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四年級(jí)小河的作文集錦六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)小河的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)小河的作文 篇1
我是一條小河，
一條明亮的小河。
我有走不完的路，
我有唱不完的歌。
我唱著星星，唱著月亮，
身邊伴著許多小鳥(niǎo)、許多花朵。
我在山谷里不停地奔跑——
不管路途多么遙遠(yuǎn)、坎坷，
冬天多么寒冷，
夏天多么炎熱。
我是一條小河，
一條快樂(lè)的小河。
我常常忍受著寂寞，
有時(shí)也要耐著干渴。
只要能給遠(yuǎn)方干澀的嘴唇，
送上哪怕一捧清水，
為失去生機(jī)的黃土沙石，
添上一絲綠色，
那就是我最大的快樂(lè)。
我是一條小河，
一條綠色的小河。
大地的乳汁、大山的'汗水
哺育了我。
我有崇高的追求——
向往著大海；
我有莊嚴(yán)的責(zé)任——
澆灌田野的小禾。
我為人們播種希望，
也分享著他們豐收的歡樂(lè)。
我是一條小河，
一條奔跑的小河。
聽(tīng)，嘩啦嘩啦，
那是我流過(guò)城市山村，
正在把動(dòng)人的故事訴說(shuō)。
四年級(jí)小河的作文 篇2
在我家鄉(xiāng)的不遠(yuǎn)處，有一條清澈的小河，不要看這條河很小，水很淺，其實(shí)，他是所有江河中的一部分。 這河水是多么清�。『铀褂持{(lán)天的影子，倒映著橋的影子，倒映著云絮的影子。岸邊還有許多五顏六色的鵝卵石，綠茵茵的小草和艷麗的花朵，這一切仿佛一幅色彩斑斕的水彩畫(huà)。 這一天，我又去小河邊玩了，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)干涸了，綠茵茵的小草枯黃了，曾經(jīng)艷麗的花朵也變得有氣無(wú)力，五顏六色的鵝卵石上長(zhǎng)滿了苔蘚…… 在大街上，人們有的垂頭無(wú)語(yǔ)，有的.叫苦連天，有的……我問(wèn)白發(fā)蒼蒼的老奶奶：“老奶奶，這是怎么了？”老奶奶傷心地說(shuō)：“別提了，人們都不珍惜水，現(xiàn)在好了，世界上的水都干涸了，人們也即將面臨死亡。”說(shuō)完，老奶奶重重的嘆了一口氣。 我在森林中穿梭，看到了動(dòng)物們因沒(méi)有水而死亡，留下的是已經(jīng)發(fā)臭的尸體。我聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們無(wú)力地呻吟著。 水對(duì)我們是多么重要啊，不珍惜水的人們，請(qǐng)你們醒悟吧，不要讓人們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
四年級(jí)小河的作文 篇3
“呼呼呼!”那是冬天在逃跑，“叮叮叮!”那是春天碰著鈴鐺來(lái)了。
“嘩啦啦!”小河流動(dòng)啦!
嘩啦啦，小河流過(guò)花圃，花圃里的白玉蘭花、金色迎春花、粉紅桃花------早已開(kāi)出大串大串的花趕趟兒，爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。花間，蜜蜂在忙碌，蝴蝶在飛舞，好不熱鬧。在一片嫩嫩綠墻前，這一大片花的色彩像一幅錦緞那么柔美;像一片彩霞那么艷麗;像一堆寶石那么奪目。
嘩啦啦，小河淌過(guò)草地，放眼望去，一碧千里。原來(lái)那幾根不大被人注意的小草如今卻綠遍天涯。春天來(lái)得多快啊。
嘩啦啦，小河穿過(guò)田野。辛勞的人們開(kāi)始勞動(dòng)了。他們脫下笨重的'棉衣，換上輕便的襯衫，下種、施肥、澆水，忙得不亦樂(lè)乎。
嘩啦啦，小河登上山坡。山上百鳥(niǎo)齊鳴、千鳴萬(wàn)囀。布谷鳥(niǎo)“布谷、布谷”唱得歡。大雁也落入眼簾。山林上百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。面對(duì)這樣的春天交響曲，你的心難道還被冰雪占領(lǐng)嗎?
嘩啦啦，小河攀上高山山頂。往下一看，啊，萬(wàn)象更新，春色無(wú)邊，整個(gè)世界生機(jī)勃勃，春意盎然。
啊，春天來(lái)了!
四年級(jí)小河的作文 篇4
周末，我們回到老家，村子里到處都在挖路，我很好奇，爺爺告訴我，現(xiàn)在全市都在五水共治，農(nóng)村也有下水管道了，污水再也不會(huì)到處亂流，小河里的水以后會(huì)越來(lái)越清了。
我興奮地跑到小河邊，嘩嘩嘩的流水唱著歡快的歌，河面變得干凈了。我抬頭一看，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)穿著白色衣服的叔叔，低著頭，在河邊埋著稀奇古怪的儀器，好奇心驅(qū)使我跑去看個(gè)究竟。只見(jiàn)他們一會(huì)兒在河岸邊插上一個(gè)透明試管，一會(huì)又裝上個(gè)大手掌似的。我忙問(wèn)道：“叔叔，難道給小河找助手呀？”“小朋友，被你猜中了�！笔迨迥托慕o我講解，“這個(gè)試管是河水報(bào)警器，綠色是一級(jí)水質(zhì)。就像現(xiàn)在。藍(lán)色是二級(jí)水質(zhì)，紅色是三級(jí)水質(zhì)。只要試管變成紅色，就可以向水務(wù)部門(mén)報(bào)告，查到原因，進(jìn)行治理�！薄芭�，這樣呀，那這個(gè)大手掌呢？”叔叔緩了口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“這個(gè)就更實(shí)用了，小河保姆，它能自動(dòng)感應(yīng)，只要河面有垃圾飄過(guò)，它能迅速抓住，讓河面永遠(yuǎn)保持干凈�！薄皩�(shí)在是太厲害了，有了這兩樣，小河會(huì)成為小朋友的樂(lè)園了�！�
“呵呵，傻笑什么呢？”媽媽問(wèn)道。一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不過(guò)，隨著科技的'發(fā)展，小河也能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，還小河一個(gè)永恒的美麗。
四年級(jí)小河的作文 篇5
早先，我們學(xué)校門(mén)口有一條清澈見(jiàn)底、波光粼粼、碧的發(fā)亮的母親河。那里空氣不但清新甜潤(rùn)，水也是清澈見(jiàn)底：一些人們挑著水桶，到河邊去打水，他們的桶里盛的可是幸福快樂(lè)的生活；還有的人在這兒洗衣服，大家拿著那一件件漂亮的衣服，一陣陣香氣從衣服里隨著風(fēng)兒慢慢的漂散出去，那得感謝那清得像一面大鏡子的河水；夏天，火辣辣的.太甩下一束束金光、銀光，河面上金銀交錯(cuò)著，小孩子們?cè)诤铀镉斡�、嬉戲，現(xiàn)在大家正在玩撲水，他們各個(gè)爭(zhēng)先恐后、各顯身手，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，你用水撲我，我用水撲你，就這樣，水面上飄滿了歡聲笑語(yǔ)。
人們稱(chēng)這兒是“風(fēng)好雨潤(rùn)之地”，它們有的在水上舞蹈，有的在和漁翁玩躲貓貓……時(shí)間在流逝，河水越來(lái)越臭，水面越來(lái)越臟，垃圾越來(lái)越多，小魚(yú)兒越來(lái)越少。誰(shuí)家想造化糞池，就把管子埋在水里，誰(shuí)家想開(kāi)酒店，就把臟水排到河里，誰(shuí)家有垃圾，就隨手把垃圾扔到河里。
我仿佛看到母親河在哭泣，仿佛聽(tīng)到母親河在呼吁。人們呀，請(qǐng)申出你們的雙手，去拯救我們的母親河吧！
四年級(jí)小河的作文 篇6
在我家旁邊有一條小河，清澈見(jiàn)底，隱隱泛起微綠淡藍(lán)的漣漪。它像一條綠中帶藍(lán)的絲綢，靜靜地，靜靜地，帶著一絲薄霧流向遠(yuǎn)方。
在這條小河里，生物并不多，只有零零散散在孤獨(dú)地游泳的小魚(yú)和幾只不時(shí)從石頭底下探出頭來(lái)的小螃蟹，此外別無(wú)它物。但是，河周?chē)惋@得非常豐富。一塊塊大石頭圍著小河，旁邊有著一大片灌木，簇?fù)碇^。邊上還有幾棵傲然挺立的'大樹(shù)，有一棵樹(shù)下還有一個(gè)兔子窩呢。就這樣，在樹(shù)木的映照下，在魚(yú)兒的嬉戲下，這小河顯得分外美麗。
如果下雨，這條小河就顯得更美麗了。沙沙的雨落在河面，叮咚，叮咚，組成了一支美妙的音樂(lè)。雨打在水面上，雨打在綠葉上，雨打在石頭上，它們洗掉了塵土，以更精神的一面展示給大家。再加上河面濃霧迷茫，周?chē)G樹(shù)紅花，河上竹筏小舟，讓這小河的風(fēng)景可與西湖相媲美!
夜深了，人們睡著了，魚(yú)兒也停止了活動(dòng)，一切都靜止了。只有小河彎彎，隱隱泛起微綠淡藍(lán)的漣漪，它像一條綠中帶藍(lán)的絲綢，靜靜地，靜靜地，帶著一絲薄霧流向遠(yuǎn)方。
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