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【精華】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇1
我毎當(dāng)看見(jiàn)媽媽辛辛苦苦的工作，想做一道菜來(lái)給媽媽嘗一嘗，我想做番茄炒蛋，可是，我不會(huì)做番茄炒蛋，但是，我又想自己做一做。
我先去冰箱里取出雞蛋和番茄，我坐在沙發(fā)上想：“怎么做。”可還是想不出來(lái)，我想來(lái)想去，回憶媽媽是怎樣做番茄炒蛋，我埋頭苦想：“是怎么做出來(lái)的呢？”我左手摸著埋下的'頭，眼珠子 直打轉(zhuǎn)，我的眉毛擰成兩個(gè)疙瘩，擠在——起，眼睛暗淡無(wú)光，嘴巴撅著，臉繃得緊緊的，“�。∥蚁肫饋�(lái)了！”我一下子叫了起來(lái)。
我先到廚房里拿了一個(gè)碗，把雞蛋打碎，因?yàn)槲覜](méi)有抓緊雞蛋，蛋殼也掉進(jìn)了碗里，所以我只好拿筷子一個(gè)蛋殼——個(gè)蛋殼的夾出來(lái)，夾出來(lái)后，我先點(diǎn)火，然后在鍋里倒——些油，在用筷子把蛋絞 一絞，然后，倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟翻面，接下來(lái)應(yīng)該是拿菜刀切番茄，我小心翼翼的拿刀切番茄，我切完后，蛋也熟了，我把切好的番茄倒在鍋里，又用鍋鏟翻面，最后，我放了點(diǎn)鹽，雞精，炒了炒，又 用鍋鏟把菜鏟進(jìn)盤(pán)子里，就把番茄炒蛋做好了。
后來(lái)，我叫媽媽嘗——嘗，媽媽高高興興地說(shuō)：“孩子，你真棒呀！你會(huì)做番茄炒蛋了！”我聽(tīng)了歡呼雀躍，“我會(huì)做番茄炒蛋了！我會(huì)做番茄炒蛋了！
這一件事真難忘呀！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇2
三年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我一看，啊，100分，頓時(shí)，我心里一激動(dòng)，立刻想起大爸爸說(shuō)的話(huà)：“牛牛，如果你考到100分，我就給你買(mǎi)一個(gè)多功能的`鉛筆盒。”我心中一喜，想：這下同學(xué)們懇定會(huì)羨慕我的。
到我們放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說(shuō)些話(huà)，當(dāng)輪到我的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“姚添樹(shù)，其實(shí)你應(yīng)該考了98分，紙條上寫(xiě)錯(cuò)了�！蔽业难劬駶�(rùn)了，想：真倒霉，多功能鉛筆盒又沒(méi)了。
我回到了家，大爸爸打來(lái)了電話(huà)，我懷著砰砰跳的心拿起了電話(huà)機(jī)，大爸爸問(wèn)：“牛牛，你考了幾分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“一……百……分�！贝蟀职趾芨吲d，說(shuō)：“我叫同事把鉛筆盒帶來(lái)�！钡诙�，大爸爸的同事果然來(lái)了，我拿著鉛筆盒悶悶不樂(lè)。
傍晚，我打給大爸爸，對(duì)大爸爸說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)100分是假的，老師改錯(cuò)了，應(yīng)該是98分�！贝蟀职譁厝岬貙�(duì)我說(shuō)：“牛牛，這個(gè)鉛筆盒仍然獎(jiǎng)給你，因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)�！�
這件事讓我永生難忘。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇3
在兒童時(shí)代，我過(guò)得生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，以致我認(rèn)為生活很簡(jiǎn)單，但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣，現(xiàn)實(shí)殘酷到我無(wú)法想象，什么都讓我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單，只因?yàn)槲夷暧讜r(shí)太多無(wú)知。那時(shí)的我只認(rèn)為生活只有快樂(lè)，卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中，每一分每一秒都有人失敗，在失敗的同時(shí)，也有人會(huì)成功．現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，生活的壓力暗涌而來(lái)，每一次考試，我都會(huì)感到莫大的壓力，生怕自己考不好，回去被媽媽罵得狗血淋頭．有時(shí)，考試分?jǐn)?shù)差，心臟仿佛一瞬間被洞穿，有時(shí)，考試分?jǐn)?shù)好，頭腦仿佛將過(guò)去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是周末時(shí)，時(shí)不時(shí)就發(fā)下來(lái)幾張?jiān)嚲恚涯銐旱么贿^(guò)氣來(lái)，那幾張?jiān)嚲磉�有可能只是一科的作業(yè)，另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè)．作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn)，時(shí)不時(shí)就罰你抄課本，在陽(yáng)臺(tái)上站上一節(jié)課，或者在你大號(hào)時(shí)用的器官上留下幾道深深的痕跡。
童年時(shí)的幸福使我久久不能忘懷，成長(zhǎng)是我那時(shí)最想的事，但現(xiàn)在，成長(zhǎng)成了我最不喜歡的`事，童年時(shí)的幸福已經(jīng)不再存在，煩惱成了我的家常便飯．或許，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這句話(huà)是對(duì)的，煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇4
今天下午，我早早的來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)，班里似乎都來(lái)齊了。
馬老師從門(mén)外一步一步地來(lái)到教室里。馬老師說(shuō);“最近各組都研究了詩(shī)人的詩(shī)、詩(shī)人的故事，等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們?cè)诮M里說(shuō)一說(shuō)，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們便回頭在組里說(shuō)說(shuō)。啊？當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說(shuō)得那么精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學(xué)們的'積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁�，我們必須停下�?lái)。馬老師說(shuō)：“好了，哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的舉起手來(lái)。馬老師說(shuō);“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個(gè)小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說(shuō);“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情，雖然個(gè)個(gè)都沒(méi)說(shuō)出緊張兩個(gè)字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開(kāi)心。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇5
1月7日
我一邊聽(tīng)著歌曲一邊開(kāi)始寫(xiě)著今天的日記。
今天的心情說(shuō)好又不好，說(shuō)不好又好，好有兩點(diǎn)，一是去了外婆家，去看了外公和弟弟，二是今天是出了太陽(yáng)，不好有很多啦，比如：爸爸又去打麻將了；老師又給我們布置了好多作業(yè)……
最讓我生氣的就是爸爸去打麻將，不——是在忙“事業(yè)”，也許是家里的樂(lè)趣沒(méi)有外面的大吧！爸爸在打麻將的時(shí)候，我和媽媽在家里等他，慢慢的我才知道，我們等是等不回來(lái)的，等回來(lái)的卻是悲傷。
我恨死爸爸了，在20xx年12月31日的時(shí)候，我和媽媽在甜甜的睡夢(mèng)中進(jìn)入20xx年，爸爸卻在麻將桌上進(jìn)入新的.一年，有時(shí)候打麻將打到凌晨?jī)牲c(diǎn)多才回家，我真羨慕別人的爸爸不打麻將，就算別人的爸爸要打麻將，他的女兒或老婆一叫就回家了。我還不知道哪一天公安局把他給抓起來(lái)呢。
我真希望爸爸哪一天不打麻將了，我們一家快快樂(lè)樂(lè)的，那多好啊, 可是讓我和媽媽沒(méi)有想到的是，爸爸一回來(lái)就開(kāi)始罵人，原本溫柔的媽媽一下變成了一只“母老虎”，和爸爸吵起架來(lái)，唉，真是像我們小朋友，鬧起矛盾的時(shí)候，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，好起來(lái)的時(shí)候，比什么時(shí)候都開(kāi)心。
今天的日記就寫(xiě)到這里了
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇6
大人們總是說(shuō)，當(dāng)個(gè)小還真好，每天輕輕松松的也不用上班。其實(shí)大人們哪知道我們小孩的難處啊！
我們每天都有不少的作業(yè)，寫(xiě)得快的同學(xué)7、8點(diǎn)鐘就寫(xiě)完了，寫(xiě)的.慢的同學(xué)要忙到9、10點(diǎn)才寫(xiě)完。學(xué)校開(kāi)始提倡減少校內(nèi)作業(yè)。家長(zhǎng)們一聽(tīng)作業(yè)減少了，就買(mǎi)一些練習(xí)或試卷等“法寶”來(lái)給我們做，更痛苦的就是去上班：什么語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的、英語(yǔ)的、美術(shù)的~~~五花八門(mén)。哎，家長(zhǎng)的招兒真多。
有一次星期五晚上，我?jiàn)^筆疾書(shū)，8點(diǎn)15就把周六周日的作業(yè)“打掃”干凈了。我來(lái)到電視機(jī)前和爸爸看起了“cba”籃球賽。突然，爸爸發(fā)現(xiàn)了我，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了？我布置的那幾頁(yè)還做的？”我說(shuō)：“明天再做吧，先玩一會(huì)吧。”“別跟我討價(jià)還價(jià)的，寫(xiě)好了再講！”我委屈地回到了自己的房間里泄氣了那無(wú)聊透頂?shù)脑嚲怼?/p>
哎，當(dāng)個(gè)小孩太不容易了！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇7
我是一顆埋在地下的小草種子，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬眠，我的身體終于按捺不住，想伸伸懶腰活動(dòng)一下了！
“今天陽(yáng)光明媚，我們?nèi)駮裉?yáng)吧！”一個(gè)聲音在我頭頂掠過(guò)�！按禾靵�(lái)了！”難怪我的被子變得越來(lái)越松軟，它是希望我破土而出，與它共享這美好時(shí)光呢！我費(fèi)力地扭動(dòng)著嬌羞可愛(ài)的小腦袋，慢慢睜開(kāi)睡意朦朧的'雙眼，一縷金黃色的光擁著我，頓時(shí)感覺(jué)暖洋洋的。于是我便迫不急待地伸出嫩黃纖細(xì)的小手，伴著溫柔的春風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。
仔細(xì)聽(tīng)，“沙沙沙……”我的小伙伴們都開(kāi)始起床了，爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭，撲進(jìn)太陽(yáng)公公的懷抱。
仔細(xì)聽(tīng)，“啵啵�！辈贿h(yuǎn)處是一片櫻花林，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮競(jìng)相開(kāi)放�；▓F(tuán)錦簇，淡雅清香，花朵有韻律地開(kāi)著，像是指揮家揮舞指揮棒，演奏著春天的樂(lè)章。
仔細(xì)聽(tīng)，“咯咯咯……”嬰兒車(chē)?yán)飩鞒龅膶殞毿β�。我努力踮著腳尖仰著頭，想一睹她可愛(ài)稚嫩的模樣。啊，我看到了，看到了！她是多么可愛(ài)呀！粉嘟嘟的臉頰，紅潤(rùn)的小嘴，天真無(wú)邪地笑著，好像想宣告對(duì)這個(gè)世界的喜悅。
成長(zhǎng)的聲音，原來(lái)處處都有它的身影……
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