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    四年級(jí)秋天作文

    時(shí)間:2024-08-12 19:27:36 四年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】四年級(jí)秋天作文匯總七篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)秋天作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】四年級(jí)秋天作文匯總七篇

    四年級(jí)秋天作文 篇1

      夏去秋來,秋姑娘悄悄來到了人間。她帶來了涼爽的天氣,帶來了黃蝶飛舞,還帶來了在秋日里悄悄綻放的桂花。

      桂花樹亭亭玉立在我家門口。它枝繁葉茂,青綠色的葉片中間,一朵朵可愛的小桂花好似害羞的`小姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn),有時(shí)躲起來,有時(shí)露出半個(gè)臉,好像在與我們捉迷藏呢!雖然它是那么小,那么不起眼,可是它那濃濃的香味能讓整個(gè)小區(qū)變得香味濃濃的。那香味很香很香,香中還有一絲絲的清涼味,讓我們都很喜歡。有時(shí),桂花還好像在用香味告訴我們:“秋天到,秋天到,天氣變冷,要多加衣服哦!”桂花就是秋天的預(yù)報(bào)者!

      我最喜歡的花就是桂花。每當(dāng)秋天來臨,只要周六或周日有空,我就會(huì)來到桂花樹下。我有時(shí)會(huì)望著一朵朵小桂花,靜靜地聞著它濃濃的香味,有時(shí),我會(huì)圍著桂花跑,一陣風(fēng)吹過來,那桂花樹枝輕輕搖晃,好像在向我點(diǎn)頭問好。還有時(shí),我會(huì)拾起掉在地上的幾朵桂花,放在手心里,細(xì)細(xì)觀察它,那桂花有六、七片花瓣,好看極了。然后我吹一口氣,桂花就在藍(lán)天上飛舞,把香味帶給遠(yuǎn)方,F(xiàn)在,我越來越喜歡桂花,桂花甚至成了我的好朋友。

      啊!可愛的桂花,我太喜歡你了,謝謝你用你的香味給我?guī)砹四敲炊嗝篮玫臅r(shí)光!

    四年級(jí)秋天作文 篇2

      秋天很美,但秋天到底是什么色彩呢?是紅的黃的還是綠的?我迷惑了,于是,我準(zhǔn)備出去尋找答案。

      走進(jìn)公園,一棵棵桂花樹呈現(xiàn)在我的眼前,望也望不到頭。桂花樹上開滿了金黃色的花朵,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的在一起綻放著。秋風(fēng)一吹,就隨風(fēng)飄落,花朵金燦燦的,好像天上的星星在眨眼睛。一朵朵小花飄落下來,像給大地鋪上了一層地毯。啊,秋天是金色的。

      來到果園里,瞧,果園里的蘋果熟了。那紅彤彤的蘋果,散發(fā)著誘人的香味,真是惹人喜愛。啊,秋天是紅色的。

      來到樹林里,映入眼簾的是一片金黃,樹葉間的縫隙已稀疏了很多。樹木的葉子都枯黃了,秋風(fēng)一吹,樹葉就落了下來。它們像翩翩起舞的黃蝴蝶,慢慢地落到地上。樹葉落的很慢,好像不想下來似的。再看看地上,到處都是飄落的`樹葉,它們好像給大地鋪了一層厚厚的地毯。哦,秋天是橙色的。

      街道兩邊的樹木都枯黃了,可唯獨(dú)松樹還是那么翠綠。它昂頭挺立著,接受著秋風(fēng)的洗禮;它擺動(dòng)著高大的身軀,好像在說,誰(shuí)說秋天沒有綠樹,我不就是證據(jù)嗎?哦,秋天還是綠色的。

      哦,我明白了,秋天是彩色的,它有紅、黃,橙······就像雨后的一道彩虹,我要用手中的畫筆,把它畫在我的腦海里。

    四年級(jí)秋天作文 篇3

      今天,我到田野上干活,因?yàn)椴ト隽朔N子,所以我現(xiàn)在要在那里施肥了。

      剛開始干還覺得這是一個(gè)很容易的活,可是我干了還沒有十分鐘就已經(jīng)開始厭煩了,又過了十分鐘,我是徹底不想干了,在烈日下暴曬,而且還不能補(bǔ)充水分,簡(jiǎn)直是折磨人啊,加上我穿的是運(yùn)動(dòng)鞋,在地里濺了滿鞋的泥水,被媽媽看到了還不罵死我。我正想不做,可是看見農(nóng)民伯伯在田野上努力的干活,為了什么,還不是為了讓我們能吃飽飯,努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

      農(nóng)民伯伯為了國(guó)家不怕吃苦,更何況我們這些青少年呢,我們要學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯的精神,吃得苦中苦,方為人上人。

      干了一個(gè)小時(shí)后,終于把活給干完了。我躺在玉米堆里,望著自己的勞動(dòng)成果,心中有無限的感慨,努力過后,吃什么都是甜的。

      我望著一望無際的金黃的田野,心中非常感動(dòng),并不是因?yàn)檫@里景色美,而是這里是人們賴以生存的'家園,我們要保護(hù)它。

      秋天的田野象征著豐收,更象征著新一輪的勞動(dòng),讓我們一直保留這塊土地吧!

    四年級(jí)秋天作文 篇4

      炎熱的夏天已經(jīng)過去了,秋天已悄悄地來到了,馬路邊上的樹葉有的落下來了。樹葉落下來的樣子像蝴蝶在翩翩飛舞。只見不同樹上的葉子也各有千秋,有的全都是綠的,有的半紅半綠的,有的黃里夾著巧克力色的,還有顏色紅彤彤的楓葉,金黃金黃的銀杏樹葉……

      我很喜歡楓樹,它的`樹葉可以當(dāng)書簽,手摸上去的感覺有一點(diǎn)粗糙,葉子的邊上在慢慢變紅。到了深秋,楓葉紅得更加絢麗。楓葉的形狀猶如我們的手掌,葉柄莖脈伸展到葉子的四面八方,猶如一張張網(wǎng)。莖脈周圍呈現(xiàn)紫紅色,在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,美麗的葉子左右擺動(dòng),有的隨風(fēng)輕輕地飄落下來,靜靜地躺在大地媽媽的懷里,漸漸地化作泥土。

      秋天猶如一幅美麗的圖畫。我忽然想起杜牧寫的詩(shī):“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。這些火紅火紅的楓葉讓人覺得心里暖洋洋的,象征著喜慶和歡樂。

      我愛秋天,更愛秋天的葉子。

    四年級(jí)秋天作文 篇5

     秋天不知不覺地來到了,好象誰(shuí)都沒有注意。

      秋天,天高云淡,秋高氣爽。天空比往常更藍(lán)了。大雁成群結(jié)隊(duì)地排成“一”字形或“人”字形,緩緩地向南飛去。

      大部分的樹葉漸漸地變得枯黃了,風(fēng)一吹,樹葉打著旋兒在空中飄蕩,慢慢地落到地上。但松樹依然那么蒼翠,而此時(shí)楓樹的葉子火紅火紅的',紅得象晚霞,真是“霜葉紅于二月花”。

      秋天的花大部分都枯萎了、凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光盛開,裝點(diǎn)著城市,美化了鄉(xiāng)村,秋天,莊稼成熟了,高粱漲紅了臉,好象在給農(nóng)民伯伯鞠躬;玉米咧開了嘴,露出了成熟的果實(shí),等著農(nóng)民去收割……田野里,呈現(xiàn)出一片繁忙的秋收景象。

      秋天太美了,我愛秋天。

    四年級(jí)秋天作文 篇6

      我愛秋天,秋天給我們帶來了許多的樂趣,我愛它令人贊美的碩果,也愛它令人值得稱贊的落葉。

      秋色

      棉花說:“秋天是白色的,要不然怎么能有我這一身銀裝素裹,:“不對(duì)!不對(duì)!”遠(yuǎn)方傳來像抗議的聲音,金盛菊說:“秋天是金黃色的!”墨菊搶過來說:“秋天是黑色的。”樹葉說:“你們說的全部都是錯(cuò)的,秋天應(yīng)該是紅色的!焙竺嬷参,一秒也沒有閑著,秋姑娘聽了植物們的`爭(zhēng)論,說:“秋天應(yīng)該是五顏六色的,離了誰(shuí)都不行!

      秋實(shí)

      秋天到了,果實(shí)都紛紛的露出頭來,伸了伸懶腰,好像在向大地問好,柿子成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小燈籠,在晚上為人們照亮前面的路,石榴也成熟了露出了一個(gè)個(gè)笑臉,好像在向人們問好,棗子也成熟了,有的三、五個(gè)在一起好像在說一個(gè)個(gè)小秘密,有的獨(dú)自掛滿枝頭,好像在尋找伙伴。

      落葉

      秋天到了,楓葉落下來有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的像一只只小鳥展翅高飛,還有的像小蜻蜓在空中扇動(dòng)翅膀。

      秋聲

      玉米在那里唱著《豐收歌》、鼓著肚子,棉花笑得特別開心,露出了白色的笑臉。

      這就是美麗的秋天!

    四年級(jí)秋天作文 篇7

      秋天到了,秋風(fēng)公公和秋雨婆婆像往常一樣忙了起來。

      秋風(fēng)公公吹著一絲絲清涼的風(fēng),趕走了夏日的炎熱,帶來秋天的涼爽。秋風(fēng)公公用輕柔的風(fēng)把金黃色的襯衫送到了小草,葉子身上讓它們變得更加可愛。秋風(fēng)公公吹來了豐收的喜悅,讓人們喜上眉梢,樂呵呵的'!

      秋雨婆婆用她的小雨滴撒在果園里“沙沙沙”的響著。過了不久,果園里長(zhǎng)出許多又香又甜的果子,它們正爭(zhēng)先著向秋雨婆婆致謝呢!秋雨婆婆把雨滴撒到空氣寶寶身上讓它們干干凈凈的洗了一澡,濕潤(rùn)了大地的心田。

      瞧瞧,多可愛的秋風(fēng)公公和秋雨婆婆!

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