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四年級同桌的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級同桌的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級同桌的作文1
望著作文的要求，我轉(zhuǎn)著筆桿想：寫誰呢？對，就寫我旁邊的這位“倔”同桌好了。不，不應(yīng)該是“倔”，應(yīng)該是執(zhí)著。
我的“倔”同桌時常沉浸在數(shù)學(xué)的.海洋里，樂此不疲。因此還鬧了不少笑話：上課時由于一道數(shù)學(xué)問題而發(fā)生了爭論，結(jié)果因為慘敗而死不承認(rèn)……當(dāng)然，在某些方面我還是很欣賞這位數(shù)學(xué)狂熱者的——鉆研數(shù)學(xué)題以致于連他人的吶喊也“聽不見”；據(jù)他的作文說，他為了一道數(shù)學(xué)題不惜放棄睡眠時間來完成，不肯看一眼現(xiàn)成的答案，可真是不一般的“倔”……寫到這里，腦中的回憶仍然在回蕩。有這樣的“倔”——不，是執(zhí)著——的同桌，還真是……我望著這位“數(shù)學(xué)家”，笑著給文章畫上了句號。
四年級同桌的作文2
我的同桌是張宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我倆中間。
上思品課的時候，張宏有一本《名人傳》，我和高昭都想看，我倆又同時向張宏借，最后他借給我。因為上星期我就已經(jīng)預(yù)訂看這本書，高昭很生氣，一直在說張宏，我也不理他們，專心致致地看書。我跟張宏說只要你和我同桌，你就得借書給我看，張宏答應(yīng)了，我心里暗暗高興，偷偷樂。這時高昭說：“張宏，把你的書借我一年�！睆埡暾f：‘不行，我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了，不能借給你了�！案哒褮獾貌焕韽埡辍�
第二節(jié)是美術(shù)課，我和高昭爭著給張宏用彩筆和油畫棒，由于我的'顏色比較多，張宏一直就用我的彩筆和油畫棒。明天張宏還要借書給我看。
四年級同桌的作文3
要說我的同桌，他可是我們班“大名鼎鼎”的“倒數(shù)第一”劉浩倫 。 上上個學(xué)期，我和劉浩倫做了同桌，他自愿當(dāng)我的“小跟班”，我說什么話他都聽，對我百依百順。我就想：既然他這么聽我的'話，學(xué)習(xí)又這么差，我就幫他進(jìn)步吧！于是，我開始教他語、數(shù)、英。因為他聽我的話，所以他也就認(rèn)真配合，敢發(fā)言了，雖然很少，但也是一個進(jìn)步。
經(jīng)過我一個學(xué)期的指導(dǎo)，劉浩倫在期末考試上大顯神威，在排名上還是最后一名，我還不甘心，想讓他在下一個學(xué)期取得更好的成績，于是，我第二個學(xué)期更加努力，更加認(rèn)真，而且我在幫助他時自己也能學(xué)到很多知識，這就是所謂的“幫助別人，快樂自己”。結(jié)果，在期末考試后，劉浩倫的成績直接上到了倒數(shù)第三。
劉浩倫很講義氣，朋友被欺負(fù)時，能去幫助朋友。
我要繼續(xù)幫助他，讓他更加優(yōu)秀。
四年級同桌的作文4
告訴大家啊，我的同桌是我們班的“作文王”也是“看書王”。也是我最好的朋友。說到這里啊，我還要在補一句，更是我最大的敵人。
說到“作文王”這個稱號，她可不是徒有虛名的。每次寫作文，她都能被老師表揚，她寫的作文字好看，主題鮮明、語句還非常通順、優(yōu)美。她還經(jīng)常交同學(xué)們怎樣寫才能得高分。大家知道我為什么說她是我最好的朋友，也是我最大的'敵人嗎?敵人是因為她每一次期中，期末三科的總分加起來都比我高一兩分，害得我總是得不了全班前五名�，F(xiàn)在來說“看書王”這個稱號吧。她為了看書可以忘記吃飯的時間，連上課鈴聲都可以聽不見。還有，她現(xiàn)在都敢在數(shù)學(xué)課上看語文書。就是膽子大。大家看，她有這些稱號沒錯吧，這就是我的朋友，直到現(xiàn)在大家肯定非常想認(rèn)識我這個朋友吧，
她的名字就叫做一一李子軒。大家快來認(rèn)識她吧!
四年級同桌的作文5
同桌，在今天，我想把在心里一直沒有說的話說出來，你一定聽完吆！
同桌，到了三年紀(jì)的時候，老師把你調(diào)到了我的身邊，我只知道老師一定有什么原因。我一直在觀察著你，我用我自己的'優(yōu)點和你對比。
果然，我發(fā)現(xiàn)了你三個缺點，第一，太自私，你一個人竟然占了大半桌子，我都沒法寫字，因此我們吵了好幾架。第二，學(xué)習(xí)，你學(xué)習(xí)太差，就說數(shù)學(xué)吧，在測驗時你總是60分左右。結(jié)果，在期末考試你考了50分。第三，貪玩。你不管作業(yè)有多難，還是在多，你照樣玩，又被老師罰了兩倍。
你有一個很大的優(yōu)點，那個優(yōu)點就是愛幫助人，當(dāng)別人忘了帶鉛筆，橡皮，紙時你總是及時幫助他們。因為有了你。我?guī)状螠y試才能把它寫完。
我希望你把優(yōu)點做好，把缺點改掉，好嗎？
四年級同桌的作文6
他，有一個蘑菇般的鼻子，一雙總是飄渺的眼睛，還有快要連在一起的眉毛，總之，他的外貌在我看來，真是印象深刻。
每次下課，整一大組下來，我總是孤單的坐在位子上，因為他早就飛出去了，在走廊上和他的哥們聊天，每次早自修，他的分貝總是零，除非有老師經(jīng)過的時候，他才會張開久違的嘴巴，每次作業(yè)一發(fā)下來，他的本子上有很常見的'麻花，每次勸他用心點，都會說好好好，每次用激將法罵他，都會說：“哎，你們又欺負(fù)我！”早就聽說他是個很自私的人，相處之后，才覺得這只是他對付社會現(xiàn)實的一種手段，而且，他也是深藏不露的，有時也會爆發(fā)出強大的力量，有時也會為了少點糾紛，甘愿自己吃點虧，就表現(xiàn)出懦夫的形象，真是……
總之，我的同桌讓我又可氣又可恨，卻也時常逗得我們哈哈大笑，只是他的那些哥們害了他。
四年級同桌的作文7
我有一個好同桌，她高高的身材，不胖也不瘦，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員————王珂瀅。
在上語文課的時候，筆沒水了，她總是在關(guān)鍵時刻把筆芯借給我;在上數(shù)學(xué)課時，本子用完了，她也會把她新買的本子借給我;在上美術(shù)課時，鉛筆斷了，她還會把她的削筆刀借給我用……在我心目中，她是我唯一一個好同桌。
有一次，我把文具盒忘在家里了。她就問我怎么了，我說我把文具盒放在家里了，不知道該怎么辦！這時，她在他的文具盒里掏出一支漂亮的水筆，還說她把這支水筆送我了，我很感謝她。
還有一次，我不小心用她的墨水瓶一下灑到了她那漂亮的字體上，她那漂亮的字跡一下變成了黑團(tuán)，我驚呆了，不知道該說些什么。
眼看她就要哭了，可是她卻說:“沒關(guān)系，下次小心點就是了�！�
我驚呆了，沒想到這樣她也會原諒我，真是太不可思議了！
我想對她說聲對不起，可她卻總說沒關(guān)系，真讓我無能為力。
她是我最好的`同桌，也是我最好的朋友。
四年級同桌的作文8
我的同桌是張偉杰，他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，他身高一米三五，濃濃的眉毛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
他有個特點就是說話時愛笑，一笑就會露出兩顆潔白的大門牙。他很愛說，一整天都叨叨個不停，就連吃飯也堵不住他的`那張大嘴巴。他有個壞習(xí)慣，就是愛接話茬兒，因此，他時不時讓人有些反感。他不光只有缺點，還有優(yōu)點呢！那就是樂于助人。
我在作業(yè)時，他在我耳邊叨叨個不停，以致我對他有些反感。但后來的一件事徹底的改變了我對他的看法。那是個雨天，我忘記帶雨傘了，最后的一節(jié)自習(xí)課上，我看著窗外發(fā)呆，想象著我到家后那落湯雞的形象。放學(xué)了，我正準(zhǔn)備在大雨中漫步時，天忽然大雨轉(zhuǎn)晴了？原來是一把大傘打在我頭上。是誰的？彭齡禾，怎么會是你的？嘻嘻，我還有一把呢！他邊說便打開他的一把破傘，消失在雨幕之中。望著他離去的背影，一陣暖流涌上我的心頭。
這就是我的同桌。
四年級同桌的作文9
在不長不短的時間里，我們做了兩次同桌，或許這就是緣分吧。
我們在第二次做同桌時，一切就像往常一樣。一起補作業(yè)；偶爾在測試的時候瞄一眼她的卷子；筆記沒記全的時候看一眼她的.書；課下我們一起聊天，一起犯花癡；一起討論她的暗戀對象；一起給同學(xué)起外號…
一切都是那么安詳，看起來就是普通同桌的日常。
現(xiàn)在看來，就十分美好。
她很喜歡笑，貌似笑是她的常態(tài)。我也喜歡笑，所以，我們都是太陽的孩子。我們走過陽光，走過陰雨；我們路過幸福，路過寂寞；我們仰望天空，我們感受微風(fēng)。
你坐在我的右手邊，我們互相勉勵，互相暢天說自由，說夢想，一起打打鬧鬧度過了一天又一天的時光。
或許，多年以后，如果我還能記起同桌的你，你還能記得同桌的我，愿我們還能一起分享年少的輕狂。
四年級同桌的作文10
我們身邊有許多的人，我的同桌也是其中之一。我的同桌很樂于助人，他雖然有時候會裝小氣，但是每次看見別人有一點點困難，他就會立刻去幫助別人。
事情發(fā)生的.那一天，那天我把作業(yè)要去上交的時候，發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了，我同桌看見我不高興的樣子說，你怎么了呀？“唉，我太粗心大意了，把鉛筆盒忘在家里了”，我說。他看了我一下，連忙從鉛筆盒里拿出自動鉛筆、橡皮，我說你干嘛？我不要你的東西，他說先拿著用吧，記得晚上把他們還給我，或者明天早上給我也可以。當(dāng)時我非常感動，連忙道聲謝謝。還有一次，我又把書忘到家里了，他發(fā)現(xiàn)我不高興了，說怎么把書忘到家里了呢？嗯，他立刻就說到我借你吧，咱兩個看一本，我說不行，這都是第二次借你東西了，我媽媽一會兒會把書送來的。他說，那在你媽媽把東西送來之前我們先看一本吧。就這樣我們一起看一本書學(xué)習(xí)，直到我媽媽把書本送來。
這就是我的同桌，心地善良、樂于助人的好同桌。
四年級同桌的作文11
我的同桌是諶嘉偉，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，忽閃忽閃的大眼睛，俏皮的鼻子，紅紅的`嘴巴，但很膽小、愛哭，我們給他個小名“澄汁”。
有一次，我們一起去五溪廣場玩。一路上歡聲笑語，開心得不得了，我們第一個玩的就是龍洞。我和諶嘉偉先進(jìn)去，里面漆黑一片，我們往左邊一看，看見了一個被很多兵器刺在身上，那個人還在說：“救命、救命”。邊說邊向我們走來。諶嘉偉嚇得差點尿褲子。
接著我們又看見一個棺材，里面有一個人，上節(jié)身子有肉，下節(jié)身子已經(jīng)沒有肉。這時諶嘉偉大叫：“媽媽，我要回去！”我們出去了，諶嘉偉嚇得魂都散了。
還有一次，張芷銘不小心踢到了諶嘉偉，他立刻大哭起來。張芷銘都說了對不起了，可是諶嘉偉沒有一點要停的意思。直到上課他才止住哭聲。
這就是他膽小的同桌——諶嘉偉。
四年級同桌的作文12
每個人都有自己的同桌，但讓我最難忘的，就是三年級時候的同桌——楊若菲。
讓我記憶猶新的就是三年級上學(xué)期的時候，我們兩個分了“國界”。只要我一出界，她就會用她的“鋼甲鐵臂”把我打得生痛。因此，我不得不加倍小心我的手臂出界。還有一次，美術(shù)課上她沒帶水彩筆，她借我的水彩筆，我不想借給她，她用她那條“鋼甲鐵臂”把我的頭發(fā)使勁往外拉，我的幾根頭發(fā)都被她硬生生地拉了下來，我只好把水彩筆給她。我非常生氣，但又不敢言，只能眼睜睜地看著“小霸王”把我的'水彩筆拿去。
有這樣一個同桌，想必誰都不好過吧，不過這樣一個同桌也有善良的一面呢。那一次，我忘了帶文具盒，可馬上就要上課了，怎么辦呢？這時，同桌問我：“李卓翰，你怎么那么著急��？”“我的文具盒忘帶了�！蔽抑钡卣f�！澳俏医枘阋恢ЧP吧，不過放學(xué)一定要還我啊，要不然，嘿嘿……”同桌按按手指頭說。
誰讓她是女生呢，不過，有這樣的野蠻同桌還真是倒霉��！
四年級同桌的作文13
我的同桌王祎彤，我認(rèn)為，他是我們班特征最多的一位。他的頭是全班最小的，個子還算高，皮膚黑不溜秋的，麻繩一樣瘦，小小的杏仁眼，小鼻子，他的嘴不是太紅，總是說出一些奇怪的'日語�，F(xiàn)在，我要公開一個秘密，他的外號為什么叫小耳朵彤彤。他的耳朵小，就叫小耳朵，至于彤彤就是依據(jù)動畫片里的圖圖改的啦！這個外號跟他有著密切的關(guān)系。他的密功就是臉上的任何器官都不動，就只動耳朵，這就是傳說中的動耳神功！
在一次數(shù)學(xué)課上，老師要發(fā)數(shù)學(xué)期中卷子，他緊閉著眼睛，一點兒都不敢看自己的數(shù)學(xué)成績。他的卷子發(fā)下來了，張皓翔說了一句：呀，你考了96分！他聽成了99分，于是睜開眼一看，啊！我考了96！后來他大發(fā)雷霆，把卷子握成了一團(tuán)，又用筆袋砸，我說：有人的羊癲瘋啦！
這就是我的同桌王祎彤。
四年級同桌的作文14
我的同桌是李云輝，他長得瘦瘦的，很可愛。他的頭發(fā)短短的，一根根地豎著，像個小刺猬。他圓圓的小臉上長著兩道彎彎的眉毛，眼睛圓溜溜的像兩顆黑寶石，看人的時候總是炯炯有神。他有一個翹翹的小鼻子，好像隨時都會對你“哼”一聲，他的嘴總是撇著，好像誰惹他了似的。
別看他長著一副調(diào)皮搗蛋的樣子，其實他是有很多優(yōu)點的。比如：活潑、勇敢，而且他跳繩也很棒。記得有一次，我們學(xué)校舉行跳繩比賽。李云輝就從我們班脫穎而出。比賽的時候，他先把衣服脫了讓他的.好朋友幫他拿著，然后輕裝上陣。只見他一臉嚴(yán)肅的樣子，做好跳繩準(zhǔn)備，老師一聲令下，李云輝就像上了發(fā)條的青蛙似的又快又輕巧地跳了起來。跳繩在我們眼前時隱時現(xiàn)，我們都在為他加油。李云輝不負(fù)眾望，為我們班爭得了榮譽。
瞧，我的同桌不錯吧！
四年級同桌的作文15
“州妹，不要說話了，現(xiàn)在自習(xí)時間�！边@句話在我耳邊經(jīng)常傳出——他，賴錦州，于20xx年4月22日降臨到人間。矮個頭是他的個性！
他優(yōu)點多。但缺點也多。
一次，我的前桌說道：“本人就是帥�！彼⒓捶瘩g道：“你帥你帥，頭頂一根白菜，身披一條麻袋，腰纏一跟海帶，自以為東方不敗，其實是衰神二代�！备愕萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。
我們班同學(xué)也給他一個可愛的'稱號“裝純男”。因為每次上音樂課時，他總是在那邊裝“認(rèn)真”，平時也不見得這么認(rèn)真，他那姿勢裝成貝多芬的狂樣。明眼人分辨不出那是裝的，但是漸漸的了解就會懂得�？梢娝娴氖巧畈夭宦丁�
“哎喲，錦州，你借我一下扇子，好嗎？……哎喲”“好，好，好�！边@是他與其他女生的談話，我這不是特意記的，而是日久識情�！板\州，你借我一下扇子狂樣嗎？”“不要，我要用”這是他與其他男生的談話，與女生形成鮮明的對比。
這就是他，一個“少男”典型的純——賴錦州。
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