關(guān)于四年級(jí)的作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
圣誕節(jié)，是一個(gè)很特別的節(jié)日，傳說在圣誕節(jié)的前一夜也就是平安夜，你在床頭掛一只襪子，圣誕老人就會(huì)騎著馬車來到你家的煙囪上，跳進(jìn)煙囪來到你的床頭，在襪子里放上一個(gè)禮物……
我最期盼的圣誕節(jié)就要來臨了，我的興奮無止境地往外流。
今天，過了一次特別有趣的圣誕節(jié)。那有人可能會(huì)問：圣誕節(jié)？不是年年都可以過嗎？有什么好奇怪的？不懂了吧！讓我來告訴你：因?yàn)檫@次的圣誕節(jié)是在快樂小記者學(xué)校度過的。
走進(jìn)教室，向四周環(huán)顧。八條彩帶“相約”來到屋頂?shù)闹醒�，中間有一朵彩艷的花朵，好像是團(tuán)聚在一個(gè)屋檐下開圣誕節(jié)晚會(huì)！黑板的上角都貼上了類似感嘆號(hào)的東西，好像在向我們表達(dá)著“圣誕快樂�。 �
黑板中央畫著一個(gè)逼真的老人頭，不用猜也知道，是圣誕老公公的頭像！還寫著“圣誕快樂”的粗體字樣。
小記者學(xué)校邀請(qǐng)了一個(gè)很專業(yè)的'阿姨來做蛋糕。阿姨來了，手里捧著一個(gè)大大紙箱。猜猜這是什么呢？“禮物？”“糖？”……我們的猜想五花八門。
“打開啦！打開啦！”我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著箱子，想：會(huì)是什么呢？打開一看，原來是蛋糕的半成品，上面還有一座巧克力味的小屋。
這時(shí)，我的心里想：半成品都已經(jīng)這樣好看啦！那還會(huì)變成什么樣呢？
二話沒說，阿姨就開工了。先擠上一堆一堆的奶油，好似下完雪的地面；插上綠色和黑色的“松樹”，好似一棵又一棵的大樹屹立在小屋的旁邊；插上兩根交叉的巧克力棒，好似小屋旁的圍欄；再放上白色的巧克力雪花，好像飄灑在雪地上的大雪花。
現(xiàn)在已經(jīng)好了，不，不夠，還要加工。再說，圣誕節(jié)圣誕老公公才是主角。
阿姨把圣誕老公公仔仔細(xì)細(xì)地“擠”了出來，還在老公公旁“擠”了幾個(gè)小雪人。
阿姨用一雙靈巧的手創(chuàng)造了一個(gè)最最漂亮的蛋糕，最后，我也飽飽地吃了一頓。
四年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在貴州省畢節(jié)市，那里四面環(huán)山，山清水秀。外公外婆和大舅一家居住在那里。一推開外婆家客廳的窗戶，山就出現(xiàn)在眼前，不由得讓我想起了“開門見山”這個(gè)成語。外婆家屋后的山上有一口井，井水非常好喝，除了附近的居民，還有許多住在其他地方的人也不遠(yuǎn)千里地來這里背水喝。
每年暑假我都會(huì)在外婆家度過一個(gè)難忘的假期，我最喜歡做的事情就是和大舅到山上去背水。一個(gè)陽光明媚的午后，大舅招呼我一起去背水。他背上背簍，我也歡天喜地地提上水桶，蹦蹦跳跳地跟在他后面出發(fā)了。伴隨著歡聲笑語，我們首先穿過一片玉米地。玉米已經(jīng)成熟了，把玉米稈壓得彎彎的，好像在對(duì)我們鞠躬。走出玉米地，我看到山路旁開著許多五顏六色的無名小花，生機(jī)勃勃的，仿佛在列隊(duì)歡迎我們。
再往山上走，有許多植物，其中最有趣的就是一種叫做“筆桿草”的植物，它可是外婆的“法寶”呢。每當(dāng)表姐的鼻炎復(fù)發(fā)時(shí)、我流鼻血時(shí)或是表弟感冒咳嗽時(shí)，外婆都會(huì)采上一把“筆桿草”回家煮水給我們喝。外婆常說：“這草包治百病，比什么藥都管用！”
爬到半山腰，再轉(zhuǎn)過一個(gè)彎兒，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有幾個(gè)人在用水瓢舀水，那里就是水井了�！敖K于到了！”我擦了擦汗，高興地說。走上前去，只見井水清澈見底，沒有一絲雜質(zhì)。陽光照在水面上，波光粼粼的`，一陣風(fēng)吹過，水面漾起了波紋，真是“綠水本無憂，因風(fēng)皺面”�。∥移炔患按啬闷鹚耙艘黄八�，貪婪地喝了一大口，一股清泉流入喉嚨，帶著絲絲甘甜，真好喝��！
我們把幾個(gè)水桶裝滿水，放在背簍里準(zhǔn)備回去。這回我在前面走，大舅背上背簍跟在我后面。路過剛才那片玉米地的時(shí)候，又聽到玉米地里有“沙沙沙”的響聲，原來有幾個(gè)孩子正在摘玉米。
回到北京之后，那“沙沙沙”的聲音有時(shí)候會(huì)在我耳邊響起，讓我想起家鄉(xiāng)甘甜的水，也讓我想起在家鄉(xiāng)畢節(jié)度過的愉快時(shí)光。
我愛家鄉(xiāng)那山山水水，更愛家鄉(xiāng)的親人！
四年級(jí)的作文 篇3
一件深藍(lán)色的工作服，正站在路邊，用畫筆不停地在墻上畫著什么，在圖書館南面新砌的一堵長長的白墻上……我想，不是不讓亂涂亂畫嗎？而且是在圖書館這么神圣的地方。
我和媽媽停下了腳步，仔細(xì)觀察，原來這是一位很會(huì)畫畫的叔叔，正在路邊的墻上畫畫，他畫的是國畫，說是政府讓畫在墻上的，而且每幅畫都要展現(xiàn)江南水鄉(xiāng)的美麗景色。
上下打量，叔叔應(yīng)該稱為哥哥比較貼切，最多二十歲上下，留著跟我一樣簡(jiǎn)潔干練的板寸頭，五官不算精致，但卻無處不體現(xiàn)干練。個(gè)頭不高，但是提筆，畫畫都很是老練。
剛開始，我看到的'是一幅即將完工的畫，哥哥只是在修修補(bǔ)補(bǔ)，我以為是打印上去的，沒想到，還真的是人辛辛苦苦畫上去的，因?yàn)楫嬐赀@幅，我看到哥哥在白墻的空白處，用鉛筆打底，畫出樹干和小動(dòng)物，再用黑色的筆勾線，寥寥幾筆，一幅江南水鄉(xiāng)圖很快就躍然紙上；然后哥哥就換了一幅已經(jīng)打好底的圖，原來哥哥已經(jīng)畫了很多幅在墻上！等黑色晾干的時(shí)候，再上綠色，淡黃色……等干的差不多，再修改。
我一開始以為這么一幅畫至少要一兩天才能完成，沒想到這么交叉著畫，平均只要一兩個(gè)小時(shí)。我覺得畫成這樣起碼要學(xué)好幾年，而且畫了這么久，這位哥哥身上還是干干凈凈的，要換成是我，畫一幅畫，估計(jì)全身上下都是顏料，像個(gè)穿迷彩服的人。
這就是我今天在路邊遇到的畫家哥哥。
四年級(jí)的作文 篇4
我的哥哥名叫石星辰，大家都叫他“石頭”。他的個(gè)子很高，身體也很強(qiáng)健，大大的眼睛炯炯有神，他已經(jīng)上六年級(jí)了。
哥哥很開朗、活潑，玩起來渾身都有勁兒，每次玩回家，都看見他大汗淋漓的，像是從雨里淋出來的落湯雞。記得有一次，我和媽媽、石星辰還有石阿姨四個(gè)人一起去吃晚飯。吃完了飯，哥哥拉著我的手，直往外奔，對(duì)我說：“我們來賽跑嗎？”我心想，唉！多沒意思呀。我剛準(zhǔn)備拒絕他，他已經(jīng)快速的跑起來，他雙手握拳，手臂微微彎曲，步子邁的很大，看起來很輕松，跑了一大圈才回來，拼命的喘著粗氣，紅通通的臉上掛著一串串“銀珍珠”，還不斷的`說我是“烏龜妹”，氣得我火冒三丈。
哥哥最不喜歡上的課就是音樂課。他不喜歡上的第一之處就是老師，每一次音樂老師都是女的，他說沒勁。第二之處就是女老師唱歌太溫柔，沒什么興趣學(xué)。有時(shí)，我要他唱歌給我聽，他裝著一副沒聽到的樣子，眼睛望著四周，生怕我逼上梁山要他唱呢。
哥哥學(xué)習(xí)可好啦！特別是英語，他還是英語課代表呢，每次老師要他們背單詞的時(shí)候，他總是第一個(gè)背好，有的同學(xué)留下來一直背到八點(diǎn)才回家。有時(shí)，我們一起做作業(yè)，哥哥作業(yè)寫好了，看見我被英語而煩惱，溫柔的對(duì)我說：“英語又不會(huì)寫啦？”“是啊。”我搭著頭，低聲的說。“我來教你吧。”他總是不厭其煩得講給我聽，直到我弄懂為止。哥哥就是這樣，非常的懂事。
這就是我的哥哥，他是個(gè)開朗又懂事的孩子。
四年級(jí)的作文 篇5
手機(jī)已成為通迅工具之一，可就是這只“笑面虎”，使我的眼睛視力降到了0·5度。
小時(shí)候，我十分喜歡玩手機(jī)，把它當(dāng)成一個(gè)寶。
每天，我都捧起手機(jī)興致勃勃地玩QQ。我一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒面色嚴(yán)肅。手機(jī)可以給我?guī)碓S多樂趣。如：搶紅包、聊天、玩奇跡暖暖�，F(xiàn)在，我的Q厘米秀已獲六十多個(gè)飾品了。手機(jī)，就像另一個(gè)全新的世界，讓我的生活增添了更多精彩。我一直以為手機(jī)可以給我?guī)順啡ぃ瑓s沒想到，它竟是位隱形的殺手。
六年級(jí)剛開學(xué)，我坐在第五個(gè)座位。上課時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)黑板上的`字變得模糊起來。我回到家后，立馬告訴了媽媽。媽媽說：“還不是你天天玩電子產(chǎn)品，把眼睛給弄壞了�！蔽野櫰鹈碱^，嘴里不停地嘀咕：“我該怎么辦……�！�
到了星期天，媽媽帶我去測(cè)了一下視力。我只覺得視力表上的字比螞蟻還要小。最后測(cè)出我的視力為0·5。我驚呆了，心想：這可怎么辦，我不想帶眼鏡。醫(yī)生說：“我先給你開點(diǎn)藥，以后別玩電子產(chǎn)品，服用一段時(shí)間，如果還沒有好轉(zhuǎn)就是真性近視了�！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁著沉重的步子回家了。
從此以后，我就再也沒有碰過手機(jī)了。
這件事之后，我明白了：手機(jī)雖然是個(gè)寶，但它也是個(gè)隱形的殺手。
四年級(jí)的作文 篇6
青鳥的天空
四季過了，春天還會(huì)來，那朵蒲公英吹過的影子，暈開了淡黃的花蕊。交錯(cuò)的長空里，開滿了青春的花，從此不再彷徨……
一、六月的雨
毛茸茸的六月/流星劃過天際/濕潤的眼眶/不再流出淚水/強(qiáng)忍著等待陽光/同載著夢(mèng)想的雨絲/一起綻放。
六月的天空真美，滿是初夏的味道�？墒浅錆M考試的六月，也很無奈�？荚嚩嗝雌匠�，像是喝著礦泉水，不斷為中考補(bǔ)充著礦物質(zhì)。她想起，多少個(gè)與星光一起度過的夜晚，埋頭與功課交戰(zhàn)；多少個(gè)清晨，伴著第一縷陽光爬起晨讀英語，恨不得讓全身的細(xì)胞都感受著充滿智慧的粉筆末末，剛照完的畢業(yè)照上同學(xué)們的笑臉；她甚至想起每天早晨家門口修車大爺看見自己時(shí)的微笑……所有的這些像是催化劑似的加速了時(shí)間。流戈忘記了自己是懷著怎樣的心情走進(jìn)了自己的母校，忘記了那些用多少個(gè)黑夜熬出來的紅眼睛換來的分?jǐn)?shù)，只記得從中考那首熟悉的卡農(nóng)開始，自己行云流水地做完了九年的精華，未聽見蟬聲，卻燃盡了所有。原來這就是中考，走過了，才覺得那般地真切，像是初夏揮之不去的光影，隨雨而至，卻化去了塵埃，觸動(dòng)著大腦的每一根神經(jīng)，無法泯滅。
二、幻化成風(fēng)
星空閃耀著/即使淚水轉(zhuǎn)動(dòng)的明天/把這唯一的.話語/抱緊在胸中/因?yàn)槟阄椰F(xiàn)在在被春風(fēng)吹拂。
最后一片落葉落下，雪悄然地來了。流戈來Y中將近半年了，單一的住校生活似乎并不像自己憧憬的那般美好，流戈身邊多了一群小蜜蜂，每天湊在一起，嘰嘰喳喳說個(gè)不停，一起分享著各自的秘密，一起因?yàn)橥砩险f話到很晚被老師抓到而罰站；一起吃媽媽帶來的美味飯菜。而阿布也時(shí)不時(shí)地給自己寫信，其實(shí)Z中與Y中相隔不遠(yuǎn)，何況流戈還記得阿布的電話號(hào)碼，可她還是喜歡寫信，喜歡用信封把那些文字包起來，投進(jìn)信箱，像是在郵寄一個(gè)思念。而阿布也經(jīng)常會(huì)有事沒事地寫：今天在宿舍吃東西被老師發(fā)現(xiàn)；我感冒了，異常嚴(yán)重；今天我吃了食堂的芹菜餃子，真好吃……每當(dāng)流戈看到阿布詼諧的語言，總會(huì)咯咯地笑。她真的很感謝上帝，給了她阿布這樣好的“禮物”和那些剛走進(jìn)自己生命中的好朋友。她珍惜著擁有的這些友誼，是沒有山盟海誓也能知道永遠(yuǎn)的默契，即使在粗布般無光的日子里，也會(huì)覺得溫暖；就算無溫的寒冬，也會(huì)給自己?jiǎn)渭兊目鞓贰Ｋ肫鹉鞘住痘没娠L(fēng)》：“騎著自行車爬上山坡，帶著與你曾經(jīng)的回憶上路，哼著歌謠，嘴唇漸變紅潤，像遇見你的幸福一樣……”是啊，阿布和小麻雀，遇見你便是幸福，即使有淚的明天。
三、初夏無聲
整冬的寒冷徹底化開/那些被封印的秘密/劃開了記憶的口子/自以陳舊的影子/如化透的潮水/泛濫了心湖/在初夏里消磨/
天開始日漸變暖，可溫和的太陽卻怎么也平和不了流戈黏在一起的煩躁。“你還會(huì)想他嗎？”阿布信里的那句話，讓流戈正積極努力建起來的城堡，轟然間倒塌。怎么不想呢，她還是會(huì)想他的陽光，他的笑臉……可是流戈沒有表白過。
青春的歲月里，流戈、阿布以及形形色色的人都會(huì)打馬而過，天空不會(huì)因?yàn)槭デ帏B而褪色，湖泊亦不會(huì)因沒了飛魚而干涸，那些在青春里閃過的影子，就讓它在初夏升華吧。
尾聲
雨期未至，暖風(fēng)撫平了所有的不安。初夏，看著未來的天空，流戈想，也許這就是青春，那些沿途的繁華，走過收獲過丟失過，只要堅(jiān)定了信心，從此便不再彷徨。
四年級(jí)的作文 篇7
有一天，我在路上遇到了一只小狗。
小狗長著兩只可愛的白耳朵，穿著一身花花綠綠的衣裳。不可思議的是，小狗沖我說起話來：“你好，你愿意到我的校園做客嗎？”“好呀！好呀！”我好奇極了。
小狗帶我走過一條大街，來到他們的學(xué)校。我走進(jìn)學(xué)校，來到教室。教室里，同學(xué)們正在讀書，“咦？有男孩女孩、小兔小貓……居然還有一只大老虎！”我驚呆了，看得發(fā)傻，嘴巴張得大大的。這時(shí)，只聽他們大喊一聲：“校長好！”“校長？！在哪里？”，我轉(zhuǎn)頭一看，“呀！”這個(gè)學(xué)校的`校長竟是一只黑白相間的斑馬，更離奇的是他居然在向同學(xué)們道歉：“孩子們，昨天大猩猩老師給你們留了太多的作業(yè)，占用了你們玩的時(shí)間，這是學(xué)校工作的失誤，太對(duì)不起了！”
這時(shí)，小狗對(duì)我說：“我和你一起去操場(chǎng)上玩吧！”“好！好！”我高興地說道。來到操場(chǎng)，只見小朋友與小動(dòng)物們正玩得不亦樂乎。“哈哈，嘻嘻。”笑聲讓這個(gè)可愛的校園充滿著愛與和諧。
四年級(jí)的作文 篇8
爺爺是地道的農(nóng)民，他住在農(nóng)村。爺爺有很多優(yōu)點(diǎn)，勤勞、善良。但在我看來，他也有兩大缺點(diǎn)：愛抽煙、好喝酒，這對(duì)他的身體很不好�，F(xiàn)在終于放暑假了，我和爺爺?shù)摹按髴?zhàn)”又要開始了！
這不，放假第一天，我剛回老家，就看見爺爺坐在椅子上，翹著二郎腿，正吞云吐霧地“享受”呢！滿屋子的煙味！我便上前，開始“苦口婆心”地“演講”吸煙的壞處，真把平時(shí)關(guān)于“煙”的知識(shí)都用出來了。沒想到，爺爺用“小孩你不懂”，竟把我打發(fā)了。哎，看來我只能用“釜底抽薪”這招了：我把煙都藏了起來。可爺爺像有“火眼金睛”一樣，沒過幾天就把我藏的煙都找到了……
哎！和爺爺?shù)?第一次“大戰(zhàn)”，以我的失敗告終了。
每次吃完飯，爺爺都要“舉杯邀明月”，我對(duì)爺爺說：“爺爺，您一個(gè)人喝那么多酒，有意思嗎？”爺爺竟“以其人之道還治其人之身”，對(duì)我說：“當(dāng)然沒意思，不如讓你爸來陪我一起喝！”于是，爸爸便屁顛屁顛地跑過去與爺爺對(duì)飲起來，唉，爸爸這個(gè)幫兇真讓人頭疼。
我與爺爺?shù)牡诙巍按髴?zhàn)”又以失敗告終。
爺爺視煙酒如命，他常說：“飯前一壺酒，活到九十九；飯后一支煙，快活似神仙！”他還常和隔壁李大伯比酒量、比煙癮呢！哎，看來，我和爺爺之間將是一場(chǎng)持久戰(zhàn)��！
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