【熱門】四年級(jí)敘事作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)敘事作文 篇1
星期天的下午天氣很熱，熱的像個(gè)大火爐。在我的'一再央求之下，爸爸同意了教我學(xué)騎自行車，我高興地跳了起來(lái)。
剛開始是爸爸扶著車子，但是車子還是東倒西歪不聽我的指揮，沒(méi)踩幾腳就掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我就像個(gè)泄了氣的皮球，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不學(xué)了，太難了。”爸爸微笑地說(shuō)：“不要泄氣，我相信你一定行的，加油！聽了爸爸的鼓勵(lì)，我又充滿了信心，我又騎了上去。就這樣，我騎上去又掉下來(lái)，反反復(fù)復(fù)很多次，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力，真是功夫不負(fù)有心人呀，我終于學(xué)會(huì)了，我高興極了！
我學(xué)會(huì)了騎自行車，我也懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
四年級(jí)敘事作文 篇2
人生有很多第一次，比如說(shuō)第一次買東西，第一次植樹，第一次看電影，第一次騎車等等。而第一次包餃子給我留下了深刻的印象。
星期天，我寫完作業(yè)，媽媽正在包餃子，我就走過(guò)去說(shuō)：“媽媽我寫完作業(yè)了，我能和你一起包餃子嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！蔽襾�(lái)到廚房，拿著搟面仗，學(xué)著媽媽的樣子搟了起來(lái)�？粗芎�(jiǎn)單的一件事，可到我手里就不簡(jiǎn)單了，就連搟面仗也不聽我的'話了。我一會(huì)兒搟成了三角行，一會(huì)搟成了方形，一會(huì)兒又把餃子皮粘到搟面丈上了。我急的滿頭大汗，七乎乎的把搟面仗甩到一邊，埋怨它不聽我的話。正在我束手無(wú)策時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“你搟的時(shí)候一只手轉(zhuǎn)著皮，一只手搟著，再粘點(diǎn)干面，這樣就行了�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的方法做了，果然好多了。
接下來(lái)就開始包餃子了，我一會(huì)把陷放的太多，包不住，一會(huì)兒放的太少，包不成形。雖然我包的餃子形態(tài)萬(wàn)千，但我也很高興，這畢竟是我第一次包餃子。
這次的餃子雖然包的不好，但吃起來(lái)還是滿有味的，我相信下次再包餃子會(huì)比這次包的更好。
四年級(jí)敘事作文 篇3
夜幕降臨，籠罩大地，一輪明月鑲嵌在這夜空，照著燈火闌珊的人間。
“香菇燉雞來(lái)嘍！”媽媽說(shuō)著，將熱騰騰、香噴噴的飯菜端上了桌。
“哇，真香！我要開吃啦！”“口水真流三千尺”的禿頭爸爸說(shuō)道。
“不行！兒子還沒(méi)來(lái)呢！人人平等，一起吃飯，才叫溫馨！”媽媽手指著刺猬頭兒子的.房間�！八赡茉谀莾�，去，叫他吃飯�！�
禿頭爸爸昂首挺胸，踏著步子，很紳士地輕輕推開兒子房門，只見刺猬頭兒子趴在地上，雙腳像擺鐘一樣不時(shí)晃動(dòng)著，正入迷地徜徉在書的世界里。
“兒子，精神食糧吃足了，現(xiàn)在該去吃物質(zhì)食糧了！”禿頭爸爸幽默和藹地說(shuō)。
“好吧。”刺猬頭兒子依依不舍地去了餐桌，看著滿滿一桌誘人的菜，被破壞的心情就飛到九霄云外了，正準(zhǔn)備開吃，卻被媽媽攔住了，“飯，要一家人一起吃才有味道！”
母子倆一起等待時(shí)間一分一秒“滴答”流逝，眼睜睜看著飯菜變涼，卻仍不見禿頭爸爸的身影。***臉漸漸“晴轉(zhuǎn)多云”，越拉越低，實(shí)在等不及，媽媽指著刺猬頭兒子的房間，對(duì)他說(shuō)：“孩子，去看看你爸爸究竟在干什么？讓他快點(diǎn)來(lái)吃飯！飯都涼了！”
刺猬頭兒子既焦急又無(wú)可奈何，像剛才禿頭爸爸那樣開了門，發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸童心未泯地和剛才的刺猬頭兒子一樣津津有味地看著那本令人著迷的書……。
好一對(duì)為了看書而“廢寢忘食”的父子，好一個(gè)詼諧溫馨的快樂(lè)之家！
四年級(jí)敘事作文 篇4
我們身邊有許多愛(ài)護(hù)著我們的人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，甚至是哥哥、姐姐。以前，我并不了解哥哥，只認(rèn)為他是個(gè)調(diào)皮的大男孩，不過(guò)我錯(cuò)了，那一次經(jīng)歷，拉進(jìn)了我和哥哥的距離。
那天，風(fēng)和日麗，哥哥帶著我去永寧公園玩。哥哥開心地騎著自行車載著無(wú)比興奮的我來(lái)到了美麗的大公園。公園里大樹十分蒼翠，也很旺盛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。池塘里的荷花紅艷艷的，加上像碧玉盤一樣的荷葉，更加襯托出荷花的艷麗。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花就漾起波紋，好看得很！我和哥哥玩得滿頭大汗、流連忘返。
時(shí)間過(guò)得飛快，我和哥哥戀戀不舍地騎上了自行車離開了公園。這一路上，我和哥哥談天說(shuō)地。一個(gè)不注意，自行車跌進(jìn)了一個(gè)土坑。我和哥哥從自行車上摔了下來(lái)，我們都受傷了。哥哥的胳膊和膝蓋都摔破了皮，還流了血。我的屁股先著地“呯”的一聲，摔得我眼冒金星，當(dāng)場(chǎng)我就號(hào)啕大哭了起來(lái)。哥哥聽到了我的哭聲，不顧自己的'傷，跑過(guò)來(lái)焦急地問(wèn)：“小龍，小龍，摔疼了沒(méi)？”哥哥急忙把我扶起來(lái)，并檢查我的傷勢(shì)。他看到我捂著屁股，就知道我摔傷哪兒了，他一邊安慰我一邊幫我揉揉，終于把我哄得不哭了。接著哥哥把車扶起來(lái)，檢查了一下。哥哥苦著臉對(duì)我說(shuō)：“車子壞了。來(lái)，小龍，坐上車，我推你回家。”我看到哥哥流血了，著急地問(wèn)：“哥哥，你也受傷了，還好嗎？”哥哥搖了搖頭，說(shuō)：“這點(diǎn)小傷沒(méi)什么！”說(shuō)著，哥哥把我扶上車后座，等我坐穩(wěn)了，他開始用力地推著車向前走。走了近三四百米，哥哥累得氣喘吁吁，我問(wèn)哥哥：“哥哥，你累不累，要不我們休息一會(huì)兒？”哥擦擦汗說(shuō)：“不累，不累，快點(diǎn)趕路吧！”說(shuō)完，哥哥咬著牙吃力地推著我向前走去。
經(jīng)過(guò)這件事，哥哥在我的心目中就像一個(gè)守護(hù)神，那樣高大，那樣勇敢，使我了解了他的真實(shí)“面目”。
四年級(jí)敘事作文 篇5
申珍珠想讓我去她們家玩，媽媽不同意，我很氣憤。于是一回到家，我就生氣地問(wèn)：“媽媽，你憑什么不讓我去申珍珠家玩？”“因?yàn)槟銢](méi)有時(shí)間觀念，在同學(xué)家好久也不回來(lái)。”媽媽說(shuō)，“結(jié)果你回家都沒(méi)時(shí)間寫作業(yè)了�！薄澳俏揖驮谒齻兗覍懽鳂I(yè)還不行嗎？我特別想去她們家玩，求求您了�！蔽矣蓺鈶嵽D(zhuǎn)為乞求�！安豢赡��！眿寢寛�(jiān)決地說(shuō)，“如果你和她一起寫作業(yè)，很可能互相抄答案�！薄澳俏液突锇閭兌疾荒芑ハ嗔私饬��！薄暗饶懔昙�(jí)畢業(yè)后，你們有的.是時(shí)間玩�！眿寢屄齽窠馕��！罢娴膯�？”我將信將疑地問(wèn)。媽媽拍拍我的頭說(shuō)：“真的，你快去寫作業(yè)吧�！薄昂玫摹蔽业綍琅匀懽鳂I(yè)了。
四年級(jí)敘事作文 篇6
她曾經(jīng)有一個(gè)悲傷的愛(ài)情。那是一個(gè)下午，地震了，許多房屋都倒塌了，他為了她而受了重傷……
醫(yī)院里——
他昏迷不醒，她不停地盼著，希望他醒過(guò)來(lái)，但是醫(yī)生說(shuō)他的`存活的希望很低，她靜靜地流下了眼淚。
她走到教堂里，輕輕地祈求上帝讓他醒過(guò)來(lái)，上帝說(shuō)：“我可以讓他醒過(guò)來(lái)，但是你要做三年蝴蝶�！彼饝�(yīng)了。
天亮了，她變成了一只蝴蝶，他也醒過(guò)來(lái)了，他四處尋找她，她卻只能輕輕地落在他的肩膀上，用小小的嘴親吻他，他卻沒(méi)有察覺(jué)……
有一天，她發(fā)現(xiàn)他的身邊多了一個(gè)女孩，她飛到街上，聽人們說(shuō)照護(hù)他的女護(hù)士有多溫柔，聽人們說(shuō)他們?cè)谝黄鹩卸嗬硐氘?dāng)然，一瞬間，她幾乎要從天空中跌落下來(lái)……三年的期限快到了，上帝問(wèn)：“你后悔了嗎？明天你就可以變回人了。“她說(shuō)：”不用了，就讓我做一輩子蝴蝶吧�！爱�(dāng)天晚上，在他和那個(gè)女孩結(jié)婚的時(shí)候，她也從高空中跌落下來(lái)摔死了……
你身邊有蝴蝶嗎？
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