中秋節(jié)四年級(jí)作文集合6篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的中秋節(jié)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
中秋節(jié)四年級(jí)作文 篇1
農(nóng)歷的八月十五日中秋節(jié)那天,我和爸爸、媽媽都回到外公家。外公家十分熱鬧,姨媽、舅舅和舅媽都回來(lái)了,我們共聚一堂,享受天倫之樂(lè)。
晚上,大家坐在一起,外婆把過(guò)節(jié)的食品全都端了出來(lái),大家邊賞月邊品嘗美食。外婆拿了一個(gè)果盤(pán),里面放了蘋(píng)果、石榴、核桃等多種水果。外婆把它放在院子里,說(shuō)是獻(xiàn)給月亮的。我抬頭望著空中那輪皎潔的'明月,希望她永遠(yuǎn)這樣明亮。
吃完月餅,我和表弟、表妹去院子玩。我們邊玩邊唱關(guān)于月亮的歌曲。表妹指著月亮忽然問(wèn)我:“姐姐,你說(shuō)月亮上面有沒(méi)有人、土地和水呢?”我就把老師告訴我們的關(guān)于月亮的知識(shí)介紹給了表妹。我說(shuō):“月亮上面現(xiàn)在還沒(méi)人居住,但是人類(lèi)己經(jīng)登上月球了,月球上也有山、有土地,但是沒(méi)有水!”
后來(lái),媽媽把我們帶到房間里,媽媽說(shuō):“今晚是月圓之夜,你們幾個(gè)每人說(shuō)一句帶”月“字的話。”
表弟搶著說(shuō):“賞月嘗餅多愉快。”表妹接著說(shuō):“中秋月兒圓又圓!弊詈,我氣定神閑的說(shuō):“家庭美滿(mǎn)比月圓!”大家一齊稱(chēng)贊我!
那晚,我們玩的特別高興!
中秋節(jié)四年級(jí)作文 篇2
今天是農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。在這一天人們要賞月、吃月餅全家團(tuán)聚。晚上,吃完晚飯后,我們一家人一起在陽(yáng)臺(tái)上吃月餅、賞月。
我們看到今晚的月亮又大又圓,我們還看到一顆顆星星向我們眨著眼睛。這時(shí)的'晚風(fēng)吹著我們,我們感覺(jué)很涼爽。媽媽還給我們講了嫦娥奔月的故事,我聽(tīng)得很入迷。我睡覺(jué)的時(shí)候都在想怎樣才能讓嫦娥重返人間。
媽媽為我們準(zhǔn)備了美味的月餅,還有各種水果,媽媽先祭拜了月亮,然后我們?cè)谝黄鹳p月吃月餅,一家人在一起有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。
中秋節(jié)真快樂(lè)呀!我真喜歡中秋節(jié)呀!
中秋節(jié)四年級(jí)作文 篇3
中秋月圓,意味著團(tuán)圓。我不遠(yuǎn)千里趕回家中,為的是我那并不太小的小兒在節(jié)日里不至于寂寞,我們父子兩人趕到他外婆家,總算過(guò)了個(gè)有點(diǎn)氣氛的節(jié)日?墒沁惦記著那個(gè)陷于痛苦的孩子是如 何過(guò)的中秋?同時(shí)多么想回到老母親身邊,陪她過(guò)個(gè)我兒時(shí)的八月十五!
在我的家鄉(xiāng),除了飛機(jī)不能去外,通過(guò)輪船、火車(chē)、汽車(chē)、甚至摩托車(chē)、拖拉機(jī)都可以去,路程不遠(yuǎn)100公里左右,卻非常閉塞,有人笑談,我家是戰(zhàn)亂時(shí)避難的好去處。因此,我上了高中才知道火 車(chē)、月餅和面包是什么樣子,可見(jiàn)偏僻之所在。
偏僻的地方必然有與眾不同的習(xí)俗,我家鄉(xiāng)在八月十五即中秋節(jié)是不吃月餅的。當(dāng)城里人月桂飄香、月餅送來(lái)送去的`時(shí)候,我家鄉(xiāng)卻是另一番景象。只見(jiàn)一塊塊不大的稻田里人們有的在割稻子,同 時(shí)有2——3個(gè)男人圍住一個(gè)比斗要大出兩倍被稱(chēng)為“板倉(cāng)”,喊著唱著不知道什么朝代的歌子,掄起一把稻子使勁往板倉(cāng)里拍打,已使稻谷粒脫落到板倉(cāng)里。只有此時(shí)此景,才能讓你感受什么叫收獲!當(dāng) 然,稻谷粒還需要晾曬,然后有的家用小磨碾出米,有的是送到有脫谷機(jī)器的地方“打米”。說(shuō)道這里,你也許知道了,我家鄉(xiāng)中秋節(jié)的主食就是新白米飯,當(dāng)?shù)亟凶觥案娠垺,?dāng)然城里人很快就知道 煮成粥自然就是“稀飯”了。家鄉(xiāng)的稻谷成長(zhǎng)期長(zhǎng),但米粒不大,可是做成米飯那個(gè)香啊,不用菜就可以吃上兩大碗!如果伴以家鄉(xiāng)的臘肉,那感覺(jué)一輩子也難以忘懷。兒時(shí)雖小,那是沒(méi)有油水,所以 兩碗米飯相當(dāng)于今天的8兩米作的米飯,能吃。∷约亦l(xiāng)的中秋節(jié)就是“嘗新米”,而不是吃月餅。前些年我請(qǐng)人在中秋節(jié)前帶回去的月餅,幾乎都放在那里,他們不習(xí)慣這種甜膩膩的月餅。
當(dāng)然,中秋節(jié)人間里的人不能忘卻故去的親人,晚上要給他們燒紙錢(qián),在地上劃上圈圈,在圈圈里按照親疏輕重的不同燒上不同數(shù)量的紙錢(qián),口中念著他們的尊稱(chēng),請(qǐng)他們查收。盡管破四舊時(shí)被稱(chēng) 為迷信,可到了今天,人們?nèi)匀徊荒芡鼌s那些曾經(jīng)一起生活過(guò)的親人。
我很想再回去,陪著老母親過(guò)節(jié),重溫兒時(shí)的快樂(lè)。隨著交通條件的改善和社會(huì)的發(fā)展,不知那板倉(cāng)今天還有多少?隨著工業(yè)的發(fā)達(dá),使用化肥的稻米還有我兒時(shí)那是的香味么?隨著社會(huì)的進(jìn)步, 八月十五晚風(fēng)里的紙錢(qián)灰味是否還在彌漫?
親愛(ài)的媽媽?zhuān)宜械挠H人,我愛(ài)的人,你們節(jié)日好嗎。
中秋節(jié)四年級(jí)作文 篇4
今天是我盼望已久的中秋節(jié),為什么呢?我將在這花好月圓的夜晚,吃著月餅慢慢賞月,感受清風(fēng)出袖,明月入懷。
看著月亮里面的大樹(shù),我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥非常思念天上的日子,服下兩顆仙丹后,身體慢慢飛了起來(lái),然后越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。當(dāng)她看到月亮上有座宮殿和可愛(ài)的玉兔,非常喜歡這里,后來(lái)就一直住在月亮上了。
看著月亮周?chē)男切,讓我想起了星座上的牛郎星和織女星。傳說(shuō)天上有位漂亮的織女,她每天都不停地織布,有一天,她終于有機(jī)會(huì)下凡去看一看,結(jié)果看上了一位放牛的人,他就是牛郎。后來(lái)他們就結(jié)了婚,天帝知道了這件事,非常生氣,下令把織女抓了回來(lái)。后來(lái)牛郎用他家的神牛皮做成船飛上了天,取得了天帝的同意,但是只允許每年七月初七才能在在鵲橋相見(jiàn)一次。
看著天上的`月亮又圓又亮,還讓我想起了一年級(jí)學(xué)的古詩(shī):床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。那時(shí)候我還不能真正體會(huì)詩(shī)人的意境。
中秋節(jié)是一個(gè)思念故鄉(xiāng),思念遠(yuǎn)方親人的節(jié)日,希望家人團(tuán)圓的節(jié)日。
中秋節(jié)四年級(jí)作文 篇5
每年的農(nóng)歷八月十五,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。中秋之夜,家家戶(hù)戶(hù)的親人團(tuán)聚在一起,吃著豐富的晚餐,餐桌上總少不了又大又圓的月餅。所以中秋節(jié)又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。
今年的中秋節(jié),我們過(guò)得很開(kāi)心很快樂(lè)。來(lái)我們家的客人有:外甥女、外甥、哥哥等等。我們一家準(zhǔn)備好一桌豐盛的晚餐,讓親人們和我們一起度過(guò)著溫馨的時(shí)光。
晚上,媽媽捧來(lái)了許多又大又圓的月餅,還有香噴噴的'菊花茶。我們一家來(lái)到樓頂。我們一邊賞月一邊吃著香甜可口的月餅,喝著美味的菊花茶。
我們看著月亮是那么的圓,是那么的漂亮,把大地打扮得更加引人注目,連他的朋友星和云朵都不知道躲到哪里去了。
我喜歡中秋!
中秋節(jié)四年級(jí)作文 篇6
中秋節(jié)是個(gè)祭月的日子,是全家團(tuán)圓的日子、也是傳說(shuō)中嫦娥奔月的'日子,中秋節(jié)的月亮也格外的圓。我呢興高采烈的和大家一樣過(guò)中秋節(jié)。
中午的時(shí)候,我們一大家人一起吃了團(tuán)圓飯,我給所有人都敬酒并送上了我的祝福。然后我去舅舅家了。我最喜歡去舅舅家,因?yàn)榫司撕途藡尶梢詽M(mǎn)足我的任何愿望。我和姐姐一起吃月餅、看節(jié)目,還到大明宮里玩,大明宮的演唱會(huì)擠滿(mǎn)了人,我覺(jué)得太吵了,于是跑到塑膏店畫(huà)玉兔,我把它的頭、手和腳涂上肉色,把它的衣服涂成五顏六色,我覺(jué)得真好看,今天玩的特別開(kāi)心。
第二天,媽媽見(jiàn)到我笑著說(shuō):“中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的日子,你怎么不跟爸爸、媽媽一起過(guò)呢?”我想我去的是舅舅家,也是跟家人團(tuán)圓了。
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