實(shí)用的四年級(jí)勞動(dòng)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
都說勞動(dòng)有好處，在清明節(jié)里，我就想知道——?jiǎng)趧?dòng)到底有什么好處。
但凡事都有個(gè)開端，我從哪兒做起呢？哦，對(duì)了！平常我的小書房里總是亂糟糟的，跟個(gè)豬窩一樣，我為什么不把它收拾一下呢？我先掃地，接著我又把書桌上的書本收拾完，然后我檫桌子，把帕子往水中一浸，一擰，再用它一檫就行了，之后，我整理書架，然后，疊被子，折個(gè)兩下三下也就差不多了。好，就只剩下拖地了！說干就干，我抄起拖把，往肩上一扛，昂首闊步徑直進(jìn)了書房，做剛才的'事情，只花了將近二十分鐘、“嘿呀，嘿呀”，我好不容易滿頭大汗地拖完地，可我扭頭一瞄，不禁叫出聲來——地上到處都是水，濕淋淋的！天！木地板啊！在楞了片刻之后，我沖進(jìn)生活陽(yáng)臺(tái)，抓起吸水拖把往里沖。好不容易待我氣喘呼呼地吸完水，好多了�？墒俏习褧�(huì)把吸不完的水推向一邊，于是形成了東一道，西一道的污水��！不能讓它干了！不容我猶豫，只能立馬去拿帕子。待我俯下身去檫完地，便累得趴在床上，這時(shí)，我瞧了一眼鐘——拖這地，我弄了1個(gè)多小時(shí)！再瞅一眼身上，已經(jīng)被灰塵、污漬布滿了，汗水也濕透了衣襟�！@就是我勞動(dòng)的開端，辛苦而艱難。但我從中得到了好處——知道了一切事物都是通過艱辛的汗水，艱辛的勞動(dòng)得到的。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
虎哥哥走了，兔姐姐來了，一個(gè)寒假過去了，迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在寒假中發(fā)生的事像天上的`星星一樣，數(shù)不勝數(shù)，但是有一件事令我至今難忘，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理。
那是一個(gè)早上，爸爸媽媽都出去了。過了一會(huì)兒，我懶洋洋地從床上爬起來。我穿上衣服，就開始玩電腦。我剛登上QQ，網(wǎng)頁(yè)上就出現(xiàn)了“感恩父母”的四個(gè)字。于是，我就想給媽媽一個(gè)驚喜。
先給家里做個(gè)大掃除吧！我拿來一把掃帚，彎下腰，掃起地來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……“哎吆，真累啊！”我累得腰都直不起來了，扔了掃帚，準(zhǔn)備回我的臥室。突然，我想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“做什么事都不能半途而廢，要有頭有尾�！毕肓T，我又拿起掃帚開始掃地。我掃著掃著，就想：媽媽什么時(shí)候回來�。恳欢ㄒ趮寢尰貋碇案赏�。說曹操曹操就到。媽媽一進(jìn)門，看見我正在掃地，高興地說：“我的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)替我干活了�！甭爧寢屵@樣夸我，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。媽媽摸著我的頭說：“今天媽媽給你做頓好吃的，犒勞犒勞你。”“媽媽，你坐下�！蔽野褘寢尠丛谏嘲l(fā)上，“今天您什么也別干，讓我來做，今天就讓你嘗嘗我的手藝�！薄昂�，好�！眿寢屪谏嘲l(fā)上看起了電視。我掃完地，便去做飯了。我準(zhǔn)備做一份沙拉，可切西紅柿?xí)r卻遇到了困難。菜刀太沉，西紅柿又滑溜溜的。我一不小心，割破了手指，鮮血直往外冒，我疼得直吸氣。媽媽看見了，心疼得又是幫我止血又是找創(chuàng)可貼。還讓我別干了，可我想：媽媽干活時(shí)也受過傷，不是也沒停止干活嗎？我堅(jiān)持對(duì)媽媽說：“媽媽，這點(diǎn)小傷沒關(guān)系，今天你就等著嘗我的手藝吧！”媽媽見我這么固執(zhí)，索性隨了我，幫我貼上創(chuàng)可貼，我又開始做。終于，我做完了，把沙拉端在飯桌上。我嘗了一口，感覺不好吃，但媽媽吃了一口卻說：“真好吃！”我高興地看著媽媽，媽媽微笑著看著我，好像在說：“女兒你真的很棒！”我心里甭提多高興了。
今天我只做了兩件事情，卻累得我腰酸背痛，還受了傷。而媽媽呢？每天上班回到家里還要做飯、洗衣服、洗碗、掃地……所以，我們以后要多幫助媽媽干活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
早就聽說紅島是一個(gè)美麗的小島，那里有松軟的沙灘、輕柔的海風(fēng)，盛產(chǎn)蛤蜊、海蠣子和海瓜子。這么美麗的風(fēng)景，這么豐富的海產(chǎn)品，又恰值紅島蛤蜊節(jié)開幕。去紅島趕海是我長(zhǎng)久以來的愿望，今年“五一”終于如愿以償了。
“趕海去嘍！趕海去嘍！”我和哥哥滿懷激動(dòng)，興奮地邊叫邊向海邊奔去。
“咦？媽媽，你在撿什么呢？”我走過去看著媽媽手里拿著的“小海螺”好奇的問�！昂煤⒆�，這叫海瓜子。你看，它一頭尖，一頭圓，是不是很像我們平日吃的瓜子呢？”媽媽拿起小桶里的一個(gè)海瓜子，放到我的`手中。我仔細(xì)的端詳著它，“奧，原來這就是海瓜子呀！我以前還從來沒有見過呢�！蔽殷@喜的說。
“我們?cè)趺窗胩煲矝]看到蛤蜊的影子，你們卻挖了這么多？”我和哥哥沮喪極了�！昂⒆觽�，你們看見那邊的潮乎乎、不起眼的黑泥巴了嗎？小蛤蜊就藏在里面呀！”大姨媽用手指了指那邊的泥巴。我們半信半疑，走到黑泥巴旁，拿起小鉤子挖呀挖呀。咦？這是什么？我挖到了幾個(gè)貝殼形狀的海洋生物，外面包裹著一層黑泥。我連忙跑到海水中一沖，哈！只見呈現(xiàn)在我眼前的是幾個(gè)花紋美麗的小哈蜊。我又驚又喜，把哈蜊像稀世珍寶一樣捧在手心，拿去給大人看�！皨寢�，你們瞧，我也挖到哈蜊了！”我指著它們，自豪地說�！凹佑脱�，仔細(xì)找，你會(huì)挖的更多！”聽了媽媽地話，我挖地更來勁了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我小桶中的哈蜊越來越多，在一旁的哥哥也不甘示弱，也挖了小半桶。
“紅島的水質(zhì)好，環(huán)境好，海蠣子味道肯定很鮮美，我們?nèi)ネ诤Ｏ犠影�？”媽媽的提議得到了大家的贊同，于是我們便開始了“挖海蠣子行動(dòng)”�！鞍パ�，這海蠣子怎么這么難挖呀？我又把一個(gè)海蠣子敲碎了。”我生氣的抱怨道。轉(zhuǎn)頭一看，只見哥哥已經(jīng)挖了小半桶海蠣子了。他一定有竅門，我便偷偷的觀察哥哥，只見他先從海蠣子的側(cè)面撬一下，又從海蠣子的底部撬一下，嘿！一個(gè)海蠣子就被哥哥“攻”了下來。知道了竅門后，我也模仿哥哥的方法挖。別說這個(gè)方法還真靈，一會(huì)一個(gè)海蠣子就被我“拿”下�！鞍パ剑业男⊥把b不下了！”我看著自己的收成，高興的叫道。
夕陽(yáng)西下，人們?nèi)齼蓛傻碾x去，喧鬧的海灘恢復(fù)了平靜。我們拿著自己的收成，高高興興的回家了。這個(gè)“五一”過得與眾不同，它讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
我們誰都知道“五一”是什么節(jié)日，那就是“勞！動(dòng)！節(jié)！”
就在勞動(dòng)節(jié)那天，我做了非常累的一個(gè)活————拖地！只是為了幫媽媽少干點(diǎn)活，我滿頭大汗也值得！拖地的活把我累得夠嗆，我這才體會(huì)到媽媽有多辛苦。
我在拖把池里放滿了水，拿來拖把，放在水里洗，擰干，再拖地。我在整個(gè)過程中覺得再難的事就是洗拖把了。
洗拖把說說容易做做難��！拖把的`布條浸水后變得好重，我使出九牛二虎之力，在水里洗拖把，而拖把那長(zhǎng)長(zhǎng)的柄總是搓向天花板，燈都快被我砸下來了，媽媽饒有興趣地說：“你是來掃蕩的吧，再這樣下去，天花板都快被你搓出一個(gè)大洞了”我被媽媽說得難為情地漲紅了臉。媽媽每天都要拖地，她這么辛苦，我怎么以前沒有感受到呢？還經(jīng)常把地弄得很臟，害得媽媽一次又一次地要拖地。我拖把洗凈后，我又把拖把從水里拖出來，把布條的水?dāng)Q干，可布條太多了，我的手又太小了，要擰干它談何容易。于是，我決定化整為零，一部分一部分地?cái)Q，此時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，可是還是繼續(xù)堅(jiān)持著，好不容易擰干了，可是手一滑拖把就掉倒水里了，又得重新擰了一次，這一次，我終于取得了成功，順利把拖把擰干了。
我把拖把拿到客廳，就拖了起來。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，我終于把地拖干凈了。
我決定以后每次都幫媽媽做家務(wù)，把每天都看成勞動(dòng)節(jié)。媽媽，我終于明白勞動(dòng)最光榮這個(gè)道理。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇5
美好的事物往往都是辛勤的勞動(dòng)所創(chuàng)造出來的，一滴滴辛勤的汗水，換來了我們無比的'喜悅與自豪。
暑假的一天，我去農(nóng)村奶奶家，走在田野時(shí)，看到了好幾臺(tái)收割機(jī)在地里工作著，但是還有好幾處被風(fēng)刮倒的麥子躺在地上正等著爺爺奶奶、叔叔阿姨們手工收割。
來到家里田地時(shí)只見奶奶手拿鐮刀，正在收割麥子，我走過去讓奶奶教我。我彎下腰，左手抓住一小把麥子的上半部分，右手拿住鐮刀，把它放在麥子的下半部分，用勁一割一拽，一把麥子就被我割下來了�？墒牵疫�沒割幾把就一屁股坐在了地上。微風(fēng)吹過，莊稼發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在嘲笑我的無能。
頓時(shí)，我的心里出現(xiàn)了一句話：堅(jiān)持就是勝利！在這念頭的推動(dòng)下，我又重新干了起來，終于把任務(wù)做完了。
通過這件事我才明白：做一件事很簡(jiǎn)單，但把這件事做好卻很難。
回家的時(shí)候，我的身上沾滿了泥土，可我覺得很光榮，因?yàn)槟嗤辽仙l(fā)出了勞動(dòng)的清香，見證了我辛勤勞動(dòng)的付出。
勞動(dòng)的滋味真好！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇6
今天，因?yàn)榧依锏募茏庸穆曇籼�，媽媽就給我買了一套靜音鼓皮。琴行的人說：“這套鼓皮打鼓老師就會(huì)裝�！蔽覍�(duì)媽媽說：“我也會(huì)裝！”
第二天下午，我開始裝鼓皮。我先拿出鼓鑰匙，把固定鐵環(huán)的.螺絲擰下來，然后把鐵環(huán)拿下來，放在一邊。接著把鼓皮拿下來，再把靜音鼓皮放在鼓上。最后把鐵環(huán)裝上，擰緊螺絲，把鼓皮伸展均勻。這就用了我半小時(shí)。還剩下一個(gè)軍鼓、一個(gè)通鼓、一個(gè)地通和一個(gè)大鼓沒裝。我又按照前面的步驟把軍鼓、通鼓和地通都裝完。了。這時(shí)，爸爸回來了。我和爸爸吃完飯，爸爸幫我把大鼓放倒，我又把大鼓的靜音鼓皮裝上了。我用鼓棒敲了一下鼓，一點(diǎn)聲也沒有。
從此，我悟出了一個(gè)道理：只有自己付出勞動(dòng)，才會(huì)得到快樂。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇7
前幾天，我們班舉行親子植樹活動(dòng)。在路上奔波了幾十分鐘后，我們終于到達(dá)了目的地。
植樹活動(dòng)開始了，老師先讓我們思考五分鐘，然后挑幾個(gè)同學(xué)講述植樹的步驟，老師問了幾個(gè)同學(xué)回答以后，就讓我們開始種樹了。老師準(zhǔn)備的樹苗有蘋果樹苗、柿子樹苗、桃樹苗，我挑選了一株桃樹苗。
剛開始，我拿了一個(gè)小鏟子，就開始挖坑了，我挖了一會(huì)兒，感覺小鏟子挖得太慢了，正好，我的右邊有一個(gè)五六歲的小弟弟，他拿的是大鏟子，因?yàn)樗挲g還小，拿不動(dòng)那個(gè)大鏟子，所以我和他交換了鏟子。
媽媽教我挖坑要挖得圓一點(diǎn)，所以我就轉(zhuǎn)著圈挖。過了一會(huì)兒，坑果然被我挖圓了，媽媽去給小樹苗沾了生長(zhǎng)液，等它晾干了，又把發(fā)霉的'地方剪掉，然后就把小樹苗小心翼翼地放在了坑里，媽媽扶著小樹苗，我填了一些土，再去老師那里領(lǐng)了一個(gè)小水桶，裝滿了水，我就去給小樹苗澆水了。來回走了好幾趟，我的鞋上都沾滿了泥巴。
終于澆完水了，我又往樹苗根部添了點(diǎn)土，才算真正種了一棵小樹苗。
種樹雖然很累，但是我卻感受到了從未有過的快樂，那便是勞動(dòng)的樂趣。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間。又到“五一”勞動(dòng)節(jié)了。我本來是早早和期盼著這天放長(zhǎng)假能好好的游玩的。可天不測(cè)有風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來的風(fēng)雨把我的夢(mèng)打碎了。
早上一起來，我就聽見”嘩嘩“雨聲，我連忙拉開窗簾，打開窗戶，伸個(gè)懶腰，吸口新鮮的空氣，感到泌人心脾，但看到這、烏黑的天濕透的地，使我情不自禁的打了個(gè)寒顫，感到有些沮喪。剛吃完早餐，便無精打采有去做作業(yè)了，我心里還不斷抱怨，這該死的天氣，害得我不能體驗(yàn)、體驗(yàn)”五一”的歡樂，讓我都不能“勞逸結(jié)合”，真是說多悲哀就有多悲哀！我打開書包翻開作業(yè)本，看了看幾眼，就連忙奮筆急書了，那還管它什么！但聽到這“嘩嘩”的雨聲，我難免覺得心煩意亂，在本子是亂涂亂畫，整個(gè)人泄了氣的皮球，癱瘓?jiān)谝巫由稀?/p>
到了下午，天漸漸轉(zhuǎn)晴了，但這該死的風(fēng)還在“呼呼”的刮，為了解解悶，緩解了心情，我做了一個(gè)“驚天動(dòng)地”到馬路去走走，我來到路上，聞著新鮮的空氣，欣賞著路邊的景色，不禁心情舒暢，雨后的小草顯得更綠，樹葉變得更嫩，小鳥們?cè)跇渲ι蠗�，嘰嘰喳喳的'唱歌，讓我感到心曠神怡。雖然，我沒能去領(lǐng)會(huì)各處的名勝古跡，沒能去觀賞各處的奇花異草。但看看這家鄉(xiāng)的美景，對(duì)我來說也是一個(gè)不錯(cuò)的慰籍。
這就是我今年的一個(gè)五一，承載了我的“喜怒哀樂”，它是難忘的。我相信，來年我的五一假期一定會(huì)更美好。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇9
說起勞動(dòng)，大家都會(huì)覺得勞動(dòng)是一件非�？唷⒎浅＠鄣氖虑�，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為勞動(dòng)是非�？鞓�，而且有意義的一件事。
星期五中午，金老師讓我和另外八名同學(xué)去掃我們班的包干區(qū)—香樟大道的'一部分，我們非常樂意地拿起掃把和簸箕，雄赳赳、氣昂昂地來到包班區(qū)。
作為組長(zhǎng)，我首先檢查了包干區(qū)的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)右邊特別臟，于是，我讓四個(gè)同學(xué)掃左邊，另外四個(gè)同學(xué)掃右邊，至于我，當(dāng)然是挑重的活干了—加入右邊同學(xué)一起掃。我一馬當(dāng)先，彎下腰，一掃帚一掃帚地掃，掃得很仔細(xì)，其它同學(xué)也跟著我熱火朝天地掃了起來�？墒�，包干區(qū)的灰塵實(shí)在太多了，任務(wù)很艱巨。我們掃了將近期節(jié)課時(shí)間，才掃了包干區(qū)的五分之一。
漸漸地，有幾位同學(xué)實(shí)在撐不住了，扔下掃帚，去教室里休息了。轉(zhuǎn)眼間，只剩下五個(gè)人了。雖然我也累得腰酸背疼，我也想休息，但我想：我是組長(zhǎng)，如果我一走，大家肯定都要走。不能“群龍無首”呀！于是，我?guī)ьI(lǐng)剩下的同學(xué)更加認(rèn)真地掃了起來。不一會(huì)兒，我們又一次汗流浹背了。看著一塵不染的包干區(qū)，我們心里樂開了花。
勞動(dòng)的確很辛苦。但只要我們都付出一點(diǎn)辛勞，校園就多一份清潔，大自然就多增添一片美麗，地球就多增添一片清新，所以，我覺得：勞動(dòng)是快樂的！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇10
走在街上，發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現(xiàn)在，他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來，頓時(shí)開心起來。
他們讓我想起了：當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識(shí)的閃光，你可聽到書與人的交流，你可看見老師的汗水，知識(shí)使勞動(dòng)變得更加偉大無比。當(dāng)你一切融入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予的。勞動(dòng)，是每個(gè)人都要的。 作文
勞動(dòng)，讓萬丈高樓拔地起;勞動(dòng)，筑起萬里長(zhǎng)城的不朽神奇;勞動(dòng)，搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò);勞動(dòng)，把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動(dòng)，把祖國(guó)的大好河山變得更加錦繡如畫……只要?jiǎng)趧?dòng)，就可以使生活更美好。
財(cái)富，是勞動(dòng)所創(chuàng)造的'。如果沒有勞動(dòng)，財(cái)富是不會(huì)輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢(mèng)想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點(diǎn)綴綠野。在這充滿陽(yáng)光與溫情的五月，我們要對(duì)所有勞動(dòng)者道一聲真情的問候：勞動(dòng)節(jié)快樂。
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