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四年級(jí)寫(xiě)校園的作文300字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)寫(xiě)校園的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文300字 篇1
我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村,九個(gè)鎦金大字——瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),高高的掛在墻壁上。
走進(jìn)校園,映入眼簾的就是一個(gè)小型的花壇,不管是溫暖的春天、炎熱的夏天、落葉飄灑的'秋天、還是寒冷的冬天,這里的花都盛開(kāi)著。
花壇的左邊,是我們寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著紅地毯般的塑膠跑道,跑道中間有一片草地。上課了,操場(chǎng)上一片靜寂;下課了,操場(chǎng)上十分熱鬧。高的、矮的、胖的、瘦的,到處都是同學(xué)們的身影,到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)在草地上踢足球,有的在跳長(zhǎng)繩,還有的在比賽跑步呢!
走出操場(chǎng),經(jīng)過(guò)小花壇,再往前走幾步,就是同學(xué)們最喜歡去的地方——天井花壇;▔恼虚g有兩個(gè)小水池,池水清澈見(jiàn)底,里面還有許多的小魚(yú),小魚(yú)的顏色五彩繽紛,有蘋(píng)果紅、有梨黃……
我喜歡我們的學(xué)校!
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文300字 篇2
校園的春天是美麗的,也是生機(jī)勃勃的,讓我們走進(jìn)校園的春天吧。
那棵古老的大楊樹(shù),顯得不那么滄桑了,似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子,真是可愛(ài)。那些底部的葉子很小,是淺綠色的,摸起來(lái)滑滑的,軟軟的,就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條,混合在一起,像是為這棵楊樹(shù)編了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。有的枝干又粗又硬,顏色是淺淺的土黃色,好像是這里能干的青年人;有的枝干又細(xì)又嫩,軟軟的,綠綠的,像孩子們的跳繩,似乎風(fēng)一吹,孩子們就能抓住枝條在上面擺動(dòng)身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。
你若是到學(xué)校的后園看一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放,粉紅色的,美麗極了?吹剿腿滩蛔〉匾σ恍,哪怕之前剛剛有過(guò)什么不愉快的`事情。
春天來(lái)了,孩子們的變化可真大呀。一個(gè)個(gè)穿著春裝,笑容滿面地在校園里玩耍,有的玩跳繩,有的在練著“六一”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
校園的春天可真美麗呀,我愛(ài)我們的校園!
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文300字 篇3
我的學(xué)校座落在濮陽(yáng)市昆吾路中段,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入我眼簾的是寬闊的操場(chǎng)和在微風(fēng)中飄揚(yáng)著的五星紅旗。紅旗東面的墻上滿是勵(lì)志故事,比如:《曹操稱(chēng)象》、《項(xiàng)橐難孔子》、《童年宋慶齡》《一杯牛奶》……當(dāng)然,我的校園里也有花草樹(shù)木,我特別喜歡的木瓜樹(shù)就是其中的一項(xiàng),木瓜樹(shù)樹(shù)皮的顏色是灰綠色的,葉子的形狀像楓葉一樣,又有點(diǎn)象芭蕉扇,橢圓形的`小木瓜有趣極啦!
走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層,每一層都有一個(gè)年級(jí)。聽(tīng)著那朗朗的讀書(shū)聲,真讓我著迷。走進(jìn)了寬敞、明亮、整潔的教室是我愛(ài)上了它。在課間的時(shí)間里,有幾個(gè)女生在一個(gè)角落里說(shuō)說(shuō)笑笑。在看那里,幾個(gè)男生正在歡樂(lè)的做游戲,讓這個(gè)課間充滿了歡聲笑語(yǔ)!我的校園也有公共財(cái)物,比如說(shuō):體育器材、音響設(shè)備、桌、椅……這些公共財(cái)物,全體師生都得做到好好保管的業(yè)務(wù)呢!
八中,我的校園,我愛(ài)您!
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文300字 篇4
清晨,校園里空氣清新,太陽(yáng)公公漸漸地升出了地平線。花草散發(fā)著香氣,綠葉散出著清新的氣息。
走近校園的大門(mén)口,有著四個(gè)綠色醒目的大字:樹(shù)德小學(xué)。表示我們要樹(shù)新風(fēng),有品德。我把它當(dāng)做座右銘,時(shí)刻提醒自己,做一個(gè)合格的學(xué)生。大門(mén)的前面是寬敞的大廳,里面有蹺蹺板,滑梯等……在這里總有許多低年級(jí)弟弟妹妹的'身影,他們的歡笑聲總是縈繞在耳畔。
我的校園里有一個(gè)“動(dòng)物歡樂(lè)場(chǎng)”,里面有可愛(ài)的小兔子、歌聲十分優(yōu)美的百靈鳥(niǎo)……它們?yōu)樾@帶來(lái)了大自然的活力。
我的校園里有個(gè)“龐大”的操場(chǎng),每當(dāng)上體育課,孩子們都在那兒踢足球,拍毽子,打羽毛球……旁邊有片沙坑,從遠(yuǎn)望去,就像一片金黃的海洋。
我的校園里有一個(gè)“Book小屋”,也就是圖書(shū)館。那兒就是讀書(shū)者的“書(shū)!保刻於加性S許多多的讀者來(lái)這“浩瀚”的“書(shū)!敝小鞍肯琛保澙愤@吮吸著書(shū)中的知識(shí)。
我的校園里有一個(gè)大花園,風(fēng)兒一吹,草兒唱歌,花兒舞蹈。桃花笑紅了臉,柳條壓彎了腰,美麗極了!
能形容我的校園的,就非它莫屬——美。校園可以學(xué)習(xí),可以賞景,我愛(ài)這美景如畫(huà)的校園!
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