【熱門】四年級(jí)的我作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的我作文 篇1
是一個(gè)聰明，貪玩的孩子，唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前，我參加過“放飛夢想”為題的作文比賽，得了三等獎(jiǎng)，這小小的虛榮讓我驕傲，誰知我的成績一落千丈。父母，家人都為我擔(dān)憂，直到我在網(wǎng)上看到了麥格。
自從看到了麥格，我就喜歡上了寫作，看書，發(fā)表文章。成績慢慢上升，每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章，我覺得這是一種極大的享受，這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的，更是麥格給的！對(duì)，麥格，我成長的階梯！
在麥格中，我仿佛進(jìn)入了書的境界，所有的'人都是作者，所有人寫的文章都那么真實(shí)一點(diǎn)兒不虛偽，以后，再也不用愁自己的寫的作文沒有人看了！對(duì)，麥格，我成長的階梯！
其實(shí)，從某種角度來看，麥格是我們的朋友，這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的支持與鼓勵(lì)。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對(duì)，麥格我成長的階梯！
每一個(gè)人都是一塊會(huì)發(fā)光的寶石，只是因?yàn)楸换旌显谏惩林胁灰装l(fā)覺。只要我們能找到一把合適的梯子，就可以向上爬，就可以發(fā)出璀璨的光芒！對(duì)，麥格，我成長的階梯！
四年級(jí)的我作文 篇2
我，是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。
我常常在想，未來的我是什么職業(yè)，是知識(shí)淵博的科學(xué)家，是治療百病的護(hù)士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當(dāng)畫資優(yōu)美的大畫家。
我希望我的頭發(fā)長長的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長褲子，臉是開心純白的小臉，整體看起來很優(yōu)雅。
我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個(gè)腳落，讓我們這個(gè)國家更出名。我要畫出國家有名的仙山，畫出到處開滿桃花的.春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下著雪花的冬天。
我還希望我的大家庭很美好。
啊！我從想象中出來，真像做了一場美夢呀！
今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來是什么樣子的。
四年級(jí)的我作文 篇3
在我看來王熙鳳是一個(gè)阿諛奉承的人。因?yàn)樵凇爸豢蓱z我這妹妹這樣命苦，怎們姑媽偏就去世了”一句中�！肮脣尅敝傅氖橇主煊竦膵寢�，也就是賈母的女兒。女兒去世了，媽媽能不傷心嗎？所以不止是在說給黛玉聽，還是在說給賈母聽。
當(dāng)然，炫耀自己也是她的代名詞，在“一語未了，只聽后院有人傳來笑聲，說：”我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客“這句話中，王熙鳳自己說她來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客，但始終沒有半點(diǎn)慚愧之意，卻還哈哈大笑，她是想對(duì)林黛玉說，就算我來遲了也沒人敢說我。炫耀自己在家中的權(quán)勢。
不要以為王熙鳳穿得滿身珠光寶氣，富貴華麗就能引領(lǐng)時(shí)尚。她絕對(duì)是一個(gè)俗氣的人。你瞧瞧她身上顏色，從美術(shù)的角度上來看都是一個(gè)色系的，這樣不但沒有給人華麗的感腳，反而給人了一種花枝招展的印象。
大家可不要被她表面的`說辭給蒙蔽了雙眼。在文中的”一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉�！袄锞涂梢哉业酱鸢浮！钡P“與”柳葉的意思是美麗漂亮，但“三角”和“吊梢”的意思卻是陰險(xiǎn)毒辣。說明她是一個(gè)表面漂亮，實(shí)則內(nèi)心毒辣的人。
“機(jī)關(guān)算進(jìn)太聰明，反算了卿卿性命”王熙鳳又有著怎樣的悲喜命運(yùn)，讓我們一起去《紅樓夢》這本書中去尋找答案吧！
四年級(jí)的我作文 篇4
毛嘉誠是我同桌，這段時(shí)間他喜怒無常，有點(diǎn)讓我捉摸不透，就從幾件事中分享吧！
早上，我們開始練廣播操，過了一會(huì)兒，我和沈陽陳可熒去跳長繩了，之后有一些做得好的來跳。愛跳長繩的毛嘉誠沒選上，回去時(shí)，他有點(diǎn)憤憤不平，故意提高聲音說：“切，憑什么她們?nèi)齻�(gè)人不做操就可以跳繩？”把我們問得啞口無言，沈陽做了個(gè)不充足的解釋，我覺得自己不作回答較好，任他在那喋喋不休。
上數(shù)學(xué)課了，今天學(xué)統(tǒng)計(jì)，學(xué)習(xí)畫統(tǒng)計(jì)圖。大家動(dòng)筆畫了，毛嘉誠一手拿藍(lán)水筆，三下五除二，完成了一把“消音槍”。之后他就不安穩(wěn)了，四處宣揚(yáng)自己的高超組裝能力，連坐相也難看了，用一種極不雅觀的“人魚”坐姿，還得瑟地抖起腳來，導(dǎo)致我的'凳子也開始抖動(dòng)，也開啟了震動(dòng)模式。我瞪了他一眼，他不但沒說我，還連聲說“對(duì)不起”，我看了看天空，太陽沒從西邊升起呀？
中午，老師說英語課堂統(tǒng)一收起。大家安靜地做著課堂，毛嘉誠把本子交給英語組長。我發(fā)話了，本子等一下交，他反駁道：“睜大你的狗眼看看，別人可以我為什么不能交？”“狗眼”一詞惹怒了我，我差點(diǎn)罵出了臟話，還一腳踢了他的椅子，他抱住了頭。我本想打過去的手縮了回來，理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，只撇下一句“咱倆走著瞧”。下課后，我又喝了好幾杯茶才撲滅了怒火。
這個(gè)喜怒無常的同桌，真令我捉摸不透！
四年級(jí)的我作文 篇5
在我的生活中，奶奶是我熟悉的一個(gè)人，她臉瘦瘦的，爬滿了皺紋，好像每條皺紋里都有一個(gè)故事似的，眼睛小小的，卻炯炯有神。都六十出頭了，還為家里操勞著。她還有一個(gè)特點(diǎn)——愛嘮叨！
每當(dāng)我要出去幫家里買醬油時(shí)，她就會(huì)嘮叨兩句：“路上小心點(diǎn)，車子很多的，靠右走�！薄爸懒耍≈懒�！我又不是小孩子！”我常常會(huì)不耐煩地說。我要做作業(yè)時(shí)，她又會(huì)說：“可意呀，要認(rèn)真做，不要想著玩，早點(diǎn)做好了，就可以好好玩了。哎，這都是為你好，要認(rèn)真、仔細(xì)，才做得好……”這話我都聽了N遍，耳朵都長繭子了，就不能換點(diǎn)別的嘛！我心里想著。早上起來，她又會(huì)嘮叨：“穿衣、洗臉、刷牙……要像解放軍叔叔那樣‘軍事化’！”“真是的`，我又不是不知道每天都說這個(gè)，都快刷新吉尼斯記錄了！”
我的奶奶真是嘮叨到家了，連教我洗碗都要“念經(jīng)”；“洗的時(shí)候少放點(diǎn)洗潔精，水龍頭開小一點(diǎn)，人家還在鬧旱災(zāi)呢，哎呀，要節(jié)約一點(diǎn)，洗潔精放太多了……”“奶奶！你有完沒完那，這句話你在兩分鐘內(nèi)已經(jīng)說了，一、二、三……十幾遍了！”我掰了掰手指說，“你也太節(jié)約了吧？”
奶奶也很勤勞，可干活也忍不住嘮叨。和爺爺一起干活的時(shí)候，總是跟爺爺說這說那，像個(gè)老師在教學(xué)生，我聽見了，就向爺爺偷偷地?cái)D眼睛：你又中了奶奶的‘嘮叨彈’啦！
我的奶奶勤勞、節(jié)約，可最特別的還是嘮叨，關(guān)心我時(shí)嘮叨，教我洗碗時(shí)嘮叨，連干活都嘮叨，要是不打斷她，恐怕是能說上幾個(gè)小時(shí)，不過，在奶奶的嘮叨中，使我懂得了要勤勞、節(jié)約、關(guān)愛他人！
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