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實(shí)用的四年級(jí)的我作文300字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)我自己的花盆，種了許多花，惟獨(dú)牽牛花最讓我喜愛(ài)。
春天，種子也不睡覺(jué)了，睜開(kāi)了那惺忪的眼睛，對(duì)外面的世界充滿了好奇心。剛發(fā)出的芽顏色十分嫩綠，上面十分光滑，比葉子厚一些，比較小，拇指般大小。一兩個(gè)星期后，它長(zhǎng)出了幾片新也，待一兩個(gè)月后，葉子長(zhǎng)齊了，攀上了其它樹(shù)枝。小片的葉子玲瓏、可愛(ài)，大片的葉子給人感覺(jué)瀟灑、大方。
夏天，牽牛花打出了紫紅色的花苞，像小姑娘的'卷發(fā)。等到第二天清晨，它開(kāi)出了美麗的花朵，花朵是紫紅色的，而花蕊周圍卻是白色，紫紅色和白色相間，十分美麗。形狀如喇叭一樣，難怪有人叫它喇叭花呢。陽(yáng)光越是炙熱，它開(kāi)得越是艷麗，但單獨(dú)一朵花看起來(lái)格外寶貴，因?yàn)樗_(kāi)的時(shí)間極為短促，朝開(kāi)夕謝，僅有一天的時(shí)間，到了黃昏，它便蜷縮起來(lái)，不再開(kāi)了，讓人覺(jué)得特別珍惜。
秋天，牽�；ㄩ_(kāi)過(guò)后，為了繁殖后代，它結(jié)出了種子，最開(kāi)始結(jié)出的是綠色的小果子，等到十天半月，小果子黃了，剝開(kāi)外面的殼，小石子般的小種子顯露了出來(lái)，每一個(gè)小果子里大約有四顆。每次牽牛花都會(huì)結(jié)出幾十顆黑黑的小種子，我可高興了。
花是帶給我們美麗的天使，花是帶給大地裝飾地姑娘，花是帶來(lái)快樂(lè)氣息的小鳥(niǎo)。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
我的好朋友叫顏可兒，他的臉圓圓的，眉毛黑黑的，眼睛亮亮的'，就像兩顆黑葡萄，她非常樂(lè)于助人。
有一天，我們一起坐巴士去玩。當(dāng)我們上巴士時(shí)，車上只有一個(gè)位子了，顏可兒對(duì)說(shuō)：“鄭可兒，這個(gè)位子給你坐吧！”我奇怪地問(wèn)：“你不坐嗎？”顏可兒說(shuō)：你是我的好朋友，我當(dāng)然要讓給你坐啦！“我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后坐下了。第二站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。”快起來(lái)呀，鄭可兒！“顏可兒輕聲地對(duì)我喊道，接著我站了起來(lái)。顏可兒又對(duì)老奶奶說(shuō)：”老奶奶，快點(diǎn)過(guò)來(lái)坐呀！這里有個(gè)位子！“老奶奶想這一邊走了過(guò)來(lái)，坐下之后，對(duì)顏可兒豎起大拇指，說(shuō)：”小朋友，你真是樂(lè)于助人的好孩子�。 �
顏可兒真是樂(lè)于助人呀！我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我最敬愛(ài)的陳老師，您教了我四年，我是在您的教育下長(zhǎng)大的孩子。您，就如園丁，用了自己的一生，來(lái)?yè)嵊覀冞@些剛播下的種子；您就像我們的.母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們每一個(gè)人；您就像我們的指南針，幫助我們走出心靈的迷宮，讓我們各方面取得進(jìn)步。
老師，您辛苦了。您把無(wú)知的我們培育成有學(xué)問(wèn)的孩子；您讓我們學(xué)會(huì)了寫字；您讓我們懂得了紀(jì)律的重要；您把調(diào)皮的我們培育成了懂事的學(xué)生；您讓我們學(xué)會(huì)了讀書、勞動(dòng)。
老師，您辛苦了。正是您用無(wú)窮的知識(shí)澆灌著我們這些嫩苗，我們才足以長(zhǎng)大。四年了，您用自己的心血來(lái)培育我們。
您知道嗎？您現(xiàn)在離開(kāi)我們了，我十分傷心，時(shí)時(shí)刻刻都想著您。我們現(xiàn)在懂事了，長(zhǎng)大了，可您卻不教我們了，我一直都沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)，我想借此機(jī)會(huì)告訴您，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為您的臉上添光彩。
您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的老師——陳老師。
我想對(duì)您說(shuō)：“教誨如春風(fēng)，師恩似海深�！弊Ｄ處煿�(jié)快樂(lè)！
四年級(jí)的我作文300字 篇4
大千世界奇妙無(wú)比，我眼中的世界變化不一。
春天，是溫和柔美的。陽(yáng)春三月，冰雪消融，小草發(fā)芽，空氣中飄出一絲絲濕潤(rùn)的泥土氣息。梨花帶雨，櫻花飛揚(yáng)的盛春四月，你可以出門走走，披著柔美的春光，迎著略帶甜意的風(fēng)，會(huì)領(lǐng)悟到春的柔情：柳樹(shù)抽出細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉；含苞欲放的花兒伸了伸懶腰，探出了腦袋，這兒一叢，那兒一簇；伶俐可愛(ài)的小燕子也從南方飛來(lái)，加入春天。
夏天，是嚴(yán)厲剛強(qiáng)的。春光的柔和被拋到九霄云外，取而代之的是嚴(yán)厲，一束束光像利劍，刺向我們的皮膚。清澈見(jiàn)底的小溪發(fā)出“嘩嘩”的聲音，引誘著孩子們下水玩耍，玩累了，可以品嘗肉美汁多的西瓜，可以在樹(shù)蔭下乘涼。
秋天，是溫馨恬靜的。飛翔的大雁，在湛藍(lán)的天空上，書寫著大大的“人”字。秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子一片片掉落下來(lái)，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的似老鷹沖向前方，有的'像撒開(kāi)的煙花，在空中飄蕩……
冬天，是寧?kù)o安詳?shù)�。雪花靜靜的飄下來(lái)，落在樹(shù)上，除了歲寒三友——松、竹、梅，剩下的世界一片雪白。
這是我眼中的世界，我眼中的春夏秋冬，它們各有各的特點(diǎn)，各有各的美。
四年級(jí)的我作文300字 篇5
在這生機(jī)勃勃的春天，我家花園的日本海棠開(kāi)了。它雖然不香，卻與普通的花不同。
日本海棠又名牡丹海棠，因?yàn)樗菑?fù)瓣花，是富貴的牡丹和海棠雜交后的新品種。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.周末，為了給我們的花園增添一點(diǎn)色彩，我和媽媽一起去小區(qū)對(duì)面的花市里挑選喜歡的花木。
一走進(jìn)花市，我們就看到了一片萬(wàn)紫千紅的景象。這兒的花草品種繁多，有桂花、桃花、牡丹花、薔薇花、蘭花……我和媽媽挑了一些桂花樹(shù)和黃桷蘭。那兒的老板悄悄給我推薦了一下日本海棠。處于好奇，我們就跟他來(lái)到了一顆樹(shù)前，這棵樹(shù)上開(kāi)滿了拳頭大小的紅花，我走到它旁邊，仔細(xì)觀察。有的花已經(jīng)全開(kāi)了，圓圓的，像一個(gè)紅艷艷的小盤子；有的花只張開(kāi)了一些花瓣，像一把熊熊燃燒的火炬；有的還只是一個(gè)花苞，包得緊緊的，像有一個(gè)小孩子在里面睡大覺(jué)呢！
我越看越喜歡，媽媽也覺(jué)得很中意，便買下了�；氐郊�，花市老板派的園丁叔叔把樹(shù)種好后，我們天天愛(ài)護(hù)它、關(guān)心它。終于，在今年春天，海棠花又開(kāi)了，我心里萬(wàn)分欣喜。
我愛(ài)我家的日本海棠，盡管它的花期較短，但我還是一樣深愛(ài)著它的美麗和特別。
四年級(jí)的我作文300字 篇6
我敬佩的這個(gè)人在那遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)——美國(guó)。她就是《假如給我三天光明》的作者——海倫凱勒。她堅(jiān)定不屈，終身與疾病對(duì)抗。
她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)高燒奪走了她的聽(tīng)力、視力和聲音，從此，凱勒將是一位聾啞盲人，她的家庭卻未有放棄，他們?cè)屏嗣と藢W(xué)校，找了一位家教，她就是對(duì)凱勒學(xué)習(xí)有巨大幫助的安妮莎莉文小姐，這位啟蒙老師憑著愛(ài)心，為凱勒披荊斬棘，讓她走向名人之路�！都偃缃o我三天光明》這本書記載了她用自己愛(ài)學(xué)習(xí)的心和莎莉文的特殊教學(xué)方法，在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里，她的堅(jiān)強(qiáng)自信讓自己的人生豐富多彩。作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的`人的視角，告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
我記得書中一個(gè)事例感動(dòng)了我，當(dāng)時(shí)她和莎麗文小姐的經(jīng)歷也許太特殊，所以受到了大家的歡迎，很多人都想請(qǐng)她們?cè)蒲葜v。由于剛學(xué)會(huì)說(shuō)，就不敢外出演講。大三那年，她鼓起勇氣，走上了演講臺(tái)。
先是一個(gè)小時(shí)讓莎莉文小姐來(lái)講自己是如何教會(huì)“我”。在演講過(guò)程中，由于說(shuō)話的技巧沒(méi)胡太大的進(jìn)步，但令她感動(dòng)的是：聽(tīng)眾不論能聽(tīng)懂多少，都會(huì)給予最熱烈的掌聲，而且都是耐心地從頭聽(tīng)到尾。后來(lái)，“我”的名聲越來(lái)越大，范圍也越來(lái)越大，演講次數(shù)也越來(lái)越多。
四年級(jí)的我作文300字 篇7
每個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)最敬佩的人吧！可能是勤學(xué)苦練書法的姐姐，還是努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽，或是助人為樂(lè)的老爺爺，但我最敬佩的一個(gè)人是“清潔工阿姨”
在我家旁，有一條大街，每天大街上都有許多垃圾，還好有一位清潔工阿姨來(lái)打掃，不然那條大街就成為了
“垃圾堆”下午，我和媽媽出來(lái)買菜，那位清潔工阿姨這在忙碌�？茨敲β档腵身影，我忍不住想對(duì)全世界說(shuō)：“不要在破壞環(huán)境啦！”
今天陽(yáng)光明媚，空氣清晰，我和妹妹準(zhǔn)備一起到公園里玩耍，剛到公園又看到了那位清潔工阿姨，她身穿工作服，還扎了馬尾辮顯的很有神氣。有一個(gè)大人抽完煙就把煙扔到地上，不理不睬的就走了，清潔工阿姨不慌不忙的把煙頭放進(jìn)了垃圾桶，又忙著掃地去了。
這就是我最敬佩的清潔工阿姨，她溫柔、善良，的品質(zhì)值得我們敬佩。
四年級(jí)的我作文300字 篇8
我的校園在中牟縣，我的校園卻沒(méi)有別的校園那么美麗。走進(jìn)去就是我們寬敞的大門，映入眼簾的是一條筆直的小路，小路左邊是生機(jī)勃勃的小樹(shù)，樹(shù)冠就像一個(gè)個(gè)蘑菇頭，可愛(ài)極了！通過(guò)左邊的小樹(shù)就可以看到我們喜歡的游戲場(chǎng)所－操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有跑道，但是有我喜歡的氣息。因?yàn)橹車行?shù)和鮮花。下課的時(shí)候大家在操場(chǎng)上玩游戲，有的玩跳繩還有的`踢毽子……
操場(chǎng)中間有顆生命頑強(qiáng)得大樹(shù)，它時(shí)刻都陪伴著我們，他不怕風(fēng)，不怕雨，不怕曬，就像一位高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。學(xué)校的右邊有老師們種的花。操場(chǎng)北邊就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓后面有一個(gè)籃球場(chǎng)，教學(xué)樓前面還有四個(gè)花壇，左右兩邊都有，教學(xué)樓的大門就在這四個(gè)花壇的兩邊，花壇里的花五顏六色好看得很，給校園帶來(lái)了芳香。
走進(jìn)教學(xué)樓，就是我們的吸取知識(shí)的地方，老師們不辭辛地為我們講解知識(shí)，為我們的夢(mèng)想都插上一雙翅膀。圖書館里，是知識(shí)的海洋，可以讓我安靜地看著書中地小故事，音樂(lè)教室也很有趣，老師彈著好聽(tīng)的樂(lè)曲，我們認(rèn)地聽(tīng)著每一個(gè)音符。
我喜歡這個(gè)地方－－我的智慧校園。
四年級(jí)的我作文300字 篇9
每一本書都是我喜愛(ài)的一本書 ， 每一頁(yè)都是像金子似的發(fā)出光芒 。
別小看書 它能讓你有高尚的品德 、 淵博的知識(shí) 、傷心時(shí)的安慰 、 孤獨(dú)時(shí)的陪伴。
每一本書都是我生命中的一部分 ， 就像人體的`器官一樣 ，哪一樣都不能缺少。
有時(shí)我看書看的入迷了，甚至把我都當(dāng)成書中的角色，那種感覺(jué)能讓我有一天的好心情。
書就像你最親密的朋友，也是一位最好的老師。
我之所以這么愛(ài)讀書，是因?yàn)殛悏壅f(shuō)的一句話：一日無(wú)書，百日荒蕪，鼓勵(lì)了我。
我開(kāi)始發(fā)奮讀書。有一次，老師讓我們寫《一件難忘的事》，我高興極了，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)寫這樣的作文，而且平時(shí)也積累了一些這樣的詞語(yǔ)，也積累了一些關(guān)于這方面的句子。最后，我得了個(gè)“A優(yōu)”，老師讓我讀給同學(xué)們聽(tīng)，我高興極了，但我也有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樗皇亲约阂蛔忠蛔值木幊鰜?lái)的。
如果一個(gè)人能表達(dá)出自己的感受，無(wú)論他用的語(yǔ)言多么樸素，無(wú)論寫的多么的短，都是最優(yōu)秀的，因?yàn)樗菓{自己的努力創(chuàng)造出來(lái)的。
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