實(shí)用的四年級(jí)的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
他，大大的腦袋，烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，個(gè)子比同齡人高出很多，他就是我。
記得有天晚上，媽媽有事需要外出�！澳阋粋�(gè)人在家行不行？”媽媽擔(dān)心地問�！靶校寢屇判陌�。”我挺了挺胸膛堅(jiān)定地說道。媽媽欣慰地摸摸我的頭，說：“真乖！媽媽很快就回來，你早點(diǎn)睡。”
等媽媽出門后，我立刻把大門反鎖好。一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過去了，可是還不見媽媽回來。當(dāng)我洗漱完，突然聽到門口有動(dòng)靜，我的心立刻砰砰跳起來，不會(huì)是小偷吧！我輕手輕腳地走到門口，從貓眼往外看，卻什么也沒看見。我心想：難道小偷聽見我趴在門上喘氣的聲音就躲起來了？我靜靜地在門口站了一會(huì)兒，外面再也沒有發(fā)出任何聲音，于是我又回到房間準(zhǔn)備睡覺。剛躺下就聽到消防車的`出警聲，我打開窗戶一看，消防車正向我們小區(qū)開來。這時(shí)傳來了敲門聲，接著又傳來媽媽叫我的聲音，我從貓眼看去，真是媽媽回來了。我激動(dòng)地打開門撲到媽媽懷里。
爸爸經(jīng)常出差在外，就我和媽媽在家。我希望能快快長(zhǎng)大，成為一個(gè)真正的男子漢，保護(hù)我的媽媽。
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)愿望，就是變成天使給每個(gè)小朋友都送去夢(mèng)。
夢(mèng)有好幾種，有好夢(mèng)、惡夢(mèng)、高興的夢(mèng)和傷心的夢(mèng)。
呀，晚上到了。我該給小朋友們?nèi)ニ蛪?mèng)了。我飛到太陽公公那里，讓太陽公公告訴我今天誰表現(xiàn)好了，誰表現(xiàn)不好了，做好筆記。好了，開始送夢(mèng)了。我來到小麗家看看筆記，小麗今天考了100分，我就送小麗一個(gè)紫色的夢(mèng)，在夢(mèng)里小麗很聰明。我又來到小強(qiáng)家看看筆記，小強(qiáng)跑步第一，我就送他一個(gè)綠色的夢(mèng)，在夢(mèng)里小強(qiáng)做了體育老師。我最后來到小紅家看看筆記，呀！小紅今天因?yàn)榇蛉吮涣P站了，我本想送她一個(gè)黑色的夢(mèng)，可一想，黑色的夢(mèng)太可怕，所以我就把它和紅色的夢(mèng)混在一起，在夢(mèng)里，小紅被一個(gè)大老鼠追趕，直喊救命，不一會(huì)兒小伙伴來了，他們一起趕走了大老鼠。第二天，小紅走到小伙伴旁邊對(duì)他們說:“對(duì)不起，我不再打你們了。”小伙伴們說：“我們?cè)從�。�?/p>
這就是我變成天使以后給小朋友送的`夢(mèng)，你們說我這樣做對(duì)嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
我最感激的人作文一：
我是一個(gè)盲人，16歲，5歲那年，一次意外事故讓我雙眼失眠了。不久前，父母又在一次洪災(zāi)中淹死了。我的家在森林里，父母是獵戶。父母去世后，我每天只能摸索著依靠野果，野生蔬菜為食，更可怕的是孤單。
有一天上午，我在森林里跌跌撞撞地走著，突然，有一種跟我相似的聲音從身后傳來：向英俊你好，我們可以做朋友嗎?我一聽，這應(yīng)該是個(gè)人的聲音呀?可是這深山老林里的，哪有什么人啊。我想到這兒，便頭也不回地問：你是誰，什么人!不用害怕，我其實(shí)是你的影子，我們可以做朋友嗎?那個(gè)聲音又從我身后傳來。我低下頭，向觸摸他，可什么也沒摸到。你長(zhǎng)什么樣呢?我好奇地問道。額，這個(gè)嗎?怎么說呢，其實(shí)吧，我跟你長(zhǎng)得一樣，但是我是黑色的。影子說。那好吧我們做最好的朋友吧，你是我現(xiàn)在唯一的碰了。我興奮地說。是嗎?那太好了。影子也興奮地回答。它的話音剛落，我頓時(shí)有了安全感，仿佛雙眼都發(fā)出了光亮。這一天，我們采了好多水果，回到家之后，我們邊吃飯邊聊天。我說道：哈哈，有一個(gè)朋友真好呀，這樣我好像不會(huì)摔倒了，心中頓時(shí)有了靈感，真是太謝謝你啦!不用謝，我有個(gè)朋友也挺好的.影子一邊說話，一邊將水果默默地向我推來。
我和影子成了形影不離的好朋友，天天在一起干活、菜水果、睡覺、吃飯
這天晚上，我提著一盞小橘燈，與影子一起在森林里散步。影子對(duì)我說，只有這樣才能使它夜晚時(shí)一只在我身邊。突然，下雨了，燈籠滅了，影子一下子就消失了，我只好跌跌撞撞地爬回家去。到家之后，影子已經(jīng)在家里等我了。并向我道歉：對(duì)不起，剛才是沒關(guān)系，我們是朋友哦。這樣多傷感情，其實(shí)，我十分感謝你一只陪伴著我。我將它的話打斷。謝謝你一直在我身邊陪著我，我十分感激你，你是我最感激的人!我微笑著說.其實(shí)你，最需要有人來陪伴。影子說道。我笑了，他也笑了。
友誼是一種奇特的東西，它沒有花兒香，也沒有樹高，可是默默地在人們中間，幫助著人們。它在風(fēng)中吟唱，微笑著流淚
我最感激的，就是我的影子人。
我最感激的人作文二：
誰是我最感激的人呢?想到這個(gè)問題，我的腦海中出現(xiàn)了一張微笑的臉，她就是我的媽媽。是呀，媽媽給我的是無私的母愛，是偉大的母愛。從古至今，我們看到了很多贊頌?zāi)笎鄣奈膶W(xué)作品，古時(shí)有孟郊的臨行密密縫，意恐遲遲歸，現(xiàn)在有史鐵生的《秋天的懷念》，這些無一不在贊頌?zāi)笎?
我的母親與諸多母親一樣：望子成龍，望女成鳳。但是她看中的不單單是成績(jī)，還有做人。
她教給我勿以惡小而為之這個(gè)道理。我如果隨手扔垃圾，她就會(huì)對(duì)我說：你把垃圾扔到地上，你是沒事了，可是卻給別人帶來了麻煩，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人還要把你扔的垃圾打掃了。那不，那里就有個(gè)垃圾桶，把這個(gè)撿起來扔到垃圾桶里!我有些無奈，只好把我剛剛?cè)拥舻囊粋�(gè)小紙團(tuán)重新?lián)炱饋�，扔進(jìn)了垃圾桶。
有了這樣的勿以惡小而為之，那么，肯定就有勿以善小而不為了，我的媽媽就是這樣教育我的。記得那一天，我們兩個(gè)在討論社會(huì)上的熱門話題扶不扶。媽媽問我;如果讓你身臨其境，遇到這樣的事情，你扶不扶呢?我認(rèn)真地思考了一下，說：如果是我的話，我就不會(huì)扶，萬一他是碰瓷呢?聽到我的這句話，媽媽有些怒了，說：你就忍心讓一個(gè)人在地上躺著?我聽了這話，反問道：如果是你，你會(huì)怎么辦?如果你扶了，結(jié)果那個(gè)人就是碰瓷的，不扶呢，那萬一是真的呢，你又會(huì)怎么辦?媽媽被我這句話噎住了，想了一下，媽媽說：你可以撥打120!讓醫(yī)生來處理這件事!我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來很多事情不但要做，而且還要?jiǎng)幽X筋，心中不禁為媽媽的機(jī)智點(diǎn)了一個(gè)贊。
媽媽，是您讓我明白要做一個(gè)行善之人，懂得了不要以惡小而為，也不能以善小而不為的`道理，從這些生活中的點(diǎn)滴小事也讓我體悟到了您的良苦用心。媽媽，您就是我最想要感激的人!
我最感激的人作文三：
兩鬢發(fā)白，皺紋漸多，一副古樸的眼鏡架在高挺的鼻梁上，眼鏡后閃爍著一對(duì)睿智有神的眸子。沒錯(cuò)!這就是我的老爸，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的虎爸，一個(gè)我最想感謝的人。
稱他為虎爸，可是半點(diǎn)兒都不冤枉!脾氣不好，性子又直，每次出現(xiàn)不順意的事情，就會(huì)大發(fā)雷霆。這種時(shí)候，家里便跟地震了似的，難得安寧。但如若盤點(diǎn)起生氣發(fā)火的緣由來，卻不得不承認(rèn)，他生氣，絕對(duì)與我做事情不好有關(guān)。
我一直有個(gè)不好的習(xí)慣，早晨起床后，被子是不疊的。他批評(píng)我，我卻辯解道：早上不疊，中午蓋方便嘛!他反問：那早上吃了飯就不用洗碗，中午再用不是方便嗎?那不一樣，碗不洗會(huì)臟，被子不疊，中午再蓋說不定還熱乎呢!簡(jiǎn)直一派胡言!他憤怒地喊道。我又沒說錯(cuò)不等我再說，他便抄起雞毛撣子掄過來，咻的一聲，打在我身上，雖隔著雞毛，卻好似火灸一般痛，直打得我滿屋子亂躥。最終，這件事以我噙著淚水、疊好被子收?qǐng)觥?/p>
四年級(jí)的作文 篇4
在我的成長(zhǎng)過程中，發(fā)生過許多事情，它們就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有令我難忘的，有令我傷心的，有令我委屈的……其中，有一件快樂的事情深深地印在我的腦海里。
我是學(xué)校毽球隊(duì)的，踢毽球時(shí)那種無比快樂的心情是其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)想象不到的，每當(dāng)踢到一個(gè)毽球，我的內(nèi)心就十分激動(dòng)。
今天，天氣晴朗，萬里無云。放學(xué)后，我還是像往常一樣早早地來到操場(chǎng)等候其他隊(duì)員的到來。隊(duì)員到齊后，我們就開始今天的訓(xùn)練了。我們先玩“升球”，“升球”就是幾個(gè)人圍成一個(gè)小小的圈，把毽球踢給對(duì)方，要往高處踢，不能往遠(yuǎn)處踢，而且還要高過自己的頭。隊(duì)員們有的用大腿頂，有的用腳背踢，有的還“倒鉤”呢！接下來，我們就開始正式比賽了。我先發(fā)球，我站到線后邊，用力一踢，毽球就踢過去了，只見毽球在天空中翻飛，就像一只快樂的鳥兒在天空中自由自在地飛翔、翻滾，我的心情就像今天的天氣一樣，無比地快樂。我心想：“我們的生活不就是這樣的嗎？想飛到哪就飛到哪，就像這毽球一樣。”每接到一個(gè)球，就意味著我們向成功邁進(jìn)了一大步。我們用了許多種方式接球，有花樣式的'，還有自創(chuàng)的。我們沉浸在美好、快樂的世界中，所有的笑聲都是發(fā)自內(nèi)心的，笑得是那么燦爛，那么美好。
我們的生活不就像毽球一樣，想飛到哪兒就飛到哪兒?jiǎn)幔渴情L(zhǎng)輩們給我們帶來這幸福、快樂的生活，我們應(yīng)該珍惜這美好的生活，不要錯(cuò)過了。
四年級(jí)的作文 篇5
在我的腦海始終記著星期四的打掃，因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)，必須要管住打掃的.人�？墒且环矫嬉茏〗淌遥硪环矫嬗忠茏“蓞^(qū)，管兩個(gè)還不算太累，但我還要干自己打掃的事，我簡(jiǎn)直是無能為力，何況有一些是調(diào)皮搗蛋鬼，更讓我頭痛，比如：蔣小源、徐晨浩、蔡越……
“沈亞楠，蔡悅和薛裴宇用掃帚打架�！睏钚耐畾獯跤醯叵蛭覉�(bào)告。“哎，沈亞楠，我可以給我的金銀花澆水嗎？”孔令敏急切地詢問我，要知道金銀花可是孔令敏的命根兒�！敖M長(zhǎng)，我可以走了嗎？我打掃完了？”天哪，怎么這么多問題等著我解答，這些話語就像無數(shù)只蜜蜂在我的耳邊飛過。我到底聽誰的呀？我已經(jīng)急得滿頭大汗了，一顆顆豆大的汗珠慢慢地從我頭上流到臉頰上。誰要我是組長(zhǎng)呢！我只好先到楊心彤那，只見蔡悅和薛裴宇興致勃勃地打著掃帚架，此時(shí)，他們并沒有看見我�！安淘健⒀ε嵊�，你倆打掃帚架，幸好楊心彤及時(shí)告訴我，現(xiàn)在這里由……”話音還沒落，就聽到孔令敏在大聲說：“沈亞楠，沈亞楠，黃偉馭把蔣千惠的花盆打碎了�！蔽乙宦�，趕緊往樓上跑去……
雖然忙碌，但我喜歡這個(gè)組長(zhǎng)，更喜歡星期四的打掃！
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