騎車(chē)四年級(jí)敘事作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的騎車(chē)四年級(jí)敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

騎車(chē)四年級(jí)敘事作文1

　　剛讀小學(xué)的時(shí)候，我就喜歡騎自行車(chē)。有一天，爸爸騎著車(chē)帶我去西湖，我見(jiàn)騎車(chē)既可以游覽許多地方，而且輕松自由，雖然較慢，可是安全。所以，我喜歡得不得了，心想：我一定要下決心學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我到樓下學(xué)騎自行車(chē)。首先，我坐上座位，踩住踏板，媽媽幫我扶住把手，然后，我就出發(fā)了�？晌也粫�(huì)騎，所以騎起來(lái)歪歪扭扭，非常緊張，腳很不自然。媽媽看著我說(shuō)：“騎車(chē)時(shí)眼睛朝前看，身體要放松�！蔽野凑諎寢尩脑捑毩撕脦兹�。我的`意洋洋地說(shuō)：“我可以不用大人扶著自己騎了�！眿寢屢蚕朐囋囄覍W(xué)得怎么樣，于是答應(yīng)了。我老老實(shí)實(shí)地按照媽媽說(shuō)的話，輕輕松松，一點(diǎn)也不緊張，果然騎了一大圈，媽媽情不自禁地嘖嘖稱(chēng)奇。我神氣十足地說(shuō)：“我馬上要變騎車(chē)能手了吧！”“不！”媽媽低沉地回答，“你剛學(xué)會(huì)了騎車(chē)，一定要先注意安全，不能很快，而且不能驕傲，才能算是一名真正的騎車(chē)能手！”我牢牢地記在心里。

　　從那以后，我就記住了這些要點(diǎn)，終于能順順利利地騎起自行車(chē)，也能注意安全了。

騎車(chē)四年級(jí)敘事作文2

　　夜幕降臨了，月亮只露出了小半只臉，像被人咬了一半似的，然后變成了鐮刀，眉毛似的。有幾顆頑皮的小星星眨著眼睛，仿佛在向小朋友們問(wèn)好。而那些又大又亮的星星，就像慈祥的伯伯微笑著。突然。馬路上殺出了一隊(duì)騎手，自行車(chē)轟鳴打破了夜晚的`所有寧?kù)o。原來(lái)是我和同學(xué)們正在路上飆車(chē)。

　　我兩腳一蹬，輪子便越轉(zhuǎn)越快，猶如哪吒腳下的風(fēng)火輪，風(fēng)曾從耳邊呼嘯而過(guò)，一下子讓我涼快了許多。到了彎道，大家都開(kāi)始減速，可一位騎手卻抱著“狹路相逢勇者勝”的念想，絲毫沒(méi)有減速，壓著內(nèi)道一路超車(chē)，幾乎以極限的角度駛過(guò)彎道，車(chē)子險(xiǎn)些失去平衡。騎手身子一陣晃蕩，勉強(qiáng)穩(wěn)住車(chē)身，一躍成為第一。見(jiàn)大家不在遮遮掩掩，我也如同一支離弦的箭沖了出去。

　　你追我趕，風(fēng)一樣呼嘯而過(guò)，大家盡情想受著高速行駛與“炸街”的美妙與樂(lè)趣，如入無(wú)人之境。頗有“狂風(fēng)掀巨浪。驚雷挾金鼓之勢(shì)”。這種感覺(jué)，是一種無(wú)可言語(yǔ)的感覺(jué)，身邊好像空無(wú)一物，人們都在一瞬間不見(jiàn)了，似乎到了另一個(gè)世界，我無(wú)法看見(jiàn)。那一刻。我覺(jué)得世界天昏地暗。讓人無(wú)法看見(jiàn)。突然，一陣刺眼的燈光將我那天昏地暗的世界變得有條有理。我回頭看了一眼，其它人還在追我呢！不知是由于我們的速度，還是風(fēng)本身就這么剛烈，其實(shí)就算風(fēng)再怎么吹，我們也不會(huì)覺(jué)得這風(fēng)是凌冽的，它永遠(yuǎn)是那么柔和，更添了幾分濃濃的友誼清香在里面，我們結(jié)束了這場(chǎng)飆車(chē)，卻仍然在。

　　在那一刻，我找到了騎車(chē)的感覺(jué)。騎車(chē)竟是如此簡(jiǎn)單、爽快。

騎車(chē)四年級(jí)敘事作文3

　　小時(shí)候，我在6歲的時(shí)候才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的。

　　那時(shí)，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，總會(huì)看見(jiàn)幾位叔叔或者阿姨騎著自行車(chē)上馬路，從此，我便愛(ài)上了這位“綠車(chē)”。所以不會(huì)騎車(chē)的'我只好向哥哥求助。哥哥很樂(lè)于助人，聽(tīng)了我的請(qǐng)求，他立馬從車(chē)庫(kù)里找出來(lái)一輛小自行車(chē)。

　　開(kāi)始，他耐心的一步步教我，先扶著我踩腳踏板，他告訴我說(shuō)：“自行車(chē)的腳踏板要踩得快才能保持平衡�！薄霸趺磦�(gè)快法呢？”問(wèn)題在我心中疑惑不解，我一次次嘗試，可都失敗告終，直到第17次，我終于找到了平衡點(diǎn)。

　　接著，哥哥又教我如何上坐，教到這里，他不再扶我了，這讓我害怕自己會(huì)從車(chē)上摔下來(lái)，于是我就站在那兒，不騎了，一動(dòng)也不動(dòng)好久……鬧了半天，哥哥生氣得走了，把我一個(gè)人放在小區(qū)里。我開(kāi)始后悔，可是來(lái)不及了，我只好開(kāi)始一個(gè)人嘗試，可能因?yàn)椴幌牖丶遥瑢?dǎo)致我開(kāi)始越跑越快，終于把另一只腳收了上來(lái)！

　　那時(shí)我心里頓時(shí)燃起了快樂(lè)的火焰！因?yàn)槲揖谷粚W(xué)會(huì)了騎車(chē)！自行車(chē)是很環(huán)保的“綠車(chē)”，很高興我終于學(xué)會(huì)了！希望大家都能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！

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