許稱(chēng)得上“萬(wàn)里無(wú)云”吧。老師要求我們“盡快辦好黑板報(bào)”。
我們聽(tīng)從命令，干了起來(lái)，剛一個(gè)商務(wù)過(guò)完，便有人鬧小姐脾氣不干了，只剩下我、劉、李三個(gè)人，我們?nèi)虤馔搪暤馗芍�，偶爾也發(fā)幾聲牢騷：唉，人家……
中午時(shí)，出于胡老師的命令，我們各自上位休息，坐在后排的同學(xué)如蒙大赦，回到座位，那個(gè)慘不忍睹的樣兒……仿佛被千軍萬(wàn)馬踩踏過(guò)……他們紛紛小聲地唱起了“詠嘆調(diào)”……對(duì)不起啦！
下午時(shí)分，我也鬧起了脾氣，原因是沒(méi)有資料寫(xiě)了，而板報(bào)處還有一處空！
后來(lái)老師來(lái)了，讓我改正那幾個(gè)寫(xiě)歪的`大字，還有空也填上，我一急了就說(shuō)：“我做不好！”老師看了 我一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，讓劉、李去干，我走出去散步，心里有點(diǎn)不舒服。
上課了，老師說(shuō)以后就讓她們干黑板報(bào)了，又問(wèn)有沒(méi)有人愿意當(dāng)助手，“逃兵”們舉手了，還有張榮、陳啟……我最終也舉起了手。
可她們選了張榮，我也沒(méi)有很傷心，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，也是美麗的。
校園寫(xiě)事作文13
在我們的校園里，總是會(huì)發(fā)生一些大大小小的事，這些事有的能溫暖人心，有的則會(huì)傷害人心，有古人說(shuō)過(guò)：與人善言，暖若錦帛；與人惡言，深于矛戢。今天我就挑一件事說(shuō)一下。
叮鈴鈴清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，一窩蜂地沖了出來(lái)，在操場(chǎng)走道上玩起了各種各樣的游戲。正當(dāng)我走在回班的路上時(shí)，我看見(jiàn)了幾個(gè)又高又胖的同學(xué)在爬欄桿，他們用手抓住欄桿最頂部，雙腳用力一跳，費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了欄桿上，可是腳還沒(méi)站穩(wěn)，失去了平衡，直接摔到了花壇里。他們?cè)诨▔飽|張西望，我猜他們肯定是有什么東西掉進(jìn)去了，正當(dāng)他們愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)打雷似的.聲音在他們背后響起：快給我下來(lái)。他們大驚失色，馬上回頭一看，不好，是值周生。他們趕快以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一下子跳出欄桿，一溜煙就跑沒(méi)影了。
爬欄桿這樣的危險(xiǎn)動(dòng)作雖然看似不大，但有可能會(huì)發(fā)生意外的傷害，希望以后沒(méi)有同學(xué)還會(huì)做這種危險(xiǎn)動(dòng)作。
校園寫(xiě)事作文14
春天在哪里?春天在哪里?小朋友們，讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我的校園一起去尋找春天吧!
春天把校園變綠了。小草慢慢地變綠了，像在地上鋪上了一層層綠色的毛毯，歡迎春姑娘的到來(lái)。柳樹(shù)慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。柳樹(shù)綠綠的，像春姑娘的.頭發(fā)似得，漂亮極了。
春天把校園變香了。桃花盛開(kāi)，粉紅粉紅的，像人們的一張張笑臉。美麗的桃花還散發(fā)著誘人的香味，引來(lái)了許多美麗的蝴蝶。梨花白白的，像一朵朵美麗的雪花。許多可愛(ài)的小蜜蜂聞到了梨花的香味，都為梨花翩翩起舞呢!校園里的鮮花讓校園變得芬芳撲鼻，甜美極了。
春天把校園變成了歡樂(lè)的海洋。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的在放風(fēng)箏，有的在跳繩，還有的在跑步，他們都好像在慶祝春天的到來(lái)呢!
春天真美啊!我愛(ài)校園的春天!
校園寫(xiě)事作文15
在我們美麗的校園里發(fā)生過(guò)許許多多的事情，回憶往事，有苦有樂(lè)、有開(kāi)心、有生氣···但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
前幾天，英語(yǔ)老師把我們考的第一模塊卷紙發(fā)給我們，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得這張卷紙一定能拿100分，因?yàn)檫@張卷紙很簡(jiǎn)單。可當(dāng)卷紙發(fā)給我的'時(shí)候，我卻愣住了，什么？怎么才97分，我趕快看了看我錯(cuò)在哪了，原來(lái)第三大題的第2小題問(wèn)：Areyoushy，Areyou是你，我卻把它看成了我，哎呀！我真粗心，要是細(xì)心一下就能考100分了。
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，這張卷紙很簡(jiǎn)單，要想考滿(mǎn)分一點(diǎn)都不難。正如我們的老師所說(shuō)的：“人和人學(xué)會(huì)的知識(shí)都差不多，在關(guān)鍵時(shí)刻，比得就是誰(shuí)細(xì)心、誰(shuí)踏實(shí)、誰(shuí)會(huì)認(rèn)真審題，做完后會(huì)反復(fù)檢查，一旦這幾點(diǎn)你都做到了，不管簡(jiǎn)單還是難，你都一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)，在考試中，只要你細(xì)心，認(rèn)真審題，就一定沒(méi)問(wèn)題的。”
在以后的日子里，我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，也一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病。
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