四年級(jí)關(guān)于暑假的優(yōu)秀作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級(jí)關(guān)于暑假的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 1
暑假生活就像一串串小泡泡，有的快樂(lè)，有的難忘，有的悲傷，有的但是，最讓我印象深刻的，那就是我為爸爸媽媽做早餐了。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，我早早地起了床，看見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有起床，心想：媽媽爸爸還沒(méi)有起床，那我就給他們準(zhǔn)備早餐吧。說(shuō)干就干，我跑到廚房里面，拿出所需的食物和工具。首先我把四個(gè)雞蛋打碎，在鍋里倒上油，等到油燒得滋滋響的時(shí)候，把雞蛋倒入鍋中，等了一分鐘，我小心翼翼地把它們都翻了一個(gè)身。兩分鐘后，煎雞蛋就做好了。我把它們放進(jìn)了大盤(pán)子里面，還放了點(diǎn)蔥花，看著就好想吃��！在上面放了幾篇切好的'蕃茄片，又放了一些沙拉醬，放在餐桌上面。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽起床了，看到了餐桌上面的早餐，聞：“這是誰(shuí)買(mǎi)來(lái)的？”我說(shuō)：“這是我做的，快點(diǎn)嘗嘗吧！”他們嘗了嘗，贊不絕口，還說(shuō)我是能干的小廚娘呢。
還有一次，我在家寫(xiě)完作業(yè)，就拿起拖把拖地。我把家里里外外都拖了個(gè)遍，拖得干干凈凈，花了整個(gè)下午的時(shí)間。家里頓時(shí)變得變得锃亮锃亮的，看著窗明幾凈的家，我不禁想到媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦，我下定決心：暑假要每天為媽媽做一件力所能及的事！
斑斕的泡泡，暑假里難忘的記憶！
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 2
又到了暑假，大家都好不快活，我也來(lái)分享一下我的暑假趣事吧！
有一天，媽媽讓我把一封信寄到哥哥那兒，可我是一知半解，不知郵局在哪兒。聽(tīng)媽媽說(shuō)放在一個(gè)綠色的箱子里，我便大步流星地跨向綠箱。我左顧右盼，終于看見(jiàn)了郵局，正當(dāng)我要沖進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)郵局外有一個(gè)綠箱子。我眼疾手快，學(xué)著喬丹投籃一樣把信投了進(jìn)去，這時(shí)我又看到怎么箱子上還有幾個(gè)“可回收”的字樣，我感到莫名其妙，不管了，回家咯！
我大搖大擺地進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)媽媽也視而不見(jiàn)，還得意洋洋地說(shuō)：“本大帥辦完事也！”媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“進(jìn)郵局里放的嗎？”“不知道，但被清潔工夸了一頓�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。“什么！”媽媽大吃一驚，“莫非放進(jìn)垃圾桶了！”我突然覺(jué)得有可能，那“可回收”的字樣再次浮現(xiàn)在我的腦海里。四周的`人都哈哈大笑，說(shuō)我真傻。但我還是榆木腦子不開(kāi)竅，還是不知所措地看著他們。
你們說(shuō)我是不是馬大哈一個(gè)？不過(guò)，這年頭還有幾個(gè)人寫(xiě)信呀，發(fā)封Email幾秒就收到了，多方便。
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 3
暑假中發(fā)生過(guò)許多的事情：趣事、傷心事、傻事當(dāng)中令我最難忘的是我做的一件傻事。
一天，媽媽在記賬，我來(lái)到她的辦公室。突然我看到一件新奇的東西媽媽的手中那只嶄新的水筆，“那里面會(huì)是什么東西呢？”我自言自語(yǔ)道。不久，媽媽做完事情了，我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@里面是什么東西呀？”媽媽笑著說(shuō)：“是糖水，很好喝�！苯Y(jié)果我信以為真了，便想著去嘗一嘗那“糖水”。
第二天，媽媽吃完早餐去上班了，我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的辦公室，東張西望地找那只水筆。我東找西找，打開(kāi)抽屜，翻箱倒柜，終于找到了那只水筆。
我先拔開(kāi)蓋子，再擰開(kāi)它的.頭，最后拔出筆芯，放進(jìn)嘴里，用力一吸。頓時(shí)，一股苦苦的味道侵襲了我，我感到它在慢慢流進(jìn)我的喉嚨�！疤嗔耍 蔽荫R上跑進(jìn)廁所，用牙刷仔仔細(xì)細(xì)地刷刷舌頭，漱了N次口，費(fèi)了九牛二虎之力終于把它清理干凈了。
哎，都是貪吃蒙蔽了我的雙眼，有這么黑的糖水嘛？
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 4
暑假是快樂(lè)的，暑假也是酷熱的，在暑假會(huì)發(fā)生許多的事情。
天好熱，惹得都受不了了，天天只能開(kāi)著空調(diào)，在屋里要么寫(xiě)作業(yè)，要么看電視，其他什么都做不了。我去吃飯的時(shí)候看到廚房里有生雞蛋，我就想：這么熱的天氣，如果把雞蛋放在太陽(yáng)底下，雞蛋會(huì)熟嗎？我就想吃完飯就去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我吃完了飯，把這件事告訴了姐姐，姐姐就和我一起去做實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始我拿了一個(gè)雞蛋，把它打開(kāi)，把里面的'蛋黃倒到一個(gè)碗里，再將它攪拌均勻，來(lái)到我腌面把這個(gè)蛋黃倒到了地上。我摸了一下蛋黃，覺(jué)得這蛋黃和以前沒(méi)有什么不同。過(guò)了一會(huì)兒，這蛋黃的表面就有了一層薄薄的膜，摸上去沒(méi)有那么粘了反而摸起來(lái)滑滑的。我繼續(xù)等，漸漸地，雞蛋黃周?chē)囊蝗σ呀?jīng)變得很脆了。我用手在中間摳了一下，蛋黃不粘了，看上去好像有點(diǎn)熟了。又過(guò)了好久，我再看就發(fā)現(xiàn)這些蛋黃全部都熟了，而且很脆，和用鍋?zhàn)龅牟灰粯印?/p>
我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣吧！
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 5
我自己覺(jué)得暑假就像萬(wàn)花筒一樣，我的這個(gè)暑假非常特別。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽(tīng)話，特別可愛(ài)，也特別調(diào)皮。
有一次，我和姐姐突然有一個(gè)想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開(kāi)心極了。它一會(huì)兒用頭去鉆泥巴，一會(huì)兒去玩泥巴，可愛(ài)極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，我和姐姐得出了結(jié)論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進(jìn)去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說(shuō)：“不許碰我的孩子�！蔽壹泵氐郊抑�，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們�？僧�(dāng)我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來(lái)，大有“怒發(fā)沖冠”之勢(shì)向我走來(lái)，仿佛在說(shuō)：“不許碰我的孩子�！蔽铱戳瞬唤纫曹浟私Y(jié)果還是姐姐有辦法，她拿出一個(gè)碗來(lái)，哄著母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著它們津津有味地吃米的.時(shí)候，我才把雞蛋拿了出來(lái)。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會(huì)傷心的。
這個(gè)暑假，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 6
暑假來(lái)了，發(fā)生了許多有趣的事情，像個(gè)萬(wàn)花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。
天氣很熱，我在家看電視，吃東西。突然樓下發(fā)出了吱吱的聲音，我以為又有小貓卡在水管道里了，準(zhǔn)備下去“英雄救美”。
我三步并作兩步走下樓梯，只見(jiàn)我家的小兔嘟嘟躲在籠子的'一角，嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊，一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠，不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲。
這下子我不能坐以待斃了，我二話不說(shuō)拿起一根棍子，大喝一聲：“討厭的小家伙，你想干嘛！千萬(wàn)別打我們家嘟嘟的主意，否則別怪我不客氣�！闭f(shuō)著，我用棍子把狗趕走，把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來(lái)，安慰道：“別怕，我會(huì)保護(hù)你的！”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我嚇得后退了一步，可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子，就又勇敢起來(lái)。我把嘟嘟送入“臥室”，讓它好生休息，自己準(zhǔn)備和敵人一決高下。
“好啊，你這只壞狗，敢兇我！我倒要看看，是你的骨頭硬，還是我的棍子粗！”我和它大戰(zhàn)了三百回合，暫時(shí)“休戰(zhàn)”。幾分鐘過(guò)去了，我們又開(kāi)始了。我用棍子使勁拍了一下地面，那狗也不服輸?shù)卮蠼幸宦�。我使勁敲了一下他的背，它一聲慘叫，發(fā)起火來(lái)。我趕緊求饒：“大俠，饒了我吧！剛才是我有眼不識(shí)泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒氣不減。我見(jiàn)情況不妙，心里一盤(pán)算：三十六計(jì)，走為上計(jì)！我抱起嘟嘟的籠子就跑，成功逃脫了魔爪。
最終，我還是用機(jī)智解救了嘟嘟，現(xiàn)在我還在為我的機(jī)智點(diǎn)贊。
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 7
每年暑假都是學(xué)生們最開(kāi)心的時(shí)刻，只是今年我的暑假，離中考更近了一步。
每年7月，報(bào)紙上、新聞上提的最多的是“中考”、“高考”，之前對(duì)于這類(lèi)報(bào)道，我都有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的感覺(jué)，今年暑假，看戲的我即將成為戲中人。
該為中考做準(zhǔn)備了。除了主課的600分，體育所占的30分也不容小覷。對(duì)于體育分?jǐn)?shù)不理想的我，暑假是最佳提升期，大好機(jī)會(huì)可不能白白浪費(fèi)�？墒�，誰(shuí)陪跑呢？爸爸工作忙，難得的休息我不忍剝奪；媽媽嘛，就是一“千金大小姐”，她的休息日就是煮杯咖啡，窩在懶人沙發(fā)里看書(shū)聽(tīng)CD；外公外婆就更不指望了，考慮了一圈，始終沒(méi)有合適人選，看來(lái)，我要成為“孤獨(dú)的長(zhǎng)跑者”了。
“媽?zhuān)页鋈ミ\(yùn)動(dòng)啦”期末考試結(jié)束的`第一晚，我整裝待發(fā)�！拔腋阋黄鹑ィ 睋Q好裝備的媽媽出現(xiàn)在我面前，我站在門(mén)口頓時(shí)楞住了，停下系鞋帶，一遍遍在腦海中回放媽媽剛說(shuō)的話。是我聽(tīng)錯(cuò)了？喜歡享受的媽媽?zhuān)恢庇X(jué)得滿臉通紅滿頭大汗有損形象，居然會(huì)主動(dòng)陪我跑步？縱有疑惑萬(wàn)千，我還是興奮地跟媽媽一同出發(fā)。
來(lái)到“桃李園”老校區(qū)，校園內(nèi)依然“景觀味”十足，還新增了滑滑梯。操場(chǎng)上“雜草叢生”，缺了我們那時(shí)的生機(jī)。我在跑道上重拾著過(guò)往的在校時(shí)光，媽媽卻漸漸離我遠(yuǎn)了。不知不覺(jué)，我已經(jīng)跑第四圈了，媽媽還是不緊不慢費(fèi)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著我，我有些詫異。感受了“套圈”的美滋，在回頭朝媽媽露出滿滿自豪的那刻，我看到的是媽媽通紅的臉和濕漉漉的上衣。
第5圈了，筋疲力盡的我放慢了腳步，再回望，媽媽仍沒(méi)有停下腳步。當(dāng)她注意到我在偷瞄她時(shí)，即刻朝我露出她那招牌式八齒笑。而我，無(wú)力地靠著籃球架喘息。9圈、10圈，媽媽依然沒(méi)有停下的意思。哇！這是我媽媽?zhuān)靠绮矫阅悖俣任佇�，雙拳握緊，齊頭的短發(fā)早已被豆大的汗珠淋濕，跑過(guò)的塑膠道印上了她水滴的痕跡。媽媽的背影，讓我再一次震驚，是敬佩？羞愧？我已分辨不清。12圈，這是媽媽的記錄！
天色漸晚，我與媽媽手拉手走在回家的路上。拿出毛巾，我心疼地擦拭她滿臉的汗水，媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“寶寶，堅(jiān)持，是成功的基石！古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。這個(gè)暑假，媽媽會(huì)堅(jiān)持跟你一起運(yùn)動(dòng)！”媽媽眼里的那份執(zhí)者，給了我無(wú)比的堅(jiān)定。
轉(zhuǎn)眼暑假已過(guò)四分之一，“慵懶”的媽媽每天伴我一起運(yùn)動(dòng)。就在完稿的今天，媽媽是走完全程的。我很是疑惑，媽媽說(shuō)白天膝蓋撞痛了，不敢跑�？伤�是在堅(jiān)持。中考前的努力，有媽媽的相伴，我還有什么理由不發(fā)奮呢？
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 8
七月的暑假開(kāi)始了，一切都顯得格外愉悅，輕松，窗外的蟬鳴聽(tīng)著不再讓人煩躁，反而覺(jué)得是悅耳動(dòng)聽(tīng)。太陽(yáng)公公似火般烘烤著大地，把大地照得明亮�！扳忊忊彙鼻宄康纳险n鈴響遍校園。特殊原因，有一隊(duì)來(lái)自廣州中山大學(xué)的志愿者來(lái)到我們學(xué)校支教一個(gè)多月，他們共十幾個(gè)人。暑假班共有六個(gè)班，分三個(gè)年級(jí)。
剛開(kāi)始的第一天，我們欣賞了老師們給我們帶來(lái)的精彩表演。然后同學(xué)們被分班到各自的教室里報(bào)到。一開(kāi)始同學(xué)們都比較拘謹(jǐn)，實(shí)習(xí)老師們則是和藹可親，平易近人。第一節(jié)課，大家都自我介紹了一下。
從認(rèn)識(shí)的第一天，絕沒(méi)想到后來(lái)我們大家相處得那樣的融洽，歡樂(lè)。
那天，有一節(jié)是戶(hù)外活動(dòng)課，我們都萬(wàn)分期待的聚集在校園的操場(chǎng)上。游戲的項(xiàng)目各種各樣，有吹蠟燭、投乒乓球、套圈、用塑料管接膠圈大家在起來(lái)都玩得開(kāi)心至極。
實(shí)習(xí)老師中，我最喜歡的'就是田老師。她身材很高，短發(fā)，有一雙目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總是掛著笑瞇瞇的面容。她待人彬彬有禮，優(yōu)雅大方。
記得第一次上田老師的作文課時(shí)，她給我們展示了全國(guó)各地的許國(guó)名勝古跡，讓我們大飽眼福，仿佛置身于環(huán)游全國(guó)的意境中。接著，她給我們布置作業(yè)，說(shuō)“同學(xué)們，剛剛看過(guò)了這么多的名勝古跡，相信你們當(dāng)中有的同學(xué)也去過(guò)了，那么接下來(lái)，請(qǐng)大家寫(xiě)一篇關(guān)于你游覽過(guò)的地方的所見(jiàn)所聞或一處讓你沉醉，難忘的風(fēng)景的作文，比如可以寫(xiě)你們這里的塔山公園，街心廣場(chǎng)，文昌閣啊，這些地方有什么風(fēng)土人情或是什么特色，它們的歷史，建筑風(fēng)格都可以寫(xiě)。又或者是千佛洞、桂林山水、故宮什么的呀，同學(xué)們盡情發(fā)揮就可以了�！�
田老師話音剛落，同學(xué)們都低下頭“沙沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。教室里安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙沙”的紙和筆摩擦，翻頁(yè)聲和田老師的贊賞聲。老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，嘴里不時(shí)夸獎(jiǎng)道“文筆不錯(cuò)！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齊�！�
田老師走到我的座位時(shí)，突然停了下來(lái)，俯下身子看我的作文，輕聲說(shuō)道：“咦，你的襲字寫(xiě)錯(cuò)了，來(lái)，我寫(xiě)一個(gè)給你看。”我看著她的手在我的寫(xiě)作本上輕輕的揮舞著，欣慰的笑了一下。
轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)多月就這樣過(guò)去了。今天，實(shí)習(xí)老師的支教時(shí)間結(jié)束了，他們要回廣州了，我們每個(gè)班都排演了一個(gè)節(jié)目歡送他們。那天，我們?nèi)嗯紤阎林氐男那�，非常認(rèn)真地把舞蹈跳完。因?yàn)檫@支舞蹈是是實(shí)習(xí)老師們教的，我們不能辜負(fù)他們的成果。
那天在車(chē)站分離，我們站在車(chē)道旁的護(hù)欄上，與坐在客車(chē)上的志愿者實(shí)習(xí)老師們揮手再見(jiàn)。即便心中有再多的不舍，此刻我們都明白，天下無(wú)不散的宴席，每個(gè)人都有各自的去向，道路和理想，我們也只能祝愿他們前程似錦，未來(lái)會(huì)更好。
看著眼前漸而遠(yuǎn)走的客車(chē)，淚水蓄滿了我的眼眶，我抬頭望向車(chē)站上的藍(lán)空，深呼吸著，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)多月來(lái)和老師們相處的點(diǎn)滴。
再見(jiàn)了，三年級(jí)，再見(jiàn)了，老師們。
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 9
又到了暑假了，除了完成老師布置的作業(yè)外，我還到千島湖旅游了一翻，那里的風(fēng)景優(yōu)美，果真是一個(gè)旅游的好去處，那究竟美在哪里，好玩在哪里呢？就讓我?guī)阋黄鹩瓮嬉环伞?/p>
早晨四點(diǎn)，天色還很早，我們就乘大巴出發(fā)了。一出城，只見(jiàn)窗外的霧很濃，寒風(fēng)不時(shí)地鉆進(jìn)車(chē)廂，汽車(chē)在馬路上小心翼翼地開(kāi)著。我很激動(dòng)，極力向遠(yuǎn)處望去，可惜只能看到路邊的樹(shù)，不一會(huì)兒，我迷迷糊糊地睡著了……
等我醒來(lái)，天早已大亮，霧也散了，我打開(kāi)車(chē)窗，向遠(yuǎn)出望去，心情格外舒暢，車(chē)子行駛了近七個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。導(dǎo)游說(shuō)；“千島湖所在地浙江建德市，城市人口雖與金壇一樣多，面積除去千島湖卻小得可憐，它只有一條主要街，第二條街道還是為了旅游業(yè)的發(fā)展才新建的。”因?yàn)槌鞘腥丝趽頂D，所以那里樓房很高，一般在6至8層，我們到了賓館已12點(diǎn)，大家隨便吃了點(diǎn)午飯，休息了一會(huì)兒，又坐上車(chē)去千島湖。
一路邊全是山，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，近處的經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的滋潤(rùn)，顯得更加青翠。車(chē)子開(kāi)到了半路，我們開(kāi)到了波濤滾滾的新安江，還看見(jiàn)新安江水利發(fā)電站。導(dǎo)游說(shuō)：“沒(méi)有新安江就沒(méi)有美麗的千島湖，因?yàn)榍u湖是因?yàn)樾藿诵掳步Πl(fā)電站而形成的.。它一共有9個(gè)閘門(mén)，這閘門(mén)有時(shí)開(kāi)6個(gè)，有時(shí)開(kāi)4個(gè)。只有96年特大洪水的時(shí)候才開(kāi)了9個(gè)�！睂�(dǎo)游介紹，開(kāi)閘門(mén)時(shí)是很雄偉壯觀的。遺憾的是我無(wú)法見(jiàn)到，只能憑自己的想象發(fā)揮了。車(chē)子在山路上盤(pán)旋行駛，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們到了千島湖，這時(shí)的游客可真多，我在來(lái)往是人群中都快被擠成“壓縮餅干”了。好難等啊，簡(jiǎn)直是度秒如年，等了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于登上了“明珠”號(hào)游船。我站在甲板上興奮地眺望那煙波浩淼的湖水，此時(shí)此刻，此情此景，我無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)，只有迅速的按下快門(mén)，記錄下一幅一幅精彩的畫(huà)面……
我們首先游覽了天池島，它是國(guó)家級(jí)森林公園，顧名思義，自然有許多樹(shù)啦，這一點(diǎn)也不假，那里的松樹(shù)翠綠欲滴，高高的杉木有一棟樓房高，細(xì)細(xì)的大紅葉子漂亮極了，樹(shù)的茂密用一手遮天來(lái)形容，一點(diǎn)也不過(guò)份，在寬厚的樹(shù)陰下，我分明見(jiàn)到的是一片涼爽世界，不知道火辣辣的太陽(yáng)正當(dāng)頭曬，沿著彎彎曲曲的小徑，好不容易爬上山頂，誰(shuí)知一下子又鉆進(jìn)了黑乎乎的山洞。咦？什么聲音這么動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)我迫不及待地摸出洞定眼一看，哇！好一個(gè)壯麗的瀑布，它呼嘯著向我們奔來(lái)。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛，活潑的金魚(yú)向岸邊投食的游客紛紛涌來(lái)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，有趣極了！走上濕漉漉的臺(tái)階，就是瀑布的頂端，呵：原來(lái)是人造瀑布，真可以以假亂真了。
走出瀑布，再拐個(gè)彎，來(lái)到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋，我緊張得要命，吊橋建在兩座高高的山崖之間，有幾十米長(zhǎng)，窄窄地，下面是急流的溪水。我的心快蹦出來(lái)了，我十分小心地挪動(dòng)著蓮花碎步，緊跟在爸爸后面，生怕萬(wàn)一有個(gè)閃失，那樣就完完了。正想著，吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地?fù)u晃起來(lái)，我拼命似的抓住爸爸，渾身直冒冷汗，當(dāng)我驚恐萬(wàn)分的走完吊橋，心里還在咚咚直跳，好險(xiǎn)�。≌媸谴碳さ郊伊�。
千島湖，真是一個(gè)好玩的地方。怎么樣，好玩吧？如果有時(shí)間，也到這風(fēng)景如畫(huà)，刺激人心的地方來(lái)玩玩吧。
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和幾個(gè)小伙伴到公園里游玩。我們走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到許多五彩繽紛的鮮花把大門(mén)裝扮得非常好看，沿著路邊擺滿鮮花的林蔭小徑走去，不知不覺(jué)走到一個(gè)湖邊。
湖邊周?chē)G樹(shù)成蔭，湖面上漂浮著些許落葉，一陣清風(fēng)吹來(lái)，湖水掀起片片魚(yú)鱗，幾只白鵝在水面上閃動(dòng)雙翅，伸直脖子大聲叫著相互追逐，向湖心奔去。近處有幾只雪白的鵝浮在水面，它們慢慢地劃動(dòng)，不時(shí)把它們的紅腳掌劃向水面，身后跟來(lái)團(tuán)團(tuán)漣漪。
我們放輕腳步慢慢靠近它們，然后在岸邊的石頭和草地上坐下來(lái)，仔細(xì)觀察它們的一舉一動(dòng)，腦海里當(dāng)即浮現(xiàn)出“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的詩(shī)句，就好像詩(shī)人也坐在我們一起看鵝呢！身旁的青草發(fā)出一股清新的草味，有人把帶來(lái)的面包拿出來(lái)咬了一口，接著撕下一小塊拋向近處的白鵝，白鵝根本不理會(huì)。于是大家把帶來(lái)的食物都拿了出來(lái)，邊吃邊拿一小塊扔給白鵝。這時(shí)候公園管理人員走過(guò)來(lái)，制止了我們，還帶我們?nèi)タ戳瞬莸夭贿h(yuǎn)處的.一塊標(biāo)識(shí)牌，對(duì)不聽(tīng)勸阻的還要罰款呢。管理員還要我們不要靠水邊太近，以免發(fā)生意外。
我們聽(tīng)從了公園管理員的勸告，離開(kāi)公園時(shí)想到，我們遵守公德應(yīng)該從任何一件小事做起。
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 11
“喂，你這個(gè)難看的普通的樹(shù)快滾開(kāi)!我這么美麗的玫瑰，配上你真是難看至極!”玫瑰沒(méi)好氣的說(shuō)道�！懊倒褰憬�，但我不是只會(huì)在那里站著的一棵樹(shù)，我還會(huì)開(kāi)花，只是還沒(méi)開(kāi)�！泵坊�(shù)委屈的說(shuō)。“姐妹們，你們看到了嗎，她說(shuō)她會(huì)開(kāi)花，真是可笑至極!”玫瑰嘲笑道，其它花也跟著笑。梅花樹(shù)難過(guò)極了，它不再理會(huì)玫瑰了。
過(guò)了一段時(shí)間，梅花樹(shù)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嬌羞的少女�？蛇@時(shí)的玫瑰又說(shuō)道：“喂，丑陋的家伙，你的花苞太小了，還沒(méi)我的`一半大呢，切!”到了冬天，梅花開(kāi)放了，開(kāi)的是那么美麗，那么顯眼，那么秀姿天成。再也看不出它以前的模樣了。
有一天，院子里傳來(lái)了一陣吵鬧聲玫瑰又在比美了，突然發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)在自己旁邊上的一棵梅花樹(shù)。
“怎么樣，你不敢和我比了吧，丑陋的家伙�！泵倒宓靡鈽O了。
而梅花這時(shí)的花苞，白中帶點(diǎn)粉，像一個(gè)亭亭玉立的少女正在風(fēng)中翩翩起舞，美極了!
然而玫瑰已經(jīng)枯萎了，已經(jīng)不能再繼續(xù)驕傲了，它也明白了：驕傲是對(duì)自己本身的一種傷害，是對(duì)別人的一種凌落。
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 12
星期日，媽媽帶我去逛菜市場(chǎng)，回來(lái)時(shí)幫我買(mǎi)了一只蟈蟈，媽媽說(shuō)今年就讓蟈蟈陪我過(guò)暑假。
這一只蟈蟈，身上長(zhǎng)著咖啡色和草綠色相間的花紋。它的翅膀還會(huì)一扇一扇地顫動(dòng)。我問(wèn)媽媽它吃什么。媽媽說(shuō)給它吃毛豆就行。我就拿了兩粒毛豆放在它的籠子里。它一見(jiàn)毛豆就大口大口地嚼起來(lái)，也許是賣(mài)蟈蟈的人幾天沒(méi)給它吃東西了。它的三片小嘴中前一片大后兩片小，吃起東西來(lái)是那樣的可愛(ài)。吃完毛豆，它就用四只前爪一下一下刷起牙來(lái)，原來(lái)它也愛(ài)清潔。
蟈蟈叫的時(shí)候，好像把全身的.力氣都輸送到翅膀上了，使翅膀顫動(dòng)而發(fā)出:“磁—磁—磁”的聲音。哈!它還真像個(gè)小音樂(lè)家呢!
我還時(shí)常用小棍兒去逗它。可是，我逗它時(shí)它不叫，我不逗它它卻拼命叫。有時(shí)候我心血來(lái)潮，想叫它“唱歌”，它卻不“唱”，有時(shí)候我想睡覺(jué)，它卻叫個(gè)不停。這也難怪，因?yàn)樗?tīng)不懂我的話。但是我還是喜歡聽(tīng)它的“演唱”。
我一直希望它能給我產(chǎn)些卵，生出更多的蟈蟈來(lái)，到那時(shí)，我就可以成立“蟈蟈演唱隊(duì)”哄。
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 13
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼二年級(jí)的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，豐富而有趣的暑假生活就要開(kāi)始了，為了度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，我給自己制定了合理的暑假計(jì)劃。
首先，放在第一位的當(dāng)然是，雖然放暑假了，但是學(xué)習(xí)不能丟，我要按時(shí)完成各項(xiàng)暑假作業(yè)。最近我的字寫(xiě)的.像喝醉酒的小人似的，所以我要利用暑假把字練好，這樣三年級(jí)我的書(shū)本上老師就可以給我打很多的紅圈圈了，媽媽看到一定會(huì)非常高興的！
當(dāng)然除了學(xué)習(xí)以外我還要閱讀一些課外書(shū)，媽媽給我買(mǎi)《叢林歷險(xiǎn)記》和《海底兩萬(wàn)里》，我要在暑假把它們讀完，這個(gè)暑假我還計(jì)劃了要通過(guò)電子琴的四級(jí)考試，在暑假里我要刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取能夠通過(guò)。
接下來(lái)是我開(kāi)心的籃球和游泳時(shí)間，籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，利用暑假我要把自己的身體練得棒棒的！
最后爸爸媽媽要帶我回湖北看望外公和外婆，那是我最開(kāi)心的事了，那里風(fēng)光秀麗、山清水秀，還有我可愛(ài)的小妹妹，我每天都可以和她一起開(kāi)心地玩耍！
我的暑假計(jì)劃安排完了，我一定要按照計(jì)劃度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假！
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 14
暑假是一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
暑假是綠色的。小草扔開(kāi)了春天那柔弱的嫩綠，換上了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的墨綠。遠(yuǎn)處，群山中的樹(shù)木，也顯得益發(fā)蒼翠，在風(fēng)中，如一個(gè)個(gè)威武的站士，守衛(wèi)著家園。我們懷著美妙的心情，走進(jìn)綠色的大自然,呼吸著新鮮的空氣，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)幸福的呢喃，不禁讓人心曠神怡。暑假，難道不是綠色的嗎？
暑假是紅色的。我和小伙伴們成天膩在一起，早上，迎著噴薄而出的朝陽(yáng)出去嬉戲、玩耍；黃昏,在夕陽(yáng)下，哼著歌，手拉著手依依不舍地回家。大家在一起總是熱熱鬧鬧、嘻嘻哈哈，一路上留下了我們的歡歌笑語(yǔ)和美好回憶。所以，暑假是紅色的。
藍(lán)色的.暑假最令人贊美。雖然暑假天氣熱得不饒人，但我們“心靜自然涼”。我們暢游在書(shū)海里：在《八十天環(huán)游地球》的南極，我們不會(huì)觸到一絲熱意，撲面而來(lái)的只有一襲襲溫涼的清風(fēng)�！逗５變扇f(wàn)里》中，我們沉浸在深藍(lán)的大海里，與魚(yú)兒做朋友。暑假的藍(lán)色，它像一個(gè)美妙的夢(mèng)，蘊(yùn)藏在我心底。
彩色的暑假給了我很多的快樂(lè)，我愛(ài)彩色的暑假。
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 15
不知不覺(jué)中，暑假又來(lái)到了我的身邊，通常，暑假來(lái)了的時(shí)候我都會(huì)很高興的跳起來(lái)，可這次，我卻感到非常煩，好像每一個(gè)暑假都是平淡而空虛的，一點(diǎn)也不快樂(lè)，我感覺(jué)我像是活在了一個(gè)冰冷的世界里，好像一部沒(méi)有聲音和色彩的電影一樣。媽媽看見(jiàn)我這么郁悶，決定帶我去改變一下生活，你猜我去了哪里？對(duì)啦，我和媽媽一起去了令我念念不忘的農(nóng)村。
一開(kāi)始剛到農(nóng)村的時(shí)候，我就被農(nóng)村的`生活震撼了：那里的房前都掛著一串紅辣椒，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容，但我最關(guān)心的還是媽媽讓我來(lái)這兒的目的。只見(jiàn)媽媽帶著一臉神秘的笑容，她的手里拿著什么東西，我搶來(lái)一看，“不會(huì)吧！你讓我種地？”“是呀！這樣可以讓你體會(huì)到比玩手機(jī)更大的樂(lè)趣呀！”
媽媽領(lǐng)我去了田地，“今天，你的工作就是種下一顆玉米！”“好吧！”我一邊說(shuō)，一遍拿著鐵锨干了起來(lái)，當(dāng)時(shí)正是正午，太陽(yáng)火辣辣的，工作了一個(gè)小時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓，翻土、撒種、澆水……，可是令我吃驚的是，我竟然一點(diǎn)也不累，反而有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，最終，我完成了媽媽給我的工作，在暑假里，看見(jiàn)我種的玉米一天天長(zhǎng)大，我開(kāi)心極了。
真是一個(gè)美好的暑假呀！
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 16
剛放假的那幾天，我和爸爸媽媽姐姐弟弟起了西安，那里的景色可美了。有鐘樓、大雁塔、小雁塔、興慶公園，我在興慶公園里面玩了，先給弟弟買(mǎi)了吹泡泡的，騎木馬、蹦蹦床、瘋狂米老鼠、TS克轉(zhuǎn)盤(pán)、蹦極、劃船，我就玩了這六樣?xùn)|西，鐘樓、大雁塔和小雁塔，就都轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí)，只有興慶公園玩了四個(gè)小時(shí)﹙還轉(zhuǎn)了一會(huì)兒﹚等。
到了賓館以后，爸爸下去買(mǎi)吃的去了，爸爸買(mǎi)了砂鍋、五瓶酸梅湯、五瓶酸奶，我和姐姐弟弟只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，﹙我們?nèi)齻�(gè)吃完后，喝了一瓶酸奶。﹚等我們吃完后已經(jīng)累得很了，我和弟弟睡覺(jué)了，姐姐爸爸媽媽十一點(diǎn)才睡的，第二天早晨，十二點(diǎn)半，姐姐說(shuō)：我要去動(dòng)物園，爸爸說(shuō)：好吧。我們就開(kāi)車(chē)去了動(dòng)物園，那里的風(fēng)景非常的美，有好好多好的'的動(dòng)物，我真喜歡這里的小動(dòng)物，到了中午，爸爸說(shuō)該回家了，我說(shuō)：我還想在這里多玩一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：好吧，那只能在這里玩上三個(gè)小時(shí)，我說(shuō)：好啊好啊!到了下午，我們?cè)谫e館里面休息了一會(huì)兒，我們就該回家了，我們開(kāi)的了高速公路上 ，我突然就的想吐，我就給爸爸說(shuō)：爸爸停一下，我想吐，爸爸就在開(kāi)車(chē)的路上停了下來(lái)，我吐完了，爸爸繼續(xù)開(kāi)車(chē)。
過(guò)了四個(gè)小時(shí)，終于到我們家了，我們高高興興回了家。
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 17
暑假到了，我去了最想去的地方――少林寺，在那里的一個(gè)月的發(fā)生了許多有趣又難忘的事情，也收獲了很多，也改掉了許多壞毛病。
少林寺的生活非常單調(diào)，每天只有三件事情：吃飯，睡覺(jué)和訓(xùn)練。早上5點(diǎn)起床訓(xùn)練，訓(xùn)練完吃早飯，然后再訓(xùn)練，吃午飯，睡午覺(jué)，然后訓(xùn)練，吃晚飯，再訓(xùn)練，21點(diǎn)熄燈睡覺(jué)......每天只有這三件事。雖然單調(diào)，但是我既充實(shí)又快樂(lè)！在這段時(shí)間我收獲很多，列如：吃飯的速度更快了，不駝背了，還學(xué)會(huì)了洗衣服、刷鞋子......
在那里，我還認(rèn)識(shí)了許多哥哥姐姐，他們是我的`師哥師姐！遇到困難的時(shí)候，她們都會(huì)幫助我。去云臺(tái)山游玩的時(shí)候，我東西有些亂他們就會(huì)幫我整理，訓(xùn)練中他們會(huì)嚴(yán)厲的要求我。云臺(tái)山的風(fēng)景非常的美，有連綿起伏的高山，川流不息的瀑布，人山人海的游客，爬到山頂往下看，簡(jiǎn)直就是人間仙境！在云臺(tái)山我還抓到了一只螳螂！我們?cè)谠婆_(tái)山玩了四天，好開(kāi)心呀！
在少林寺里雖然沒(méi)有電腦和手機(jī)，但是人和人之間的距離更近了，不訓(xùn)練的時(shí)候我和大家做游戲、讀書(shū)……我們相處的非常融洽！
很快一個(gè)月過(guò)去啦，我們依依惜別，并且約定明年暑期班再見(jiàn)！
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 18
傳說(shuō)，有一位風(fēng)神。她只要一生氣，大地就會(huì)狂風(fēng)大作，把樹(shù)木都吹斷了。有一天，風(fēng)神生下兩男兩女，給兩個(gè)女孩起名：春風(fēng)，秋風(fēng)。兩個(gè)男孩起名：夏風(fēng)，冬風(fēng)。
現(xiàn)在是夏天，夏風(fēng)又出來(lái)溜達(dá)了！
夏風(fēng)是愛(ài)玩的，他喜歡和人們玩捉迷藏，他躲在一個(gè)角落里，當(dāng)人們找到他時(shí)，他就吹口氣，然后“刺溜”一聲不見(jiàn)了，人們夏風(fēng)能給他們帶來(lái)涼意，可夏風(fēng)就是躲著藏著不出來(lái)，讓人們好不著急。
夏風(fēng)是頑皮的，他和人們玩躲貓貓，有時(shí)也和雷，雨，電搞破壞，見(jiàn)到小草被他吹的直不起腰，花兒被他吹的'低頭哭泣，他才心滿意足的跑到天上吹烏云去了。
夏風(fēng)是懶惰的，不管太陽(yáng)有多熱，空氣有多干燥，大地有多干涸，他也不管，連捉迷藏都不玩了，成天躲在天上睡覺(jué)，一天到晚都不見(jiàn)影。
夏風(fēng)是生命的使者，他吹開(kāi)了荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香，作為夏風(fēng)給他的回報(bào)；他吹開(kāi)了茉莉花，茉莉花搖擺著她窈窕婀娜的身姿，作為夏風(fēng)給她的回報(bào)；他吹醒知了，知了用她甜美的聲音作為夏日里的第一首歌。
這就是夏風(fēng)，一個(gè)頑皮的，搞破壞的，懶惰的，愛(ài)玩的，富有愛(ài)心的夏風(fēng)。
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 19
假如，我去鄉(xiāng)村過(guò)暑假，會(huì)發(fā)生那些有趣的事情呢？
來(lái)到鄉(xiāng)村，當(dāng)然得先去金黃的稻田看一看，瞧一瞧。感受一下農(nóng)民伯伯的辛苦是從這里散發(fā)出來(lái)的。我的腦海中不禁的浮現(xiàn)出了這一幕又一幕的情景。
接著，就去荷花塘看看，鄉(xiāng)村的荷花在這個(gè)時(shí)候開(kāi)的最“火”了。池塘的荷花一朵挨著一朵，好像在比美一樣��！荷花在農(nóng)民們的心中，也是最美的，因?yàn)楹苫ǹ梢悦阑h(huán)境，還可以供人欣賞呢？誰(shuí)不喜歡呢？
看完美景，我們最后去的就是農(nóng)民伯伯的'家，看看他們養(yǎng)的豬，狗，鴨，雞，鵝，貓……從看的過(guò)程中，感受到了這些動(dòng)物構(gòu)成鄉(xiāng)村的古樸，美麗。要是拿我們古樸美麗的鄉(xiāng)村和繁華的城市相比，鄉(xiāng)村可實(shí)在多了。
�。∵@么美麗的鄉(xiāng)村美景，何不拿攝像機(jī)來(lái)紀(jì)念一下呢？嗯！一定要！等拍完后，我就給我拍的照片取個(gè)名字，一定可以感受到鄉(xiāng)村的美。感受到了那鄉(xiāng)村永恒不變的又土又新的氣息！
�。√昧�！一邊是老土，一邊是繁華，鄉(xiāng)村比城市還要特別，最讓我興奮的是鄉(xiāng)村的美景，讓我流連忘返！
我期待著去鄉(xiāng)村過(guò)暑假。
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 20
又一個(gè)忙忙碌碌的學(xué)期結(jié)束了。我系緊的心終于放松了。不過(guò)，今年的暑假可不會(huì)象往年一樣那么輕松。哎，說(shuō)實(shí)在的，天天要上課，煩死人了。又是什么奧數(shù)，又是什么英語(yǔ)、小記者，一天到晚上課上課連頭都痛了。電子琴又要考十級(jí)，這樣下去叫我十級(jí)怎么過(guò)?
七月八日就要開(kāi)始上課了，玩也就這幾天了，哎，可憐。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候呀別說(shuō)假期，就連平時(shí)上課也十分輕松。一放學(xué)就做作業(yè)，做完作業(yè)就什么也沒(méi)有了。不象我們，做完了老師布置的還要做家長(zhǎng)布置的，沒(méi)完沒(méi)了。假期也不放過(guò)我們，還硬要上這個(gè)上那個(gè)的。其實(shí)真正想學(xué)的有多少?也不問(wèn)問(wèn)。象這樣強(qiáng)加這么多東西，還不如一節(jié)1個(gè)半小時(shí)的唱歌課有用。這一學(xué)期下來(lái)，死記硬背，什么也記不住。說(shuō)什么大橋大橋，說(shuō)不定過(guò)兩年大橋就不吃香了，又換個(gè)別的'學(xué)校好起來(lái)了。這么追求大橋，也不一定進(jìn)得去啊!
雖然學(xué)校抓得很緊，但是我可以自我調(diào)節(jié)，勞逸結(jié)合。作為明天即將升起的太陽(yáng)，不能讓自己太累!
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 21
大家都有自己喜歡的小動(dòng)物，有人是可愛(ài)的小貓，有人是活潑的小狗，還有些喜歡漂亮的小鳥(niǎo)，而我獨(dú)鐘情那平平凡凡不起眼的小蜜蜂。
小蜜蜂，是辛勤的.園丁。它們每天都在不停的勞動(dòng)，從不偷懶，也不玩耍，不辭勞苦。它們?cè)诨▍查g穿梭，在花蕊上吸吮，讓自己全身都沾滿花粉，然后帶回蜂巢。并呼喚更多的伙伴去采蜜。蝴蝶姐姐約它們跳舞它們不去，小鳥(niǎo)哥哥約它們唱歌它們不去，知了大嬸叫它們乘涼它們也不去，一心一意勞動(dòng)，全心全意采蜜！晚上，夜靜悄悄，忙碌一天的動(dòng)物們都休息了，小蜜蜂還在勞作，它們把采來(lái)的蜜吞進(jìn)去，吐出來(lái)，反反復(fù)復(fù)進(jìn)行兩百多次，最后才釀出那香甜可口的蜂蜜，貢獻(xiàn)給大家。
小蜜蜂，是勇敢的戰(zhàn)士。以大欺小的胡蜂總是會(huì)襲擊小蜜蜂的巢穴，這時(shí)小小的蜜蜂從不退縮，而是合力保護(hù)它們的家園，奮起抗擊。特別是保護(hù)幼蟲(chóng)，它們更是不顧自己的生命。往往一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，蜂巢邊留下很多很多犧牲的蜜蜂。多么令人敬佩！
小小蜜蜂，辛勤的園丁，勇敢的戰(zhàn)士，我愛(ài)你們！
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 22
暑假快要接近尾聲了，在這個(gè)假期中，媽媽給我報(bào)了舞蹈和電子琴培訓(xùn)班，還帶我去長(zhǎng)島游玩。
讓我記憶最深刻的是去長(zhǎng)島，坐客車(chē)到蓬萊后，我們就坐船到長(zhǎng)島，我們坐的是映華7號(hào)大貨船。這艘船非常得大，它有兩層船艙，底下載貨，上層載客。船艙我是呆不住的，我興奮地跑到甲板上，看大海。這是我第一次看大海，展現(xiàn)在眼前的是大海無(wú)邊無(wú)際，海水清澈，天空瓦藍(lán)，海鷗在海面上自由飛翔。我的心胸開(kāi)闊了許多，眼界也開(kāi)了。我從船頭走到船尾，看船激起的浪花，點(diǎn)點(diǎn)浪花像無(wú)數(shù)顆小珍珠，晶瑩透亮；還像無(wú)數(shù)粒小碎冰，潔白剔透。我真想抓一粒，但我又抓不到。大海真美��！我總也看不夠。
到長(zhǎng)島了，我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方是九丈崖，它的高是六十多米，巖石陡峭；去的第二個(gè)地方是月牙灣，我們?cè)诤＿厯禊Z卵石，玩水，游泳；第三個(gè)地方是望夫礁，我們?cè)诤＿呑叫◆~(yú)，小螃蟹，摘海草。海邊充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)電子琴讓我學(xué)會(huì)了五線譜，還讓我認(rèn)識(shí)了新的.老師和同學(xué)；練舞蹈讓我明白了“貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持”的道理。
這個(gè)暑假雖然天很熱，我很累，但我充實(shí)又快樂(lè)。
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 23
我在暑假里做了一件很有趣的事情，那就是跳舞，一件有意義的事，那就是讀書(shū)。
暑假放了將近兩個(gè)月，第一個(gè)月我去跳舞。老師不僅教我們跳舞，我們還要練基本功。我覺(jué)得跳舞是非常有趣的事情，比如說(shuō)壓腿，可以讓我的腿更柔軟，下腰可以讓我們硬腰也變?nèi)彳洠m然非常辛苦，但我一直堅(jiān)持著。我說(shuō)的.你們都知道吧，跳舞呢，還可以讓生活添加樂(lè)趣，更加豐富多彩。
我還讀了兩本書(shū)，是《夜空下的笛聲》和《給風(fēng)加上顏色》。里面我最喜歡的就是《丹麥美人魚(yú)》這個(gè)故事。在丹麥?zhǔn)锥几绫竟暮I公園里，有一尊美人魚(yú)雕像，這個(gè)美人魚(yú)雕像就是“海的女兒”。童話描寫(xiě)了一個(gè)動(dòng)人的故事：一位人身魚(yú)尾的海公主向往人間生活，不惜犧牲一切，以便脫去魚(yú)尾變成人。她拯救了一位英俊的王子，但王子最后確同一位鄰國(guó)的公主結(jié)婚。海公主很是傷心，她的姐妹告訴她如果想恢復(fù)成無(wú)憂無(wú)慮的“海的女兒”，就得用刀刺進(jìn)王子的胸膛，讓王子的熱血流到她的腿上，才能恢復(fù)魚(yú)尾。公主不愿?jìng)ν踝�，便痛苦地投入大海里化為泡沫消失了�?/p>
這個(gè)暑假真快樂(lè)，我不僅在這個(gè)暑假去跳舞得到了鍛煉，還讀了兩本書(shū)豐富了頭腦，積累了知識(shí)，這是一個(gè)多么快樂(lè)的暑假，也是一個(gè)多多有意義的暑假。
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 24
今年的暑假就要結(jié)束了，在這兩個(gè)月中，我嘗到了酸甜苦辣。
假期沒(méi)有過(guò)三天，我們的成績(jī)出來(lái)了。我科學(xué)沒(méi)考好，怕媽媽會(huì)罵，小心翼翼地回到了家。媽媽沒(méi)有罵我，說(shuō)：“這次考差了，不要灰心，下次上課要認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取下次考好點(diǎn)。”我聽(tīng)了心里甜滋滋地。
我每天上午都要學(xué)作文，好不容易放學(xué)了，我回去剛想要拿玩具和朋友一起玩的'時(shí)候，媽媽就朝我在聲吼道：“逍憶，快寫(xiě)作業(yè)，別再玩了，你的作業(yè)還很多，你還有心情玩啊�！蔽抑缓冒欀碱^去寫(xiě)作業(yè)，心里的苦只能往肚里咽。
一天我和朋友一起玩，忽然朋友把我新買(mǎi)的恐龍蛋弄壞了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，說(shuō)：“逍憶，你怎么這么不愛(ài)惜自己的玩具？”“是她�！薄安挥迷俳忉屃耍瑝牧司褪菈牧恕碑�(dāng)時(shí)我感到陣陣心酸。
有一天，我有一道題目不會(huì)，媽媽耐心地教我，可我還是不會(huì)，到最后還是錯(cuò)的。媽媽狠狠地敲了我的頭，“你思想集中了沒(méi)，在想什么呢，這樣教了還不會(huì)�！蔽乙贿吙抟贿吤^，最后直到弄懂為止。
這就是我的暑假生活，酸甜苦辣，樣樣俱全。
四年級(jí)暑假的優(yōu)秀作文 25
盼望已久的暑假終于到了，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的模樣而我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)假期又被媽媽“霸占”了——媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。
但是還好，補(bǔ)習(xí)班只上午上課，這樣下午我還可以自己支配自己的時(shí)間。中午吃過(guò)飯，我剛坐到電視機(jī)前，準(zhǔn)備好好的看看電視。這時(shí)爺爺卻走了過(guò)來(lái)，我笑著問(wèn)：“爺爺，你不休息��？”爺爺往常慈祥的面孔一下子嚴(yán)肅起來(lái)，板著面孔對(duì)我說(shuō)：“休息？那你在干什么�。坎荒芸措娨暳�，我給你找了些復(fù)習(xí)資料，好好看看將來(lái)考工學(xué)院�！�
剛剛看完?duì)敔斀o的資料，想去洗個(gè)臉?lè)潘梢幌��？蛇�沒(méi)有出門(mén)就被奶奶攔住了，“你到畫(huà)畫(huà)的時(shí)間了。”還沒(méi)等我晃過(guò)什么來(lái)，奶奶一把我“押”到了畫(huà)板前，說(shuō)：“用心去畫(huà)，將來(lái)考到美術(shù)學(xué)院去�！�
好不容易畫(huà)完了畫(huà)，卻又被爸爸?jǐn)r住了，本已經(jīng)被爺爺、奶奶、媽媽折磨的'頭昏腦脹，現(xiàn)在又在“栽”了爸爸手里了，不用猜就知道，爸爸肯定是來(lái)讓我彈琴。的確，爸爸下了最后的“通牒”，“從現(xiàn)在到晚飯前，沒(méi)事不能出去，就呆在家好好的練琴！”
以前，每天都盼望著暑假快點(diǎn)到來(lái)，可現(xiàn)在我多么希望暑假不要來(lái)。
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