【精選】小學(xué)生四年級(jí)作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
聽過一句話沒:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!笔前,我要學(xué)會(huì)感恩,在這么多幫助我的人中,我要感恩為我嘔心瀝血的老師,為我遮風(fēng)擋雨的母親,對我嚴(yán)格的父親。
我要感恩老師,是老師自己當(dāng)一根燃燒自己卻點(diǎn)燃了我們的蠟燭,是“園丁”培養(yǎng)了我們“祖國的花朵”。是老師把我領(lǐng)上“懸崖”,讓我在“懸崖峭壁上飛行。”是老師把我們領(lǐng)進(jìn)“知識(shí)的海洋”,讓我探索、學(xué)習(xí)。老師這一生為了培養(yǎng)學(xué)生,付出了多少的心血,多少的汗水,我們應(yīng)該去感恩老師。我們上課應(yīng)該更加認(rèn)真聽講,做作業(yè)應(yīng)更加認(rèn)真,讓老師少批點(diǎn)訂正,用好成績來回報(bào)老師。
我要感恩母親,母親為我遮風(fēng)擋雨,有困難總是把我擋在身后。每一次考試成績都在母親心里不會(huì)忘掉;一直檢查我作業(yè)的母親,發(fā)現(xiàn)了好多叉總是說我罵我,但心里最痛的是母親的'心。母親自己省錢,但只要是對我學(xué)習(xí)有用的,是一定會(huì)買的,我難道不該向母親感恩嗎?
父親讓我學(xué)會(huì)了要有恒心、細(xì)心,對學(xué)習(xí)不能有一絲的怠慢,告訴我面對困難不要退縮,要戰(zhàn)勝它。
是你們伴隨我度過漫長的歲月,教會(huì)我做人的道理,感謝你們!沒有你們就沒有現(xiàn)在的我!!!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
未來的學(xué)校你想知道未來嗎?想知道未來有哪些變化嗎?就跟我一起去看看吧。未來是一個(gè)讓人充滿期待的宇宙。未來的教室、學(xué)校更是讓我們幻想無比。
未來的學(xué)校有著明亮的教室,每一個(gè)桌子和椅子都是由泡沫制作的,但是可別小瞧了它們,它們不但輕巧,還不會(huì)讓人們受傷,當(dāng)有什么東西用力撞擊她,卻堅(jiān)硬無比。
書,是一個(gè)平板電腦,同學(xué)們就不用每天背著重重的書包來來去去。你可能會(huì)想“一臺(tái)平板電腦有什么用?”你錯(cuò)了,它的用處可大了,它存著許多教學(xué)方面的書,同學(xué)們跟本不用老師,就能把課文學(xué)好。未來的學(xué)校有一個(gè)奇特的掃描器,不僅會(huì)對你外貌進(jìn)行掃描,還會(huì)根據(jù)同學(xué)的成績布置作業(yè)!斑诉诉恕毕抡n了,同學(xué)們來到操場上玩耍,他們的學(xué)校是沒有大門的,但是外面有一層“屆”,凡是本學(xué)校的.人都能進(jìn)去,如果小偷混進(jìn)來作案,那他可能是找錯(cuò)地方了。
接著更是令人驚嘆不已,就是一個(gè)大型操場,這么大用來做什么呢?操場里修了一個(gè)大型的娛樂設(shè)施,但是平常都是看不見的,也是可以穿透的,不會(huì)讓人受傷,只有下課后才會(huì)恢復(fù)。在操場的中間,還有一個(gè)噴水池,周圍還有許多有名的花,水池中還有許多金魚,可觀賞,四周還放著照相機(jī),隨時(shí)可以照相留念。如果想玩的話,就必須要有一樣?xùn)|西——學(xué)生卡,把卡在掃描器一掃就可以了。
“食堂”是一個(gè)機(jī)器人,學(xué)生想吃什么就輸入菜名,一份香噴噴的飯菜就好了。這樣同學(xué)們的營養(yǎng)就能得到充分的保障。未來可真是多姿多彩,如果以后社會(huì)還能更好,真不知還會(huì)有哪些變化呀!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次,我們要珍惜生命,熱愛生命。
著名殘疾人張海迪五歲時(shí)患脊髓血管瘤而高位截癱,因此沒上過學(xué),但她的作品《輪椅上的夢》卻在日本、韓國等多個(gè)國家出版,鼓舞了一代代的.青少年。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐淮涡杉t熱,而失去視力和聽力,但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言,還寫出了《假如給我三天光明》等激勵(lì)和影響了無數(shù)青少年的書籍。這些身體不健全的人都這么熱愛生命,我想,世界上任何事物都會(huì)熱愛生命。
一次,我和哥哥正在老家玩玩具**,哥哥的技術(shù)很好,一下子打中了一只正在練習(xí)飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來,我用手捉住小鳥,小鳥在我的手中拼命掙扎著,極力得鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣得強(qiáng)烈!小鳥求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。
春天來了,我去公園鍛煉。我看見柳樹吐出新的小芽,小草也慢慢地在生長,小河也解凍了,我感到這就是生命的力量。
熱愛生命,珍惜生命,生命之花會(huì)盛放出永不凋謝的花朵。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
啊!不知不覺地就已經(jīng)過了二十年了,此時(shí)的我已經(jīng)長大了,我回到了我的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)有了很大的變化,比以前要美麗多了,現(xiàn)在耳邊能聽到小鳥歡快的歌唱聲,唱的可真好聽呀!田園里到處都是莊稼,這都是農(nóng)民們勞動(dòng)的成果,山上到處都是樹木,再也沒有看到有農(nóng)民上山去砍樹了,也許大家真的懂得了這一點(diǎn),破壞森林是不折不扣的自殺行為。我由衷的`感到了欣慰……
我來到了我以前的家,家門口的那棵小樹已經(jīng)長成了蒼天大樹。它讓我想起了當(dāng)年我和小伙伴一起玩老鷹捉小雞的游戲,陣陣笑聲不時(shí)在我耳邊回蕩!
家的附近有一條清澈見底的小溪,現(xiàn)在還在那里靜靜地流淌著,那時(shí)在小溪里和小伙伴們一起捉小魚、小蝦,還有小螃蟹,然后帶回家養(yǎng)起來,再比比誰養(yǎng)的時(shí)間長。
熱鬧的大街,行人和車輛都很有秩序,更自覺了,真正體現(xiàn)了市民素質(zhì)的提高。沿街的高樓拔地而起,一個(gè)新興城市日新月異的變化,使我感到作為一個(gè)諸暨人事那么的自豪,那么的驕傲!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
我的表哥叫裘海洋,大人們都叫他洋洋,他今年20歲了,五大三粗的身材,肌肉鼓鼓的。頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著。兩道濃眉下襯著一雙大眼睛,看起來和藹可親,他那兩排牙齒像瓷一樣的潔白,并且總在笑嘻嘻的唇縫中閃露出來。
爸爸告訴我:洋洋出生后一直很乖,很少吵鬧。在洋洋哥哥5個(gè)月大的時(shí)候,剛好過春節(jié),外面鞭炮聲很響,但并沒有吵醒他,這引起了大人們的注意,到醫(yī)院一查原來是得了先天性耳聾。
7歲那年,姑姑送洋洋哥哥到正常的小學(xué)去讀書,雖然他聽不到老師的講課聲,但是他通過看老師的.口型和看書本的內(nèi)容來掌握知識(shí),成績還算可以。小學(xué)三年級(jí)后他去了杭州聾啞人學(xué)校讀書,他學(xué)習(xí)很用功,在班里每次考試都得第一名。到了中學(xué),他還是學(xué)校的游泳健將,參加過省市多次游泳比賽。并獲得過浙江省第一屆聾人運(yùn)動(dòng)會(huì)50米蛙泳冠軍。在他的房間里有許多的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。
洋洋哥哥雖然他說話不清楚,但他從不自卑。高中畢業(yè)后他去了一家牛排館當(dāng)廚師,聽姑姑說;他自從工作后每天回家都用心的學(xué)習(xí),查資料看烹飪牛排制作的書,還在家里自已動(dòng)手試驗(yàn),開發(fā)出許多新的制作方法,由于他的刻苦努力,現(xiàn)在他不僅能夠自己獨(dú)當(dāng)一面,而且還帶起了徒弟。他做的牛排料足、味純、色香、松軟、不膩,好吃?腿藗兌枷矚g吃他做的牛排。不信你去西湖銀泰旁的牛排館去吃一下就知道了。
洋洋哥哥對我們這些表弟表妹都很好。他工作后自己省吃儉用,
每到春節(jié)都會(huì)給我們這些表妹表弟壓歲錢。有時(shí)候,他會(huì)做一桌好吃的菜,讓姑姑叫我們?nèi)ニ移焚p,顯擺他的技藝。我們這些表妹表弟只要有的吃,當(dāng)然何樂而不為。我們吃飽喝足了,只要伸出大拇指夸夸他,他都會(huì)高興的手舞足蹈,什么累都忘記了。
我的表哥洋洋,雖然是一名殘疾聾啞人,但我們都很喜歡他,尊敬他。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還未看到美麗的校園,我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群,校園熱鬧起來了。
在校門口,幾個(gè)醒目而又剛勁有力的大字——第一小學(xué),呈現(xiàn)在我們眼前。大字的左邊,掛著一個(gè)像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”,仿佛時(shí)刻提醒我們:“孩子們,珍惜寶貴的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)吧!”
進(jìn)到校園里,一條筆直、寬闊的.大道迎面而來,一棵棵大樹像護(hù)衛(wèi)軍一樣威風(fēng)凜凜地站在兩旁隨時(shí)歡迎著我們。在道路的盡頭,有一塊比我還高大的石頭,它有時(shí)還會(huì)噴灑霧氣,所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫,像仙境一般讓人陶醉。
走在大道上,熱鬧的聲音會(huì)時(shí)不時(shí)在你耳邊響起,那是什么呢?原來,那是從操場上傳來的聲音。操場上的隊(duì)列,整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴;“一二、一二”,同學(xué)們一邊跳繩,一邊異口同聲地喊著口令,這里可真是同學(xué)們的天地。
從大道往右看,六幢活像巨人一樣的教學(xué)樓,聳立在我們眼前,我們就在這里學(xué)習(xí)各種知識(shí)。語文課上,你會(huì)聽到我們郎朗的讀書聲;音樂課上,你會(huì)聽到我們優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲;在圖書館,我們沉浸在書的海洋,專心致志地汲取著知識(shí),感覺好極了!
我們在早晨沐浴著陽光走進(jìn)校園;下午,我們帶著滿滿的收獲走出校園,我們永遠(yuǎn)以一小為榮!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
從前有一只烏鴉,它口渴極了,它飛呀飛,飛呀飛。終于它看到地面上有一個(gè)瓶子,他飛過去,想喝瓶子里面的水。可是瓶口太小,它的嘴巴插不進(jìn)去。它圍著瓶子轉(zhuǎn),看到地面上有一些石子,心想“要不把石子裝進(jìn)去?”可是它覺得石子太臟,裝進(jìn)去水就臟了。于是他又想“要不把瓶子砸了?要是把瓶子砸了,水不就流出來了,那我不是一口也喝不到了嗎?”他又想“可以用吸管喝呀!庇谑撬腿ソ栉堋
它來到狐貍家向狐貍借吸管。可是狐貍一向都用碗喝水沒有吸管。它又去找小鳥借吸管?墒切▲B一旦口渴就去小溪邊喝水,家里也沒有吸管。可是烏鴉這次不但沒有傷心,而且高興極了,因?yàn)樗牭接行∠貘f就問小鳥小溪在哪里?小鳥告訴烏鴉小溪在哪里。烏鴉就去找小溪了?墒怯捎谔鞖馓珶,小溪的'水都干枯了。
烏鴉又去找小貓、烏龜、小兔借吸管可是它們也沒有吸管。烏鴉累的實(shí)在飛不動(dòng)了,躺在了一片稻田里。突然他看到了小麥,他想“小麥的麥稈一層一層地把它剝下來,不就是一根根吸管嗎?”于是烏鴉拿著麥稈回到了瓶子旁邊?墒呛退粯涌诳实牡ろ旡Q已經(jīng)用它那細(xì)長的嘴巴伸進(jìn)瓶子里,把水喝光了。最后烏鴉被渴死了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
在成長的道路中,發(fā)生過許多事,但唯獨(dú)有一件事總浮現(xiàn)在我的腦海里。
早上,直到陽光烤疼了我的眼睛,我才懶洋洋地挪下了床。
若不是媽媽讓我去外婆家,我才不想告別哪個(gè)甜蜜的夢鄉(xiāng)呢!
外婆離我家“千里迢迢”,坐公交車要半個(gè)小時(shí)才能到,于是,我已飛一般的速度奔向車站,正巧一輛通往外婆家的公交車向我開來。我向它招了招手,它停了下來,我上了車找了個(gè)位子坐了下來。開到一半一位年過花甲的老人上了車,這時(shí)公交車上已經(jīng)擠滿了人,售票員阿姨說:“誰能把座位讓給這位老奶奶?”原本熱鬧非凡的車廂突然變得鴉雀無聲。這時(shí),一個(gè)著裝入時(shí)的年輕人卻嘟囔了一句:“已經(jīng)年過花甲了,還出來,也不怕……也不知當(dāng)時(shí)我哪來的勇氣對那個(gè)人說:“君子喻于義,小人喻于利,難道你不知道尊老愛幼是我們的職責(zé)嗎?那個(gè)人當(dāng)場就羞愧地低下了頭,把座位讓給了老奶奶,并向老奶奶道了歉嗎。”
到了外婆家我把這件事告訴了外婆,外婆一個(gè)勁地夸我,我高興地都快蹦上了天。
這件事已深深地刻在了我的'腦海里,雷鋒,在這個(gè)世間上只活了20年,可是在這短短的時(shí)間里,他活的多么充實(shí),多么高尚,多么光彩!我們要以雷鋒一楷模,向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
愛,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!愛,有時(shí)很簡單!
懵懂時(shí),思想受電視的影響,總覺得只有愛情才叫愛,它離我好遠(yuǎn)!隨著歲月的流逝、閱歷的增加,我結(jié)識(shí)了關(guān)愛、友愛,它們都僅僅來自于生活的瑣事,好平凡,好簡單。
一句溫馨的話語,一把遮雨的傘蓋;一個(gè)甜蜜的微笑,一碗清香的湯面……都是愛!多么簡單,這愛讓我感動(dòng)!
斯托貝曾經(jīng)說過“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富”。所以友情是無價(jià)的。
愛,有時(shí)很簡單。在我生活的周圍,充滿了好多簡簡單單的愛。當(dāng)我在病床上呻吟時(shí),父母的愛是精心照顧、徹夜不眠;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦;當(dāng)我遭受挫折時(shí),朋友的`愛是耐心傾聽、鼓勵(lì)幫助;當(dāng)我在陌生的環(huán)境里,大家的愛是無私奉獻(xiàn)、鼎立相助……
這簡簡單單的愛是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛,就會(huì)使你更加年輕,更懂得珍惜。珍惜一份份愛,你就不會(huì)錯(cuò)過朝陽,不會(huì)讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣,你便是世間最幸福的人,擁有著最純潔、最美好的心境。
愛,有時(shí)很簡單。我們生活在愛的世界里,愛賦予我們太多,我們就要奉獻(xiàn)自己的愛。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水,都是你所奉獻(xiàn)的愛。
奉獻(xiàn)——其實(shí)追根究底,這也是一種愛,一種對社會(huì)的愛。雷鋒叔叔對社會(huì)作出了巨大的奉獻(xiàn)。奧斯特拉夫斯基說過“人生最美好的,就是在你停止生存時(shí),也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)”。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。這是一種奉獻(xiàn),一種愛,一種對社會(huì)的熱愛。
親情——是一種愛,一種僅存于家庭里的關(guān)愛。一個(gè)溫暖的家庭是因?yàn)橛杏H情,這種僅存于家庭里的關(guān)愛凝成的。這種愛可以讓你感到幸福。當(dāng)你在徘回在正邪邊緣,捆著自己長久的缺陷而迷茫時(shí),這種愛將引你走向正確的道路。它可以化為一種無形的動(dòng)力讓你不斷向前。
在我們的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它卻充滿了愛,它是愛的化身!為了愛我們的世界,就讓愛之風(fēng)吹遍大地吧!因?yàn),愛,有時(shí)真的很簡單。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇10
大街上的店鋪門上貼著紅紙,掛著燈籠,到處洋溢著過年的喜慶。店鋪前排滿了長隊(duì),大家都為過年而購買送給親朋好友的禮物。正當(dāng)我陶醉在節(jié)日的喜慶時(shí),耳邊突然響起一個(gè)刺耳的聲音:“你怎么偷拿我的錢包?”正在買東西的人們都伸著脖子,想知道發(fā)生了什么。不過一會(huì)兒,街道上就圍上了里三層外三層的人。我也努力向人群中擠,踮起腳尖望了望,發(fā)現(xiàn)一個(gè)婦女正沖一個(gè)老民工大喊大叫。再看一看這老民工,不就是每天清掃我家門前那條街道的爺爺嗎?他那樣老實(shí),怎么會(huì)干出這種事?路人紛紛指責(zé)老民工。再看老民工,穿著一身又臟又破的黃色制服,身上還散發(fā)出打掃垃圾的臭味。他那黝黑粗糙的臉上有一雙深陷進(jìn)去的雙眼,眼里布滿了血絲。我知道,那是長期缺乏休息的結(jié)果。老民工就那樣望著那名婦女發(fā)著呆,任那名婦女向他嚷。我真想站出去替老民工說話,可我并不知道內(nèi)情。再說了,就算我知道,那些大人會(huì)聽我一個(gè)小孩子辯解嗎?我嘆了口氣,心中責(zé)備自己無能。就在這時(shí),一個(gè)老奶奶走了過來。老奶奶沖進(jìn)人群,大聲說道:“姑娘,你可別瞎說!人家一向樸實(shí),每天都打掃這些街道,不會(huì)干出這種事來的!你在好好找一下!眹^的人們有的點(diǎn)頭,有的低頭幫忙尋找,還有的望著那婦女,等待著一個(gè)結(jié)果。婦女用手絹擦擦汗,質(zhì)問道:“怎么不可能!”這回,人群中開始躁動(dòng)不安了。我熱得滿頭大汗,老爺爺不會(huì)干出那種事吧?沒想到,老奶奶向前邁了幾步,臉上的表情也嚴(yán)肅了起來:“人家天天打掃,如果是個(gè)小偷,怎么就偷你的不偷別人的呢?”我聽見有些人已經(jīng)在議論那婦女了:“就是,一定是她故意搗亂!”我旁邊的叔叔也小聲嘀咕著。人群中亂成一鍋粥,大家更向著老民工那里了。“那我的錢包呢?就你這個(gè)老太太,能賠得起錢?大伙也想一想,我錢包里可有好幾百呢!”這回婦女憋紅了臉,不甘示弱地頂撞了幾句。
我從上向下打量著那婦女,時(shí)髦的發(fā)型,嶄新的.黑絨服,干凈的牛仔褲,紅色的皮靴......這些跟那個(gè)老民工比起來,簡直是天壤之別!更何況,這個(gè)女人要比老爺爺年輕多了,可是她連對老爺爺、老奶奶起碼的尊敬都沒有,她再怎么富有,那可都是她的長輩呀!就在我為之氣憤的時(shí)候,一個(gè)阿姨叫了起來:“哎!大家快看!那里有一個(gè)綠色的錢包!”我循聲望去,在地上的角落里確實(shí)躺著一個(gè)鼓鼓的錢包。“什么?錢包?”女人尖細(xì)的聲音又突然響了起來。她走過去,把錢包撿了起來,身子一甩,扭頭就走了。只丟下一句話:“這是我的錢包!
我恍惚覺得,這個(gè)婦女應(yīng)當(dāng)向所有人道個(gè)歉,起碼也要向找到她錢包的阿姨道聲謝。
老民工呆呆的站在那里,要不是我回了一下頭,或許我會(huì)把他忘記吧?我向老爺爺那邊走去:“爺爺,天馬上就黑了,您早些回去吧!”老爺爺沒有說話,但是我看到了,他的眼里有一種說不出的東西。
回家的路上,我想想到了尊重,不管你有多么富有,也要對你的長輩有一種尊重,要尊重他人。即使站在你面前的是一個(gè)社會(huì)中最底層的民工,你也應(yīng)當(dāng)尊重他,即便是一聲道歉或感謝。
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