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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-11-21 06:54:28 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】四年級(jí)的作文匯總5篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】四年級(jí)的作文匯總5篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣神奇,能夠變魔術(shù)似的,用“+、—、×、÷”四個(gè)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成天數(shù)算式,創(chuàng)造無(wú)窮的魅力,把我們這些天真幼稚的孩子引入變幻無(wú)窮的數(shù)學(xué)世界。

      語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗龉ふ钠匆糇帜福屛覀冋J(rèn)識(shí)生字;能夠?qū)懗銎恋拇笞,讓我們模仿、練?xí);能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語(yǔ)句,讓我們朗讀、學(xué)習(xí)……語(yǔ)文老師用勤勞的雙手,為我們提供了豐富的精神食糧。

      美術(shù)老師的手靈巧極了,能夠?qū)⒛敲炊嗟幕ú輼?shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)描繪得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。冬天能“采”來(lái)春天的'花兒;夏天,能“摘”來(lái)秋天的果兒;遠(yuǎn)方的美景也能隨時(shí)“搬”到眼前的黑板上……

      音樂(lè)老師的手像小鳥(niǎo)一樣靈巧,他彈奏著美妙的音樂(lè),是那么熟練穩(wěn)健。音樂(lè)老師的手像一根魔法棒,把我們帶入音樂(lè)的殿堂。音樂(lè)老師的手為我們編織了一件五彩繽紛的衣裳,呈現(xiàn)給我們一個(gè)音樂(lè)的海洋。

      你們說(shuō),老師的手奇特嗎?

    四年級(jí)的作文 篇2

      鄉(xiāng)村,是美麗的,是樸素的,更是令人向往的。我常常去生機(jī)盎然的鄉(xiāng)村游玩,每次都能飽覽一番美好的田園風(fēng)光。

      鄉(xiāng)村的田野里,種滿了稻子。它們相互簇?fù)碇o緊地挨在一起,好似一張綠色的大地毯。在綠地毯上,還夾雜著一些金黃,那是油菜花開(kāi)了,顯得格外耀眼,把綠田野點(diǎn)綴得別有一番情趣。到了秋天,綠地毯變成了金黃色,充滿了豐收的喜悅。

      田野邊的小河里,一群鴨子在歡快地戲水。它們不時(shí)地翹起屁屁、把頭栽到水中去覓食,動(dòng)作可愛(ài)極了。鴨子們天天都會(huì)在水里追逐打鬧,樂(lè)此不疲。

      抬頭遠(yuǎn)望,小溪在山澗中流淌。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到悅耳、婉轉(zhuǎn)的百靈鳥(niǎo)的歌聲。在山中,各種鳥(niǎo)的`叫聲不絕于耳,像一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。山林中交錯(cuò)的枝椏間跳躍著紅棕色的松樹(shù),那毛茸茸的大尾巴,就像一大束筆毫,快樂(lè)地?fù)]舞著。

      鄉(xiāng)村的人們總會(huì)在自家的屋前空地上搭一個(gè)瓜架,種上一兩種瓜果。長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色藤蔓,攀爬在瓜架上,互相纏繞著。碧綠的絲瓜或金黃的南瓜點(diǎn)綴其間,時(shí)不時(shí)幾只蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)飛去,好一幅有詩(shī)意的花鳥(niǎo)畫(huà)。

      屋后常見(jiàn)一片片竹林,翠綠的竹竿挺拔向上,茂密的竹葉四季常青。每年的幾場(chǎng)春雨過(guò)后,竹林的地上會(huì)冒出許多春筍,多像害羞的小姑娘悄悄地探出頭來(lái)。

      在鄉(xiāng)村,我最喜歡做的事就數(shù)在小溪里戲水玩耍了。尤其在炎炎的夏日,雙腳一踏進(jìn)清澈見(jiàn)底的溪水中,立刻趕到一陣清涼,舒服極了。我們可以在小溪里摸漂亮的小石子,打水漂,看那一群群可愛(ài)的小魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。我忍不住拿來(lái)漁網(wǎng)去撈小魚(yú)兒。不一會(huì)兒,小水桶里就有了一群活蹦亂跳的小魚(yú)兒。但我轉(zhuǎn)念一想,小魚(yú)兒離開(kāi)自己的家園還能存活嗎?于是,我又把它們放回清溪中,那才是屬于它們的世界……

      無(wú)論什么時(shí)候,美麗的鄉(xiāng)村都是一幅美麗的畫(huà)卷,令人陶醉!

    四年級(jí)的作文 篇3

      蘭花是我國(guó)傳統(tǒng)名花。它清新飄逸的幽香、剛?cè)嵯酀?jì)的葉叢、端莊素雅的風(fēng)韻,歷來(lái)為人們推崇和鐘愛(ài),與梅、菊、竹稱為四君子。古往今來(lái),描繪和贊賞蘭花的詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)。

      蘭花曾是古代文人墨客的至愛(ài),古人對(duì)“四君子”中的蘭花就有許多贊美之詞。其中有一句就是“氣質(zhì)美如蘭”,借以形容人的高雅脫俗,而這一句也正說(shuō)明了蘭花氣質(zhì)的高貴。雖然人們對(duì)蘭花有許多贊美之詞,但我覺(jué)得蘭花并沒(méi)有人們說(shuō)的那樣神奇。記得爸爸剛把蘭花抱回家的時(shí)候,我看了它一眼,覺(jué)得蘭花并沒(méi)有什么特別之處?墒翘m花開(kāi)放的那天傍晚,卻使我徹底改變了對(duì)蘭花的看法。

      記得那晚,窗外淅淅瀝瀝地下著如絲的小雨,微風(fēng)輕輕一吹,窗外的景色變得如詩(shī)如畫(huà),我正欣賞窗外的美景,突然,一股清新的空氣迎面撲來(lái),我輕輕地吸了一口氣,——多么清新的空氣啊!在這清新的空氣中飄著一股清香,幽幽的、淡淡的,我的鼻翼翕動(dòng),剛剛聞到一絲幽香,但它又飄然而去了,無(wú)意間又忽然襲來(lái),那似有似無(wú)的清香使我著迷。在我迷惑的時(shí)候,我的目光不知不覺(jué)落到了蘭花身上:“原來(lái)是蘭花開(kāi)了!”我高興地歡呼起來(lái)。我走近蘭花,仔細(xì)觀察著這盆蘭花,只見(jiàn)綠綠的像劍一樣的葉子里,伸出一枝暗紫色的花莖,莖上開(kāi)著幾朵紫色的小花,每朵花看上去都像一個(gè)小小的蝴蝶。我正欣賞著這可愛(ài)的.小花,那股淡淡的幽香又飄然而來(lái),我深深地吸了一口氣,這時(shí)我被這股清香徹底征服了。

      我這才明白,為什么有那么多人如此鐘愛(ài)蘭花,原來(lái)他們喜歡的不僅僅是蘭花的清香,而是從蘭花身上找到了一種高貴的品質(zhì),你看,蘭花并不起眼,但它卻把幽香奉獻(xiàn)給了人們,而當(dāng)你注意到它時(shí),那股幽香又悄悄而去,它從來(lái)不刻意炫耀自己,而是默默地奉獻(xiàn)自己,這不正像現(xiàn)實(shí)生活中的一些人嗎?在我們身邊,有許多人像蘭花一樣默默地奉獻(xiàn)著自己,像環(huán)衛(wèi)工人,他們的職業(yè)非常普通,可是他們卻在這平凡的崗位上干著不平凡的事,是他們把干凈整潔的城市風(fēng)貌奉獻(xiàn)給了人們。這不正是蘭花精神的寫(xiě)照嗎?

      我愛(ài)蘭花,愛(ài)它那幽幽的清香,但我更愛(ài)它那不炫耀自己卻把清香奉獻(xiàn)給人們的精神。

    四年級(jí)的作文 篇4

      秋游嘍!秋游嘍!

      今天一大早,我剛睜開(kāi)眼,只見(jiàn)一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射了進(jìn)來(lái),十分刺眼,我連忙跑到窗口向窗外看去,只見(jiàn)外面晴空萬(wàn)里。似乎老天爺知道我們要秋游似的,昨天還淅淅瀝瀝地下了一天的雨,今天居然天晴了,真是天助我也!

      到了學(xué)校,我們便坐上了前往新民洲的客車。一路上,同學(xué)們談笑風(fēng)聲,但大家都在想:新民洲到底是什么樣的?

      到達(dá)了目的地,只見(jiàn)一大片金色的稻田黃得逼你的眼,一陣風(fēng)吹過(guò),掀起一層層稻浪。它的旁邊是一片綠中帶黃的玉米地,挺拔的玉米就像一個(gè)個(gè)哨兵守衛(wèi)著農(nóng)田。我們一下車,便直奔玉米地,開(kāi)始了我們的“采摘樂(lè)”。

      我們來(lái)到了玉米地,便進(jìn)行“大掃蕩”,我們?cè)谟衩椎亻g穿梭,只見(jiàn)一棵棵玉米桿上長(zhǎng)著一根根飽滿的玉米棒,還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。我們?cè)谔镩g尋找著“目標(biāo)”,只要一看到肥胖的玉米,就連忙撲上去毫不留情地掰下來(lái)。扒開(kāi)它那綠色的外衣,就露出了飽滿的玉米粒,就像一顆顆珍珠,可愛(ài)極了!我左掰右掰,上掰下掰,掰了整整一大方便袋玉米。

      我們又來(lái)到一片蘿卜地里,只見(jiàn)那里一片綠油油。我們興奮地扒開(kāi)蘿卜櫻子,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)白白胖胖的'蘿卜探出了小腦袋,好像迫不及待地要離開(kāi)大地媽媽的懷抱,來(lái)欣賞這美麗的世界。我見(jiàn)了,便卷起袖子,開(kāi)始拔蘿卜,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……不一會(huì),我的袋子里就裝了好多蘿卜。

      大車的汽笛又一次響起,我們個(gè)個(gè)滿載而歸,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,帶著今天的“戰(zhàn)果”上車返回學(xué)!

    四年級(jí)的作文 篇5

      爸爸的田地種了許多蔬菜,有翠綠的青菜,金燦燦的玉米,紅似火的辣椒、西紅柿,還有筆直的蔥等。它們個(gè)個(gè)味道鮮美,富有營(yíng)養(yǎng)。

      青菜像一塊無(wú)瑕的`翡翠,呈螺旋形生長(zhǎng),讓它們身體的各個(gè)部分都能得到充足的陽(yáng)光。

      玉米非常高,金燦燦的玉米長(zhǎng)在最上面。玉米的頭頂上長(zhǎng)著不計(jì)其數(shù)的絨毛,那些絨毛就相當(dāng)于我們的頭發(fā)。站在遠(yuǎn)處看,就像一位位士兵昂首挺胸地站在那兒。

      除了這些蔬菜,還有一些小動(dòng)物。蝴蝶飛起來(lái)了,好像一個(gè)翩翩起舞的小姑娘。蜜蜂從菜地上飛過(guò),向我們?cè)V說(shuō)著今天早上采蜜的發(fā)生的趣事;青蛙叫了,就像一位音樂(lè)家。晚上,大青蟲(chóng)就開(kāi)始放肆地吃起青菜。第二天早上,走進(jìn)菜地扒開(kāi)菜葉,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一只圓鼓鼓的胖青蟲(chóng)在那呼呼大睡。還有那些跳高健將們?cè)谀抢锉荣悾行┨接衩椎淖钌厦,有些還會(huì)在那里做早操,跳來(lái)跳去的。

      我愛(ài)爸爸的田地。它是多么的美麗,多么的生機(jī)勃勃,五彩繽紛。

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