實用的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我家去年喬遷新居，搬進(jìn)了龍漢城市花園。
龍漢花園位于北站新開發(fā)區(qū)的家樂福東側(cè)。進(jìn)入北站地區(qū)，在方圓5里以內(nèi)任何一個地方，都能清楚的望到在東南方向有三座高高聳立的粉色大樓，這里就是我的家，環(huán)境優(yōu)雅，溫馨詳和。
走進(jìn)龍漢花園，映入你的眼簾的是清爽干凈的街區(qū)小路，小路兩旁是兩排造型優(yōu)美的路燈。街心花園里嫩綠的小草，一排排的小樹，每天笑著送我上學(xué)，晚上迎我放學(xué)回家。花園內(nèi)還有供人們鍛煉身體的各種各樣的健身器材和游泳館。我家住在十六樓，站在陽臺上往窗外眺望，一派壯觀景象盡收眼底。左邊有新落成的.華麗山莊，右邊有造型別致的方圓大廈，前面有莊嚴(yán)的國稅局、省法院，后面有五星級的富麗華大酒店……高樓林立，千姿百態(tài)。尤其是在夜晚，高樓大廈都放射出奇彩斑斕的霓虹，與星空交相輝映，好一派現(xiàn)代都市風(fēng)光。
聽奶奶說，龍漢花園的舊址是惠工地區(qū)的“煤建五營”，也就是儲存煤的地方。那時候它周圍是荒廢的老工業(yè)區(qū)和低、矮、臟、亂的老居民區(qū)，人們生活質(zhì)量極差。隨著新北站的開發(fā)，才有了今天這繁榮昌盛的景象。
我家在這兒已經(jīng)住了一年多了，在這一年里，我發(fā)現(xiàn)周圍又有了許多新的變化。本來是街中一景的惠工廣場，又在擴建中，準(zhǔn)備將它加寬加大。原來北站附近的一些不合乎城市節(jié)拍的露天大排檔，也都被取締了，取而代之的是綠樹、草坪和傲然挺立的松柏。一個個花壇如雨后春筍般的冒了出來。不僅美化了環(huán)境，又凈化了空氣，讓人精神百倍，心曠神怡，同時又給休閑的人群提供了好的去處。
只有了解了過去的落后，才能感覺到今天的變化與喜悅。如今的家鄉(xiāng)，經(jīng)濟飛速發(fā)展，如今的家園日新月異，舊貌換新顏。我愛我家，我愛新北站的繁榮，我更愛騰飛的沈陽。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
現(xiàn)代，最常見的交通工具就是汽車了，可是，現(xiàn)在最難免的也是引發(fā)車禍，怎么來避免呢？下面讓我來介紹一下將來的多功能汽車吧！
多功能汽車外層用橡皮鋼鐵制成。不要只聽這個名字，就說它軟塌塌的。你別小看它，這鋼鐵堅硬得很，取這個名字的目的是因為它易折疊。這樣，就不用造停車場啦。
為了防止塞車，科學(xué)家們都準(zhǔn)備好了。只要碰見塞車的地方，只要按一個按鈕，就把車疊起來了。那時，你只要扛在肩上，走一段路，來到空曠的馬路上，就可以繼續(xù)開。什么，你說
這么重，怎么扛起來？放心吧，它疊起來重量不過一千克，連三歲小孩也能扛起來。
多功能汽車?yán)镞�有特殊裝置呢。我餓了，它會自動給我遞我想要的食物，還能條節(jié)車溫和車濕呢。我冷了，它可以自動給我著衣，這樣就不用怕冷了。
第一段我們談到易出車禍，真的要防一下了�，F(xiàn)在，不用怕車禍了，就算不會開車的'人，也不用擔(dān)心了。因為多工能汽車可以自動剎車，別人一定不會和你相撞。
現(xiàn)在，就算有了汽車，人們也怕汽油費很貴。一升石油就要幾百塊。有了多功能汽車，就不用去買石油了。多功能汽車在晴天時，可以吸收許多太陽光，變?yōu)槠嚹苡�，讓汽車時時“看路”。
就算是陰雨天，它也會自動收集空氣能。
哈哈，我介紹的新型汽車有趣吧？高級吧？希望在不久的將來，美好的愿望會實現(xiàn)！這就是我的奇思妙想！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
這里承載著美麗的夢想，這里埋藏在我心里的秘密。這里記憶著我童年的歡樂，這個是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記錄了成長的痛苦，也可下了歡樂。我愛我的校園，我也愛我的班級，因為這里是我一個家，一個充滿智慧，友善快樂的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高樓，你就會看見大大的校門和正在校門口的保安爺爺也非常敬業(yè)，還有值日生和值班老師不管刮風(fēng)還是下雨，他們總是站在校門口，每天早上中午都會，有一排向北的同學(xué)。他們會向我們說啊，早上好和中午好，他們還有禮貌。
走進(jìn)校園，向左拐個彎的向右看那是我們的，操場，走進(jìn)操場，你會看見墻上，會有踢足球的示范，還有，還有畫上的圖讓你跟著學(xué)。
雖然我們學(xué)校并不豪華，但我們是紅軍小學(xué)，傳揚著紅軍精神，也給我們帶來了紅色知識，還有教室里的.班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過圖片視頻來了解更多的知識。
大家里校園里有花吧，我們校園里也有花我看見過鮮紅的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花的花真香啊，顯得像天上的仙女降落在我們的校園里。
這里就是我的校園一所充滿智慧的校園，即便我們一天畢業(yè)了，我們也不會永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué)，因為這所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天中午吃完飯后，我看見妹妹在玩飛行棋，腦子里突然想出一個惡作劇——搗亂。
于是，我拿起一只拖鞋趁妹妹不注意，拍向棋盤。頓時，“嘩啦”一聲棋盤上的棋子有的跳到桌子上，有的.飛到椅子下，還有得無影無蹤了。妹妹見了火冒三丈，舉起拳頭向我打來�？擅妹媚氖俏业膶κ�。很快就被我解決了。我看著妹妹哭的樣子，驕傲地說：“自投羅網(wǎng)�！泵妹媚樁�?xì)饧t了，使出絕招——扯著嗓子大哭：“哇……哇……”討厭的哭聲太刺耳了，一下子就吵醒了正在睡午覺的爸爸。只見爸爸“嗖”的一聲，一把抓起一只拖鞋，向妹妹沖來。我嚇得連忙躲進(jìn)被子里，閉上眼睛，屏住呼吸，假裝睡覺。妹妹訴說我的一舉一動，我聽得汗毛都豎起來了。被子被爸爸掀起來了，拖鞋落在我的屁股上，一陣亂打之后，我的屁股開花了。我真想大哭一場，我忍住了。爸爸一邊指著我，一邊嚴(yán)肅地說：“跟你說過多少遍，妹妹身體差，應(yīng)該多照顧她，可你為什么總要欺負(fù)妹妹？”我聽了爸爸的話，覺得十分慚愧。
過了一會兒，我躺在床上，心中久久不能平靜：為什么我總不聽爸爸媽媽的話，喜歡捉弄妹妹呢？我明明是想讓自己開心一點，最后還是自討苦吃，挨了一頓拖鞋大戰(zhàn)，妹妹再跟我翻臉，那不就沒人跟我玩了嗎？唉……我的命真苦�。�
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
夏天睡覺時，蚊子會在耳邊嗡嗡地叫，吵得我心煩意亂，怎么也睡不安穩(wěn)，可一開燈，蚊子卻不見了，把我氣得牙癢癢。這是為什么？
一天晚上，我在做作業(yè)，看見有一個東西在飛，定睛一看，原來是一只蚊子。我想，有什么大不了的，繼續(xù)寫作業(yè)�？墒莿傄荒闷鸸P，那只蚊子在我耳邊又飛來飛去，煩死了。我忍著怒氣，只想快點把作業(yè)寫完去睡覺。過了一會兒，我寫完作業(yè)，整理完書包，洗漱完畢，準(zhǔn)備睡覺。剛關(guān)好燈，躺下來，那只蚊子又飛來飛去，嗡嗡地叫，吵得我睡不著，我卻在想為什么蚊子在黑夜里能找到人呢？
不然去問問爸爸吧，他的知識很淵博。于是，我一骨碌爬起來，披了件衣服，走到客廳去問爸爸。爸爸笑著說：“你還沒睡著啊。原來在想關(guān)于蚊子的問題呀。是這樣的，人身上的溫度比空氣的溫度高，蚊子感到熱就會找到人�！�
“噢，原來是這樣的，我明白了�！蔽宜闪丝跉�，點點頭，轉(zhuǎn)身回房間。
“小丫頭，不錯呀，開始學(xué)會思考了！”爸爸的'聲音從身后傳過來。
我回到房間里，關(guān)好燈，躺在床上等蚊子來，蚊子果然來了，它還是嗡嗡地叫。我一開燈蚊子卻不見了。爸爸說的準(zhǔn)確嗎？還是上網(wǎng)查一下吧，我打開ipad，輸入我的問題。網(wǎng)上說，我們?nèi)祟悤粩嗪舫龆趸迹米泳蜁刂@個氣味準(zhǔn)確無誤地找到人。此外，人的體溫也能吸引蚊子。這時我才真正地明白了，自然界的生物很神奇，有自己獨特的認(rèn)知方式，終于可以安心的睡覺了。噴點花露水吧，這樣它被氣味干擾就找不到我了，就可以防止蚊子叮咬了，我可以安心的睡覺了！
這天晚上，我學(xué)到了一個知識——在黑夜里，蚊子不是靠眼睛來找人的，而是主要靠它的嗅覺。生活中處處都是學(xué)問，值得我們不斷探索。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶我到省體育中心游泳館報名。當(dāng)時，天下著毛毛細(xì)雨，就象我的心情一樣不好，因為我不想游泳，怕嗆水！
但媽媽執(zhí)意讓我學(xué)，說：“好處嗎，你以后會知道的！”我不得不答應(yīng)。
走進(jìn)了游泳館，我發(fā)現(xiàn)很多小朋友象魚兒一樣，在游泳池里游泳，好讓我羨慕不易。正在我不知所措的時候，教練遞給我一個游泳圈。哈！
這下我可有救命草了！
我?guī)蠇寢尳o我預(yù)備好的泳鏡，背著游泳圈就不加思索地跳了下去。等我的頭再次露出水面時，嗆了一大鼻子水，幾乎要暈過去了，我急忙爬上了岸，大口大口的呼吸著……我在岸上坐了一會，細(xì)心地看著別人怎么跳水。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了一個秘訣：在跳入水中的一瞬間，需要深深吸一口氣，在水里不要呼吸就可以了。我不禁為我的'發(fā)現(xiàn)感到欣喜若狂。于是我照著別人的樣子試了好幾次，還是嗆了不少的水，但我毫不氣餒，憋了幾次氣，經(jīng)過幾次失敗，我終于不再喝水了。
上了兩節(jié)課后，教練讓我們學(xué)習(xí)游泳過程中的換氣。我細(xì)心看了教練的動作：吸氣、跳水﹑吐氣﹑再吸氣。我入水之后，便試了試，可能是我沒有吸好氣，在水里嗆了一大口水，頓時覺得頭疼得要命，但我還是沒有放棄，又試了幾次，還是不行。教練似乎看到了我的難處，便過來幫我。教練抱著我的身體，讓我把頭伸進(jìn)水里。練了好多次，我終于可以在水里自由的換氣了。
經(jīng)過好多節(jié)課的訓(xùn)練，我終于可以象其他小朋友一樣能在水中自由自在的游泳了。告訴你，我還能中途不休息，一下游30米呢。這時，我才想到了爸爸和媽媽為何說：“好處嗎，你以后會知道的！”哎，還是爸爸和媽媽愛我呀！
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