【熱門】四年級動物作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級動物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級動物作文 篇1
今天上午我剛?cè)ネ陝游飯@里邊有好多好多的動物，但是我最喜歡的還是我們家的“動物園，”有吃苦勤勞的“黃牛媽媽”；有憨態(tài)可掬的�！靶茇埌职帧保贿�有調(diào)皮可愛的“猴子弟弟”；我相信每個(gè)家庭里的每一個(gè)人都扮演著各個(gè)不同的角色，這樣這個(gè)家庭才能充滿更多的色彩，充滿更多樂趣。
吃苦勤勞的“黃牛媽媽”
我的老媽像一頭黃牛，她每天都不知疲倦，整天都是起早貪黑，像一臺永不疲倦的機(jī)器，要知道機(jī)器也有休息的時(shí)候��！可是她就沒有，她早上去上班，晚上回來教我們，真是個(gè)“工作狂”��！而且她的“尾巴”還在不停的在揮舞著，操控著家里的一切事情，一丁點(diǎn)細(xì)節(jié)都不放過我看鼻頭黃牛還要勤勞，還能吃苦。
憨態(tài)可掬的“熊貓爸爸”
我們家里有一只。大熊貓。他可是國家一級保護(hù)動物，到了我們家就成了家里的保護(hù)動物，他肚子圓圓的，像一個(gè)大皮球，拍起來“砰砰砰”，只吃素的不吃肉，每天一心想著，讓這個(gè)皮球肚給消掉，他在我們家非常招人喜歡，外邊的人也喜歡他，看見他就想摸摸他的'肚子，感覺軟軟的，圓不溜湫的特別舒服！
調(diào)皮可愛的“猴子弟弟”
我們家有一個(gè)小猴子，每天都蹦來蹦去，感覺就像一只，自由自在的小猴子，在那蹦蹦、在這跳跳，總是把自己的床弄得跟“豬窩”一樣，他就是一只“名副其實(shí)”的小猴子，跟我的“熊貓爸爸”一樣，人見人愛，非常招人喜歡，也總是把家里弄得亂七八糟，不過我們大家都非常喜歡他。
活潑靈巧的“鸚鵡寶寶”
我非常像一只鸚鵡，每天都會學(xué)別人說話，而且還學(xué)個(gè)不停，好像沒有盡頭一樣，我也非常喜歡學(xué)話，因?yàn)閷W(xué)話可以給自己帶來快樂，有時(shí)候?qū)W話是為了學(xué)習(xí)，有時(shí)候?qū)W話是為了玩，腦子里有想不過鬼點(diǎn)子，都會給大家表現(xiàn)出來，有時(shí)候大家被我逗得哈哈大笑，有時(shí)候大家還是那樣默默無聞。
我家的“動物園”，我非常喜歡，應(yīng)為我可以隨時(shí)隨地可以見到的“動物園”，這個(gè)是最有趣的動物園。
四年級動物作文 篇2
動物王國決定開展“動物大比拼”活動，大家都在緊鑼密鼓地進(jìn)行訓(xùn)練，準(zhǔn)備在大比拼那天盡情展示自己的本領(lǐng)。
終于到了大比拼這天了，動物王國熱鬧非凡。比賽現(xiàn)場被布置得富麗堂皇，可漂亮啦！大家在下面交談議論紛紛猜想著�！鞍察o！安靜！”虎大王打了個(gè)手勢，“現(xiàn)在比賽正式開始，第一個(gè)出場的是兔子白白！”這時(shí)，人群中蹦出了一只小兔�！肮�！我是白白，我來給大家表演跳九米高的單杠�！卑装坠淖懔藲�，后腿使勁一蹬，真的來了個(gè)“90度大旋轉(zhuǎn)”。“好��！”“厲害！”白白在掌聲中走下了臺。
小馬的表演就更為出色。它呀，跳起了“長跑舞”。只見小馬用它那細(xì)長而又有力的腿一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒蹦起。突然，小馬被一塊石頭絆到了，眼看就要摔倒了，就在這個(gè)緊急關(guān)頭，它又側(cè)了個(gè)身子，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，站得穩(wěn)穩(wěn)的，花樣可真多！
長頸鹿的演出也不賴。它往脖子上套了好幾個(gè)呼啦圈，又在頭上頂了三個(gè)碗。長頸鹿扭起脖子來，呼啦圈轉(zhuǎn)個(gè)不停，發(fā)出了“哧溜”“哧溜”的聲音。而碗呢？它們晃個(gè)不停，但絲毫沒有要掉的意思，好像舍不得離開長頸鹿的頭頂似的。
最后一個(gè)上場的'是小猴，它表演的是爬竹竿。只見它雙手緊緊地抱著竹竿，雙腳蹬著竹竿往上躥，不一會兒，就爬到了頂點(diǎn)。
到宣布成績的時(shí)候了，老虎大王笑瞇瞇地說：“大家的表現(xiàn)都很棒，都贏了！”“為什么？”大家不解地問�！耙�?yàn)槊糠N動物都有自己的長處，這些長處如果互相幫助會讓動物王國更強(qiáng)大！”老虎大王意味深長地回答。
四年級動物作文 篇3
我家是一個(gè)小小的動物園，爸爸像猴子一樣機(jī)靈活潑的爸爸，像黃牛一樣能干的媽媽，再加上我像熊貓國寶一樣的寶寶。
人們常用聰明能干來形容猴子，我的爸爸也具備這些特點(diǎn)，比如我家的燈管、水管、風(fēng)扇燈等東西壞了，他三下五除二就修好了，有一次我家的大門鎖壞了，我和媽媽也沒有拿鑰匙，等爸爸回來他拿手電筒一照一照，把鑰匙順著鎖的結(jié)構(gòu)插進(jìn)去，一會兒就修好了。
我的媽媽像一頭黃牛，每天勤勤懇懇的幫助我學(xué)習(xí)。而且她也愛帶我出去鍛煉，但她有的時(shí)候會晴轉(zhuǎn)陰，比如說，我每天去錄音日記三篇，有時(shí)就不想錄了，媽媽的臉上立就不開心了，她說：“你現(xiàn)在已經(jīng)有很大的.進(jìn)步了，已經(jīng)堅(jiān)持三個(gè)月了，不能半途而廢�！眿寢屆刻於己苊β�，每天都從早上忙到晚上，很辛苦。
還有我是一只小熊貓，只是比較瘦，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)挑食，家里的每個(gè)人都無微不至的關(guān)心和照顧我，讓我每天都很開心，我覺得自己是像小熊貓國寶一樣幸福。
這就是我家溫馨的“動物園”。
四年級動物作文 篇4
我家有一只可愛的小狗，名叫小花。
小花的毛是黑白相間的`，像穿了一件美麗的毛衣。那靈敏的小耳朵經(jīng)常都耷拉著，顯得憨厚可愛。它的身體又肥又圓，從遠(yuǎn)處看，還以為是一個(gè)足球呢。
小花可調(diào)皮了！記得有一次，我們一家圍著餐桌津津有味地吃著午飯時(shí)，小花走到我面前，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手里的一塊肉，似乎在說：小主人，你給我留點(diǎn)呀！我看見它那呆萌可愛的樣子，便把肉給它了。不一會兒，那塊肉就被它吃得一干二凈了，可它好像沒吃飽一樣，看著盤子里剩菜口水直流，突然，小花跳上桌子，慢條斯理的吃著剩菜。奶奶見了，立刻拿起掃把去打小花，小花見大事不妙，立刻拔腿逃跑，怎么樣，它是很調(diào)皮吧？
小花不旦調(diào)皮，還很貪睡。有一次吃飽喝足后的小花來到太陽底下，睡了起來，我來到它身邊，用棍子弄它，可它像個(gè)玩具一樣，無論我怎么弄都弄不醒，最后，我只好放棄了。
小花給我的生活增添了樂趣，我喜歡小花。
四年級動物作文 篇5
我家是一個(gè)“動物園”，爸爸是大熊，媽媽是龍，我是鯊魚。
我的爸爸長得胖胖的，他愛喝啤酒，所以他的肚子長得特別胖。他非常愛睡覺，不管是春天、夏天、秋天、冬天，他都愛睡覺。冬天熊在睡覺，爸爸也在睡覺。我覺得爸爸和大熊是一樣的，你們覺得呢？
我的媽媽非常瘦，但他非常兇猛，非常厲害。媽媽做好飯要是你不吃，她會非常生氣。但是我愛吃，只有蔬菜我不愛吃。龍會飛，和媽媽買菜的樣子是一樣的`，跑得飛快。我覺得媽媽可真像一條長長的龍，身上還有斑紋。龍的爪子非常尖，媽媽的指甲也是很尖，就和龍的爪子一模一樣。
我是一條鯊魚，鯊魚的牙齒尖尖的，我的牙齒也是尖的，鯊魚什么都愛吃，我也是，什么我都愛吃。我的全身衣服都是藍(lán)色和白色的，眼睛是黑的，像兩顆黑寶石；鯊魚也是藍(lán)色和白色的，眼睛也是黑黑的，像兩顆黑寶石。
我餓的時(shí)候，在家里翻來翻去找吃的，不管是零食還是蔬菜，只要能吃就行。鯊魚餓的時(shí)候，在大海里游來游去地找吃的，但它找吃的不是那么簡單容易，非常困難。它那大大的嘴巴張開著，就和我找到食物放在盤子里，狼吞虎咽地吃一模一樣。
我在屋子里孤單地走來走去，鯊魚在大海里悠閑的游來游去。
我覺得我們家是動物園，是個(gè)快樂的動物園。
四年級動物作文 篇6
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗，它的名字叫彤彤。
彤彤長得非常漂亮，誰見了都喜歡。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛，非常潔白很好看，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地?fù)u擺著，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充滿好奇。彤彤吃東西的時(shí)候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起去咬，然后叼起骨頭回到自己家里品嘗，如果有人從它手里把骨頭強(qiáng)走，它會狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我搶骨頭，我就跟你不客氣。彤彤最喜歡睡覺，如果沒什么事干，它就會回到自己的家，呼嚕呼嚕睡大覺。
彤彤很有人性，但有時(shí)也很淘氣。有一次我放學(xué)回家，看到鄰居家的小雞累的直喘氣，原來是彤彤拿小雞取樂呢！我氣憤的來到它跟前，狠狠地踢了它一腳，彤彤并沒有跑開，反而湊近我身旁，耷拉著腦袋，水晶似的大眼睛緊盯著我，好像在說：小主人，饒了我吧！我下次再也不敢了。我看了，又好氣又好笑，原諒了它。彤彤看見我原諒了它，也汪汪地叫了幾聲，好像在說：謝謝你，小主人。從此它在也不追小雞和別的.弱小的動物了。
彤彤的警惕性非同尋常，它有一個(gè)特別靈敏的鼻子，能聞到三里以外東西的氣息，吃食物時(shí)，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認(rèn)真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養(yǎng)它來看大門，它是人類的忠實(shí)的好朋友。
彤彤有著矯健的四肢，它跑得速度非�？�，一分鐘可以跑二、三里路呢！彤彤的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那么，它為什么能看準(zhǔn)東西呢？它主要靠得是它的鼻子。
彤彤活潑可愛的樣子，使我不由自主地走上前，俯下身子摸了摸它毛茸茸的腦袋。它很聽話，還在我的褲腿上蹭來蹭去，不停地?fù)u著尾巴。
小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領(lǐng)換來的。
四年級動物作文 篇7
我的家是一個(gè)動物園。
說起我的媽媽，那可真是一只活生生的變色龍。有時(shí)我作業(yè)做得快，閱讀認(rèn)真，鍛煉積極，她會變成綠色，露出驕傲的笑容。有時(shí)我作業(yè)拖拉，沒有閱讀鍛煉，她又變成了紅色，發(fā)起怒來。弟弟不想吃飯，她露出了黃色，一邊想他還小，一邊想該管管他。什么場合，她都變不一樣。真不愧是變色龍��！
那兒有只百靈鳥——我的弟弟。他總是一言不和就唱歌，閑來無事唱，車上唱，外面唱，房里唱……無論何時(shí)何地，他都唱。家里人都聽得耳朵長繭了，誰叫他是百靈鳥啊！不過他也有好的一面。有時(shí)，在家他會為家人表演，唱得不僅頭頭是道，而且音準(zhǔn)很好。是天生的好嗓子！哈哈！
來說說我的爸爸。他胖胖的，會賴床，常穿白色的襯衣、黑色的褲子，地位很高，又很憨厚。不就是大熊貓嗎？哎，爸爸又喝醉了，回到家，睡眼惺忪地走到房里去，還吐口水了。甚至，沒刷牙就睡了，打起了大大的呼嚕。飲食方面，爸爸愛吃筍，一旦有筍，他就拼命吃起來。畢竟他是大熊貓嘛。
那我是什么呢？我的跑步特別快，穩(wěn)拿前幾，但我一旦參加長跑、馬拉松，就害怕得直哆嗦，因?yàn)槲乙懔Σ粔�。我�?jiān)持鍛煉，鍛煉后，每個(gè)毛孔都在流汗，但又神清氣爽。說到做作業(yè)，如果我用心的話，速度還是挺快的.呢！
我就是那有黑斑的豹。有一次體育課，我們進(jìn)行200米跑步考核。預(yù)備，跑！我沒有拼得那么快，而是中速。最后100米，我沖刺了。前面跑得快的人體力削弱了。我這只“豹”可要發(fā)威了。沖！我從最后沖到了第二。最后50米，想超了朱宸霄，可他也在沖刺。哎，只能拼一把了。在我的不懈努力下，我與朱宸霄并列第一。有人還說我比豹子還要快呢。
我的家是一個(gè)熱鬧的動物園。
四年級動物作文 篇8
鉆鉆是誰呢？告訴你吧鉆鉆是我家養(yǎng)的一只烏龜。是我過生日的時(shí)侯爸爸送給我的，我很喜歡它。為了讓它有個(gè)舒適的“窩”我特意往魚缸里放了些石頭和水草。當(dāng)我小心翼翼的把它放在水里時(shí)，小烏龜像害羞的姑娘一樣，直往石縫里鉆，因此我給它取名為“鉆鉆”。
鉆鉆雖然淘氣，但它的樣子卻十分秀氣。它的頭比較尖，頭的前上方凸起一雙小小的眼睛，像似兩顆鑲嵌在綠毯上的寶石。眼睛的下面有兩個(gè)小黑洞，這是它的鼻孔，鼻孔下是一張閉得緊緊的嘴里面包裹著鋒利的白牙。它的脖子黃綠相間，就像戴上了一條纏繞著的黃金項(xiàng)鏈。最引人注目的是它的龜殼，上面有一個(gè)個(gè)像六角形的`花紋，它的尾巴像一根頭大尾小的竹子，一截一截的。四只爪子看上去很鋒利，小烏龜吃食的時(shí)侯會用前爪抓住食物用小嘴巴撕咬，再吞進(jìn)肚子里。
有一次，我拿一塊肉給鉆鉆吃，它對肉不理不睬，游到一邊去玩了。我狠狠地瞪了它一眼，就故意躲在一邊偷偷地看，烏龜見我走開了，再向四周望望，見沒有人，便上去咬住肉，拖到水里津津有味地吃起來，看來它還是個(gè)害羞的小家伙呢。
我喜歡我家的鉆鉆，因?yàn)樗o我的生活增添了無限的歡樂。
四年級動物作文 篇9
說起幼物，你自然會攙起兇猛的老虎，暴烈的獅子，溫順的大象，一切鳥類，昆蟲^他們是自然界物質(zhì)能量循環(huán)的一步階梯;但是，你是否想過，我們對動物了解的程度直接關(guān)系到四化建設(shè)的步伐。
就拿你最熟悉的未西^腕上的手表來說吧，你注意到?jīng)]有，表盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊，并不是由一個(gè)平面構(gòu)成的’而是由四或六個(gè)不同方向的小平面拼成的'，這樣，在黑暗中只要一令才向射來光，它就有所反映，這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發(fā)：螞蚱頭部不能轉(zhuǎn)動，然而不論從哪個(gè)方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺，這是因?yàn)槲涷频难凼窃u多在不同平而上的小眼所構(gòu)成，形成了一個(gè)大的復(fù)眼。這就是為什么要把表盤上那四小點(diǎn)突起制成多個(gè)平面的原因�？梢妱游锝o人的啟發(fā)是多么巨大而又深入。
過去.人們由于羨慕鳥的自由翱翔而發(fā)明了球翼飛機(jī);同理，受蝙蝠尋食的啟發(fā)而發(fā)明了雷達(dá);受海豚自由游動的開導(dǎo)，而發(fā)明了減低水對船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發(fā)不僅應(yīng)用于科學(xué)上，而且應(yīng)甩于、們的徤身和生活中;人們受幼物的啟示發(fā)明了各種獸拳：狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進(jìn)人民的徤康發(fā)揮著枳極的作用。于是，產(chǎn)生種模仿生物的科學(xué)--訪生學(xué)，這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學(xué)會議上提出的-從此一項(xiàng)重要任務(wù)擺在我1門面荊：了斛幼物，了解它的生理結(jié)構(gòu)和功能從而獏仿它。由可見，我們現(xiàn)為中學(xué)生正在學(xué)習(xí)的…生物學(xué)”是多么重要。
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