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    四年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2022-12-28 08:49:14 四年級(jí)作文 我要投稿

    精選四年級(jí)童話作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)童話作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選四年級(jí)童話作文9篇

    四年級(jí)童話作文 篇1

      從前,有一只快樂(lè)的小魚(yú)生活在海洋里,它過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,在大海里左看看右看看,到處旅游。

      可是有一天,它來(lái)到了一片寬廣的水域,看到了許多長(zhǎng)著兩條腿的動(dòng)物,他們正在往水里扔垃圾,小魚(yú)捂住鼻子,說(shuō)道:“好惡心呀,這些都是什么?”小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)粗粗的聲音:“我是大海,你生存的故鄉(xiāng),人類正在把一些名字叫垃圾的`東西仍在我身上,我都快被熏死了!”小魚(yú)聽(tīng)大海這樣說(shuō),于是想和人類搏斗,可是大海制止了它,說(shuō):“別白費(fèi)力氣了,我制造的海嘯都對(duì)他們沒(méi)有一點(diǎn)傷害,你放棄吧。”這時(shí),天空下起了酸雨,小魚(yú)撐起了傘,可是還是有一滴水滴在了小魚(yú)身上,小魚(yú)的身體在慢慢地被侵蝕著。

      小魚(yú)在臨死之前,對(duì)天空說(shuō)了一句:“人類呀!千萬(wàn)不要再往水里扔垃圾了,那樣會(huì)破壞環(huán)境,你們也會(huì)沒(méi)有生存的家園。人類,請(qǐng)覺(jué)悟吧!”

    四年級(jí)童話作文 篇2

      夏日里的夜晚,螢火蟲(chóng)經(jīng)常就會(huì)提著自己的`小燈籠東奔西跑,它在干嘛呀?它在數(shù)星星,一、二、三、四、五、六、七、數(shù)著數(shù)著星星不見(jiàn)了,螢火蟲(chóng)忍不住哭了,它邊哭邊大聲說(shuō):“哎呀!哎呀!天狗把星星吃掉了這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”

      這時(shí)風(fēng)來(lái)了,風(fēng)好奇地問(wèn):“螢火蟲(chóng)你哭什么呀?”

      螢火蟲(chóng)說(shuō)“星星被天狗吃掉了,嗚嗚……”

      風(fēng)聽(tīng)了哈哈大笑道:“傻孩子星星并沒(méi)有被天狗吃掉,而是被烏云擋住了!

      “我不信!蔽灮鹣x(chóng)大聲地說(shuō)道:“烏云那么小的東西,這么能遮住星星,你騙我!

      風(fēng)很委屈地說(shuō):“螢火蟲(chóng)我真的沒(méi)騙你,星星真的是烏云遮住的。”

      “我不信,除非你把烏云弄走,讓星星重新出現(xiàn)在天空!蔽灮鹣x(chóng)大聲地說(shuō)道。

      “這很容易,你瞧我的!憋L(fēng)真的吹走了烏云,小星星又重新露出了頭。

      螢火蟲(chóng)開(kāi)心極了,繼續(xù)數(shù)著天上的星星,卻忘了幫它吹走烏云的風(fēng)。

    四年級(jí)童話作文 篇3

      今天,是小白兔樂(lè)樂(lè)的生日。小貓咪美美要給小白兔過(guò)生日。

      美美心靈手巧,想給樂(lè)樂(lè)親手做一件衣服,就拿來(lái)了一塊花布。看是制作起來(lái)。做完了,又看起來(lái)非常別扭。袖子也非常短。美美想只有一塊漂亮的布,扔了太可惜。袖子有點(diǎn)短,正好可以做成一件美麗的背心嗎!于是,美美又開(kāi)始專心致志地制作起來(lái)。結(jié)果,快做好了。又把布剪斷了。他決定,就用做一個(gè)帽子吧!帽子好難做,美美想是怎么做?墒,就是一點(diǎn)也想不起來(lái)!美美想就做一個(gè)自己做拿手的手套也是不錯(cuò)的禮物啊。于是,開(kāi)始做精美的手套。手套做好了,美麗極了!美美開(kāi)心地看著手套,想好像去了點(diǎn)什么,對(duì),缺了“生日快樂(lè)”的`字樣。它又在上面縫出了“生日快樂(lè)”的字樣。

      終于,到了生日的那天,美美為樂(lè)樂(lè)送上了自己做的手套,樂(lè)樂(lè)看了,愛(ài)不釋手。對(duì)美美說(shuō):“謝謝你!美美,做著副手套一定費(fèi)了很多心思為我做的吧!”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!朋友之間的友誼那才是最重要的!

    四年級(jí)童話作文 篇4

      清晨的雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),灑在草地上,灑在了我心中。

      小蘑菇在雨中亭亭玉立,撐開(kāi)一把小雨傘,為泥土里的小生物們遮風(fēng)擋雨,蚯蚓對(duì)她說(shuō):“你的傘兒真漂亮,和你的心一樣美麗,為了報(bào)答你,我會(huì)努力為你松土的,拜拜,我要干活去嘍。”小蘑菇害羞地笑了笑:“蚯蚓先生,這是我應(yīng)該做的,做好事不求回報(bào)嘛!

      三葉草像一個(gè)飄逸的仙女,捧著她精美的、盛滿露珠的小托盤,彬彬有禮地對(duì)大家說(shuō):“要喝一點(diǎn)兒?jiǎn)幔靠筛侍鹉亍!闭f(shuō)完,一滴滴晶瑩的雨珠灑落在大地媽媽紅潤(rùn)的嘴唇上,大地媽媽心滿意足地說(shuō):“真好喝!比~草和小雨珠都?xì)g快地笑了。

      含苞欲放的小花骨朵兒可調(diào)皮了,他時(shí)而躲在青草姐姐的懷抱里,時(shí)而在草叢中探頭探腦,仿佛在對(duì)小雨點(diǎn)兒說(shuō):“來(lái)吧,快來(lái)吧,我們來(lái)玩捉迷藏吧!

      野菊花似乎知道自己的美貌無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,開(kāi)心地笑著,她俏皮地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,快來(lái),把我的`樣子好好的描寫一番吧,嘻嘻。”

      小雨點(diǎn)兒像一個(gè)心靈手巧的小女孩,瞧,在青草之間,她織起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的網(wǎng),給泥土里的小生物們蓋上了一層暖和的雨點(diǎn)被子,小蟲(chóng)子們連聲道謝:“謝謝,謝謝你,可愛(ài)的雨點(diǎn)姐姐。”

      在清晨的雨中,草地里的世界是如此多姿多彩,你有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),去探索嗎?你有一顆善感的心去體味嗎?

    四年級(jí)童話作文 篇5

      森林里住著許多動(dòng)物。有一天,一直狡猾的狐貍看見(jiàn)了幾只小雞,在草地上玩耍。但小雞和小狗是好朋友。這可怎么辦呢?狐貍想。狐貍決定等小狗回家了再去抓小雞。 一天早上,狐貍看見(jiàn)小狗不在小雞身旁,便想抓一只小雞做早飯。狐貍便走上前說(shuō):“可愛(ài)的.小雞們,我可以和你們一起做游戲嗎?”小雞毫無(wú)戒備之心地說(shuō): “可以!我們又多了一個(gè)小伙伴了!焙偘研‰u們哄得很開(kāi)心。

      狐貍趁小雞們不注意,偷偷捉住了一只小雞。不料小狗就在附近散步,那一只小雞立刻大叫起來(lái):“救命啊······!大狗快來(lái)救救我吧!”小狗聽(tīng)見(jiàn)小雞呼救聲,馬上沖了過(guò)去,用眼睛瞪著狐貍,大聲地說(shuō):“快把小雞放下!”說(shuō)著就沖上前去,把小雞奪了回來(lái)。小雞得救了。小雞說(shuō):“謝謝你,小狗。是你救了我!毙」氛f(shuō):“不客氣!我們是好朋友,這是我應(yīng)該做的,以后你們要認(rèn)清敵人,還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己!”

      我們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,更要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己。

    四年級(jí)童話作文 篇6

      這幾天,老鼠洞里熱鬧極了。哎呀,原來(lái)是老鼠在開(kāi)緊急大會(huì)。

      “吱吱吱,請(qǐng)大家安靜下來(lái)!”老鼠國(guó)王清了清嗓子大說(shuō)。

      “這段時(shí)間,有一只老貓把家搬到老鼠洞洞口住,聽(tīng)說(shuō)是人類派來(lái)消滅我們的。你們說(shuō)說(shuō)看,我們?cè)趺磥?lái)對(duì)付這只老貓呢?哎!

      田鼠滑頭大臣,你先說(shuō)!”滑頭眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),怪里怪氣地說(shuō):“尊敬的大王,臣自有妙計(jì)。我們可以剪貓的胡須,聽(tīng)說(shuō)貓沒(méi)了胡須,抓不到老鼠!薄岸!不行不行,你想到哪去了?

      還沒(méi)剪掉胡須,我們自己早已被貓吃了!”

      接著,老鼠阿偷,田鼠饞嘴……等都一一發(fā)了言,有的說(shuō):“給貓吃毒魚(yú),毒死他!”有的`說(shuō):“把炸藥放進(jìn)老貓嘴中把他炸飛!”還有的說(shuō):“用萬(wàn)能膠粘住老貓的嘴巴,讓他永遠(yuǎn)不能吃東西,餓死他……可是,方法一個(gè)接著一個(gè)被否定了。

      “啊……哎喲!老……貓來(lái)了!老……貓來(lái)……了呀!”老鼠國(guó)王突然大叫一聲!老鼠們回頭一看,只見(jiàn)老貓把一只爪子伸進(jìn)洞中,一邊把一只眼睛朝洞中望去,剛才老鼠們談的話,都被他聽(tīng)得一清二楚。老鼠們頓時(shí)嚇成一團(tuán),有的躲進(jìn)了桌子下;有的藏到床底下,個(gè)個(gè)都害怕得魂飛魄散。鼠王趴在椅子下,支支吾吾地說(shuō):“尊敬的貓先生,你可千萬(wàn)…別…吃我們啊!剛…才,我們…談的…話都罪該……萬(wàn)死!請(qǐng)您…原諒我們吧!”貓嘆了口氣,說(shuō):“哎,這幫膽小鬼,你們想對(duì)付我是不可能的,因?yàn)槟銈儽緛?lái)就不團(tuán)結(jié),不齊心,膽小怕事!闭f(shuō)著,一步一步地回家了。

    四年級(jí)童話作文 篇7

      有一天,畫(huà)眉在唱歌,突然,畫(huà)眉看見(jiàn)了一只烏鴉,畫(huà)眉就想去會(huì)會(huì)那只烏鴉!畫(huà)眉來(lái)到了烏鴉的面前,得意洋洋得說(shuō),哈哈哈哈,你可真丑。」。。。。烏鴉聽(tīng)見(jiàn)了畫(huà)眉這樣說(shuō)它,烏鴉氣得不得了,烏鴉就說(shuō),你以為你很漂亮嗎?你的心底好嗎?你的.心是什么顏色的?是紅的還是黑的?你的心是冷的還是熱的?畫(huà)眉聽(tīng)見(jiàn)了,就慚愧得走開(kāi)了!

      畫(huà)眉從此就跟烏鴉做了好朋友,因?yàn)?烏鴉教會(huì)了畫(huà)眉一件事,所以,畫(huà)眉很感謝那只烏鴉。它們從此就做了一對(duì)非常要好的朋友了!

      其實(shí),外表丑或美都沒(méi)關(guān)系,主要是良心美,才是真正發(fā)美!

    四年級(jí)童話作文 篇8

      有一天,小烏龜在搬東西的時(shí)候,不小心摔了一跤,把腳扭傷了。第二天,因?yàn)閯?dòng)作慢,老板炒了它的魷魚(yú)。

      這只小烏龜是不是很笨啊?別急,好戲還在后頭呢!

      這只“笨龜”冥思苦想:“還是先去醫(yī)院檢查一下再說(shuō)吧!闭f(shuō)完,連忙去了醫(yī)院。醫(yī)生先給小烏龜做了初步檢查,然后拍了片,結(jié)果顯示只是肌肉紅腫,沒(méi)有傷到骨頭。小烏龜康復(fù)后立刻踏上了求職路。

      這只小烏龜先后找到了幾份工作,但做起來(lái)并非一帆風(fēng)順。讓人意想不到的是,小烏龜做清潔工時(shí)竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上,弄得渾身臟兮兮的;做馬桶工竟然掉進(jìn)了馬桶里……

      小烏龜又被炒了魷魚(yú)。但是功夫不負(fù)有心“龜”。以馐〉乃M(fèi)盡心機(jī)終于又找到了一份稱心如意的'工作——挖貝殼。

      小烏龜無(wú)比珍惜自己的這份工作,工作一向勤勤懇懇,從不怠慢,那晶瑩的汗珠見(jiàn)證了它從失敗走向成功的艱辛歷程。老板見(jiàn)它那么勤懇,便說(shuō):“多挖點(diǎn)貝殼出來(lái)!等賺了錢,給你發(fā)紅包!”小烏龜聽(tīng)了胸有成竹地說(shuō):"Yes,Sir!"

      一晃十年過(guò)去了,這只“笨龜”接替了老板的工作,有好多的烏龜及其他動(dòng)物來(lái)這里打工謀生,當(dāng)年的小烏龜已經(jīng)變成老烏龜,它統(tǒng)領(lǐng)著手下的千兒八百號(hào)人,兢兢業(yè)業(yè)地工作著。

    四年級(jí)童話作文 篇9

      我是一只小鴕鳥(niǎo),叫飛飛我和其他鳥(niǎo)類不一樣,它們的翅膀是用來(lái)飛的而我的翅膀是用來(lái)看的',我想飛,但是媽媽告訴我,我們可以飛,但是祖先讓我們不要用翅膀飛,不然??????媽媽的臉色黯淡了下來(lái),我繼續(xù)追問(wèn),媽媽說(shuō):“不要再問(wèn)了,這樣對(duì)你沒(méi)有好處”。

      和往常一樣,我很早起了床,但是媽媽和爸爸都不在家,只留下一張貼在門口的紙條,上面寫著:

      孩子,爸爸媽媽愛(ài)你!

      我好擔(dān)心,但是我知道爸爸媽媽是有她們自己的理由的。于是我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我每天都重復(fù)著同樣的事情,但是我不曾氣餒,我努力去發(fā)現(xiàn)新的生活,每天省吃檢用,過(guò)了一年,我在家門口開(kāi)了一家糖果店,信譽(yù)非常好,結(jié)交了好多朋友,生活不再枯燥無(wú)味。

      我的視野開(kāi)闊了起來(lái),又過(guò)了十年爸爸媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:‘孩子,你學(xué)會(huì)飛了嗎?我激動(dòng)的回答:‘是的,我想我學(xué)會(huì)了,我知道祖先是讓我們用心靈去飛!

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