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關于四年級學生作文300字匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級學生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文300字 篇1
上個星期六媽媽和爸爸要帶我去做冬至，我可開心了，因為我可以順便去外婆家和奶奶家玩了！
我大口大口的吃著，因為我還要去外婆家和奶奶家玩了！不一會兒我就吃完了，我迫不及待的上了車。
過了一會兒就到了奶奶家我蹦蹦跳跳的下來車，我大步流星的到了奶奶家的后大門大叫“奶奶”你在家嗎？可是沒有一個人回答我，說著我就和爸爸媽媽上山去做冬至了……。
我們來到了一塊墓碑跪在地上，我和媽媽地上燒紙和冥幣，我自言自語說老祖宗保佑我考大學呀！”下山的路上，媽媽突然說道“那一片不是臘菜嗎？”爸爸聽到了迅雷不及掩耳姿勢沖了過去，我望遠一看如同油菜，近看如同一個刺球，我想這能吃呀？我滿臉疑惑的問媽媽，媽媽說；“這就是我們平常吃的腌菜！如果放點肉炒炒就更好吃了，我聽了心花怒放，那可是我最喜歡吃的，我也跑過去拔了起來，可是我拔不動，我一拔就斷了媽媽拔的`都是完好無損的，后來媽媽說；“你把整棵菜放在手心，再像擰毛巾一樣擰，一整棵菜就拔起來了�！边祝∥乙辉嚬怀晒α�。就這樣我們滿載而歸了。
今天真是個有趣的一天！
四年級學生作文300字 篇2
20世紀是呼風喚雨的世紀，但21世紀科技更加發(fā)達，人類又創(chuàng)造了許多機器，并且在20世紀的機器與物品上繼續(xù)改造.加工，使他變得更加完善。
21世紀身為科學家與發(fā)明家的我創(chuàng)造了許多機器與物品，但最先進的`要屬“萬能鞋”了。就讓我來介紹一下吧！
你可以根據(jù)你的年齡與腳的大小來調(diào)節(jié)鞋子的大小。你只要把腳后跟旁的紅色按鈕一直按著，她就會一直變大，等到鞋子變成你想要的大小時，你就松手。變小也一樣，你只要按紅色按鈕旁邊的白色按鈕就行了，方法和變大一樣.
“萬能鞋”不只是變大變小，他還能在你緊急的時候便出輪子來。你只要按黃色的按鈕就行了。他會變出八個小輪胎，平均每只腳四個輪子。而且不論你有多笨，只要穿上他就絕不會摔跤�！叭f能鞋”滑起來的速度絕不亞于汽車的速度。
“萬能鞋”還可以游水，你只按藍色按鈕就行了；“萬能鞋”還可以在天空中飛,只要年綠色按鈕就行了；“萬能鞋”還可以潛水，你只要按黑色按鈕就行了；“萬能鞋”還可以......
怎么樣，“萬能鞋”的功能奇特吧！相信在未來這種鞋子一定會產(chǎn)生。
四年級學生作文300字 篇3
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們就上西天了�？墒牵浵伒纳砩嫌幸环N值得我們大家學習的品質(zhì)——團結，就因為這兩個字，讓螞蟻的隊伍“強大”起來。
有一次，我在園子里散步，看見地上有一小塊餅干，一只小螞蟻在旁邊轉來轉去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下來，仔仔細細地觀察著這只小螞蟻，只見它用觸角頂了頂這塊餅干，可餅干絲毫不動。它的舉動讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它，它的腳又細又短，讓人有些擔心，它勉強地抬起一邊，另一邊卻紋絲不動，于是它又抬起另一邊，可是這一邊又倒了下去，小螞蟻吃不消了，只好將餅干放下，轉身就走了。我感到無聊正想離開的時候，只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進”，領頭的正是那只小螞蟻，我蹲下來，想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下，螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的在后面推，終于把餅干抬起來了，它們成功了！我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在我的'視線中。
或許一只螞蟻的力量太小，但是一群螞蟻的力量卻大多了，這是因為它們的合作和團結，我們也要學會團結、合作，這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大�。�
四年級學生作文300字 篇4
她，美麗動人；她，心靈手巧；她，一身彩衣；她，是一位畫家，讓世界更美。她就是——秋。秋天是最美的，走，我?guī)闳デ魄瓢桑?/p>
你快看！秋之所以讓人們高興，是因為她將果實都換上了新衣；你看！她拿起畫筆將一個個掛在枝頭的蘋果畫成了一個個如同有著紅臉蛋的小女孩兒。一根根香蕉，金黃發(fā)亮，它們成群結隊地擠在一起，就連青青的橘子也換上了秋給它們的新衣，以前那細細的甘蔗也變得又大又粗，酸酸的檸檬……也都華麗大變身了，讓人們垂涎欲滴。
秋天不但果實多，花兒也多，它們紛紛向秋展示自己的美。你瞧，秋姑娘將那纖細的手輕輕一揮，桂花變得十里飄香，讓人們都想停下來聞一會桂花的`香，而五彩繽紛的菊花在風婆婆的伴奏下跳出了只屬于自己的舞蹈，含羞草也大膽地把自己開放出的粉紅色的、毛茸茸的花展現(xiàn)了出來，就連彼岸花，一串紅，曇花都在向秋天展示自己的美……
秋天真美��！她的美無法用準確的語言來形容，果實，花香……都是秋的杰作，這讓人們更加愛秋了！
四年級學生作文300字 篇5
媽媽有一雙勤勞的手。
媽媽每天都發(fā)我洗衣服，我發(fā)現(xiàn)她的手己經(jīng)不是那么年經(jīng)而變的粗糙，長了許多白繭，看她那勤勞雙手，洗了那么多衣服，一定很累，于是，我就走過去問媽媽：“媽媽，要不你在沙發(fā)上休息，我來幫你洗：”但媽媽總是搖搖頭對我說，“孩子，你只要好好學習。“于是，我想我一定要好好學習，長大以后，回報媽媽。
媽媽有一雙溫暖的手，因為每當我生病的時候，媽媽會精心的照顧我，有時還會輕輕地撫摸著我，用那輕的聲音問我：“寶貝，好一點了嗎？你的病馬上就好了”。有時她用那溫暖的手，煮出香噴噴的飯菜，端過來，把飯吹涼，生怕不燙著我，一口一口地喂著我，我很幸運有一位傍樣的媽媽，我想下次再也不生病，不要讓媽媽為我操心。
媽媽有一雙靈巧的手，她可以做很多的事，當我肚子餓的時候，她就是廚師，用那靈巧的雙手為我煮很多的飯菜讓我大吃一驚，當我有題不會做的'時候，媽媽會用她那靈巧的雙手，一題一題輔導著我。
媽媽有一雙嚴厲的手，當我做錯事的時她會狠狠地用那嚴厲雙手重重地打在我身上，但我知道媽媽也是為我好，因為我得到了教訓，下次就不會再犯了，我想：下次一定不再犯這種錯誤。
這就是我媽媽的手，我愛這雙手！
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