關于四年級的的暑假作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級的的暑假作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的的暑假作文 篇1
夏日來臨，蟑螂出奇的多，我們家也不例外，每次一進家門，打開電燈，便會看見許多蟑螂，三五成群地分布在鞋子里、桌子上，盆子上、水果上以及冰箱下等許許多多的偏辟的角落，都有蟑螂黑黝黝的身影。
晚上，我在寫作業(yè)，蟑螂在我的腳邊轉來轉去，仿佛在仔細地打量我的腳，有時竟然肆無忌憚朝我腳上爬，聞了聞我的腳，沒過一會兒，又爬了下去，好像在尋找食物。我連忙叫捕蟑螂神手——媽媽來解決這只“越挫越勇”的“小強”。媽媽立馬拿起她的打蟑螂武器——拖鞋，聞聲而來，媽媽真是眼疾手快，只聽啪的一聲，那只蟑螂瞬間不動了，突然，它的兩根觸角又擺動起來，證明只是暈了過去，媽媽對它下了“逐客令”，將蟑螂逐出家門。
說蟑螂可惡，那也是沒有證據(jù)的。只要我們不在，蟑螂就在家里稱王稱霸，一會兒跑到廚房找東西添飽那空空如也的`肚子，一會兒隨地大小便，一會兒躲起來睡個“懶覺”......
人們都叫蟑螂“小強”是因為它的繁殖能力特別強，有時，今天把蟑螂打完，可這并不起什么作用，沒過幾天，蟑螂似乎又“復活”了，又開始在我們家里撒野。從蟑螂的生命力來講，自從恐龍時代到現(xiàn)在，蟑螂從未滅絕過；而且，我們一鞋底板打過去，最多只能把它打暈。
水果上坑坑洼洼，那可都是蟑螂的杰作，有時，一只小小的蟑螂就會壞了一鍋粥。
蟑螂雖然可惡，但畢竟也是一條小生命，留有余地，該放生時且放生。
四年級的的暑假作文 篇2
哎，暑假一開始，我就做好了承受暑假興趣班的學習的準備。果然，上午學英語，下午學作文。雖說學習時間不算長，也就一個月，8月就不用上了（不用上也要受苦，還要去廈門接受魔鬼式的減肥A計劃），可是，一個月玩的的大好時光啊！
哎，誰叫我要答應媽媽呢！
清晨，迎著霞光，踏上了學習之路。我對英語雖無多少興趣，但也悟性不小，學會，簡直輕而易舉。一堂以“ABCD”為主的課下來，簡直沒意思透了。再加上旁邊那個笨兮兮的傻貨“ABCD”的一團糟，急也會給急死。好不容易熬到下課，書包里又多了一大堆“累贅”——作業(yè)。午飯后，稍做休息，又馬不停蹄的趕去上作文課。老師在精彩的.“演說”，我卻越聽越糊涂，抄了一大堆作文技巧，竟看不怎么懂！還好，老師沒布置寫作文，否則一篇就夠我受的了�；丶液缶惋w一般的寫好英語作業(yè)，復習學過的課！
哎，我的暑假幾乎每天都是這樣，天天學學學，要學好多東東，作業(yè)也是多多多，幾乎是沒時間玩啊！也不知何時苦到邊，真是苦死我也……
四年級的的暑假作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶 我去杭州野生動物園玩，我很開心。可是天不作 美，路上下起了蒙蒙細雨。過了四個小時，我們終于到了目的地。
下了車，雨己經(jīng)停了， 心情也隨之明媚起來。 下車后，我們?nèi)ベI票然后我們就回到車上，準備乘車參觀。在動物世界門口，一群袋鼠從車前跑過。忽然，一只馬很悠閑地走到我們車旁，把頭伸到車窗要吃的，然后我把我的.薯片給它吃。想不到它下就吃完了。吃完了以后它就離開了。想不到他會跑下一輛車要吃的，真是貪吃��！接著我們又去參跑了黑天鵝，黑黑的羽毛，如同地獄的使者，好霸氣啊！下一個我又參觀了藏鈴驢，聽說它和藏鈴羊是近親，可神奇了。它和普通的驢不一樣，卻和馬有幾分相似。我最喜歡小紅猩猩了，我走到它住的玻璃房外，我用兩只手放在玻璃房外，它就用它的手也放在玻璃房上對準我的手，站起來和我玩，可愛極了，后來我往里面丟了西瓜，本來人吃的東西都被動物吃了。動物世還有很多動物，比如：金剛鸚鵡、河豚鼠、東北虎、垂耳免、能貓……我就不一一例舉了。
不一會兒雨又下了，我雖然意猶未盡，但也只能回家了。
四年級的的暑假作文 篇4
大自然中我最喜愛的就是荷花了。我欣賞過雍容華貴的牡丹花，觀賞過高貴清雅的菊花，看過香飄十里的桂花。但在我心中，唯有出淤泥而不染的荷花最得我的心。
暑假里我們?nèi)タ赐馄�，在池子里見到了荷花滿塘的情景。清晨，我踏著露珠，披著晨霧，小碎步來到了池邊，靜靜觀賞這樣剛剛睡醒的“水美人”。
走近池邊，一片翠色映入我的眼簾。在水平如鏡的池面上，鋪天蓋地般長滿了荷花，從遠處望就像一片花海，從近處看就能看到一個個又大又圓的荷葉，有的像圓盤，有的像小碟。荷葉，碧綠碧綠的，一副生機盎然的樣子荷葉有的'飄在碧波上，有的懸在空中，它們層層疊疊的像給池子穿上了一件棉襖。
在這眾荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大多是粉紅色的，也有乳白色的。乳白色的荷花很少見。這次湊巧讓我碰著了。它只有四五片花瓣，粉紅色的花瓣要多一些，花開的也大一些。長在里頭的花瓣很小，很嫩，但顏色卻是最艷的。中間露著金燦燦的花蕊，華人簇擁著蓮蓬。蓮蓬剛開始是淡黃色的，漸漸變成綠色，等到成熟了就是深綠色的。荷花荷葉上露珠滾滾，晶瑩剔透，觀賞荷花真是讓人心曠神怡啊。
荷花你可真讓我陶醉。我愛你的嬌艷，更愛你出淤泥而不染的品格。
四年級的的暑假作文 篇5
讓座，是我們中華民族的傳統(tǒng)行為。從小到大，每個人都要學會讓座。但是，萬萬沒想到的是，現(xiàn)在的社會越來越不和諧，就連讓座，這個道德行為也要即將消失了。
以前，我在電視上，看過一則廣告，里面要描述的故事，就是關于讓座的：一天，一輛公交車上已經(jīng)擠滿了人，每個人都各不相讓，爭著要把座位給自己坐。在這茫茫人海中，有一個老奶奶也在為自己尋找座位。忽然，她的目光落在了正在玩手機的小伙子身上，她心想：這個人肯定會給我讓出座位的`！可是那小伙子臉上卻滿是嫌棄。老奶奶無奈地搖了搖頭，繼續(xù)尋找可以幫助她的人。這時，一個小朋友扶著另一位老奶奶說：“老奶奶您就坐我的位置吧！您站著多累呀！”小朋友的話音剛落，整個車子都鬧騰起來，都夸小朋友是個懂事的孩子。有人說：“這孩子真有禮貌，現(xiàn)在都會給老人家讓座了，將來肯定有出息！”正在玩手機的小伙子聽到了這句話，頓時滿臉通紅，連忙站起來，一邊慚愧地緊閉雙眼，一邊扶著老奶奶上座，一邊向老奶奶道歉：“對不起，您大把年紀了，我還讓您辛苦地站著，真是我不應該呀！”他睜開眼睛時，只見老奶奶那鋪滿皺紋的臉上還掛著一個慈祥的微笑，她說：“沒關系，我只希望這種行為可以世世代代地傳下去，永不泯滅......”
是啊，只要讓座可以世世代代地傳下去，我們?nèi)巳硕伎梢宰鲆粋�擁有優(yōu)秀品質的人！
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