【精選】四年級小學(xué)生作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級小學(xué)生作文 篇1
今天是一年一度的重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”。一大早我就問媽媽“媽媽，我們送什么禮物給外婆呢？”
媽媽說“我們就送一個洗腳桶吧”“嗯，這主意不錯，聽說腳底按摩對老人很有好處�！蔽艺f道。
我和媽媽二話不說就來到了超市，給外婆買了個洗腳桶。
第二天，我打了個電話，說“外婆，我們給你送泡腳桶來了！”
“什么？不要不要！你們自己留著用，知道不？”
“不行，我已經(jīng)在路上了，你就收下吧！”說完我就把電話個掛了。
來到外婆家，我向外婆介紹了洗腳桶的功能。外婆感激不已，我連忙說“外婆，你們身體健康才是我最大的愿望，這點是我們小小的心意，你就收下吧！”
在重陽節(jié)中，我希望全天下的`老人都健健康康的。
四年級小學(xué)生作文 篇2
暑假里，我隨姐姐在游泳池邊玩耍，看見許多大哥哥大姐姐在水里像魚兒一樣自由，心癢癢的，也想學(xué)游泳。媽媽仿佛看穿了我的心思，幫我報了名。
學(xué)游泳的日子到了，我來到體育館，離體育館越來越近了，我突然緊張起來，腦海中不由自主地想起安全教育平臺上溺水的畫面。我?guī)е活w忐忑不安的心來到泳池邊，教練看見我繃緊的樣子，讓我先將腳放進水里適應(yīng)一下，幫我克服對水的恐懼，我感覺水中好像有一只無形的手，托著我的`腳，不讓它沉下去。我那顆砰砰直跳的心終于緩了下來。過了一會兒，老師讓我練習(xí)浮體站立，可我怎么也浮不起來，急得我滿臉通紅。老師見了，微笑著對我說：“別急，慢慢來，心急吃不了熱豆腐�！蔽以囍潘缮眢w，果然浮起來了。俗話說，好事多磨。果然，新問題來了，我想站起來，沒站穩(wěn)，不小心一頭栽進水里，嗆了好幾口水，好不容易才站起來。一次不行，再來一次。我再次嘗試，可這次用力過猛，一連轉(zhuǎn)了好幾個圈，頭暈?zāi)垦�，浮體站立居然變成了雜技表演了，唉！
功夫不負有心人，經(jīng)過不懈的練習(xí)，總算練好了浮體站立，接下來要練習(xí)蹬腿了。老師先給我示范了一下，并強調(diào)了動作要領(lǐng)。平時乖巧聽話的雙腳今天好像鬧了小脾氣，怎么也不聽我使喚，老是出錯。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我的腳好像也消氣了一般，變得乖乖聽話起來。還要練習(xí)憋氣和換氣，連著幾天，都是練習(xí)這些基本動作，練得我都快厭煩了。
老師見我掌握了基本要領(lǐng)，終于教我學(xué)蛙泳了，我早已迫不及待了�！暗艃纱文_，再用手劃水，劃水時手從前面劃向后最后收到胸前�！闭f起來容易，做起來難。剛開始動作不到位，體力也有限，這樣那樣的問題，我總是游不了多遠。經(jīng)過我的不懈練習(xí)，終于，我可以在游泳池不費力地游上一個來回。水里的我，像只魚兒，忽上忽下，忽左忽右，自由自在。
學(xué)會了游泳，我就可以早日實現(xiàn)愿望——遨游在大海里。想起這件事，我就很開心，心里比吃了蜜還甜。
四年級小學(xué)生作文 篇3
周瑜嫉妒諸葛亮比自己有才干，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬只箭，諸葛亮說只要三天，并立下軍令狀，周瑜很高興。
周瑜故意讓工匠拖延時間，材料不準備齊全，可知諸葛亮請魯肅借自己二十條船，每船配三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草靶子，并讓魯肅保密不讓周瑜知道，魯肅回去并沒有說借船的事只說他不用翎毛、膠漆這些東西，周瑜十分疑惑。
第 一天和第二天的時候都沒有動靜，直到第三天四更時諸葛亮把魯肅請到船里一道去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，船頭朝西船尾朝東一字排開。這時 候大霧漫天，船已靠近了曹軍的`水寨，又吩咐士兵擂鼓吶喊。魯肅很吃驚，諸葛亮卻說曹操不會派兵出來。果真曹操聽到吶喊聲并沒有出兵只放箭。諸葛亮又下令將 船頭朝東，船尾朝西繼續(xù)受箭。天漸漸亮了霧還沒有散。船上插滿了箭，諸葛亮又叫軍士齊聲吶喊，接著二十條船滿載而歸，曹操知道上當(dāng)了，可這邊的船順風(fēng)順水 已經(jīng)駛出很遠了。
二十條船順利到岸，魯肅給周瑜講了事情的經(jīng)過，周瑜只好自嘆不如。
四年級小學(xué)生作文 篇4
我們小區(qū)的門衛(wèi)老爺爺，他長的很慈祥，對人和藹可親，經(jīng)常幫助小區(qū)的業(yè)主收快遞，有時還幫忙送到家里去，.雖說我們小區(qū)就4棟樓，可是老爺爺幾乎每晚都不睡覺總是拿手電筒巡邏，�？绰窡粽詹坏降乃澜�，就是刮風(fēng)下雨、下雪也不例外。
就說不久前那一次吧。那天還下著大雨，從門口開進來一輛車，真湊巧正好是去我家做客的客人，可是老爺爺不知道啊，于是他便問：“你找誰啊?”“我找某某單元某某號。”老爺爺說：“那好，你是他什么人啊?”“我是他家的客人啊”阿姨說。老爺爺一邊點頭答應(yīng)著一邊把阿姨往我家門口領(lǐng)�！八业闹魅私惺裁磥碇�，”阿姨一一回答了，說著話就到我家門口了，老爺爺幫忙按開了門鈴，驗證了阿姨確實是去我家的客人，阿姨笑盈盈地說：“謝謝你大叔!”老爺爺說：“不客氣這是我應(yīng)該做的�！敝笥置爸曜吡�，我看到老爺爺?shù)囊路剂軡窳恕?/p>
我問爸爸老爺爺何必多此一舉，爸爸說老爺爺是這工作到位，他怕這樣的.天氣有壞人混進來，對我們的人身財產(chǎn)造成傷害，老爺爺這是盡職盡責(zé)的好人。
有這樣的老爺爺守護著我們，我們盡可高枕無憂了，我要學(xué)習(xí)老爺爺這種愛崗敬業(yè)的精神，干一行就要愛一行對吧。
四年級小學(xué)生作文 篇5
親愛的爺爺奶奶：
您們好!
早就想給您們寫這封信，只是暑假回來后學(xué)習(xí)一直很緊張。拖到今日，實在不好意思，還請爺爺奶奶多多諒解。
我現(xiàn)在升到了四年級，還在二班。學(xué)校面貌剛剛發(fā)生了很大變化，煥然一新。教學(xué)樓經(jīng)過改造裝修，非常漂亮。嶄新的教室，嶄新的桌椅，先進的多媒體。還有那專業(yè)的各類教室，暖氣也比較好，非常舒心。
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況基本還不錯。班主任張老師教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，她對我們每個人都很負責(zé)。我相信在她的幫助下，我一定會努力上進的。
回想暑假里爺爺奶奶對我無微不至的'關(guān)愛，我的心里就感到非常溫暖，我知道報答您們的最好方式就是做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。請放心，我一定能做到!
祝
身體健康!
孫女：XXXX
XXXX年XX月XX日
四年級小學(xué)生作文 篇6
上完了第四節(jié)課，我往外一望去：只見天空布滿了烏云，風(fēng)“呼呼”的狂吼，把校園里的樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所，黑得讓人伸手不見五指，許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進去。我進了廁所，認真、仔細的.觀察一番后知道有燈，便找開關(guān)。找到了按下去后，大家才敢進去。過了一會兒，吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。
我們走到校園“綠帽子”底下，一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上，我們趕緊跑到架空層。抬頭一看，這景讓我驚呆了：走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來，遠遠望去，像一個小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著，操場上濺起的水花在舞蹈，一顆顆小珍珠在操場上滾動著。天，還是那么黑，風(fēng)，還是照樣吹，雨，還是照樣下，這樣的天氣，好像吹著5~6級的風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來，一絲絲涼意涌進了我的心頭。慢慢地，雨小了，風(fēng)止了，天空漸漸亮了。等回到班上，一切都恢復(fù)了。天亮了，雨停了，整個校園給雨洗得煥然一新。
這次暴雨的觀察真有趣！
四年級小學(xué)生作文 篇7
“沙沙，沙沙”風(fēng)，搖動著碧綠的葉子，蛐蛐和螳螂跳著優(yōu)美的華爾茲，月光照耀著一朵朵紅艷艷的花，每一次在窗邊看到這樣的情景，就讓我回憶起童年的無知。
兒時，我是個穿越迷，看電視劇里面的人都是因意外，而不知不覺穿越到了古代或未來，為此，我十分羨慕。到了8歲，卻因為那個夜晚……
那是一個夜深人靜的夜晚，大家都昏昏入睡，只有風(fēng)在時不時地吹動著碧綠的葉子。熟睡中的.我突然起床，慢慢地走向窗邊。這時，我的雙眼還閉著，因為我在夢游，但真正可怕的故事還在后頭。夢游中的我，竟拿了把椅子，然后走上了椅子，爬上了桌子，站上了窗臺！當(dāng)我的身子慢慢向前倒時，我還沉浸在我的穿越夢中！“咚！”幸好幸好，窗子沒開，不過卻把在睡夢中的我驚醒了�！鞍。。。 毙褋砗�，我居然發(fā)現(xiàn)自己站在窗臺上，頓時，我的腿腳發(fā)麻，四肢無力，渾身發(fā)抖。父母好像被我的尖叫聲吵醒了，便快速的來到我的房間，只見我站在窗臺上，雙腿不停地發(fā)抖。爸爸連忙跑來，抱我下來，嚴厲地對我說：“你看看！都怪你平時迷上了穿越，現(xiàn)在好了，夢游了！”
媽媽跑過來也附和道：“對啊對啊！”后來他們什么話也沒說抱我回床上，回他們的房間睡覺了。那一夜，我沒有睡著，在窗臺旁聽著風(fēng)，搖動著綠葉的聲音，看著蛐蛐和螳螂跳著華爾茲，和那紅艷艷的花朵。那次深刻的提醒，讓我至今難以忘懷，甚至記憶猶新。
現(xiàn)在窗邊依舊是這幅情景，讓我再一次想起了那深刻的教訓(xùn)。
四年級小學(xué)生作文 篇8
世界上有無數(shù)雙眼睛，有美麗動人的，有丑陋難看的，有溫暖質(zhì)樸的……而我偏偏喜歡媽媽那雙樸實的眼睛。媽媽的眼睛不大，一笑起來就成了豌豆莢。媽媽的眼睛特別明亮，眼神里總是充滿對我的關(guān)愛。
那一次，我生病了，渾身沒有力氣，一回家就躺在沙發(fā)上。媽媽開始手忙腳亂了，一邊摸摸我的額頭，一遍喃喃自語：我的小喜鵲今天怎么了呢？我懶得說話，抬眼看著媽媽，媽媽眼里寫滿了擔(dān)憂。我不說話，媽媽更是慌張，不顧一切，還沒有換鞋就急忙把我送去了醫(yī)院。一到醫(yī)院，媽媽忙上忙下，樓下為我掛號、樓上與醫(yī)生聯(lián)系、還時不時來看看我。跑上跑下，沒一句怨言，我不想讓媽媽擔(dān)心，便竭力忍住自己的痛苦，說：“沒事！”。在媽媽焦急的眼里，我看見了媽媽對我那種全心全意的愛。
整個檢查過程中，媽媽的大手緊緊地握著我的小手，給我傳送力量！終于，媽媽忍不住了，一顆豆大的淚珠順著她的臉龐流了下來，滴到我的`臉上。頓時，我生病的痛苦就像冰塊一樣被暖流融化了。媽媽的眼神是我的良藥。
康復(fù)期間，都是媽媽一勺一勺地喂我吃東西。那時，我認為什么樣的痛都不算痛了。媽媽眼里流淌出的溫柔，無限的愛，是我戰(zhàn)勝病痛的號角。
�。寢屇请p流淌出無限愛意的眼睛，我就愛！
四年級小學(xué)生作文 篇9
“嘖嘖，這兒真臟啊！臭烘烘的�！�
聽著迎面走過來的同學(xué)的埋怨聲，我向他們望去：只見剛剛參觀完學(xué)校后院的同學(xué)們，個個捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串臟兮兮的腳印。
今天上午課間操時，學(xué)校組織全體學(xué)生“參觀”教學(xué)樓后面。看著一個個參觀完畢的同學(xué)們臉上那難過的表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學(xué)校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎？我邊想邊隨隊伍向?qū)W校后面走著。終于輪到我們班了。
到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同學(xué)臉上表情的含義。只見剛下過雨的地面上，泥濘不堪，到處都是污水，一腳踩上去，就會發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲。靠墻的幾個垃圾桶是空的，旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶，塑料食品袋，廢紙團等亂七八糟的`廢棄物�？吹竭@些，我楞住了，簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們美麗的校園？望著眼前這場景，我陷入深深地思考中……
我越想心里越慚愧，覺得自己的臉好象在發(fā)燒一樣。難道不是嗎？我們平時吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒想到會破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會這么做，自己做一次沒有關(guān)系�？蓻]想到的是，假如大家都這么想，都把希望寄托在其他人身上的話，結(jié)果將會是什么樣子？眼前的一切就是答案，這可是我們親手造成的啊。想到這兒，我感覺到自己的臉此時一定很紅很紅。
參觀完畢，回到教室，大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動的主題：保護環(huán)境，從我做起。凝望著這八個大字，我的心里感到很難過。在這之前，我們誰也沒有用自己的行動來愛護、保護環(huán)境，只是在嘴上說說，一點實際行動也沒有。這時，又有一位阿姨扛著攝象機走進教室，采訪同學(xué)們。老師讓大家發(fā)言，說說參觀后的感想。
“這都是我們造成的”，“真是不看不知道，一看嚇一跳啊”，“平常不注意保護環(huán)境衛(wèi)生，沒想到會造成這么嚴重的后果啊！”同學(xué)們紛紛發(fā)言。
“我們要行動起來，”我說道，“從小事做起，從我做起，從一點一滴做起”。
老師最后做了總結(jié)發(fā)言，并向我們提出了具體要求——保護環(huán)境，從我做起！
我暗暗地在心里下著決心：從我做起，做一個講公德、講文明的好學(xué)生。
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