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    四年級啟示作文300字

    時間:2024-10-31 20:54:21 四年級作文 我要投稿
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    【精華】四年級啟示作文300字匯總九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級啟示作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】四年級啟示作文300字匯總九篇

    四年級啟示作文300字 篇1

      生活中有許多的啟示。

      記得有一次,爸爸媽媽領(lǐng)我去吃火鍋。到了那里,我十分的高興因為我很喜歡吃火鍋,羊肉在鍋里不停地翻煮,看得我直流口水。于是我在爸爸媽媽說話的不經(jīng)意間,神不知鬼不覺得夾了一盤子,我的嘴就像當(dāng)時夸父追日時喝水一樣,頓時間我就吃光了我盤子里的羊肉,心中暗暗自喜道這羊肉可真香。

      可是回到家后,我的'肚子竟疼了起來,爸爸媽媽剛開始以為我只是吃多了,要上廁所,所以也就沒在意。但是,我卻一直上個不停。于是爸爸媽媽第二天便帶我去看了醫(yī)生,原來我是因為吃了沒熟的羊肉,所以才會拉肚子。

      從這件事之后,我知道了沒熟的羊肉是不能吃的,否則后果很嚴重的。

      生活給予我一個又一個苦難,同時,他也會給予我一個又一個啟示,請將這些啟示積累起來,恰恰我積累自己的經(jīng)驗,提高能力,使自己更有閱歷,這些都是為自己鋪平了走向成功的人生之路。

    四年級啟示作文300字 篇2

      上個星期,老師給我們講了一個關(guān)于老鷹的故事。

      故事的情節(jié)是這樣的:老鷹生長在群山環(huán)繞的環(huán)境里,一般的壽命是四十到七十歲左右?上胍畹狡呤畾q,一點也不容易。因為老鷹的年齡到了四十歲時,嘴尖一直彎到了胸口,如果老鷹把頭稍一彎下,嘴尖就可能會把胸口劃破,造成流血過多而死亡;老鷹的腳指甲會長得很長很長,連站都站不穩(wěn);老鷹的羽毛也會變得又長又重,飛行很困難。因此,老鷹到了四十歲后只有兩個選擇:一是等死,二是飛到高山上去磨練一百八十天,繼續(xù)活到七十歲。

      許多老鷹都選擇了到高山上去磨練一百八十天。這些天里,老鷹要先用尖嘴不停地啄大石頭,直到把整個嘴都啄掉為止,再停留在大石頭上,慢慢地等待新的嘴長出來。新的嘴長出來后,老鷹便用新長出來的.鋒利的嘴把那長長的指甲一只只地抽出來,待到新的腳腕指甲全都長出來后,老鷹再用新長出來的腳指甲,把它那個又長又重的羽毛一根根地撥出來,全部羽毛都被撥掉后,不久,新的羽毛便長了出來。這三大事情都搞定后,老鷹又開始了嶄新的三十年生活。

      聽完這則故事后,給我的啟示是:要想讓生命維持得更久,就得付出巨大的努力,忍受巨大的痛苦。

    四年級啟示作文300字 篇3

      我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的老師:為什么作文的分值那么高,害的我分數(shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對現(xiàn)實吧!

      在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放下嗎?我去請教媽媽,她只說了一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。對呀!我能夠透過閱讀來提高我的作文水平呀!

      此后,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的.,我又去請教媽媽,她說:閱讀,先要培養(yǎng)興趣。這樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書?蛇@些書的花費壓的我喘但是起來,作文水平是提高了,可我連日;ㄙM都沒了。難道就再次放下嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事但是三,我已經(jīng)去了兩次,這次就就應(yīng)自我找了。

      就這樣,我熬過了一個月,最后在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費也少了。這不是一舉兩得嗎?

      如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

    四年級啟示作文300字 篇4

      記得有一次上課間操的時候,我和王智超在班里做值日,李永康在寫作業(yè)。突然李永康挑釁王智超,說:“王大笨蛋,過來。 蓖踔浅秃退沉似饋。我看在眼里,我發(fā)現(xiàn)王智超無論怎么吵,都不跟李永康對打。結(jié)果是被臭罵了一頓。

      后來,我聽說李永康又對李思軒說了同樣的話,李思軒先是和他講理,之后發(fā)現(xiàn)對方不講理,就和他打了起來。據(jù)說李永康最后被打哭了!

      我想:每個人都應(yīng)該勇敢地面對問題,不能只想著退縮。就比如憨豆先生,他遇到各種各樣困難從不退縮,而是想了很多辦法。雖然出格了一點兒。

      光有勇敢是不夠的',還要用不同的方法解決問題,結(jié)果肯定也不一樣。比如:有一次我和姥爺去爬山,發(fā)現(xiàn)大路上挖了個大溝,姥爺不慌不忙,把我?guī)нM了一條羊腸小道。呀!這里真是別有洞天!有高大的樹木,鮮艷的花朵……不一會兒我們就走了出去。嘿!正好把大溝繞了過去!

    四年級啟示作文300字 篇5

      在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,可是,石頭的中央有一個洞,小洞是怎樣形成的呢?原來,是因為小洞上面有水滴連綿不斷的像這個地方一直滴,就這樣,過了數(shù)百年、數(shù)千年甚至數(shù)萬年……水滴堅持不懈、持之以恒的往下滴,終于滴穿了這塊石頭,成為今天的太極洞奇觀。

      司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的.諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病。有一次,司馬光為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學(xué)識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。西漢時期,有一個特別有學(xué)問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

      從中,我得到的啟示是:做一件事,應(yīng)該先找到一個目標(biāo),然后,照著這個目標(biāo)堅持不懈、鍥而不舍、持之以恒的去練習(xí),成功,就會向你招手。

    四年級啟示作文300字 篇6

      大自然的奧妙是數(shù)不勝數(shù)的,螞蟻搬家表示要下雨了;雷聲響之前會出現(xiàn)閃電;根據(jù)樹的年輪可以判斷出樹的年齡……我觀察的卻是輕輕一腳就能踩死的.螞蟻。

      那天,我去樓下玩,無意中瞧見了一條黑黑細細的“線”。走近一看,原來是螞蟻在搬運食物。∮械奈浵伆岽笫澄,有的螞蟻搬小食物,整個隊伍齊心合力,搬運工作有條不紊的進行著。我拿起一塊餅干,扳成兩半,放在螞蟻附近,心想:這么一塊大家伙,看看你們能有什么辦法搬走?過了一會兒,一只螞蟻率先發(fā)現(xiàn)了餅干,它圍著餅干繞了一圈,大概是在估量這個龐然大物到底有多大吧,接著它轉(zhuǎn)身朝蟻群走去,快速地用頭頂上的觸角與其他的螞蟻觸碰,聽老師說過,這是螞蟻們交流的方式。不一會,就帶來一大群螞蟻,圍著餅干,齊心協(xié)力把餅干往家的方向搬去。

      等餅干快搬到家時,我突然內(nèi)心有一個惡作劇的想法,把餅干拿了起來,再次放到起點,我想這下螞蟻們肯定要泄氣了吧。果然,螞蟻們發(fā)現(xiàn)餅干不見了,到處尋找著餅干,幾分鐘后,螞蟻們找到餅干又重新把它運回了家。

      螞蟻身上這種齊心協(xié)力,團結(jié)一致,永不放棄的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

    四年級啟示作文300字 篇7

      在一個烈日炎炎的夏天的中午,一只吃完正午的蜻蜓停留在湖邊的柳枝上。這時,在遠處的一個小男孩匆匆忙忙地跑來,像是去火車站趕火車,那個小男孩一邊跑一邊手拿著抓蜻蜓的網(wǎng)子。他跑到柳樹邊上,又躡手躡腳地走到蜻蜓邊上,乘蜻蜓不注意,把蜻蜓給抓住了,接著,又將蜻蜓的尾巴用繩子給綁了起來,然后放心地把蜻蜓放出網(wǎng)子,我原本以為蜻蜓會飛得歪七扭八。但是沒有,蜻蜓還是怎么也不歪的飛在天空十分平穩(wěn),一點兒也沒斜,像是一條筆直筆直的線段。

      這到底是為什么呢?科學(xué)家經(jīng)過仔細研究,終于解開了這個謎團。因為蜻蜓的`翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的厚斑點,這就是蜻蜓能平衡的飛在空中的最大特點。

      那如果飛機出事故了怎么辦?那就專門靠在輕飄飄的降落傘了。

      降落傘是靠什么動物啟發(fā)出來的呢?哦!原來是靠我們可愛的小松鼠呀!只要是在松鼠遇到危險時,從樹上輕輕一躍,就平安無事地降落在地上,科學(xué)家們根據(jù)這個原理,制造了降落傘。

      我們只要多多觀察,就會發(fā)明無數(shù)的機器。

    四年級啟示作文300字 篇8

      世界上有許多發(fā)明家都是從動物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢?

      當(dāng)然是魚了!有一次在水池里看魚,魚一會兒浮在水面,翻個身肚皮朝天仰游起來,一會兒沉到水底,竄來竄去,只能隱約看到一點影子,可真像只小小的潛水艇。從那時候我就想:那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚身上得到啟示的?

      為了弄清楚,我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道,一找嚇一跳!小魚原來它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓?小魚有氣囊,難道潛水艇也有氣囊?

      當(dāng)然不是,潛水艇是帶氧氣下去的,就像上月球沒有帶氧氣一樣,不能生活在月球里的`。

      潛水艇在水里時為什么不會沉下去呢?和小魚一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來潛水艇上有一個蓄水倉,和小魚的氣囊一樣,當(dāng)潛水艇要上升時,就通過水管把蓄水倉里水排出;潛水艇要沉下時,就通過水管往蓄水倉里注水。

      那潛水艇是怎樣前進的呢?原來潛水艇后面有一個風(fēng)扇叫排力扇,當(dāng)潛水艇要前進時,只要開動排力扇就可以了。當(dāng)然要升降時,也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。

      哎!大自然真是奇妙,從動物身上一觀察就給你一個啟示。

    四年級啟示作文300字 篇9

      大自然里的奧秘有許多許多,這些奧秘給了人們許多啟發(fā),比如:科學(xué)家研究壁虎的腳發(fā)明了打掃摩天大廈的機器人,減少了傷亡,人們模仿水母發(fā)明了“水母檢測器”可以提前18小時觀測到風(fēng)暴,給漁業(yè)帶來了巨大的'幫助。

      一天我在外邊玩,偶然看見了一叢正開的艷麗的牽;ǎ械娜缤晃簧倥骠嫫鹞,有的含苞欲放,還有的一支獨秀,每朵花兒都散發(fā)著獨特清香,我本想靜靜地觀察一番,可就在這時,一場大雨打破了周圍的寂靜。

      豆點般大小的雨滴從天而降,我只得拉開步子跑回家去,可腦子里滿是那叢獨特的牽牛花,雨越下越大,仿佛是老天爺龍顏大怒,命龍王將水狠狠潑灑下來,大概過了半個小時,雨漸漸停了,我想這么大的雨,牽;ㄒ欢ㄒ幻鼏韬袅耍覜Q定去好好看看。可令我極為震驚的是,這叢牽;ǎ廊话寥煌α,絲毫沒有受傷。

      我頓時呆住了,頭腦中的思緒一涌而上,牽;ň褂腥绱藦姶蟮囊懔Γ懿皇茱L(fēng)雨擺布,在生活中曾有多少人因為一些困難卻放棄自己的理想。

      大自然真是人類的好老師!只要肯學(xué),天天會有收獲。

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