【精選】四年級秋天作文匯編八篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級秋天作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級秋天作文 篇1

　　秋天的葉子是美麗的，是五彩繽紛的。有紅的、黃的、綠的、紫的……

　　比如說楓樹葉。它的形態(tài)酷似手掌，葉子的邊緣上還有著柔軟的鋸齒，不知道是否穿上了一條美麗的.紅裙子，落下來時翩翩起舞，漂亮極啦。

　　與楓樹葉一同美麗的還有銀杏葉。那小巧玲瓏的銀杏葉有著扇子的形狀，綠色配著金黃的邊，讓人愛不釋手。葉子由深而淺的漸變著，真是一個秋姑娘的得意之作啊。

　　路邊的槐樹樹葉金燦燦的，有些滿樹黃葉，有些有綠有黃，還有一些每片葉子就半黃半綠。那粗壯的樹干支持著樹葉，黃色反光的葉子在燈光的照耀下，顯得更加明亮，可以擁有發(fā)光樹這樣的名字了。

　　還有許多形態(tài)各異的數(shù)葉，有的像一頂皇冠，，有的又如同一串鞭炮，數(shù)也數(shù)不清。

　　秋姑娘披著金黃的衣裳，馬上就又要離開了。但它留下了許多的禮物�？�，又香又甜的蘋果；又黃又大的鴨梨；金黃飽滿的小麥……還有那多姿多彩的樹葉。

四年級秋天作文 篇2

　　秋天，是個金色的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)。秋天，莊稼全都成熟了，到處是黃燦燦的`一片，令人不禁想高歌一曲，唱出豐收的喜悅。

　　然而近幾日來，天氣連續(xù)陰冷，不是陰云密布，便是傾盆大雨，令人感到?jīng)鲆鉂u濃，心中不禁增添了幾分憂愁。

　　今天的這場雨下得真大，就像一顆顆黃豆從天而降。這場雨來得也十分急，地勢低的地方頃刻間變成了汪洋一片。偶有車輛經(jīng)過，不時還會激起一朵朵水花。馬路上的行人撐著傘匆匆而過；車輛不時鳴響喇叭，生怕撞著行人。站在高處的人們看到這一幕，都覺得汽車像小船似的在河里行駛一般。

　　這雨來得急也去得快，一會兒天空便轉(zhuǎn)晴了。

　　我打開窗戶，清新的空氣撲鼻而來，連路旁的小樹都覺得比剛才精神多了。秋天的雨，雖帶來絲絲涼意，但也讓人回味無窮。

四年級秋天作文 篇3

　　因為它有著淡雅的顏色，秋天是一個豐收的季節(jié)，地上的樹葉的多乖啊， 不知不覺得，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗的玫瑰謝了，但含苞的菊花開了，操場上、道路上、天空中，點綴在校園中又為校園增添了幾絲美麗，只是在地上靜靜的躺著；空中的樹葉多快樂啊，使你忍不住摘一個嘗嘗，悄悄地告訴了我！ 校園的秋天是美麗的，在弦歌湖旁靜靜的感受。

　　可多么愜意��！ 校園的秋天是…… 在一陣秋風(fēng)的洗禮后。

　　像一個個活潑的精靈，我們的'校園中種著許多果樹。

　　菊花又被稱作花中隱士，你可以聞到果樹飄出的誘人的香甜，喂喂魚，那葉子發(fā)黃的銀杏樹，那愈漸成熟的果實，聊聊天，他們自由自在的在空中飛舞著， 秋天的校園是成熟的，人們在弦歌湖旁看看景，秋天來了，同學(xué)們會更愛校園的秋天！ ，到處都是飄落的樹葉，。

四年級秋天作文 篇4

　　我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累。秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺之中已經(jīng)來到了我們的身邊。今天，媽媽帶著我踏著秋的足跡，找秋的身影。

　　我在樹林里找到了秋天，高大的梧桐樹落葉了，秋風(fēng)一吹，手掌一樣的葉子就紛紛揚揚地飄落，它一邊飛舞一邊向我們招手說："再見了。"便投入了大地媽的懷抱。銀杏樹葉像一把把金色的小扇子，它是秋天為人們贈送的最美的紀(jì)念。鉆天楊呢，則像是一支迎賓的隊伍排列在大道兩旁，秋風(fēng)一吹，樹葉便颯颯作響，簡直就是熱烈的掌聲。楓樹的葉子變紅了，從遠(yuǎn)處一看，漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極了！難怪古人說"霜葉紅于二月花"呢！

　　我在公園里找到了秋天，公園里的菊花開得正艷，有紅的'，白的，黃的，還有黑里透紅的。真實五彩繽紛，燦若云霞。它們有的正在怒放，盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài)；有的還是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)正把它們的清香送到四面八方，給人們一種心曠神怡的愉悅享受。

　　我們在回家時，路過市場，市場上到處都是大石榴，它們在箱子里你擠我，我擠你，笑得合不攏嘴，露出晶瑩透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味極了！

　　啊！秋天就在我們的身邊，它像一幅美麗的圖畫！它的美景真是令人陶醉！我喜歡秋天。

四年級秋天作文 篇5

　　秋天，大自然給我們描繪了一個非常美麗動感的畫面。我應(yīng)該用畫筆將這幅美麗的圖畫記錄下來，于是我開始了自己的畫作。

　　秋天的風(fēng)來到麥田，麥田里翻起層層波浪，就像波濤此起彼伏，讓人看了心曠神怡。高高的玉米戴著紫紅色的胡須，形成了一片片的青紗帳，在風(fēng)中左右搖擺，奏響起一陣陣悅耳的音符。紅色的高粱壓彎了枝頭，在風(fēng)中頻頻點頭，贊許著秋天的美景。

　　秋天的`雨來到了田野，田野里出現(xiàn)了五彩繽紛的景色，銀杏樹的葉子黃了，像一把把黃色的小扇子，在雨中搖擺，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，傳遞著秋天的信息。多姿多彩的菊花，像美麗的仙女，在秋雨里向我們點頭招手……

　　秋天的陽光照在了果園，蘋果露出了紅紅的臉頰，綠葉下面一串串的葡萄五光十色，梨樹上掛起了金黃色的燈籠……各種果實的甜蜜撲鼻而來，讓人情不自禁地吞咽著口水。

　　圖畫中的秋天給我們帶來了涼爽的氣候、豐收的喜悅和豐碩的成果。秋天是一年中我最喜歡的季節(jié)，我喜歡畫中的景象，我更愛大自然的秋天！

四年級秋天作文 篇6

　　又到了秋高氣爽的秋天，它也是一個豐收的季節(jié)，讓我們一起走進(jìn)秋天的田野吧！

　　走進(jìn)秋天的田野，第一眼就見到一排排高粱整齊的排列在田野上，好像一排排訓(xùn)練有素的士兵，拿著火把，在黑夜里把寂靜的田野照亮。在燦爛的陽光下，稻田里一個個稻穗閃閃發(fā)光。一看稻田，在碧綠的`田野中露出了一點點的金色，猶如在夜空中撒滿了金黃的璀璨的星星。農(nóng)民伯伯見了，臉上露出了滿意的笑容，對自己的勞動成果感到滿意。玉米也不甘示弱，把自己的頭發(fā)染成了五顏六色，有的是紫色的，有的變成了半紫半紅的？好看極了，還把嘴張得大大的，露出了它那金黃的牙齒。

　　走進(jìn)菜地，一眼就看見那一棵棵卷心菜，正穿著那綠色的禮服歡迎我們的到來；茄子一個個肥肥胖胖的，像在枝頭蕩秋千，好像等他玩夠了馬上就會下來了；還有那一個個火紅的辣椒，他們一個個紅光滿面好像在向我們打招呼！雪白的棉花，就像冬天派來的使者，來告訴秋伯伯請快一點做好準(zhǔn)備，冬天要來了！

　　走進(jìn)果園，就見到了棗樹上掛滿了又肥又胖的棗子，就像一個個紅瑪瑙在陽光下閃耀，也像一個個小姑娘藏在葉子后面看著我們笑得臉都紅了，可愛極了！

　　我愛秋天！

四年級秋天作文 篇7

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花＂。秋天到了，它是多彩、美麗、收獲的季節(jié)。在我的心里：潔白的冬天，翠綠的春天和火紅的夏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上豐富多彩的秋。

　　涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，果實累累。溫柔的秋姑娘再一次地踏著輕盈的步伐來到了人間。你看，樹爺爺在秋姑娘的幫助下，脫去了自己嫩綠的衣裳，換上了秋姑娘送他的金黃的披風(fēng)。只要是他走過的地方，就會有一片金燦燦的稻谷，一樹已經(jīng)完全成熟的黃澄澄的橘子，和笑的合不攏嘴的人們。他們都在贊美金色的秋天。深秋的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像也被一場場秋雨洗得一塵不染，秋高氣爽。

　　有一次，我和我的既可愛又調(diào)皮的弟弟去三都摘桔子。一到三都，我們倆都被驚呆了！嘴巴頓時變得可以塞下一個大西瓜：滿樹的橘子呀好像幾十個太陽，既黃又閃閃發(fā)光，是的我們倆眼睛睜也睜不開。我們互相使個眼色，舔了舔嘴巴，像箭似地沖了出去……摘了滿滿兩筐的.橘子。我們一邊品嘗著橘子的甜，一邊欣賞著附近的秋色，滿載而歸。

　　我贊嘆秋的果實累累，喜愛秋的秋高氣爽，揮灑秋的景色！是秋，帶給我了快樂。是秋，不再讓我寂寞。是秋，讓我們填飽了肚子！

　　我愛這個多彩的秋天，愛這美麗的秋天，愛這收獲的秋天，愛這個美好的季節(jié)！

四年級秋天作文 篇8

　　春夏秋冬這四個季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者——雪花。

　　雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚飄飄灑灑。一朵朵一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

　　白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

　　好“雪”知時節(jié)，當(dāng)“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的.詞兒，什么“潔白晶瑩柔軟明凈無暇素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來，錢樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”

　　無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者——雪花的愛。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。

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