四年級失敗作文集合5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的四年級失敗作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級失敗作文 篇1

　　在成長的過程中，我經(jīng)歷過很多事，有開心的事、有傷心的事……光陰似箭、日月如梭，但有一件事卻一直在我心里，沒法抹去。

　　記得在我六歲的那年，有人給我媽媽打電話，說是讓我去大劇院參加演講比賽，接著媽媽給我看了演講稿，我心里想：這么簡單，不過一百多個字，我肯定沒問題。于是便答應(yīng)下來。比賽前有一個月的`練習(xí)時間，我都用來玩了。每次媽媽問我練得怎么樣了，我都騙她說沒問題了。

　　到了比賽那天，我去了大劇院，看見了臺下至少兩百多人，心里“咯噔”一下，我想：這可怎么辦啊，怎么會有這么多人呢？然后我馬上開始背演講稿，結(jié)果是一點兒都不流暢，我一下子就六神無主了�？墒乱阎链�，我只能硬著頭皮上臺了。在臺上，因為我對內(nèi)容不熟練，再加上緊張，所以說得吞吞吐吐，滿分是10分，評委只給了我3。5分，得了倒數(shù)第一。我非常后悔，心想：要是當初認真準備就好了。

　　回到了家，媽媽知道了情況，批評我：“你為什么不好好準備，卻只顧著玩呢？”我說：“我當時太大意了，覺得這個很簡單，所以就沒好好準備。”說著我低下了頭。

　　我從這件事中體會到：做什么事都不要驕傲，都要認真對待，要腳踏實地的做好每一件事。這件事給我的教訓(xùn)使我終生難忘。

四年級失敗作文 篇2

　　莎士比亞曾說過：“一個人會在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深，

　　有一篇文章是這樣寫的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時，我們渴望能借助它橫跨天險;在面臨流險灘時，我們盼望能借助它順利到達彼岸;甚至于，當我們被失敗困擾而不得解脫時，當我們面臨殘酷的厄運而開始怯懦時，當我們在人生旅途中迷失方向而駐足不前時，我們更需要它，需在它在我們“山重水復(fù)疑無路”的時候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景小學(xué)四年級優(yōu)秀作文450字。我們走過了無數(shù)的橋，卻總有失敗的時候。

　　失敗時候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。

　　我們從一個特殊的.細胞，到一個完整的生命。有失敗的時候，有成功的時候。

　　人的一生會遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們越過人生“天險”，跨過生活的“險灘”;這些橋在黑暗中為我們導(dǎo)航。

　　母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋為我們指引正確的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無知，幫助我們堅定信心、掌握命運，幫助我們認識自己，把握自己。

　　這就是失敗給我的啟示。

四年級失敗作文 篇3

　　5月30日， 端午節(jié)，我在鞏義輝煌乒乓球館參加了河南乒乓球聯(lián)盟比賽。

　　一 路上，心情激動而又興奮，不知道將會遇到什么樣的對手。

　　按照比賽組委會的要求，團體賽總共安排了三場比賽。 在29日上午10點到11點的第一場淘汰賽中，我們伊河路乒乓球培訓(xùn)中心的對手是非常強大的。輪到我打的時候，心情非常緊張，平時能夠接住的球不知怎么就是接不到，發(fā)球的時候總是發(fā)在對手的拍子下面，所以，第一局 就輸了。中場休息時教練對我說，打球過程中必須專心，不能害怕，在球的處理上一定要用上拉球，還要用上側(cè)旋。第二局，我信心十足，成功的'化解了對手的多次進攻，該我進攻了，發(fā)了兩次長距離的拉球，最后以11：9的成績贏了對手。遺憾的是，第三局也因動作不到位而失敗。

　　雖然我因2：1的比分輸了這場比賽，但我心里仍然很高興。給我很多啟發(fā)，要擠時間多多練習(xí)發(fā)球、練習(xí)眼力，只有基本功過硬了才不會害怕比賽；面對失敗，只是灰心喪氣是沒有用的，只有自己戰(zhàn)勝自己，才能取得好的戰(zhàn)績。

四年級失敗作文 篇4

　　“周雨琪語文100分，數(shù)學(xué)96分，英語88分……”班主任正在報出我們的考試情況，聽著我一個個強勁對手的分數(shù)，手不禁握緊了幾分。

　　“還有幾個就要報我的分數(shù)了，不知道是不是很低？”分數(shù)隨著老師一聲聲的落下，有的同學(xué)欣喜若狂；有的同學(xué)面露難色；還有的同學(xué)一副天不怕地不怕的樣子。“還有一個就要報我的分數(shù)，怎么辦？下次再考好就是了�！蔽以谛睦锇参恐�自己，可我所想的在我的神情上是不一樣的。

　　“張思琪語文92分，數(shù)學(xué)90分，英語92分……”班主任最后一個音的落下，我還沒緩過神來�！霸趺磿�考得這么差？我應(yīng)該語文能過優(yōu)秀，怎么只考了92分？”我暗想道。

　　突然，腦海里蹦出了兩個小家伙。一個是天使，另一個當然是和天使水火不相容的.魔鬼。小魔鬼說：“你怎么考得這么差？你要是在考試的時候聽我的話，趁老師不注意的時候把書拿出來偷偷看上幾眼，你的總分會往上提個十幾分應(yīng)該沒問題的�！毙√焓沽⒖谭瘩g道：“要是她那時真的聽了你的話，分數(shù)是會往上提十幾分沒錯，但是那不是她的真實成績。而且，如果她抄了一次就提高十幾分，那她會不會抱著僥幸的心里再嘗試的抄，那就會有第三次，第四次，甚至第五次呢？”

　　我分析道：小天使說的對，我不應(yīng)該抄書。小魔鬼見我一點一點偏向小天使，慌了神。便使出了他的秘密武器，說道：“你的分數(shù)往上提了十幾分，你會很開心，自然你的爸爸媽媽很開心，老師也會重新對你賞識幾分……”聽著小魔鬼一句接一句，我不禁在心里吼了一聲：“夠了！我要的是我真實的成績，不是那種憑借抄來的虛假成績�！毙∧Ч碇缓勉�悻的閉了嘴。

　　雖然我這次沒有考到我的理想成績，但是我相信：只要我努力就能達到我的目標。加油！加油！加油！

　　失敗的滋味雖然很難受，但可以激起你的不服輸?shù)木�神，所以失敗之后才能嘗到來之不易的甜頭。

四年級失敗作文 篇5

　　星期二、星期三，我們學(xué)校的五、六年級一起到漢壽縣的清水湖訓(xùn)練基地進行了一場訓(xùn)練。

　　星期二下午，教練把我們帶到攀巖塔前面，鄭重其事地說：“下午，我們要進行的挑戰(zhàn)是攀巖！”教練剛說完，不少男生竟然興奮地鼓起了掌。

　　教練給我們指導(dǎo)了攀爬方法，并講了許多注意事項。聽著教練的教導(dǎo)，望著面前垂直的巖壁。哎！這叫我怎么爬得上去��？平時走個上坡路我都要氣喘吁吁的呀！

　　開始有人往上爬了……呀！有些人爬到中間就掉了下來，看著他們一個個失落和驚魂未定的表情，我開始手心出汗，甚至還開始想象自己掉下來的情景……

　　排在我前面的同學(xué)一個個都上去練習(xí)了，我開始覺得心跳得厲害，呼吸越來越急促。我緊張極了，生怕下一個就是我。

　　終于，教練喊了一聲：“那個女生，該你了，快點上來。”

　　“我？”

　　“對，就是你，快點上來。”教練說道。

　　我腦子里一片空白，像丟了魂魄一樣挪到攀巖墻前。在教練的幫助下，不知是如何穿戴好安全工具的，教練在耳邊的.叮囑，我一句也沒聽進去。我開始慢慢地向上爬了起來，心想爬到哪里算哪里吧！剛開始我爬得還挺順利，也不是太難啊！只要腳踏穩(wěn)、手抓穩(wěn)就可以了！可是后來，越往上的石頭就越小，我兩只手都抓著很小的石頭，腳也踩在很小的石頭上。感覺自己爬得很高了，就像到了半空中。更可怕的是，我的腳旁邊已經(jīng)沒有石頭了，腳根本就無法移動！如果我的手再往上的話，腳就要懸空了。

　　終于，我因為手里的石頭太小，實在沒法抓穩(wěn)，掉了下來……

　　這次攀巖可真失敗呀！

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