四年級(jí)學(xué)生作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文1
今天，我和爸爸一早就去了菜市場(chǎng)，因?yàn)榘职终f(shuō)早上的菜比較新鮮，所以我們一早就去了。
到了菜市場(chǎng)，我們先到了賣肉的地方，爸爸問(wèn)我想不想吃五花肉，我說(shuō)不想，因?yàn)槲易畈幌矚g吃肥肉。這時(shí)，我看見(jiàn)有人賣小青蛙，就想：“小青蛙多可憐呀！這個(gè)賣青蛙的人可真壞，他不知道青蛙可以捉害蟲(chóng)的'嗎！”我想對(duì)他說(shuō)，可又不敢，只好把話吞了回去，我和爸爸買了很多菜，走得時(shí)候，我看見(jiàn)旁邊賣水果的地方有一箱石榴，個(gè)個(gè)都是大大的，我就問(wèn)：“這石榴怎么賣”，可沒(méi)有人應(yīng)，被旁邊一家聽(tīng)到了她就說(shuō)：“我這的石榴好，來(lái)我這買吧！”另外一家也聽(tīng)到了，說(shuō)：“還是我這的好，來(lái)我這吧！”這時(shí)從外面急沖沖的跑來(lái)一個(gè)人，說(shuō)：“這是我的，你買吧！”我看了看她們?nèi)齻�(gè)的石榴，覺(jué)得還是原來(lái)這家的好，就買了，我看她們二個(gè)都看著我，心想：“賣水果的也真不容易呀！
這就是我的菜市場(chǎng)見(jiàn)聞。
四年級(jí)學(xué)生作文2
秋天是一位畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆裝扮著大地。
她來(lái)到果園里，柿子你擠我碰，好像爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�。紅紅的蘋(píng)果好像在跟秋姑娘說(shuō)悄悄話，馬上羞紅了臉。紫色的葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透，讓人口水都要流下來(lái)了。
她來(lái)到田野里，高粱舉起了燃燒的火把，金黃的稻子像一個(gè)個(gè)小辮子，笑彎了腰。棉花一朵一朵的，像一個(gè)個(gè)棉花糖，真想咬它一口。有時(shí)候還會(huì)有小兔子在這片田野里玩耍，蹦達(dá)蹦達(dá)的，太可愛(ài)了！
她來(lái)到花園里，牽�；ù抵烂畹耐{：“秋天到，秋天到，田里莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”雞冠花戴著一頂美麗的皇冠，神氣極了。菊花像仙子一樣，散發(fā)出濃濃的香味，好聞極了。
她來(lái)到菜園里，蘿卜像小孩子一樣，整天呆在土里，都不敢出來(lái)。南瓜躺在地上曬太陽(yáng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，南瓜好像在說(shuō)：“真舒服啊！”火紅火紅的`辣椒像一把把小鐮刀，在收割秋天的豐收。
秋天果然是一位多才多藝的畫(huà)家，它讓世界變得如此美好！
四年級(jí)學(xué)生作文3
在我記憶的寶匣中，裝著一個(gè)小秘密。每當(dāng)想起這件事的時(shí)候，我的臉就感覺(jué)火辣辣的。唉，都是饞惹的禍！
那年暑假，我在隔壁的鄰居家玩耍。小弟弟真是可愛(ài)，依依呀呀的坐在小推車?yán)�，不哭也不鬧。嬸嬸怕弟弟哭鬧，便拿出許多棒棒糖的`給弟弟玩�？粗艿苊媲暗母鞣N口味的棒棒糖，我忍不住咽了咽口水。
小弟弟先吃什么口味的呢？來(lái)吃個(gè)草莓味的棒棒糖吧。我對(duì)小弟弟說(shuō)。美食的誘惑力可真大呀，看著弟弟手里的棒棒糖真是讓我心里癢癢。我趁嬸嬸轉(zhuǎn)身的時(shí)間，忍不住偷偷的把一個(gè)棒棒糖塞口袋里，小弟弟見(jiàn)我拿走他的東西，哇哇直哭。我急忙把旁邊的棒棒糖塞到弟弟手里，弟弟這才乖乖的不哭了�？粗霉眠^(guò)來(lái)，我找了個(gè)理由說(shuō)要回家寫(xiě)作業(yè)，這才急急忙忙的跑出了嬸嬸家。
跑了好遠(yuǎn)，我四周看看沒(méi)有一個(gè)人，這才拿出口袋里已經(jīng)被我攥的濕濕的棒棒糖，喜滋滋的塞進(jìn)了嘴里。糖真甜呀！
這件事我一直埋在心里，它是我的小秘密，也是一個(gè)甜蜜饞蟲(chóng)的小秘密。
四年級(jí)學(xué)生作文4
人生注定要面對(duì)許多次錯(cuò)過(guò)，有些人選擇了自責(zé)，有些人選擇了抱怨……不過(guò)，還有些人選擇了積極樂(lè)觀，因?yàn)樗麄兇_信：錯(cuò)過(guò)了星星還有月亮，錯(cuò)過(guò)了月亮還有朝陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)了此處美景還有另一處美景在召喚你。
“同學(xué)們！我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫王英瑞，大家熱烈歡迎�！薄芭九九尽钡恼坡曉诮淌抑谢厥帯Ｍ跤⑷鹁瓦@樣加入了我們這個(gè)大家庭中。
王英瑞剛剛來(lái)到我們班的時(shí)候跟我們很生疏，但是慢慢就熟悉了，變得無(wú)話不談、無(wú)話不說(shuō)。
三年級(jí)的`時(shí)候王英瑞因?yàn)榧依镉惺乱D(zhuǎn)學(xué)，我們大家急的像著了火的螞蟻一樣，可這又有什么用呢？于是我們大家打算在她要走的那一天去送送她。
這一天我從家開(kāi)車去學(xué)校，一路上都很順利，可老天就是這么調(diào)皮，這不，堵車了。當(dāng)我到了的時(shí)候，王英瑞已經(jīng)走了。因此我傷心了好幾天。老師見(jiàn)我這么傷心，就把我叫到辦公室跟我聊了聊，我認(rèn)為老師講的挺有道理的，就又打起精神來(lái)了。
一年后，班長(zhǎng)激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō)：“王英瑞回來(lái)了”我們大家一陣歡呼。看著王英瑞我心想：這一次，我一定不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了！
其實(shí)，當(dāng)我們失去了，錯(cuò)過(guò)了，微笑是我們唯一的表情，錯(cuò)過(guò)了春天，還會(huì)有夏天。
四年級(jí)學(xué)生作文5
母愛(ài)像陽(yáng)光，溫暖著我們的心田；母愛(ài)像流水，滋潤(rùn)著我們的心靈；母愛(ài)像大樹(shù)，給予我們一片陰涼。今天是母親節(jié)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)。您雖然給了我無(wú)微不至的愛(ài)，可是也難免有一些嘮叨，您每次都讓我們兄弟倆這樣那樣的，我們就像你手里的遙控器一樣。不過(guò)您還是比較開(kāi)明的.，您常常讓我們自由自在地玩耍，讓我們?nèi)ゴ笞匀恢杏瓮妫覀兊纳钜惨虼俗兊秘S富多彩。
媽媽，您聽(tīng)我說(shuō)。您是一個(gè)好媽媽，每天早上看到您給我們做的美味早餐，我就感動(dòng)不已。您不管有多辛苦，晚上都會(huì)給我們帶來(lái)香甜可口的飯菜；您不管有多困多累，晚上都會(huì)來(lái)給我細(xì)心地檢查作業(yè)。
媽媽，您聽(tīng)我說(shuō)。其實(shí)你也有不少缺點(diǎn)，比如說(shuō)總是誤會(huì)我。有一次，我在網(wǎng)上查資料，你走進(jìn)來(lái)時(shí)，我剛好關(guān)掉一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，你卻說(shuō)我瞞著你在玩游戲，當(dāng)時(shí)你都不聽(tīng)我的解釋，我可委屈了。有時(shí)，您說(shuō)錯(cuò)話了，我?guī)湍愀恼龝r(shí)，你卻說(shuō)我和您頂嘴，當(dāng)時(shí)的我好無(wú)奈呀！
媽媽，您雖然也有缺點(diǎn)，但是你對(duì)我的愛(ài)卻是無(wú)窮無(wú)盡的，在我心中，您是一位好媽媽。
四年級(jí)學(xué)生作文6
夜幕降臨，四周靜悄悄的。小主人經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了甜甜的睡夢(mèng)中�？墒沁@個(gè)時(shí)候從文具盒里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲，打破了寧?kù)o的夜晚。
“我能寫(xiě)，我能畫(huà)，我能涂。我最歷害了!”鉛筆一邊掰著手指，一邊昂起它高傲的頭。橡皮也不甘示弱，不屑地說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)了，畫(huà)錯(cuò)了，涂錯(cuò)了怎么辦?還不是要我給你擦干凈”。這時(shí)候尺子斜著眼看著兩個(gè)小兄弟，不緊不慢地說(shuō)道：“你們能量長(zhǎng)度嗎?就你這軟撲撲的身體?還有你這凹凸不平的身體?”尺子一邊說(shuō)，一邊發(fā)出冷冷的'嘲笑聲。他們你一句我一句，把削筆刀和文具盒給吵醒了。削筆刀想上前阻止，可文具盒攔住了它，說(shuō)“讓它們自己解決吧!”
第二天，小主人上學(xué)去了。課堂中，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。他拿著鉛筆開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)完一道題目的時(shí)候發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了，就用橡皮擦干凈。碰到量線段長(zhǎng)度的問(wèn)題時(shí)又拿起尺子量，邊量邊用鉛筆做好記錄。完成作業(yè)后又把它們重新整整齊齊地放回文具盒里。
鉛筆、橡皮、尺子都低下了羞愧的頭，紅著臉。你看看我，我看看你。它們明白了：只有大家互相幫助，相互配合，小主人才能順利地完成作業(yè)。
從此，它們就和好了，再也不為誰(shuí)最厲害這件事發(fā)生爭(zhēng)吵了。
四年級(jí)學(xué)生作文7
我家有只可愛(ài)的小泰迪，名字叫“妞妞”。
它可愛(ài)極了！它有一身棕色毛，卷卷的，就象穿了一件毛大衣。它有一個(gè)圓滾滾的小腦袋，兩只大大的耳朵，平時(shí)走路的時(shí)候一搖一搖的可愛(ài)極了。臉上還有兩只黑寶石般的大眼睛。下面是一個(gè)小巧玲瓏的小鼻子，你可別小看它，有什么香味，它第一時(shí)間聞到。在它庇股后面還有一個(gè)小毛球，有什么事情的`時(shí)候總是一搖一擺的好象在祈求什么。
它不僅可愛(ài)還很饞呢！有一次我們?cè)诔燥垼艺缘卯?dāng)津津有味，無(wú)意間向下看，“妞妞”正目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看，似乎在說(shuō)“給我一塊好嗎？小主人”我立刻丟了一塊給它。它立馬撲了上去用嘴不停地嚼一下子就吃完了，還叫了幾聲，好象在說(shuō)“小主人，你真好！”我們?nèi)铱戳斯笮Α?/p>
“妞妞”有饞的一面也有乖巧的一面。有一次媽媽訓(xùn)它動(dòng)作。一開(kāi)始非常不聽(tīng)話。然后媽媽反復(fù)教了幾遍，它一下子就學(xué)會(huì)了。只要我們發(fā)出“啪”的口令，用手一指它，它就會(huì)乖乖地躺下來(lái)。爸爸看了一個(gè)勁地夸它呢！
你說(shuō)我們家小狗可愛(ài)吧！它給我們家增添了無(wú)限的歡樂(lè)，我們愛(ài)你！如果你們也喜歡小狗歡迎到我家作客喲！
四年級(jí)學(xué)生作文8
春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹(shù)是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。
今天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋找春天。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。 一路上大家迎著陽(yáng)光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來(lái)，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時(shí)，我才看見(jiàn)同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。大家很快就來(lái)到了美麗的郊外。遠(yuǎn)處是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的.河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進(jìn)一看，河水清澈見(jiàn)底，偶爾可以看見(jiàn)幾條魚(yú)在水中嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？
小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過(guò)來(lái)了，探著身子正張望著大地的春色呢！大家漫步在草坪上，頓時(shí)一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學(xué)們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學(xué)們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
四年級(jí)學(xué)生作文9
我覺(jué)得爺爺每天晚上都要手洗衣服十分辛苦，所以我今天主動(dòng)提出要替爺爺分擔(dān)，我要洗自己的衣服。
我先依葫蘆畫(huà)瓢地在盆里放了一半的水，再倒入少許洗衣液，接下來(lái)再把衣服放進(jìn)盆里浸泡，心想洗衣服嘛，還是比較容易的，不就是用手搓搓嘛，洗著洗著發(fā)現(xiàn)有塊油斑，這讓我大傷腦筋，我本以為只需要再用肥皂用力搓搓，就可以把它洗掉了，可它卻是如此的`‘頑強(qiáng)’，無(wú)論我如何搓，可它就是還有個(gè)淡淡的印跡在那里。沒(méi)有辦法，我只好去向爺爺請(qǐng)教。
原來(lái)，需要在油斑涂上洗潔精，放在水里泡泡，然后再搓搓，就可以把它消滅！照著爺爺?shù)霓k法，我輕松的把油斑“干”掉了。果然，姜還是老的辣啊，爺爺真厲害！接下來(lái)我又洗了自己的內(nèi)褲和襪子。后來(lái)，我漸漸地掌握了洗衣服的要領(lǐng)，主動(dòng)提出給我親愛(ài)的弟弟洗衣服，弟弟的衣服相比我的衣服油漬和水果漬更多，但也更柔軟，我洗得小心翼翼，生怕用力過(guò)猛，洗壞了，我慢慢的洗了好久好久，直到衣服潔凈如新。我一邊洗一邊想，明天我一定和弟弟說(shuō)，要注意衛(wèi)生，保持潔凈，這樣爺爺就沒(méi)那么辛苦了！
通過(guò)今天自己洗衣服的經(jīng)歷，我想對(duì)爺爺說(shuō)，爺爺謝謝您，不管三九嚴(yán)寒，還是三伏酷暑，都默默的給我們洗衣服，爺爺您辛苦了！
四年級(jí)學(xué)生作文10
我站在山腳下，看到了屬于秋的景色，又嗅著秋的味道，秋的顏色是五彩繽紛的，秋的聲音是悅耳的，秋的.味道是香噴噴的；我站在山林中，看著兩旁樹(shù)的顏色，有紅色的，有綠色的，還有黃色的，像一副美麗的圖畫(huà)，樹(shù)上的葉子在空中飛舞，像一只美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯為大地妝點(diǎn)了顏色；我站在山頂上，感受到風(fēng)輕吹，雨連綿，一陣陣花香，青草香調(diào)制了秋的香氣。
“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”。我和媽媽走下山，天逐漸暗了下來(lái)，山中的顏色改變了，樹(shù)葉的顏色變暗了，落日的余輝曬在山上，形成了一副晚秋的圖畫(huà)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表樹(shù)葉枯黃，代表悲涼，我卻覺(jué)得秋的顏色是美麗的，是五彩繽紛的，這里有收獲的喜悅，還有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。
四年級(jí)學(xué)生作文11
我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
春天的時(shí)候，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場(chǎng)東邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿了火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹(shù)都是花，引來(lái)了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天的時(shí)候，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的'兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了，好像對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞。
秋天的時(shí)候，老槐樹(shù)的葉子變黃了，榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠，操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。
冬天的時(shí)候，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢�？墒切@里的樹(shù)木依然生機(jī)勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。
你們感覺(jué)我們的學(xué)校美么，我覺(jué)得很美，你呢。
四年級(jí)學(xué)生作文12
在我看來(lái)王熙鳳是一個(gè)阿諛?lè)畛械娜�。因�(yàn)樵凇爸豢蓱z我這妹妹這樣命苦，怎們姑媽偏就去世了”一句中�！肮脣尅敝傅氖橇主煊竦膵寢�，也就是賈母的女兒。女兒去世了，媽媽能不傷心嗎？所以不止是在說(shuō)給黛玉聽(tīng)，還是在說(shuō)給賈母聽(tīng)。
當(dāng)然，炫耀自己也是她的代名詞，在“一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院有人傳來(lái)笑聲，說(shuō)：”我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客“這句話中，王熙鳳自己說(shuō)她來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客，但始終沒(méi)有半點(diǎn)慚愧之意，卻還哈哈大笑，她是想對(duì)林黛玉說(shuō)，就算我來(lái)遲了也沒(méi)人敢說(shuō)我。炫耀自己在家中的權(quán)勢(shì)。
不要以為王熙鳳穿得滿身珠光寶氣，富貴華麗就能引領(lǐng)時(shí)尚。她絕對(duì)是一個(gè)俗氣的人。你瞧瞧她身上顏色，從美術(shù)的角度上來(lái)看都是一個(gè)色系的，這樣不但沒(méi)有給人華麗的感腳，反而給人了一種花枝招展的.印象。
大家可不要被她表面的說(shuō)辭給蒙蔽了雙眼。在文中的”一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉�！袄锞涂梢哉业酱鸢��！钡P“與”柳葉的意思是美麗漂亮，但“三角”和“吊梢”的意思卻是陰險(xiǎn)毒辣。說(shuō)明她是一個(gè)表面漂亮，實(shí)則內(nèi)心毒辣的人。
“機(jī)關(guān)算進(jìn)太聰明，反算了卿卿性命”王熙鳳又有著怎樣的悲喜命運(yùn)，讓我們一起去《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中去尋找答案吧！
四年級(jí)學(xué)生作文13
今年的冬天特別暖與，已經(jīng)要迎接春姑娘了，這幾天的天氣不太好，有點(diǎn)刺骨的.冷，抬頭看看天，突然發(fā)現(xiàn)天空中有一些時(shí)有時(shí)無(wú)，若隱若現(xiàn)的白色物體，��！原來(lái)下雪了，雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下來(lái)，我伸手去接，雪花落到手中就化頭看看天，突然發(fā)現(xiàn)天空中有一些時(shí)有時(shí)無(wú)，若隱若現(xiàn)的白色物體，��！原來(lái)下雪了，雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下來(lái)，我伸手去接，雪花落到手中就化了，看不清雪花是什么模樣。跟著來(lái)的是淅淅瀝瀝的小雨，雪花兒夾著雨滴一齊落在地上，地上沒(méi)有雪，都化了，到處濕漉漉的。
夜里雨停了，北風(fēng)呼呼，雪花飄飄，一夜之后，雪花它給大地蓋上薄薄地棉被，給樹(shù)木穿上了薄薄地白棉襖。隔窗向遠(yuǎn)處望去，磨心山上已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。近處看，汽車頂上，草坪上也已布滿了薄薄地雪，在我們海島很少見(jiàn)到雪。
我與隔壁小妹妹一大早，在廣場(chǎng)的草坪上堆起少量的雪，扔雪球，打雪仗。雖然在我們海島很少見(jiàn)到下雪，但是這一點(diǎn)點(diǎn)的雪已經(jīng)給我們帶來(lái)了特別開(kāi)心的一天。
四年級(jí)學(xué)生作文14
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了。一直與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我，今年終于也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的第二天。我上午要參加跳高比賽，一大早，我?guī)еd奮的心情，來(lái)到了比賽場(chǎng)地。隨著時(shí)針滴答滴答的轉(zhuǎn)動(dòng)，跳高比賽終于開(kāi)始了。
終于輪到我了，我擺好架勢(shì)，向前跑去，使出全身力氣，往上一跳，也許因?yàn)槲姨懶�，也許因?yàn)槲姨o張。我努力地想跳過(guò)桿子，可才跳起來(lái)一點(diǎn)，桿子就被我撞下去了。老師又給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，這次，我一定要成功！我努力的向前跑去，向上使勁一跳，哎呀，后一只腳反應(yīng)太慢了，又把桿子給撞下去了。我也就這么被刷下來(lái)了。
下午，壘球比賽開(kāi)始了，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！
我們每人先試扔一次，輪到我時(shí)，我?jiàn)^力向前跑去，把所有力量聚集到右手，向前一拋，壘球就像流星一樣，在天空中展示出一個(gè)漂亮的`弧線。
比賽正式開(kāi)始，我往白線跑去，再跳幾下，接著使出最大的力氣，向天空中扔去，壘球在天空中"飛"了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才重重的落下。
這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是第一次懂得了運(yùn)動(dòng)員的辛苦付出。
四年級(jí)學(xué)生作文15
綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，盈盈的春光，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下，校園便展露出無(wú)限的蓬勃生機(jī)。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵樹(shù)形優(yōu)美的對(duì)節(jié)白蠟，它們身姿筆挺，仿佛正在向我們問(wèn)好呢！花壇里的小花不甘心被對(duì)節(jié)白蠟這樣子比下去，正努力舒展開(kāi)花瓣，和對(duì)節(jié)白蠟爭(zhēng)奇斗艷。看小花們個(gè)個(gè)富有朝氣的臉，好像必勝無(wú)疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過(guò)來(lái)，在花叢中翩翩起舞，為比美大賽增添了生氣。
上課了，乒乓臺(tái)一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無(wú)聲。一陣春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)年青的樹(shù)葉被吹到乒乓臺(tái)上，它在臺(tái)子上打了幾個(gè)滾兒，然后舒服地躺在上面，似乎在對(duì)乒乓臺(tái)說(shuō)著自己見(jiàn)到的奇聞……
短暫的寧?kù)o過(guò)后，學(xué)校響起了“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”的`音樂(lè)鈴聲，乒乓健將們一瞬間便從教學(xué)樓的各個(gè)樓梯口蜂擁而出，把乒乓臺(tái)圍得水泄不通，乒乓球好像也被這快樂(lè)的氣氛感染了，在乒乓臺(tái)上歡快地跳躍著。乒乓球觸碰乒乓臺(tái)的聲音和同學(xué)們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂(lè)”，為校園增添了不少活力，給同學(xué)們留下了美好的回憶。
��！我愛(ài)你，美麗的校園！
【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
（精選）四年級(jí)學(xué)生作文07-21
(經(jīng)典)四年級(jí)學(xué)生作文08-20
（精選）四年級(jí)學(xué)生作文08-27
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生作文（經(jīng)典）01-15
[精選]四年級(jí)學(xué)生作文08-20
【精選】四年級(jí)學(xué)生作文07-25
[經(jīng)典]四年級(jí)學(xué)生作文09-21
【經(jīng)典】四年級(jí)學(xué)生作文06-26
四年級(jí)學(xué)生作文（熱）08-01