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實(shí)用的四年級(jí)上冊(cè)作文300字匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇1
朋友到我家聚會(huì)，見(jiàn)我家有一個(gè)大魚(yú)缸，魚(yú)很少。她說(shuō)別人送了幾條魚(yú)給她，因魚(yú)缸太小，又無(wú)沖氧設(shè)備已死了幾條，想把剩下的三條魚(yú)轉(zhuǎn)送給我。
我將小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸，也許到了新家，換了環(huán)境，它們似乎很新奇，興奮。只見(jiàn)它們擺動(dòng)靈巧的尾翼，上下左右輕盈的游來(lái)游去，又像在觀察熟悉環(huán)境。這時(shí)它們好像發(fā)現(xiàn)了什么，眼睛定格在我家原有的一條大魚(yú)身上。然后飛快的游在它身邊，就像對(duì)待失散多年的親人一樣，和大魚(yú)砰砰頭，靠靠背。而大魚(yú)也很享受這番熱情，還時(shí)不時(shí)扯上幾根水草給它們吃，顯得很溫謦。
哦！我發(fā)現(xiàn)這幾條魚(yú)都是錦鯉，原來(lái)它們是一家親。再看看其它不同種類(lèi)的`魚(yú)和剛來(lái)的錦鯉，它們之間好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，互不干擾。難道們還認(rèn)生？
為了驗(yàn)證我的判斷，我將手伸進(jìn)水里，抓住大魚(yú)。這時(shí)奇跡發(fā)生了。只見(jiàn)這三條小魚(yú)用嘴式或用尾巴咬碰我的手。雖然不疼，但我已感覺(jué)到它們憤怒的功擊。真是不可思議。
我不明白，人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。人類(lèi)表現(xiàn)的事情居然發(fā)生在動(dòng)物里。也許是大自然賦予的本能吧！
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇2
在我們校園的新教學(xué)樓前有一個(gè)小池塘，清澈的池水里有一些可愛(ài)的小金魚(yú)。它們很調(diào)皮，一會(huì)兒潛到水底，一會(huì)兒浮到水面，在那里自由自在的嬉戲，十分有趣。繞著池塘四周栽著一盆盆美麗的不知名的花，池塘中央挺立著四座高大的假山，假山底上長(zhǎng)著一些綠綠的小草，似乎在朝我們招手。在假山身旁有一塊凹凸不平的大石頭，偶爾會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)跳上石頭，又從石頭上到假山上玩耍。
在池塘西面有一個(gè)小樹(shù)林，里面有許多樹(shù)木，春天樹(shù)木發(fā)芽，漸漸的長(zhǎng)出嫩葉，隨著樹(shù)葉的增多，其中一棵小樹(shù)漸漸長(zhǎng)得像一只肥肥大大的雞腿，在去餐廳的路上，只要目光一落在它上，我們就想起香噴噴的烤雞腿，惹得我們口水直流；夏天枝蘩葉茂，郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光下閃爍著迷離的光點(diǎn)， 引得大家欣然躍入樹(shù)林，在里面歡快的'乘涼，炎炎夏日帶來(lái)的酷熱一掃而光。柔嫩的小草也不落后，它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，好像給大地蓋上了一層綠地毯……秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)陣陣，樹(shù)葉已漸漸枯黃，時(shí)不時(shí)落下一片金黃的樹(shù)葉，隨手撿起幾片，可作為書(shū)簽；冬天，不畏嚴(yán)寒的茶花傲然挺立在寒風(fēng)中，給冬天增添了一道亮麗的風(fēng)景。
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，我成了一個(gè)發(fā)明家，專(zhuān)門(mén)發(fā)明一些新穎的，好用的，造型美的物品。
這雙鞋子有三個(gè)顏色不同的按鈕，他們各有各的功能，為主人提供服務(wù)。
你還在為走路上學(xué)遲到而煩惱嗎?那這雙鞋子的綠色按鈕就可以解決這個(gè)難題了。只要按下這個(gè)按鈕，說(shuō)出你要去的地方，鞋子便“長(zhǎng)”出翅膀，帶你去啦！
這雙鞋子還有“空調(diào)”呢！只要按下藍(lán)色按鈕，便會(huì)散發(fā)出冷氣，冬天怎么辦呢?這雙鞋子還能識(shí)別季節(jié)，夏天放冷氣，冬天放暖氣。
你肯定擔(dān)心尺碼過(guò)不了多久又穿不下，顏色又跟不上潮流吧！按下黃色按鈕，就可以調(diào)節(jié)尺碼和顏色了。
同學(xué)們，這樣的`鞋子你喜歡嗎?你一定很想擁有吧！那就養(yǎng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出這樣的鞋子吧！
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇4
一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，在這一天，學(xué)生們都會(huì)拿著卡片、鮮花等禮物送給辛勤的園叮我也不例外，一大清早，我便跑到學(xué)校后山采了幾束花，想送給老師一個(gè)驚喜。
我悄悄地繞到老師屋后的窗臺(tái)下面，往里頭一看，里面沒(méi)有人，再往老師的桌子上一看，只進(jìn)桌子上整齊地?cái)[放著臺(tái)歷、圓圓的地球儀、墨水瓶、還沒(méi)有合攏的老花眼鏡，還有語(yǔ)文科的教科書(shū)。由此看出，老師昨晚又備課到深夜。
看到這一切，我禁不住喃喃地說(shuō)：“老師，您那慈祥的面孔，您那親切的聲音，您那顆關(guān)心和呵護(hù)同學(xué)們的心，使我永遠(yuǎn)不能忘懷。老師！您像一根蠟燭，照亮了我們，點(diǎn)燃了自己；老師！您像一艘在海上航行的游船，把我們送到了對(duì)面的彼岸；老師！您像一擔(dān)火柴，溫暖了我們，犧牲了自己。老師！您多么偉大啊！當(dāng)我們?cè)诩依锟粗实墓?jié)目的時(shí)候，您還在燈光下埋著頭批改作業(yè)；當(dāng)我們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾牢兜腵晚餐的時(shí)候，您也許還餓著；當(dāng)我們正進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您也許還在認(rèn)真地備課……
想到這，我才記起來(lái)這的目的。于是我趕忙把受禮的鮮花插在桌上的筆筒里，然后悄悄地離開(kāi)了。路上，我默默地想：老師，您是辛勤的園丁，您是我另外一個(gè)媽媽。我一輩子都不會(huì)忘記您！
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇5
午夜十分，我跑到露臺(tái)上看星星。
那些星星可真淘氣！有的在不斷地眨眼睛，好像在想看清些什么，有的在玩捉迷藏，悄悄地把自己暗下來(lái)，和夜色融合成一體，還有的則靜靜地躺在一旁，似乎是睡熟的小娃娃。
不知不覺(jué)，星星又有序地變成了海洋的模樣。像是排練過(guò)似的，星星們一上一下，翻滾著，波浪一層比一層高。我身臨其境：仿佛來(lái)到了海面上，我正暢游著。突然，一個(gè)大波浪朝我襲來(lái)，我沒(méi)躲過(guò)，快淹得上氣不接下氣時(shí)，我如夢(mèng)初醒，發(fā)覺(jué)，自己還是躺在搖椅上，獨(dú)自仰望星空呢！
星空之美，有著吸魂的`魔力。
星空之美，有著讓人無(wú)法無(wú)卻的印章。
只要你被印章烙印過(guò)，那么，你一輩子都無(wú)法忘卻。
真正的星空之美，是無(wú)法表達(dá)的，是��！區(qū)區(qū)文字怎能寫(xiě)出大自然寵愛(ài)的寶貝孩子——星空。
自然瑰寶——星空，無(wú)任何東西能比。美的最高境界——星空，沒(méi)有誰(shuí)比它更適合這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇6
我有一個(gè)家庭，也可以說(shuō)是一個(gè)小小動(dòng)物園。你們肯定很好奇，我接下來(lái)給你們大家講一講。
我的媽媽在我們家里就是嚴(yán)厲的“母老虎”，你知道我為什么說(shuō)我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的“母老虎”嗎？因?yàn)槲业膵寢屍夥浅５膬矗浀糜幸淮挝铱荚嚳嫉煤懿焕硐�，我媽媽知道我考的分�(jǐn)?shù)對(duì)我很不滿(mǎn)意，我從學(xué)�；氐郊依飼r(shí)，我媽媽問(wèn)我考了多少分？我看到我媽媽的臉和她的.眼睛把我嚇得，我告訴了媽媽?zhuān)业膵寢屨f(shuō)其實(shí)我已經(jīng)知道你的分?jǐn)?shù)了，趕緊回你的房間寫(xiě)老師給你們布置的作業(yè)吧，我說(shuō)好的媽媽。在小小動(dòng)物園里，我的弟弟是一只貪吃的小豬，他非常愛(ài)吃，就是吃不胖，記得有一次他在幼兒園里吃飯沒(méi)吃飽，回來(lái)就告訴了我奶奶。我的奶奶說(shuō)：吃不飽飯的時(shí)候要告訴老師。我還沒(méi)吃飽飯，每次他在幼兒園里吃過(guò)晚飯，回到家里看到我們吃晚飯的時(shí)候。我的弟弟就會(huì)拿起一個(gè)大饅頭狼吞虎咽大口二吃，到了晚上睡覺(jué)時(shí)間他又餓了，拿起一個(gè)大饅頭又開(kāi)始吃。咕咚，咕咚……喝了一大杯水才上床睡覺(jué)。
我們家里的動(dòng)物雖然不多，但是非常熱鬧，我覺(jué)得我們的家庭生活很幸福！
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇7
春天到了，有一天，天空中下起了春雨。
雨點(diǎn)兒好像怕落下來(lái)會(huì)把花骨朵兒打壞，輕輕地飄下來(lái)�；ü嵌鋬捍罂诖罂谪澙返厮蔽@甘甜的雨珠，慢慢地，它們綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉。這就是公園的一角。
一朵美麗的花兒伸到了小蜜蜂們的家門(mén)口，一陣沁人心脾的花香喚醒了正在熟睡的小蜜蜂，它們慢慢睜開(kāi)腥松的眼睛，覺(jué)得該是自己辛勤勞動(dòng)的時(shí)候了。于是，一群小蜜蜂唱著嗡嗡的歌兒來(lái)到這公園的鮮花叢中。
它們邊唱歌邊采蜜，引來(lái)無(wú)數(shù)的.蝴蝶與它們作伴。蝴蝶對(duì)蜜蜂說(shuō)：“你們光唱歌，不會(huì)覺(jué)得很單調(diào)嗎?不如咱們來(lái)組成一個(gè)樂(lè)團(tuán)好嗎?你們唱歌，我們跳舞�！泵鄯渖縿�(dòng)著翅膀高興地說(shuō)：“我們唱歌，你們伴舞，多么好的主意啊!”
于是，隨著蜜蜂嗡嗡優(yōu)美的歌聲，花蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，好一派大自然的繁忙景象。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在感謝這些為它們辛勤勞作的朋友們的精彩表演。
真是一幅大自然的和諧美景圖啊!是的，我們的國(guó)家，我們的城市，不也是一個(gè)和諧的大家庭嗎?
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇8
一天，大家都在安靜地休息著，忽然，手無(wú)意揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼淚來(lái)，眼淚流到了鼻子里，鼻子忍不住迫使嘴巴打了個(gè)個(gè)噴嚏，唾沫濺到了手上，手正要去打嘴巴，沒(méi)想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵。
“手先生”，耳朵搶先發(fā)言，“我說(shuō)你怎么朝我亂打，要知道，沒(méi)有了我，你們可就什么也聽(tīng)不見(jiàn)了�？墒�，你竟然朝我亂打�！薄澳悴痪褪侵荒苈�(tīng)那么兩下子嗎，要是沒(méi)有了我，你們都要餓得扁扁的了�！弊彀筒环䴕�。“你們算哪根蔥?”眼睛發(fā)火了，“要是沒(méi)有我，大自然的萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷，你們能看得見(jiàn)嗎?要說(shuō)老大，我才是當(dāng)之無(wú)愧的`人選呢!”平時(shí)沉默寡言的鼻子也忍不住了，說(shuō)：“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問(wèn)：“為什么?”“你們這群笨家伙，連這都不知道。你們得想一想，如果沒(méi)有了我給你們提供氧氣，那你們還能生存下去嗎?還敢跟我爭(zhēng)老大，切!”鼻子又說(shuō)到。手不屑一顧地說(shuō)：“要不是平時(shí)我給你們按摩，你們能有這么白嫩的皮膚嗎?你們這群忘恩負(fù)義的東西，我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢!”``````大家鬧成一片，聲音十分嘈雜。
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇9
我的校園非常美麗。白色的墻，綠色的石壁，茂盛的草地綠油油的。
一走進(jìn)校園，就有一個(gè)沙坑，經(jīng)常有小貝殼，有的貝殼張著大嘴巴，有的像海星，各式各樣。往里走當(dāng)然就是校園了，外表雖然有點(diǎn)普通，可里面真是判若兩人哦，紅的墻，綠的`瓦，金色的房子亮堂堂，里面還有作品展示臺(tái)呢！看，這么多的作品，有《祖國(guó)媽媽》、還有畫(huà)……把校園裝扮得美極了！我們的校園是個(gè)愛(ài)美的小姑娘。
旁邊有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我們每個(gè)星旗一都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們的校園是個(gè)愛(ài)國(guó)的小姑娘。
我們的校園有兩個(gè)操場(chǎng)，上面的操場(chǎng)有乒乓球桌，有籃球架，現(xiàn)在還在修建一個(gè)練身場(chǎng)。我們的校園是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小姑娘。
我的家鄉(xiāng)正在建“卓望塔”和“親水灣公園”……我希望我們的校園也和家鄉(xiāng)一樣一年更比一年好。
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