- 四年級(jí)作文記事 推薦度：
- 四年級(jí)記事的作文全文 推薦度：
- 四年級(jí)作文記事 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四年級(jí)記事作文集合8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)記事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)記事作文 篇1
說(shuō)起愛(ài)好，那么養(yǎng)小狗肯定是首當(dāng)其沖啦！如果你給我一只小狗養(yǎng)的話(huà)，我保證毫不猶豫地就答應(yīng)，想知道為什么嗎？那是因?yàn)槲艺娴姆浅Ｏ矚g小狗。
每個(gè)人喜歡什么動(dòng)物都是有所原因的，當(dāng)然我也不例外。記得一天，奶奶好想神仙似的，從天而降到了我的家，我驚喜地一時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到媽媽過(guò)來(lái)拍了拍我的'腦袋，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。奶奶看著我的可愛(ài)樣，說(shuō)：“奶奶給你帶了只小狗，快點(diǎn)過(guò)來(lái)看看�！笨晌覐臎](méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，一時(shí)便愣住了。等奶奶走后，我請(qǐng)教媽媽?zhuān)蓩寢寘s和我說(shuō)：“我不喜歡狗，所以它你自己獨(dú)自養(yǎng)著吧！”我頓時(shí)心里矛盾極了，沒(méi)有媽媽的幫助我能夠養(yǎng)好它嗎？一旁的小狗似乎看出了我的為難，走到我的跟前，竟撒嬌似的在我腳邊蹭了蹭，發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音，我便從此愛(ài)上了它。
過(guò)了幾天后，它便把我當(dāng)成了親人，每次我放學(xué)一回到家，便看見(jiàn)它蹲在門(mén)前等著我呢！然后，就會(huì)抱著我的腿蹭來(lái)蹭去，尾巴像風(fēng)車(chē)一樣，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，那時(shí)的小模樣簡(jiǎn)直可愛(ài)的無(wú)與倫比，真是沒(méi)法描述了，這時(shí)，只要我蹲下摸摸它的毛，它才歡快地跑走了。飯后，我們習(xí)慣一起玩扔棒子的游戲：我拿一根棒子，使勁地扔出去，小狗會(huì)朝著我汪汪地叫兩聲，便搖著尾巴朝棒子跑過(guò)去。自從有了這只狗，我的生活有了更多的樂(lè)趣。
如果你想知道我有多么地喜歡的狗，我會(huì)告訴你：“我喜歡狗，就像老鼠愛(ài)大米！”
四年級(jí)記事作文 篇2
暑假里的個(gè)星期天，我們富春二小四（6）班和新登鎮(zhèn)小的陽(yáng)光小分隊(duì)起尋找紅色的記憶。早上，我們先去了富陽(yáng)烈士紀(jì)念碑，在那里看到了莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念碑挺立著，令人油然而生種敬意。
中午，我們來(lái)到大源看望老兵——徐有根。他們的家很簡(jiǎn)陋，間客廳、間餐廳……徐有根92歲，人長(zhǎng)得高高瘦瘦的，雖然人老了，但看起來(lái)仍然很精神�？吹轿覀兊絹�(lái)，老爺爺很高興，親切地和我們握手，還 摸摸我的頭，我感到股暖流涌進(jìn)全身。接著，徐有根老爺爺帶著我們來(lái)到個(gè)大會(huì)堂，給我們講了個(gè)關(guān)于抗戰(zhàn)的故事，我們也跟著老爺爺?shù)闹v述親歷了他的烽火歲月：徐有根爺爺現(xiàn)在已經(jīng)有92歲，可是看看還 很精神。他17歲參軍，參加過(guò)密支那戰(zhàn)役，在他的手臂上還 留有子彈穿過(guò)的傷疤；他到過(guò)緬甸戰(zhàn)場(chǎng)，穿越過(guò)令人毛骨悚然的野人山，還 參加過(guò)南坎戰(zhàn)役，戰(zhàn)斗很慘烈，老人是死人堆里爬過(guò)來(lái)的。在他看來(lái)，能夠克服恐懼、保持勇氣的秘訣只有信念，“要打敗侵略者，保家衛(wèi)國(guó)。都說(shuō)日本人有武士道精神，我們中國(guó)士兵打起仗來(lái)也是很勇猛的！在那種環(huán)境下，看到自己身邊的.戰(zhàn)友陸續(xù)倒下，我每天都做好了犧牲的準(zhǔn)備。沒(méi)有心思去想是生是死，就想著抗戰(zhàn)�！毙煊懈鶢敔斶呎f(shuō)邊做著手勢(shì)，目光堅(jiān)定，臉色嚴(yán)肅。
聽(tīng)了徐有根爺爺?shù)闹v述，我仿佛感受到激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，聽(tīng)到了沖鋒的號(hào)角和拼殺的吶喊，看到了那個(gè)個(gè)舍生忘死的身影，我們定要以英雄先烈為榜樣，繼承先烈的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，從小勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，長(zhǎng)大肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的使命，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)份力量。
四年級(jí)記事作文 篇3
在我小時(shí)候，做過(guò)許多可笑的事，但這件可笑的事，始終是讓我記憶猶新。
在我五歲那年的晚上，媽媽帶我去商店里買(mǎi)植物，我們左挑右選，終于挑中了美麗而嬌貴的鳳仙花。我看了看鳳仙花的包裝，只見(jiàn)它上面有著鳳仙花的樣子，如何澆水，還有幾個(gè)醒目的大字：附有營(yíng)養(yǎng)土，不用裝土。于是，我和媽媽饒有興致地買(mǎi)了鳳仙花。
到了家里，我迫不及待地拆開(kāi)鳳仙花的包裝盒，一不留神，竟把種子扔到了沙發(fā)上，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意到，只在乎快點(diǎn)拆完包裝盒，拆完包裝盒后，我以為種子就在花盆里，然后，我就拿起事先準(zhǔn)備好的水，倒進(jìn)花盆里。
忙完這些之后，已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了，于是，我就活蹦亂跳地跑進(jìn)了房間里睡覺(jué)去了。
早晨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)花盆里有了清淡淡的香味，當(dāng)時(shí)我也并不知道這些清淡淡的香味是從營(yíng)養(yǎng)土里出來(lái)的，我高興極了，以為鳳仙花快開(kāi)了，就對(duì)它更加呵護(hù)，關(guān)照。
可是，一天、二天、三天都接二連三地過(guò)去了，鳳仙花始終沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，到了第九天的'清晨，自己的心里終于有了疑惑，我為了消除自己的疑惑，就從家里拿了一把小鏟子，在花盆里挖呀、挖呀，始終沒(méi)有找到鳳仙花的種子，我便哇哇大哭起來(lái)，我那響亮的哭聲吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢屌苓^(guò)來(lái)問(wèn)：“兒子，你怎么了?”我說(shuō)：“嗚嗚，我種花的種子沒(méi)有了�！眿寢屩钢嘲l(fā)上說(shuō)：“不是有鳳仙花的種子嗎?”我看了一下種子，破涕為笑。
想象著傻乎乎地養(yǎng)著沒(méi)有種子的花，真令人可笑。
四年級(jí)記事作文 篇4
一個(gè)陣雨天，小明背著書(shū)包，穿著雨鞋，撐著雨傘在雨中走。走著走著，一不小心摔了一個(gè)跟頭，掉到了水塘里，衣服、褲子全濕了，胳膊也摔破了。小明痛得哇哇大哭。這時(shí)，一位高年級(jí)的大姐姐和一位高年級(jí)的.大哥哥一起走來(lái)，他們問(wèn)小明：“小弟弟，你怎么了？”小明說(shuō)：“我摔傷了�！贝蟾绺绾痛蠼憬銓�(duì)小明一起說(shuō)道：“小弟弟，你別哭，我們送你去醫(yī)務(wù)室�！闭f(shuō)完，大哥哥背起小明，大姐姐拿起小明的書(shū)包和雨傘。一路上，大姐姐邊走邊安慰小明說(shuō)：“小弟弟，再忍一忍，我們馬上就到了�！焙芸欤麄兙蛠�(lái)到了醫(yī)務(wù)室，小明說(shuō)：“大哥哥大姐姐，謝謝你們。”
四年級(jí)記事作文 篇5
“放學(xué)嘍！”我一溜煙地跑出校門(mén)。
忽然，我看到前方有一群人圍成了一個(gè)圈，好像在看什么東西。為什么那么多人？他們?cè)诳词裁茨�？為了一睹究竟，我像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去。
那里的人多得不能再多，里三層外三層，圍得水泄不通。我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛往里看，可就是看不到，急得我像熱鍋上的螞蟻。
突然，一個(gè)好辦法闖進(jìn)我的腦海。我索性把書(shū)包放在地上，試著站了上去，可我還沒(méi)站穩(wěn)，腳就滑了一下，就在我要摔倒的時(shí)候，我一把抓住了前面兩個(gè)大人的衣角，又站了回來(lái)。那兩個(gè)大人突然回頭，我像彈簧一樣把手縮了回來(lái)，連后退了幾步，羞得臉都紅到脖子根了。
怎么辦，怎么辦呀？就在我一籌莫展的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)絕妙的辦法：三十六計(jì)——鉆為上計(jì)！哈哈，何不鉆進(jìn)去？說(shuō)干就干，我雙手抱住書(shū)包，身子縮成一團(tuán)，像老鼠一樣尋找縫隙，一個(gè)縫隙，兩個(gè)縫隙，我見(jiàn)縫插針?biāo)频?往里鉆。哈哈，要成功了，我已經(jīng)看到了曙光。
可就在我得意的時(shí)候，一位大叔擋住了我前進(jìn)的方向。被擠在人群中的我焦急極了！這時(shí)，我又想到了一個(gè)好辦法。我偷偷地笑了笑，用手撓了幾下叔叔的腿，叔叔下意識(shí)地看過(guò)來(lái)，我笑了笑說(shuō)：“叔叔，能不能讓一讓?zhuān)俊笔迨搴芘浜系叵蛴乙苿?dòng)了一下。我連忙向他道謝。哦！yes！我終于成功鉆了進(jìn)來(lái)！原來(lái)是一個(gè)叔叔在變魔術(shù)呢！
四年級(jí)記事作文 篇6
我最喜歡自己烤蛋糕了，記得，和媽媽第一次烤蛋糕時(shí)，還鬧了不少笑話(huà)。
那次，我們先拌雞蛋。媽媽示范一次，我看懂了，就開(kāi)始自己拌。結(jié)果，我攪拌的力度過(guò)大，把蛋全撒了，又得重新做。
把攪拌混合后的蛋糕原料放入烤箱后，我和媽媽因?yàn)榭镜臅r(shí)間爭(zhēng)辯起來(lái)。我認(rèn)為，蛋糕材料用的不多，蛋糕不大，烤10分鐘足夠。而媽媽認(rèn)為，裝蛋糕的容器比較高，擔(dān)心下層的蛋糕沒(méi)有烤到，所以要烤20分鐘。我們爭(zhēng)論不出結(jié)果，決定上網(wǎng)查。我終于查到正確的時(shí)間。既不是10分鐘，也不是20分鐘，而是要烤15~18分鐘。
烤爐里逐漸飄出蛋糕的'香味，看來(lái)我們一個(gè)多小時(shí)的辛勞沒(méi)有白費(fèi)。15分鐘后，一個(gè)香噴噴的黃金蛋糕出現(xiàn)在眼前，我們嘗了嘗：嗯，味道很棒！
根據(jù)這次經(jīng)驗(yàn)，我們又烤了幾次蛋糕，都成功了，而且味道越來(lái)越好！這件事情還使我明白了一個(gè)人生哲理：只要想做，只要敢做，那便一定會(huì)成功的！
四年級(jí)記事作文 篇7
農(nóng)歷八月十七那天早晨，我懷著激動(dòng)的心情，跟粉媽媽風(fēng)塵仆仆地來(lái)到海寧鹽官鎮(zhèn)觀(guān)看錢(qián)塘大潮。
中午12時(shí)，我們來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的大堤上�？茨谴罂福煲簧�，蒼蒼茫茫。再向江口望去，那里的江道像一個(gè)大晰叭，頭大身子小。此時(shí)的江面風(fēng)平浪靜。我們焦急地等待粉大翔的到來(lái)。12時(shí)11分，忽然，傳來(lái)一陣“翻喇側(cè)側(cè)”的聲音，像在下雨，我十分驚奇，又非常疑惑，連忙向“甫叭口”看去，只見(jiàn)在水夭相接的地方出現(xiàn)了一條銀白色的線(xiàn)。那白線(xiàn)慢慢地、慢住地變長(zhǎng)、變粗，過(guò)了一二分鐘就把江水?dāng)r接截?cái)嗔�，像一條玉龍領(lǐng)住了江面。啊，潮水沖進(jìn)喇叭口了！
忽然，那條“玉龍”被斬成了好幾段，不斷住前推進(jìn)，一會(huì)兒又匯合在一起，潮頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖人喇叭口已有一公里了。我拿起一只望遠(yuǎn)鏡，對(duì)著潮頭看：那大潮猶如千軍萬(wàn)馬，奔騰而來(lái)；又像俄虎群狼，咆哮而至。大潮掀起的浪濤足有幾米高，夾帶著泥沙像一堵水墻，洶涌澎湃。頃刻間，轟轟隆隆，潮又似千聲?shū)Q谷，萬(wàn)雷驚潤(rùn)，氣勢(shì)壯觀(guān)極了！
潮水的速度真驚人，轉(zhuǎn)限之間，離我站的'大堤只有三十幾米了。此刻，那“玉龍”扭動(dòng)著身子呈S形向前挺進(jìn)，“轟轟轟”它口吐著白色的泡沫，勢(shì)不可擋。忽然，一聲屏居，“玉龍”像發(fā)了瘋似地騰云駕霧，翻滾狂吼，向我們撲來(lái)。剎那間，那浪峰沖到了我眼前，其勢(shì)像要吞沒(méi)整條大堤。接著，它又很快地向西面飛奔而去，波擁壯闊直指杭州。不一會(huì)兒，白色的巨龍已經(jīng)消逝在灰色的天幕中了。
“啊，多么雄偉！”我呆呆地望著江面，在心中驚呼。
潮水過(guò)后，水流湍急。我完全被海寧潮的氣勢(shì)所驚呆，難怪古往今來(lái)有那么多詩(shī)人為它贊嘆不絕！
四年級(jí)記事作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)我這學(xué)期要換新老師了，這可是件大事呢！同學(xué)們說(shuō)新老師還是位名師呢，我興奮不已，早就想目睹一下名師的風(fēng)采。
隨著清脆的鈴聲，新老師終于來(lái)了。只見(jiàn)她相貌平平，扎著短發(fā)，皮膚稍微有點(diǎn)黑。
老師面帶微笑走上講臺(tái)，��！老師的笑多么燦爛，多么迷人��！老師清了清嗓子說(shuō)：“我姓金，你們數(shù)學(xué)老師姓黃，我們倆可是黃金搭檔�！边@一句話(huà)逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑。金老師那么幽默，使我一下子就喜歡上了她，更喜歡聽(tīng)她上的語(yǔ)文課。
金老師出口成章，妙語(yǔ)連珠。金老師讀書(shū)的聲音很優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng)：“老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多……”金老師聲情并茂的朗讀把我們帶入到書(shū)中的情景中去。聽(tīng)著聽(tīng)著，陶醉在其中。不管什么時(shí)候，金老師的臉上都掛著燦爛的.笑容，猶如一朵盛開(kāi)的菊花，加上她優(yōu)美的朗讀，讓我們覺(jué)得聽(tīng)金老師的課真是一種
金老師也是嚴(yán)厲的。那天下午，老師的臉上沒(méi)有了往日熟悉的笑容，而是陰沉沉地走進(jìn)教室，我預(yù)感到老師生氣了。果然不出我所料，同學(xué)們一個(gè)二個(gè)接二連三被叫上臺(tái)。原因是字跡潦草，抄閱的次數(shù)少。弄得我們擔(dān)心吊膽，生怕被叫到。老師虎著臉，大聲地訓(xùn)斥著我們，讓我們對(duì)老師增添了幾分敬畏感。
這幾天，在課余課后，我們都說(shuō)新來(lái)的金老師真好。
【四年級(jí)記事作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)記事作文01-07
四年級(jí)作文記事05-24
感動(dòng)四年級(jí)記事作文12-22
四年級(jí)記事的作文全文06-20
四年級(jí)優(yōu)秀記事作文05-13
暑假記事作文四年級(jí)11-07
關(guān)于四年級(jí)記事作文02-16
四年級(jí)記事作文(精選15篇)01-10
四年級(jí)記事作文 15篇03-01