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【推薦】四年級故事作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級故事作文 篇1
“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。”春天中,云可占了一席之地,等什么?看云去!
游蕩在鋪青石的小巷,幾聲狗吠從遠(yuǎn)處飄來,一群少男少女一路狂奔,走向那自由,只屬于我們的天地。
那里有著一片片的云,一片片的.綠地,一片片的天空。讓我們躺在這有濕氣的綠草中,野花香沁人心脾,望著天上連綿起伏的云,我們不禁展開想象,像峰巒、像河流、像駿馬、像一個個少男少女純潔的心。
看著云的千變?nèi)f化,我們不禁大喊:云是多么自由啊,多么瀟灑。∪嗽谇啻荷倌,我們何必要假心假意地帶著偽面具做人?何必要哭泣?何必要惋惜?春天是青春最好的季節(jié),就應(yīng)任我們揮灑,活出自己的人生!
是啊,夕陽無限好,只是近黃昏。在夕陽光輝的照應(yīng)下,我們再次看云。這時,云若一下子漲紅了臉,這是紅色,是一種拼搏的顏色!在夕陽西下里,我們堅信:我們要努力拼搏,青春雖美但不能揮霍,我們總會長大,總會面對社會,哭泣又有何用呢?所以我們相信,在跌倒時,我們總會有站起的英姿。所以讓我們在這里立下誓言,拼搏,拼搏!
走,讓我們看云去!我們不覺加快了腳步……
四年級故事作文 篇2
生活中每個人都有好習(xí)慣,而好的習(xí)慣都是自己尋找或別人提醒的.在學(xué)習(xí)好的習(xí)慣都會有些故事發(fā)生。
在學(xué)習(xí)里我就發(fā)生了很多關(guān)于習(xí)慣的故事。我是一個很愛看書的人,每天看書都是我必做的事情 ,有一件事,讓我深深的`感受到樣成好習(xí)慣的樂趣,
在一個明朗的日子,我拿出我最喜歡的書《神奇的花園》來到充滿陽光的小露臺坐下看了起來,我越看越好看,越看越入迷,正在這時,媽媽突然在我面前,把我嚇了一跳,把我從書里拉了回來,我想,我正看的入迷時,吵我干什么?媽媽對我說:“看書要做筆記把好詞好句劃出來, 還要深刻的體會書中意思,和故事情節(jié),而且看書不可以在陽光強的地方看,會傷害眼睛的,喜歡看書是好事,但要掌握方法,更要保護眼睛,知道嗎?”我點了點頭,按照媽媽的方法一一的去做,最后,我讀懂了這本 《神奇的花園 》書,還從中找到了樂趣,我真是太高興了。當(dāng)我再看這本書時,我那畫出來的好句好詞就特別的顯眼。
習(xí)慣可以讓你的人生更好,它也可以讓我們受益一生,養(yǎng)好習(xí)慣的樂趣是快樂的,希望每個人,都一起來分享好習(xí)慣的樂趣。
四年級故事作文 篇3
在我的成長過程中,經(jīng)常會發(fā)生一些事情。有一件事讓我至今難忘。
記得那次我上語文課時,老師讓我們寫一篇作文。我寫著寫著,筆忽然沒有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒,可是筆袋兒里也沒有了。我很著急,旁邊的同學(xué)都在寫著,只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆,我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她,她也笑容滿面地看著我,那意思好像在說:不必客氣!可是我用完了她的筆之后,卻忘了還她。直到第二天上課,她對我說:“把我的筆還給我!碑(dāng)時我一聽,心里就感到有些緊張,好象有拳頭打了我一下似的,我說:“對不起,我把筆忘家里了!彼宦牐瑵M臉的不高興,卻也沒說什么。第三天,我本來想著要把筆還給她的`,可是一到家,就把還筆的事忘到九霄云外了,所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她,她斜著眼看我,有些生氣了。我想,晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進書包里。等到第四天,我終于把筆還給了她,并向她說:“對不起,現(xiàn)在才把筆還你,我十分抱歉!彼娢野压P帶來并還給她,這才高興地笑了。
晚上,我回到家,把這件事跟媽媽說了。媽媽對我說:“好借好還,再借不難。人家借你東西當(dāng)天就要還給人家。都說‘一言既出,駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠信,以后就沒人相信你了!甭犃藡寢尩脑,我想:以后答應(yīng)別人的事情,一定要說到做到!
四年級故事作文 篇4
清晨的雨,紛紛揚揚,灑在草地上,灑在了我心中。
小蘑菇在雨中亭亭玉立,撐開一把小雨傘,為泥土里的小生物們遮風(fēng)擋雨,蚯蚓對她說:“你的傘兒真漂亮,和你的心一樣美麗,為了報答你,我會努力為你松土的,拜拜,我要干活去嘍!毙∧⒐胶π叩匦α诵Γ骸膀球鞠壬,這是我應(yīng)該做的,做好事不求回報嘛!
三葉草像一個飄逸的仙女,捧著她精美的、盛滿露珠的小托盤,彬彬有禮地對大家說:“要喝一點兒嗎?可甘甜呢!闭f完,一滴滴晶瑩的雨珠灑落在大地媽媽紅潤的嘴唇上,大地媽媽心滿意足地說:“真好喝!比~草和小雨珠都?xì)g快地笑了。
含苞欲放的小花骨朵兒可調(diào)皮了,他時而躲在青草姐姐的懷抱里,時而在草叢中探頭探腦,仿佛在對小雨點兒說:“來吧,快來吧,我們來玩捉迷藏吧。”
野菊花似乎知道自己的.美貌無法用語言來形容,開心地笑著,她俏皮地對我說:“小姑娘,快來,把我的樣子好好的描寫一番吧,嘻嘻!
小雨點兒像一個心靈手巧的小女孩,瞧,在青草之間,她織起了一個個晶瑩剔透的網(wǎng),給泥土里的小生物們蓋上了一層暖和的雨點被子,小蟲子們連聲道謝:“謝謝,謝謝你,可愛的雨點姐姐。”
在清晨的雨中,草地里的世界是如此多姿多彩,你有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),去探索嗎?你有一顆善感的心去體味嗎?
四年級故事作文 篇5
有一只小貓,它有一雙明亮的大眼睛,就是有點驕傲!
這只小貓不知從哪里知道老虎、獅子是它的親戚,就大搖大擺的上了街。這時,小貓遇上了一只小狗,就對它說:“你以后要聽我的話,不然,我就讓老虎吃了你!毙」钒胄虐胍傻膶ω堈f:“是嗎?我們?nèi)フ依匣,讓它說一說你和它是不是親戚。于是,小貓和小狗就一起向老虎家走去。
老虎在家正愁眉苦臉,因為它這幾天沒有捕獲一點食物,正餓的發(fā)愁呢。它看見小貓和小狗朝自己家走來,高興的蹦了起來,說:“哈哈,得來全部不費工夫!”
小貓和小狗走到它家,還沒等小狗說,老虎就先開口,說:“我這幾天正餓著呢,你們來的正好,夠我飽餐一頓!”這句話讓小貓小狗慌了神,小狗撒腿就跑,而小貓則跳到了對面的樹上!
小狗跑到半路碰到了聰明的狐貍。小狗向狐貍說:“小貓被困在老虎家門口的大樹上,你去救一救吧!”狐貍一口答應(yīng)了。狐貍請來了鳥醫(yī)生,讓鳥醫(yī)生去救一救小貓,鳥醫(yī)生想了想,說:“好吧!
來到老虎家的.門口,就聽見老虎說:“我就在這兒等,看你下不下來!”鳥醫(yī)生飛到老虎跟前,對老虎說:“你先吃了我吧。”老虎想也沒想,就把鳥醫(yī)生吞到了肚里。
這時,老虎的肚子里傳來了響聲。過了一會兒,老虎打了個大大的噴嚏,把鳥醫(yī)生噴了出來,鳥醫(yī)生對老虎說:“你以后只許吃青草,不許吃肉!”老虎心里想:青草多不好吃呀。想著,就要吃鳥醫(yī)生?墒,鳥醫(yī)生的身上有一股難聞的氣味,又聞聞青草,香噴噴的,就大口大口吃了起來。原來,鳥醫(yī)生把它的胃改造了,以后,老虎只吃青草,不吃肉。就這樣,小貓輕輕松松的得救了。
四年級故事作文 篇6
眼睛、耳朵、鼻子和嘴,它們世世代代和睦相處,各盡其能,各司其職,日子過得安安穩(wěn)穩(wěn)。
可是,有一天,眼睛、鼻子和嘴,卻為了一件雞毛蒜皮般的小事而吵了起來。
那天,主人去參加一個隆重的宴會,整個宴會廳的陳設(shè)非常氣派,賓客們眉開眼笑,頻頻碰杯,眼睛看得喜上眉梢;鼻子聞著各種菜式的香味,也樂得不住地扇動著鼻翼;嘴巴呢,這回更是忙得不可開交。你看,我們平時看也沒看過,聽也沒聽過的款款菜式被服務(wù)員接連不斷地端上了桌面,嘴巴品嘗著美味可口的各款菜式,什么山珍海味啦、鮑參翅肚啦,真是大飽口福。服務(wù)員把一盤顏色非常鮮艷、熱氣騰騰的'湯端上來,人們還沒開始動筷,辣味就直往眼睛、鼻子那兒躥。鼻子可難受了,直想打噴嚏;眼睛也難受得瞇成了一條縫,還直想流眼淚。
鼻子輕聲地提醒嘴巴:“嘴巴老弟,這道菜你可不能吃,免得大家都難受! 眼睛也溫柔地對嘴巴說:“對呀,這道菜辣椒很多,不適合我們南方人吃! 嘴巴聽后不高興地對它們說:“眼睛、鼻子,你們來湊什么熱鬧,真丟人! 這下可激怒了鼻子:“你呀,就愛逞能。這盆菜,你還沒吃,我就已經(jīng)聞到一股濃濃的辣味,你吃下去會更丟人! 眼睛也說:“你看,我都難受得想流眼淚了。何況你吃的東西也不少了吧,少吃一點對大家都有好處! 嘴巴倔強地說:“我偏要吃,你們管得著我嗎!
”說完就張開嘴巴狠狠地吃一口,這下可夠嗆了,舌頭就被辣得直往外伸,眼淚鼻涕一涌而下,還不住地咳嗽,弄得主人尷尬極了,連忙跑到衛(wèi)生間漱口洗臉。
這時,一直默默無言的耳朵語重心長地說:“不聽別人勸告的人,倒霉的最終是你自己呀!
四年級故事作文 篇7
我一年級的時候,特別愛想入非非,不管有多奇怪的事情,我都能做得出來。
一年級暑假的一天,太陽火辣辣的,曬得我汗流浹背。我家的小烏龜也熱極了,在缸里爬來爬去。天氣越是熱,我越不安分,我決定干點什么。突然,我想到:給烏龜涂點防曬霜吧,這樣它就不會被曬黑了。
開始行動!我趁著媽媽看手機之際,躡手躡腳的閃進媽媽房間。我從媽媽的`化妝臺上拿了一罐防曬霜,又快速閃出房間,對媽媽說:“我要在沙發(fā)上玩一會兒,你到自己房間去吧。”騙走媽媽后,我從罐子里挖出一大塊防曬霜,一把捏起小烏龜,伸出手指在烏龜身上涂了個遍。
不一會兒,小綠龜就變成了小白龜,連肚皮都涂了厚厚一層。就在這時,媽媽出來拿東西吃,正巧看見我,于是便問道:“點點,你在干嘛呢?”我一驚,連忙說:“這、這、這個嘛……沒、沒、沒什么啊!眿寢寽愡^來一看,頓時慘叫一聲:“啊——我好貴好貴的進口防曬霜啊!”我急忙賠笑臉:“哎呀媽媽,這個算什么,我馬上還你錢!闭f完,我去拿來我的壓歲錢交給媽媽。媽媽哭笑不得的說:“你這個傻點點,真傻。”
唉,我不僅沒了壓歲錢,還被媽媽批評了一頓。我在心里嘀咕:“不就是一瓶防曬霜嘛,這樣烏龜不就不會被曬黑了嘛!爆F(xiàn)在想起這件事,我還會“嘿嘿”的笑出聲來。
四年級故事作文 篇8
從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個讓人喜歡的動物!
后來一位魔術(shù)師老爺爺很同情它,就把一個魔語瓶送給了烏鴉,并對它說:“只要你說出自己想變的動物,您就會變成那種動物了。”
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?
“就變個蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的`,如果沒了翅膀,就會死的!
“對了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會那么輕易就死掉的。可是我聽說大象是住不下我這個小房子的!
“要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快?墒恰浵仌蝗瞬人赖。”
烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來,烏鴉終于知道了:不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強……
后來烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。
魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說:“烏鴉,你怎么什么都沒變呀?”
烏鴉對爺爺說:“魔術(shù)師爺爺,我確實什么都沒變?墒俏抑懒,動物們都不是十全十美的,每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好!睘貘f把瓶子給了爺爺,就回家了。
四年級故事作文 篇9
自從小木偶擁有了人類所有的表情后,又繼續(xù)了他的旅行。
他來到了森林里,突然,從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣救命聲。小木偶找遍了整個森林也沒看見一個人影,他躺在了一棵高大的松樹下休息,耳邊想起了救命聲:“救命呀,小木偶,快救救我!獵人來了我就死定了!”小木偶抬頭一看,原來是小紅狐被一張大網(wǎng)給吊在了樹上。小木偶皺起了眉頭想:我到底該不該救他呢?算了吧,他上次還搶過我的紅背包呢!萬一救他下來他又去干壞事,還是不就為好!但是,小木偶又不忍心讓獵人將他抓走,只好救他。小木偶去找了一個與刀相似的石頭,割斷了繩子,把小紅狐救了出來。小紅狐紅著臉說:“對不起,小木偶,我上次不應(yīng)該騙走你的紅背包,請原諒我吧!”小木偶原諒了他,又繼續(xù)旅行了。
小木偶去了很多地方,又想起了賜予他生命的人——老木匠,小木偶想去老木匠家,可是,他已經(jīng)忘記老木匠住哪兒了,他決定去尋找老木匠。小木偶來到大街上,見到了熊警察,問:“警察叔叔,你知道老木匠家住哪兒嗎?”
“不知道!”熊警察回答,“你到前面鐵匠問問他吧!也許他能告訴你!
小木偶來到鐵匠家,問鐵匠:“鐵匠叔叔,你知道老木匠住哪兒嗎?”
“知道,你再往前面走,前面有一家蛋糕店,旁邊就是老木匠家了!
小木偶找到了老木匠,把自己的'經(jīng)歷告訴了老木匠。從此,小木偶與老木匠一起過著幸福?鞓返纳。
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