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四年級童話作文集合六篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級童話作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級童話作文 篇1
我是一只小鴕鳥,叫飛飛我和其他鳥類不一樣,它們的翅膀是用來飛的而我的翅膀是用來看的,我想飛,但是媽媽告訴我,我們可以飛,但是祖先讓我們不要用翅膀飛,不然??????媽媽的.臉色黯淡了下來,我繼續(xù)追問,媽媽說:“不要再問了,這樣對你沒有好處”。
和往常一樣,我很早起了床,但是媽媽和爸爸都不在家,只留下一張貼在門口的紙條,上面寫著:
孩子,爸爸媽媽愛你!
我好擔心,但是我知道爸爸媽媽是有她們自己的理由的。于是我堅強起來,我每天都重復著同樣的事情,但是我不曾氣餒,我努力去發(fā)現(xiàn)新的生活,每天省吃檢用,過了一年,我在家門口開了一家糖果店,信譽非常好,結(jié)交了好多朋友,生活不再枯燥無味。
我的視野開闊了起來,又過了十年爸爸媽媽回來了,問我:‘孩子,你學會飛了嗎?我激動的回答:‘是的,我想我學會了,我知道祖先是讓我們用心靈去飛!!
四年級童話作文 篇2
在一座郁郁蔥蔥的大森林里,小動物們過著安逸又寧靜的生活,突然有一天,森林響起了一聲槍聲……所有的小動物都驚慌失措,都躲回家里,不知如何是好,只有大膽的小猴決定去看個究竟,于是他循聲而去。等他抵達的時候,正發(fā)現(xiàn)兩個獵人抬著一只小鹿走,小猴悲憤相交,想:可惡的`獵人,我一定要告訴其他小伙伴,把你打死!讓你生不如死。小猴三步并為兩步,急忙趕回去對其他人說:“伙伴們,伙伴們!快出來!我剛剛看見兩個獵人正抬著一只小鹿走!”所有人聽到后都大吃一驚,知識淵博的老山羊說:“我想,我們要想個主意來對付獵人,不能再讓他們在這里為非作歹了!
魯莽的黑熊說:“我看那!我們?nèi)硕鄤荼姡苯酉蛩麄儧_過去,把他們打個鼻青臉腫!”森林里最機靈的小兔說:“不行,不行,你這樣太沖動了,獵人有槍,我們很可能全部葬身于槍口,我覺得我們可以挖個陷阱,讓獵人中記,然后掉下去!”小兔的方法得到了大家的一致認可。大家分工合作,鼴鼠負責挖洞,小鳥負責找雜草和枯葉……準備工作都完成了,只差獵人了。經(jīng)過商議,大家一致認同讓小鳥當誘餌,引誘獵人。小鳥飛到獵人頭頂上,亂撲翅膀,獵人看見了連忙擁槍去打他,手忙腳亂,小鳥東躲西閃,徑直飛到陷阱上空,而愚蠢的獵人猛的沖過來,連射幾槍,可是,莽撞的獵人一頭掉進了陷阱……獵人一聲慘叫,森林里的小動物都歡呼雀躍,猴子拿起那只沾滿泥土的槍,對準獵人,森林里又響起了一聲槍聲……
四年級童話作文 篇3
小鴨、小象和小熊是三個很要好的朋友,他們經(jīng)常在一起玩耍。
有一次,他們?nèi)齻在森林里玩捉迷藏。玩著玩著,只聽見“哎呦”,小鴨子大叫一聲。小象和小熊馬上順著聲音跑過去。原來,小鴨子一不小心掉進了一個大坑里。小象和小熊都很焦急,互相想盡辦法去救小鴨子。小熊想到了一個辦法,首先,它在附近找到了一根樹藤,把樹藤垂下去大坑里,想讓小鴨子拉著樹藤踩著大坑邊上突出的巖石爬上來?墒,小鴨子的腳掌是扁扁的,怎么爬也爬不上去。小熊馬上又想到了一個方法,它把樹藤放下去大坑里,叫小鴨子用樹藤綁住自己的.身體,然后拉它上來?墒菃栴}又出現(xiàn)了,樹藤太細了,一拉就斷了。小鴨子在大坑里看見小熊用了兩個方法也沒有效果,救不了自己,于是便大聲地哭了起來。小象突然間想到了辦法,它在大坑邊問小鴨子:“小鴨子,你不是會游泳嗎?”小鴨子回答說:“是啊!薄澳呛,你等我一下,我馬上回來,你不用焦急!庇谑牵∠筅s緊跑到河邊用鼻子使勁地吸了滿滿的一口水,又趕緊跑回來,把水噴到大坑里。小鴨子借助水的浮力慢慢地浮起來了,就這樣來回幾次過后,小鴨子終于被救上來了。它對兩個好朋友說:“謝謝你們救了我!”小象說:“不用說謝謝,不客氣,大家是好朋友就是要應該互相幫忙的。”小熊接著說:“不客氣,只要我們以后遇到困難后要冷靜,肯定會想出能夠解決困難的辦法來的。”
接著,這三個好朋友繼續(xù)在森林里玩捉迷藏。
四年級童話作文 篇4
一天上午,陽光燦爛,藍藍的天空上飄著朵朵白云,小貓咪咪走在茂密的森林里,一邊走一邊想:今天我要給森林里的小動物治病。
他走著走著,看到了小兔子莉莉,小貓說:“糟了!你得了紅眼病,讓我給你治治病好嗎?”小兔莉莉說:“我天生就這樣的”。小貓咪咪生氣地走了。
他走著走著,看見了大公雞多多在吃小石子。連忙說:“你不要吃小石子,要不然你會得胃病的!贝蠊u多多說:“我是為了消化肚子里的食物!毙∝堖溥錃夂艉舻淖吡恕
最后,小貓咪咪看到了蝙蝠飛飛,小貓說:“你的視力不大好,我來給你治一治吧?”蝙蝠飛飛說:“我是用超聲波探路的`!毙∝堖溥潆y過的走了。
小朋友,你知道這個童話故事告訴我們一個什么樣的道理嗎?要想當醫(yī)生可別學小貓咪咪不學無術(shù)!
四年級童話作文 篇5
童話中的主人公們天真爛漫,故事或凄慘動人,或快樂美滿。
童話不是只有小孩子才能看的`故事。因為——
童話是每個人內(nèi)心深處最美麗的故事。
——題記
童話·第一章·竹林
有這樣一片竹林。它像云一樣,飄忽不定;像海市蜃樓一樣,若隱若現(xiàn);像……
這竹林每天在的位置不同,今天在南方,而明天在北方,后天又到東方去了。
竹林中沒有四季之分,只有一望無際的綠色——春天。雖然它是竹林,但也生長著許多的其他植物。在永遠的春天里,不同季節(jié)的植物都有可能隨時開放。桃花,菊花,臘梅在一起開放著。
竹林始終被一股神秘感包裹著,顯得純潔,神圣且不可侵犯。
所以,沒有人真正目睹過這片充滿神秘的竹林。更別說是生活在這片奇異的竹林里了。
四年級童話作文 篇6
在一個森林里住著一只兇猛的大獅子,森林里的每一個居民都十分的怕他,只要一見到他,所有的動物都會躲得遠遠的'。
有一天,獅子對全森林的動物說:“誰想和我比比就到森林的功夫武館來!边@些話讓狐貍、牛、老虎……聽到了,他們有些不服氣,說:“有什么了不起的,我就和他比一比!
到了那天,狐貍、牛、老虎果真來到了功夫武館。他們都看到了獅子,對獅子大聲說:“我是來和你比試的。”獅子說:“好,開始吧!钡谝粋上場的是狐貍。狐貍和獅子兩人都走上了擂臺,一上擂臺狐貍就向獅子猛撲過去,獅子連忙反擊,把狐貍打得四腳朝天。狐貍感到有點后悔,心里想當初就不該和獅子比。
第二個上場的是牛,牛走上了擂臺頂著強而有力的雙角向獅子沖去,獅子被牛撞得“哇—哇—”直叫。獅子生氣了,把牛往死里打,最終?鞌鄽饬。
老虎看到了,放聲大笑,便說牛和狐貍沒用。該到老虎上場了,老虎和獅子拼打了很久,雙方都受了傷,但是最終的勝利者是獅子。
獅子贏了!臺下的動物大聲歡呼。獅子說:“還有誰想和我比比?”“我……我……”是誰在叫?獅子東張西望,終于看到了一個人在叫,“原來是小螞蟻呀,我看還是算了吧!蔽浵佌f:“你不敢嗎?”獅子生氣了,說:“比就比!”螞蟻爬上了獅子的背上,獅子左抓右抓,因流血過多倒地死亡。
每個人都有自己的優(yōu)點,不能光看別人的缺點,要取長補短。
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